В какие военные вузы берут девушек в 2018 году: В какие военные вузы принимают девушек

Содержание

В какие военные вузы принимают девушек

Минобороны России опубликовало список военных вузов и специальностей в них, на которые в 2018 году принимаются девушки. Поступить можно как на специальности высшего образования, так и на специальности среднего профессионального образования. При этом, в любом случае принимаются только выпускники 11 классов.

Высшее образование

Рязанское высшее воздушно-десантное командное училище

  • Инфокоммуникационные технологии системы специальной связи

Военная академия радиационной, химической и биологической защиты
(г. Кострома)

  • Технологии веществ и материалов в вооружении и военной технике

Военный учебно-научный центр Военно-Морского Флота «Военно-морская академия»
(г. Санкт-Петербург) Военный институт (военно-морской политехнический)

  • Применение и эксплуатация автоматизированных систем специального назначения

Военный учебно-научный центр Военно-Морского Флота «Военно-морская академия»
(филиал, г.

Калининград)

  • Инфокоммуникационные технологии системы специальной связи

Военный учебно-научный центр Военно-воздушных сил «Военно-воздушная академия имени профессора Н. Е. Жуковского и Ю. А. Гагарина»
(филиал г. Краснодар) (бывш. Краснодарское высшее военное авиационное училище лётчиков (военный институт) имени Героя Советского Союза А. К. Серова)

  • Летная эксплуатация и применение авиационных комплексов

Военная академия воздушно-космической обороны имени Маршала Советского Союза Г.К. Жукова
(г. Тверь)

  • Применение и эксплуатация автоматизированных систем специального назначения

Военная академия ракетных войск стратегического назначения им. Петра Великого
(г. Балашиха, Московская обл.)

  • Применение и эксплуатация автоматизированных систем специального назначения

Военная академия связи имени Маршала Советского Союза С. М. Буденного 
(г. Санкт-Петербург)

  • Применение и эксплуатация автоматизированных систем специального назначения

Военный университет Министерства обороны Российской Федерации 
(г. Москва)

  • Перевод и переводоведение
  • Экономическая безопасность

Военная академия материально-технического обеспечения им. генерала армии А.В. Хрулева
(филиал, г. Вольск, Саратовская обл.)

  • Тыловое обеспечение

Среднее профессиональное образование

Военно-медицинская академия имени С.М. Кирова 
(г. Санкт-Петербург)

  • Лечебное дело

______________
Читайте также:

Как поступить в военный вуз?
Вступительные экзамены в вузы

В Минобороны отметили рекордные показатели набора на учебу в военные вузы

Престиж военного образования в России растет с каждым годом, сейчас конкурс на поступление в военные училища и академии в среднем составляет до 9,2 человека на одно учебное место, среди девушек - более 27 человек, сообщил журналистам начальник Главного управления кадров Минобороны РФ Виктор Горемыкин.

По его словам, с 1 сентября в 35 вузах по 276 военным специальностям приступят к обучению более 12 тысяч курсантов. Самыми популярными военными вузами среди молодежи являются Военно-медицинская академия, Военная академия материально-технического обеспечения, и Военный институт физической культуры.

Среди вузов Сухопутных войск наиболее востребованными являются Новосибирское высшее военное командное училище, где, в том числе, готовят разведчиков, а так же Казанское высшее танковое командное училище.

"Значительно увеличился в текущем году интерес молодежи к освоению профессии военного летчика. Конкурс в Краснодарское высшее военное авиационное училище летчиков вырос до 5,2 человек на место, что на 30% превышает показатели 2018 года", - рассказал Горемыкин.

По словам генерала, в этом году Вооруженные силы РФ пополнили более 13 тысяч лейтенантов. Горемыкин подчеркнул, что сейчас система подготовки военных кадров работает на уровне, который позволяет в полном объеме обеспечить потребность российской армии.

Выпускников военных вызов, по оценке генерала отличает высокая мотивация. "Пятая часть из них оценена по результатам государственной аттестации на отлично", - отметил он.

Горемыкин подчеркнул, что все прибывшие в воинские части офицеры обеспечиваются служебными квартирами, общежитиями или нанимают жилье, оплата за которое им практически полностью компенсируется.

Говоря о довузовских образовательных заведениях Минобороны РФ, Горемыкин отметил, что конкурс в них так же вырос и в этом году составляет 3,6 человека на место. "Для отбора и зачисления наиболее подготовленных кандидатов экзаменационные задания по предметам имели повышенный уровень сложности", - сказал генерал.

Самый высокий конкурс в 2019 году был в Кызылское президентское кадетское училище. Он составил 7,8 человека на место среди мальчиков и 10,6 среди девочек.

"В новом Кемеровском президентском кадетском училище - 5,8 человека на место, Тульском суворовском военном училище - 5,2 человека на место, Московском суворовском военном училище - 5 человек на место, кадетском корпусе в Воронеже- 5,4 человека на место, Пансионе воспитанниц Минобороны России - 4,2 человека на место", - рассказал Горемыкин.

Он отметил, что два новых довузовских учебных заведения Минобороны откроются в новом учебном году. Это - Кемеровское президентское кадетское училище и филиал Пансиона воспитанниц в Санкт-Петербурге. Таким образом количество суворовских училищ и кадетских корпусов достигнет 31.

По его словам, всего в этом году из 25 училищ выпущено более 1,6 тыс. юношей и девушек.

"Из общего количества выпускников довузовских образовательных организаций Минобороны в высшие учебные заведения страны поступило 94%, а большая часть из них - в вузы Министерства обороны", - подчеркнул Горемыкин.

Военные ВУЗы для девушек, институты МЧС, МВД, ФСБ России, список военных академий для девушек, список специальностей и факультетов, что нужно сдавать

Военные вузы для девушек позволяют получить образование и билет о получении специальности.

Востребованы теми, кто желает помочь государству в трудной ситуации, а так же хочет найти себе работу с хорошим социальным пакетом и определенными льготами.

Список военных вузов для девушек

Сюда могут поступить только физически выносливые девушки, кто прошел соответствующий отбор и психологический тест.

Поступление допускается после 9 и 11 класса.

Для этого должны иметься хорошие школьные результаты и отсутствовать медицинские противопоказания.

Следует учесть: в учреждениях такого типа обучаться сложнее, чем в стандартных. Тут присутствуют дисциплина, которой далеко не все могут похвастаться.

К таким заведениям можно отнести:

  1. Академия Кирова, которая располагается в Петербурге. Прием ведется на бесплатной основе.
  2. Академия Буденного — также находится на территории представленного субъекта.
  3. Можайского, которая подготавливает космические войска как в аналогичном субъекте, так и в Ярославле.
  4. Маргелова. Представлена инстанция на территории города Рязани. Это воздушно–десантное училище, которое позволяет отучиться не только юношам, но и девушкам на бюджетной основе.

Институты МЧС России

Высшие учебные заведения такого типа представлены в основном в Санкт–Петербурге.

Обучение проводится на бесплатной основе, позволяя получить специальность после 11 класса.

Сюда относят:

  1. Институт гражданской защиты.
  2. СП учреждение.
  3. Академия ГПС.
  4. Уральская и Воронежская академия.
  5. Сибирская и Ивановская противопожарная и спасательная организация.

Институты МВД в России

На пограничника, военного врача можно отучиться в школе МВД в Москве, а также в академии связи СПБ. Но далеко не все сюда могут поступить.

Пограничные также могут отучиться и в военных университетах.

К данным заведениям относят:

  1. Школу милиции г. Новосибирска.
  2. Московский университет имени Кикотя.
  3. СП МВД.
  4. МВД – Нижегородская академия.
  5. МВД – Краснодарское учебное заведение.

Военные академии

Военные академии часто просматривают на www.

вумо.рф. Здесь можно уйти в пограничные войска и помочь Родине.

Сюда относят:

  1. СП университет Буденного.
  2. СП военно–медицинское училище Кирова.
  3. Воздушно–десантное Маргелова в Рязани.
  4. Мин. обороны в Москве.
  5. Военно–космическая академия СП.

Военный психолог

Психолог – это также неотъемлемый сотрудник в министерства. Обучают на такую специальность:

  1. В институте Ельцина – Уральский округ.
  2. В МВД Кикотя – г. Москва.

Где готовят военных переводчиков

Переводчик необходим для разговоров с другими представителями обучающих программ, а также в обороне России. Подготавливают специалистов в:

  • институте Минобороны;
  • гос. техническом институте Устинова.

Институты ФСБ в России

Сотрудники ФСБ – это хорошая профессия, должность и заработная плата. Они должны соблюдать определенную этику и хранить тайны.

Обучают работников в:

  • пограничном институте – МСК;
  • институте СП;
  • Новгородском университете ФСБ, а также в городе Новосибирске и Екатеринбурге;
  • университете информационных технологий г. Москвы.

Военно-медицинские вузы

Медицинская специализация – немаловажный аспект в военном деле. Обучают сотрудников в:

  • академии Кирова СП;
  • институте в Саратове;
  • медицинской академии в Саратове и Томске.

Что нужно сдавать на военного девушке

Для поступления необходимо сдавать математику и национальный язык в письменном виде.

Для военных требуется определенная физическая подготовка, поэтому также имеются требования к сдаче нормативов. Поэтому сдается физическая подготовка как обязательный фактор, так и профильный.

Возможна сдача и дополнительных дисциплин, все зависит от конкретного учебного заведения.

Требования к девушкам при поступлении на военную кафедру

Военные университеты предъявляют определенные требования в соответствии с правовыми актами:

  1. Только очное отделение.
  2. Поступление возможно только гражданкам России.
  3. Только при отсутствии судимости и возрастном ограничении до 30 лет.
  4. Наличии годного медицинского состояния или же разрешено иметь незначительные отклонения в рамках А и Б группы.
  5. Только при соответствии психологическим требованиям и успешной сдаче нормативов.

Возможно ли заочное военное образование для девушек

Заочное образование для женского пола в военной структуре не предусмотрено. Это одно из обязательных требований к выполнению на основании федерального законодательства.

Заключение

Поступить в военное училище или в ВУЗ достаточно сложно, не имея достаточной физической подготовки или знаний. В каждом конкретном университете предъявляются особые требования к поступающим и количеству набранных баллов.

Мало того, некоторые институты не принимают девушек с детьми, аргументируя рисками по здоровью. Для поступления нужно предоставить справку из мед. учреждения.

конкурс 35 человек на место.

Новости. Первый канал

Большинство россиян – 86% - уверены: в случае военной угрозы армия сможет их защитить. Два года назад в этом были убеждены - 66 процентов. Таковы данные опроса, проведенного Всероссийским центром изучения общественного мнения.

То, что отношение к вооруженным силам изменилось - подтверждает еще один фактор. Существенно увеличился конкурс в военные училища. При этом все большей популярность такие вузы пользуются у девушек.

Под натиском абитуриентов. Толпу желающих служить аккуратно сдерживают чугунные узоры. Девушек, которые мечтают стать солдатами, не пугает ни физическая нагрузка, ни суровые армейские порядки. 35 человек на место — это уже не конкурс, а студенческая осада.

В приемной комиссии — девичий шум и гам. Это еще даже не экзамен — всего лишь принимают документы, но в военной тарелке почувствовать себя уже можно. Хорошие результаты ЕГЭ — это только начало и вовсе не гарантия того, что поступишь. Полина, чтобы поступить сюда, год готовилась. Занималась дважды в день стрельбой, прыгала с парашютом. А еще привычкой стали ежедневные пробежки и заплывы в бассейне.

Можно в армию попасть, лишь бы в армии не пропасть. Профориентация — первый экзамен. Каждая девушка должна доказать, что не только хочет, но и сможет быть сильной. Что в армии означает: подчиняться, выполнять приказы, если понадобиться, принимать не простые решения и уметь произвести впечатление.

И даже те, кто идут сюда за романтикой — ее находят. В Военном Университете за партами редко сидят. Правда, если и смотрят на звезды, то видят карту — ориентирование один из первых предметов. По классу связи — усердны не меньше, чем радистки Кэт.

Их занятия начинают с обращения "девочки". Но за этой хрупкостью — уже знание боевой тактики. И гораздо детальнее, чем у юношей. Ведь они, мастерицы, этот макет собирали своими руками.

От теории — к практике. К железному зверю подходят с нежностью и трепетом. А как только звучит команда "вольно" — перед танком очередь, военную выдержку сменяет смущенная улыбка.

Не только танк, но даже автомобиль. Все свободное время девушки проводят в зале с тренажерами. Особой популярностью пользуется экстремальное вождение.

Обычный реальный автомобиль, эта машина прошла 320 тысяч километров. Ее разрезали пополам, и поставили на динамическую платформу, которая чутко реагирует на рельеф дороги. А вариантов может быть огромное множество. К примеру, сейчас за окном солнце, а в виртуальном мире — дождь. Это, одно из самых сложных заданий — проехать по проселочной дороге. Здесь нет светофоров, или оживленного движения, зато много ухабов, кочек, ям, важно не совершить ошибку уже на первой минуте".

Их ученицы водят с закрытыми глазами. Есть инстинкт самосохранения, объясняют преподаватели-полковники, студентки водят аккуратно. А вот неудачи воспринимают слишком близко к сердцу.

Поблажек нет. О том, что на слабый пол скидок не будет, предупреждают еще при поступлении. "А мы и не просим", - так обычно отвечают будущие солдаты.

Здесь на 5 девчонок по статистике 116 ребят. Столько учатся на кафедре иностранных языков. Абитуриентов в этом году больше. На треть. В военном университете патриотизм измеряют сотнями желающих на считанные места. И как здесь говорят, особо сильные чувства к Родине у слабой половины.

Контрольные цифры приема в ВУЗы

Наименования учебных заведений, специальностей, направлений
и специализаций

Подлежат набору, в том числе для

ВС          (из них для КГБ)

ГПК

ВВ
(из них для КГБ)

МЧС

МВД

всего

Учреждение образования «Военная академия Республики Беларусь»:

383 (16)

26

68 (1)

7

 

484

Общевойсковой факультет:

89 (1)

4

1

 

 

94

1-95 01 01 Управление мотострелковыми подразделениями

30

 

 

 

 

30

1-95 01 02 Управление танковыми подразделениями

15

 

 

 

 

15

1-95 01 03 Тыловое обеспечение войск
(по направлению):

 

 

 

 

 

 

1-95 01 03-01 Тыловое обеспечение войск (горюче-смазочными материалами)

10

3

 

 

 

13

1-95 01 14 Идеологическая работа
в подразделениях Вооруженных Сил

20 (1)

 

 

 

 

20

1-95 01 18 Практическая психология
в военном деле

14

1

1

 

 

16

в том числе лица женского пола

2

 

 

 

 

2

Факультет ракетных войск и артиллерии
и ракетно-артиллерийского вооружения:

59

1

1

 

 

61

1-95 01 05 Управление подразделениями ракетных войск и артиллерии

40

 

 

 

 

40

1-95 02 01 Эксплуатация наземных систем вооружения (по специализациям):
эксплуатация и ремонт артиллерийского вооружения

12

1

1

 

 

14

эксплуатация и ремонт ракетного вооружения и реактивных систем залпового огня

3

 

 

 

 

3

1-95 02 03 Эксплуатация радиотехнических систем (по направлению):

 

 

 

 

 

 

1-95 02 03-04 Эксплуатация радиотехнических систем (артиллерии)

4

 

 

 

 

4

Факультет связи и автоматизированных систем управления:

70 (12)

16

2

 

 

88

1-95 02 04 Телекоммуникационные системы (по направлению):

 

 

 

 

 

 

1-95 02 04-01 Телекоммуникационные системы (эксплуатация) (по специализации):
эксплуатация средств и сетей связи, управление подразделениями войск связи

44 (9)

 

2

 

 

46

в том числе лица женского пола

3

 

 

 

 

3

1-95 02 05 Эксплуатация автоматизированных систем обработки информации
(по специализациям):
специальная связь, контроль
за режимом секретности

10 (3)

2

 

 

 

12

эксплуатация автоматизированной системы информационного обеспечения органов пограничной службы

 

14

 

 

 

14

1-95 02 06 Эксплуатация автоматизированных систем управления
(по специализациям):
применение подразделений АСУ Сухопутными войсками, эксплуатация
и ремонт средств автоматизированного управления Сухопутными войсками

5

 

 

 

 

5

применение подразделений АСУ ЗРВ ВВС и войск ПВО, эксплуатация и ремонт средств автоматизированного управления ЗРВ ВВС и войск ПВО

3

 

 

 

 

3

применение подразделений АСУ авиацией, эксплуатация и ремонт средств автоматизированного управления авиацией

3

 

 

 

 

3

применение подразделений АСУ радиотехническими средствами ВВС и войск ПВО, эксплуатация и ремонт средств автоматизированного управления радиотехническими средствами ВВС и войск ПВО

5

 

 

 

 

5

Факультет противовоздушной обороны:

60

 

 

 

 

60

1-95 02 03 Эксплуатация радиотехнических систем

60

 

 

 

 

60

Факультет военной разведки:

66 (3)

1

 

 

 

67

1-95 01 15 Управление подразделениями специального назначения

18 (1)

 

 

 

 

18

1-95 01 16 Управление подразделениями войсковой разведки

10

 

 

 

 

10

1-95 01 17 Управление воздушно-десантными подразделениями

15

 

 

 

 

15

1-95 01 19 Управление подразделениями радиоэлектронной разведки

5

 

 

 

 

5

1-95 02 04 Телекоммуникационные системы (по направлениям):

 

 

 

 

 

 

1-95 02 04-02 Телекоммуникационные системы (радиоэлектронная борьба)

9 (1)

 

 

 

 

9

1-95 02 04-03 Телекоммуникационные системы (радиоэлектронная разведка)

5 (1)

1

 

 

 

6

1-95 02 12 Эксплуатация средств анализа
и обработки радиосигналов

4

 

 

 

 

4

Авиационный факультет:

39

4

 

7

 

50

1-95 01 08 Эксплуатация воздушного транспорта, управление воздушным движением (по направлениям):

 

 

 

 

 

 

1-95 01 08-01 Эксплуатация воздушного транспорта, управление воздушным движением (фронтовая авиация)

5

 

 

 

 

5

1-95 01 08-02 Эксплуатация воздушного транспорта, управление воздушным движением (армейская авиация)

5

2

 

3

 

10

1-95 01 09 Управление воздушным движением, боевое управление авиацией

10

 

 

 

 

10

1-95 02 07 Техническая эксплуатация электросистем и пилотажно-навигационных комплексов летательных аппаратов

5

 

 

1

 

6

в том числе лица женского пола

2

 

 

 

 

2

1-95 02 08 Техническая эксплуатация пилотируемых летательных аппаратов
и их силовых установок

5

2

 

3

 

10

1-95 02 09 Техническая эксплуатация комплексов вооружения летательных аппаратов

3

 

 

 

 

3

1-95 02 10 Авиационные радиоэлектронные системы (по направлениям):

 

 

 

 

 

 

1-95 02 10-01 Авиационные радиоэлектронные системы (бортовые)

3

 

 

 

 

3

1-95 02 10-02 Авиационные радиоэлектронные системы (наземные)

3

 

 

 

 

3

Факультет внутренних войск:

 

 

64 (1)

 

 

64

1-95 01 10 Управление подразделениями внутренних войск

 

 

64 (1)

 

 

64

Военные факультеты в учреждениях образования:

304 (33)

28

14

1

14

361

Военно-медицинский факультет
в учреждении образования «Белорусский государственный медицинский университет»:

25 (1)

2

1

 

2

30

1-79 01 01 Лечебное дело
(по специализации):

 

 

 

 

 

 

1-79 01 01 01 Военно-медицинское дело

25 (1)

2

1

 

2

30

Военный факультет в Белорусском государственном университете:

56 (15)

 

1

 

 

57

1-31 05 01 Химия (по направлению):

 

 

 

 

 

 

1-31 05 01-05 Химия (радиационная, химическая и биологическая защита)

10

 

1

 

 

11

1-24 01 02 Правоведение
(по специализации):

 

 

 

 

 

 

1-24 01 02 17 Юрисконсультская работа
в военной сфере

6 (2)

 

 

 

 

6

1-56 02 02 Геоинформационные системы
(по направлению):

 

 

 

 

 

 

1-56 02 02-02 Геоинформационные системы (специальные)

10

 

 

 

 

10

1-23 01 01 Международные отношения
(по специализации):

 

 

 

 

 

 

1-23 01 01 05 Международные отношения
в военной сфере

10 (3)

 

 

 

 

10

в том числе лица женского пола

2

 

 

 

 

2

1-23 01 01 06 Международные отношения
в информационной сфере

10

 

 

 

 

10

в том числе лица женского пола

2

 

 

 

 

2

1-97 01 02 Прикладная криптография

10 (10)

 

 

 

 

10

Военно-технический факультет
в Белорусском национальном техническом университете:

77 (4)

10

5

 

 

92

1-25 01 07 Экономика и управление
на предприятии (по специализации):

 

 

 

 

 

 

1-25 01 07 30 Финансовое обеспечение
и экономика боевой и хозяйственной деятельности войск

8 (3)

2

2

 

 

12

1-37 01 06 Техническая эксплуатация автомобилей (по направлению):

 

 

 

 

 

 

1-37 01 06-02 Техническая эксплуатация автомобилей (военная автомобильная техника)

29

3

 

 

 

32

1-37 01 04 Многоцелевые гусеничные
и колесные машины (по направлению):

 

 

 

 

 

 

1-37 01 04-02 Многоцелевые гусеничные
и колесные машины (эксплуатация
и ремонт бронетанковых вооружения
и техники)

15

 

 

 

 

15

1-36 11 01 Подъемно-транспортные, строительные, дорожные машины
и оборудование (по направлению):

 

 

 

 

 

 

1-36 11 01-04 Подъемно-транспортные, строительные, дорожные машины
и оборудование (управление подразделениями инженерных войск)

20

2

2

 

 

24

1-70 02 01 Промышленное и гражданское строительство (по специализации):

 

 

 

 

 

 

1-70 02 01 03 Техническая эксплуатация зданий и сооружений

5 (1)

3

1

 

 

9

Военный факультет в учреждении образования «Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники»:

67 (12)

12

 

 

10

89

1-45 01 01 Инфокоммуникационные технологии (по направлению):

 

 

 

 

 

 

1-45 01 01-03 Инфокоммуникационные технологии (системы телекоммуникаций специального назначения)

34 (9)

5

 

 

 

39

в том числе лица женского пола

2

 

 

 

 

2

1-45 01 02 Инфокоммуникационные системы (по направлению):

 

 

 

 

 

 

1-45 01 02-01 Инфокоммуникационные системы (стандартизация, сертификация
и контроль параметров)

4

 

 

 

 

4

1-39 01 01 Радиотехника (по направлению):

 

 

 

 

 

 

1-39 01 01-03 Радиотехника (специальные системы радиолокации и радионавигации)

18 (3)

 

 

 

 

18

1-40 02 01 Вычислительные машины, системы и сети (по специализации):

 

 

 

 

 

 

1-40 02 01-04 Вычислительные системы
и сети специального назначения

11

7

 

 

10

28

Военно-транспортный факультет
в учреждении образования «Белорусский государственный университет транспорта»:

32

2

2

 

 

36

1-95 01 13 Управление подразделениями транспортных войск (по направлениям):

 

 

 

 

 

 

1-95 01 13-01 Управление подразделениями транспортных войск (восстановление
и строительство путей сообщения)
(по специализациям):

 

 

 

 

 

 

1-95 01 13-01 01 Восстановление
и строительство железнодорожного пути

6

 

 

 

 

6

1-95 01 13-01 02 Восстановление
и строительство искусственных сооружений

6

 

 

 

 

6

1-95 01 13-01 03 Восстановление
и строительство транспортных коммуникаций

3

2

 

 

 

5

1-95 01 13-02 Техническая эксплуатация машин и оборудования

4

 

 

 

 

4

1-95 01 13-04 Организация перевозок
и управление

2

 

 

 

 

2

1-37 01 06 Техническая эксплуатация автомобилей (по направлению):

 

 

 

 

 

 

1-37 01 06-02 Техническая эксплуатация автомобилей (военная автомобильная техника)

11

 

2

 

 

13

Военный факультет в учреждении образования «Гродненский государственный университет имени Янки Купалы»:

20 (1)

2

3

1

2

28

1-95 01 03 Тыловое обеспечение войск
(по направлениям):

 

 

 

 

 

 

1-95 01 03-02 Тыловое обеспечение войск (продовольствием)

10 (1)

1

2

1

2

16

1-95 01 03-03 Тыловое обеспечение войск (вещевым имуществом)

6

1

1

 

 

8

1-88 01 04 Физическая подготовка военнослужащих

4

 

 

 

 

4

Военный факультет в учреждении образования «Белорусская государственная академия авиации»:

27

 

2

 

 

29

1-95 02 11 Техническая эксплуатация средств наземного обеспечения полетов

5

 

 

 

 

5

1-37 04 03 Беспилотные авиационные комплексы (по направлению):

 

 

 

 

 

 

1-37 04 03-01 Беспилотные авиационные комплексы (государственной авиации)
(по специализациям):

 

 

 

 

 

 

1-37 04 03-01 01 Техническая эксплуатация беспилотных авиационных комплексов

7

 

1

 

 

8

1-37 04 03-01 02 Технологическая эксплуатация беспилотных авиационных комплексов

15

 

1

 

 

16

Учреждение образования «Академия МВД РБ»:

5 (1)

 

 

 

 

5

1-24 01 02 Правоведение
(по специализации):

 

 

 

 

 

 

1-24 01 02 18 Административно-правовая деятельность

5 (1)

 

 

 

 

5

Государственное учреждение образования «Университет гражданской защиты
МЧС РБ»:

2

 

 

 

 

2

1-94 01 01 Предупреждение и ликвидация чрезвычайных ситуаций

2

 

 

 

 

2

Итого

694 (50)

54

82 (1)

8

14

852

Военные вузы Одессы пока не готовы к приему девушек на «боевые» специальности

В сентябре 2018 года Верховная Рада Украины приняла закон, устанавливающий гендерное равенство в Вооруженных силах и других военных формированиях страны. Отныне женщины смогут проходить службу в любом подразделении, на всех должностях, получать образование во всех военных учебных заведениях. Все ограничения по полу признаны незаконными и запрещаются. Речь идет, правда, только о добровольной службе по контракту: на срочную по-прежнему будут призывать только юношей.

Действие закона распространяется и на военные лицеи (лицеи с усиленной военно-физической подготовкой), куда девушек доселе не принимали. Они смогут поступать в такие учебные заведения уже с сентября этого года, заявила главный специалист департамента военного образования, науки, социальной и гуманитарной политики Министерства обороны Украины Любовь Гуменюк. По ее словам, в ведомстве разработали проект нового Положения о военном (военно-морском) лицее, который урегулирует вопрос обучения лиц женского пола в военных лицеях. По старому, в них могут учиться только юноши.

Впрочем, пока это только слова и проекты. В действительности же, как выяснила «Думская», учебные заведения Министерства обороны к гендерному равенству совершенно не готовы. Мы побывали в одесских военных вузах и лицеях и прояснили ситуацию.

В ВОЕННОЙ АКАДЕМИИ уже готовятся стать офицерами больше сотни девушек, но учатся они только на двух факультетах из четырех: ракетно-артиллерийского вооружения и материально-технического обеспечения. Это все небоевые специальности — оружейники, логисты, начпроды и так далее. Факультеты, где готовят командиров подразделений Десантно-штурмовых войск, морской пехоты, Сил специальных операций и фронтовой разведки, для «слабого» пола недоступны. И вряд ли будут доступны в ближайшем будущем:

«У нас нет госзаказа на девушек по этим специальностям», — заявил замначальника факультета военной разведки и специального назначения Иван Калетник.

И это странно, потому что государственный заказ делается на определенное количество специалистов, без разделения по полу (а также расе, национальности и т.д.). Может, мы неправильно поняли офицера?

Что касается условий для обучения девушек, то они в академии есть. Часть их проживает на территории вуза, в отдельных «кубриках» (казармах), часть снимает жилье в городе. Последним государство компенсирует расходы (примерно 2000-2500 гривен на человека).

Далеко до установления гендерного равенства и ИНСТИТУТУ ВМС ОДЕССКОЙ МОРСКОЙ АКАДЕМИИ. Сейчас здесь учатся только парни.  

«Понимаете, в отличие от Академии (Академия ВМСУ имени Нахимова — учебное заведение, функционировавшее в Севастополе до оккупации Крыма, было передислоцировано в Одессу, где его реорганизовали в институт при морской академии, — Ред.), где готовили в том числе сухопутных специалистов для ВМСУ, в нашем институте — только корабельные специальности. А на украинских кораблях и судах обеспечения, большинство из которых построено в советское время, просто нет условий для женщин. В ВМС западных стран, где женщины нередко командуют большими ударными кораблями и соединениями кораблей, на таких кораблях оборудованы специальные женские сектора, с отдельными каютами и гальюнами. У нас все заточено под мужчин», — говорит замначальника института капитан первого ранга Александр Веретельников.

В ВОЕННО-МОРСКОМ ЛИЦЕЕ, который тоже перебрался в наш город из оккупированного Севастополя, готовы и хотят принимать на учебу девушек, но только с сентября 2020 года. До этого времени подготовят женские кубрики, сделают отдельные туалеты и душевые.

Сегодня здесь учится примерно 150 юношей со всей Украины. Проживают они на третьем этаже здания на 6-й станции Большого Фонтана. Девушек планируют поселить на втором этаже, где пока размещается часть курсантов Военной академии: помещение планировали освободить и передать лицею еще в 2014 году, но началась война, государственный заказ на военные специальности увеличился, а курсантам академии надо было где-то жить. Теперь сухопутчики обещают до сентября освободить хотя бы половину этажа для будущих женских взводов.

О каких-то дополнительных или особых условиях для девушек-лицеисток речь не идет. Командовать женским взводом может и мужчина, говорит начальник учебного заведения капитан первого ранга Виктор Шмыгановский. Сейчас в лицее есть взвод, которым командует женщина.

В коммунальном ЛИЦЕЕ С УСИЛЕННОЙ ВОЕННО-ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКОЙ, который находится на Профсоюзной, 9, пока не знают, как решить проблему с гендерным равенством учащихся. Сейчас там обучается 240 парней-лицеистов преимущественно из Одесской области. В здании есть свободный четвертый этаж, где можно обустроить женские спальные места и туалетные комнаты. Но на это у учебного заведения просто нет денег. Кроме того, нужно менять устав лицея, и этим вопросом пока тоже никто не занимается.

Как пояснил заместитель начальника лицея полковник Николай Улицкий, изменения в устав должна вносить сессия городского совета после вынесения соответствующего проекта департаментом образования и науки. Поскольку лицей финансируется за счет городского бюджета, то деньги на создание условий для будущих лицеисток тоже должна выделить мэрия. Нынешнего финансирования хватает только на зарплату, коммунальные услуги и питание. Даже форму для лицеистов покупают родители. Не так давно лицей передали в управление Малиновской райадминистрации. Городские чиновники были в здании, о проблемах знают, и, как надеются в лицее, будут их решать.

Сообщает: Думская

Часто задаваемые вопросы

26.11.2018 Перлина Ирина Владимировна

Преимущественное право зачисления предоставляется лицам:

а) дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, а также лица из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

б) дети-инвалиды, инвалиды I и II групп;

в) граждане в возрасте до двадцати лет, имеющие только одного родителя – инвалида I группы, если среднедушевой доход семьи ниже величины прожиточного минимума, установленного в субъекте Российской Федерации по месту жительства указанных граждан;

г) граждане, которые подверглись воздействию радиации вследствие катастрофы на Чернобыльской АЭС и на которых распространяется действие Закона Российской Федерации от 15 мая 1991 г. № 1244-1 «О социальной защите граждан, подвергшихся воздействию радиации вследствие катастрофы на Чернобыльской АЭС»;

д) дети военнослужащих, погибших при исполнении ими обязанностей военной службы или умерших вследствие увечья (ранения, травмы, контузии) либо заболеваний, полученных ими при исполнении обязанностей военной службы, в том числе при участии в проведении контртеррористических операций и (или) иных мероприятий по борьбе с терроризмом;

е) дети умерших (погибших) Героев Советского Союза, Героев Российской Федерации и полных кавалеров ордена Славы;

ж) дети сотрудников органов внутренних дел, Федеральной службы войск национальной гвардии Российской Федерации, учреждений и органов уголовно-исполнительной системы, федеральной противопожарной службы Государственной противопожарной службы, органов по контролю за оборотом наркотических средств и психотропных веществ, таможенных органов, Следственного Комитета Российской Федерации, погибших (умерших) вследствие увечья или иного повреждения здоровья, полученных ими в связи с выполнением служебных обязанностей, либо вследствие заболевания, полученного ими в период прохождения службы в указанных учреждениях и органах, и дети, находившиеся на их иждивении;

з) дети прокурорских работников, погибших (умерших) вследствие увечья или иного повреждения здоровья, полученных ими в период прохождения службы в органах прокуратуры либо после увольнения вследствие причинения вреда здоровью в связи с их служебной деятельностью;

и) военнослужащие, которые проходят военную службу по контракту, и непрерывная продолжительность военной службы по контракту которых составляет не менее трех лет, а также граждане, прошедшие военную службу по призыву и поступающие на обучение по рекомендациям командиров, выдаваемым гражданам в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, в котором федеральным законом предусмотрена военная служба;

к) граждане, проходившие в течение не менее трех лет военную службу по контракту в Вооруженных Силах Российской Федерации, других войсках, воинских формированиях и органах на воинских должностях и уволенные с военной службы по основаниям, предусмотренным подпунктами «б» – «г» пункта 1, подпунктом «а» пункта 2 и подпунктами «а» - «в» пункта 3 статьи 51 Федерального закона от 28 марта 1998 г. № 53-ФЗ «О воинской обязанности и военной службе»;

л) инвалиды войны, участники боевых действий, а также ветераны боевых действий из числа лиц, указанных в подпунктах 1-4 пункта 1 статьи 3 Федерального закона от 12 января 1995 г. № 5-ФЗ «О ветеранах»;

Лучшие 15 военных школ для мальчиков и девочек в 2021 году в США

Военное училище или академия - это специализированное учреждение, которое обучает академиков, а также готовит кандидатов для службы в офицерском корпусе.

Прием в военные училища пользуется большим спросом из-за престижа. Студенты получают высшее образование, одновременно погружаясь в военную культуру.

Существуют три типа военных училищ для мальчиков и девочек:

1.Военные учреждения дошкольного уровня

2. Учреждения университетского уровня

3. Учреждения военной академии

В этой статье мы рассмотрим 15 лучших военных дошкольных учреждений для мальчиков и девочек в 2021 году на основе эксклюзивности, доступности и наивысших результатов SAT.

Дошкольный уровень эквивалентен средней школе или старшей школе, где учащиеся готовятся к поступлению в колледж, или жизни в вооруженных силах США.

Статья по теме - Как найти (почти) бесплатное военное училище для проблемной молодежи

Перейти в военное училище типа

5 лучших военных школ для мальчиков и девочек - самые эксклюзивные

Военно-подготовительные школы могут сделать карьеру в США.С. Вооруженные силы. Изображение: Army.com

Что делает военное училище «эксклюзивным»? Это зависит от того, насколько избирательна военная академия при поступлении. Школы с заведомо низкими показателями приема (чуть больше половины или выше) считаются эксклюзивными, потому что в них очень трудно попасть.

# 1 - Нью-Йоркская военная академия

Год основания: 1889

Расположение: Cornwall-On-Hudson, NY

Скорость приема: 50% - 55%

Нью-Йоркская военная академия для мальчиков. Изображение: Wikipedia.org

Нью-Йоркская военная академия - одна из самых престижных военных академий в Соединенных Штатах. Расположенный прямо на реке Гудзон в Корнуолле-на-Гудзоне, среди известных выпускников есть нынешний президент Дональд Дж. Трамп, Фрэнсис Форд Коппола и судья Альберт Тейт.

Подготовительная школа к колледжу - это школа-интернат, которая принимает мальчиков и девочек. Это одна из старейших военных школ США, в которую раньше принимали только студентов мужского пола. Основан в 1889 году.

Учреждение посещает

8–12 классов. Школу посещают всего 100 учеников, что не только делает ее невероятно эксклюзивной. Классы крошечные, со средним соотношением учителей и учеников 1: 8.

Школа с отбором может похвастаться средним баллом по SAT 1200. В среднем учащиеся платят более 44 160 долларов в год за обучение и проживание, что на самом деле значительно ниже, чем средние годовые затраты для школ-интернатов.

Кроме того, более половины студентов получают финансовую помощь в той или иной форме, средняя сумма грантов составляет 13 000 долларов США.

Подготовительная школа к колледжу имеет 100-процентный рекорд зачисления в колледж. Он также принимает у себя Летнюю программу лидерства NYMA.

Связанная статья - Военные школы в Нью-Йорке

# 2 - Военная академия Fork Union

Год основания: 1898

Место нахождения: Fork Union, VA

Скорость приема: 55% - 60%

Изображение: Wikipedia.org

Военная академия Fork Union находится в небольшой деревне в центральной Вирджинии.Огромный кампус занимает площадь более 1300 акров. Безмятежность удаленного кампуса привела к его популярности и, следовательно, сделала его одним из самых эксклюзивных в стране.

Среди известных выпускников христианской подготовительной школы - Сонни Рэндл, Плаксико Берресс, генерал Джон Т. Чейн-младший и Чарльз Эдвин Эстес.

Военная академия Fork Union открыта для приема только студентами мужского пола. Ежегодно он предоставляет ряд стипендий курсантам на основе различных квалификаций с упором на лидерство, характер и академическую успеваемость.

В настоящее время принимаются

классы с 7 по 12. Набор всего 330 студентов. Слушатели получают уникальную учебную программу «План с одним предметом», в которой один предмет изучается только в течение семи недель.

Студенты Fork Union имеют средний балл по SAT 1110. Классы небольшие из-за исключительности. Соотношение учителей и учеников всего 1: 8.

Плата за обучение также приемлема для школы-интерната. Средний годовой доход составляет почти 33 000 долларов, что более чем на 20 000 долларов меньше, чем в среднем по стране в школах-интернатах.Студенты также получают гранты на сумму в среднем 11 000 долларов.

Связанная статья - Военные школы в Вирджинии

# 3 - Военная академия Миссури

Год основания: 1889

Место нахождения: Mexico, MO

Скорость приема: 60% - 70%

Военная академия штата Миссури расположена в сельской местности штата Миссури. Подготовительная школа объединяет всех своих учеников и опирается на тяжелые военные традиции, а также на академические успехи.Среди известных выпускников школы-интерната г-н Дейл Дай, судья Уильям Берри и генерал-лейтенант Джек Фьюсон.

Военная академия Миссури в настоящее время предназначена только для мальчиков. Он готовит учеников с 7 по 12 классы. Его 360-градусное образование способствует академическим успехам, физическому развитию, сильному характеру, личной мотивации и лидерским качествам.

Выпускники поступили в одни из самых престижных университетов страны, включая U.С. служебные академии. Его программа JROTC признана на национальном уровне и более 30 раз отмечена высшим отличием армии США.

Всего 220 студентов мужского пола в настоящее время обучаются в Военной академии Миссури. Средний балл по SAT в школе-интернате - 1148. Средний балл по ACT - 23.

.

Классы небольшие, в среднем 14 учеников, соотношение учителей и учеников составляет 1:11. Ежегодная плата за обучение составляет в среднем 38 000 долларов США для пансиона и 9 300 долларов США для дневных студентов. Примерно 40 процентов студентов получают финансовую помощь.

Связанная статья - Военные школы в Иллинойсе

# 4 - Академия адмирала Фаррагута

Год основания: 1933

Место нахождения: Санкт-Петербург, ФЛ

Показатель приемки: 90%

Изображение: Flickr.com

Академия адмирала Фаррагута - это частная военная подготовительная школа, в которой учатся мальчики и девочки. Он обеспечивает обучение в классе для 8–12 классов. Небольшой кампус расположен в заливе Бока-Сьега в Санкт-Петербурге, Флорида.

Среди выдающихся выпускников Академии адмирала Фаррагута астронавты Алан Шепард и Чарльз Дюк. Актер Лоренцо Ламас также посещал школу-интернат.

Академия предлагает фирменные программы, включая военно-морское дело (военное дело), ​​авиацию, инженерное дело, морские науки, подводное плавание и AP Capstone. Академия также аккредитует FCIS, SACS, TABS, SAIS и NAIS.

Несмотря на то, что прием осуществляется выборочно, студенческий состав очень разнообразен. Академия адмирала Фаррагута сообщает, что в настоящее время ее участники представляют более 27 разных стран мира.Классы ESOL также предлагаются для студентов, не говорящих по-английски.

В военно-подготовительной школе учится чуть более 300 учеников. Средний размер класса - 17 человек, при соотношении учителей и учеников 1:15.

Средняя годовая плата за обучение для студентов составляет 48 000 долларов США, включая расходы на проживание. Годовая сумма сопоставима со средним показателем по стране в 56 500 долларов США. Иностранные студенты платят немного больше - почти 51 800 долларов в год.

Связанная статья - Военные школы во Флориде

# 5 - Камденская военная академия

Год основания: 1892

Расположение: Camden, SC

Показатель приемки: 80%

Изображение: Викимедиа.org

Военная академия Камдена расположена в Камдене, Южная Каролина. Учреждение поддерживает девиз «целостный человек» с точки зрения подхода к академическому сообществу. В дополнение к учебе, студентам также предлагается расти физически, эмоционально и морально.

Академия в настоящее время открыта только для учащихся мужского пола с 7 по 12. Военная академия Камдена в настоящее время состоит из 300 студентов, что делает ее одной из самых эксклюзивных военных школ-интернатов в стране.

В среднем в классе всего 12 учеников.Соотношение учителей и учеников составляет 1: 7, обеспечивая тонну личного общения. Студенты в среднем получают 1050 баллов по SAT и 24 по ACT. Военная академия Камдена аккредитует SACS, NAIS и AMSCUS.

Стоимость обучения в школах-интернатах намного ниже, чем в среднем по стране. Среднестатистический домашний студент в военной академии Камдена платит всего около 24000 долларов в год в интернате, что составляет менее половины среднего показателя по стране.

Однако иностранные студенты действительно платят за обучение значительно больше - 37 000 долларов в год.Кроме того, только 30 процентов студентов получают финансовую помощь, а средний размер гранта (2800 долларов в год) намного ниже среднего по стране.

Связанная статья - Военные школы в Южной Каролине

5 лучших военных училищ для мальчиков и девочек - наивысшие баллы за SAT

Военно-подготовительные училища направляют выпускников в военные училища. Image: Army.com

Военные подготовительные школы сообщают о своих средних результатах SAT каждый год, как и в государственных средних школах. Хотя размер выборки военных училищ невелик (обычно менее 100 студентов), он служит отражением того, что студенты обычно зарабатывают на тесте для подготовки к колледжу SAT.

Он никоим образом не должен отражать то, что вы можете гарантировать, что ребенок может получить за тестовый балл, если он поступит в школу. Тем не менее, это достойный ориентир для средней успеваемости в 2021 учебном году.

# 1 - Северо-Западная военная академия Сент-Джонс

Год основания: 1884

Расположение: Delafield, WI

Средний балл по SAT: Более 1500

Изображение: Wikimedia.org

Северо-западная военная академия Св. Иоанна - это частная христианская военная подготовительная школа.Учреждение с совместным обучением известно своими высокими показателями на подготовительных тестах к колледжу, таких как SAT и ACT.

Среди известных выпускников Северо-западной военной академии Сент-Джона - Дэниел Гербер, Спенсер Трейси, Артур Вермут и Эдвард Ноубл.

Военная подготовительная школа существует с 1884 года в сельской местности Висконсина. Учитывая высокие результаты по SAT, студенты часто поступают в престижные университеты и академии обслуживания.

Посещают ученики с 7 по 12 классы.Великолепный кампус площадью 110 акров способствует академической направленности, а также укрепляет самооценку и дисциплину. Его девиз: «Работай усердно, играй усердно, усердно молись».

Средний размер класса - всего 12 учеников. Как для мальчиков, так и для девочек предусмотрено много общения один на один. В настоящее время в школе-интернате обучается около 270 учеников.

Средний балл по SAT составляет 1530 на основе 2021 года. Медиана результатов теста ACT составила 25.

Студенты в среднем платят за обучение 39 000 долларов в год, что намного ниже среднего показателя по стране.Иностранные студенты платят около 44 000 долларов в год за проживание и обучение.

Финансовая помощь доступна, однако только около четверти студентов получили какую-либо помощь в 2021 году. Средний размер гранта финансовой помощи составлял 8 500 долларов. Северо-западная военная академия Сент-Джона имеет очень высокие показатели для школы с такими высокими показателями.

Связанная статья - Военные школы в Висконсине

# 2 - Военная академия Риверсайд

Год основания: 1907

Расположение: Gainesville, GA

Средний балл по SAT: 1300 - 1350

Военная академия Риверсайд расположена примерно в часе езды к северу от Атланты, в красивом кампусе площадью более 200 акров.Школа подготовки к колледжу предлагает проживание для учащихся 7-12 классов.

Академия была основана в 1907 году, и в ней участвуют некоторые известные выпускники, в том числе Джон Бассетт, судья Э.Дж. Салсинес, Ира Миддлберг и Джеффри Вайнер. Выпускники особенно одарены в области права.

Riverside Military Academy имеет одни из самых высоких средних баллов по SAT в стране. В прошлом году средний балл по экзамену SAT для студентов военной академии составлял 1323. Однако медиана ACT была намного выше среднего - всего 20.

Программа JROTC в академии - одна из самых успешных в стране. Он был обозначен как Знак отличия JROTC более 80 лет. Ежегодно до пяти курсантов могут быть рекомендованы в академии федеральной службы.

Небольшие классы в Военной академии Риверсайд. Соотношение учителя и ученика 1:12. Тем не менее, по общему количеству студентов академия больше, чем большинство других. Это 550 учеников, это намного больше, чем во многих других престижных школах-интернатах.

Стоимость обучения и проживания в Военной академии Риверсайд умеренная. Средний домашний студент платит около 38000 долларов в год. Иностранные студенты тратят немного больше - 43 600 долларов в год. Тем не менее, половина всех студентов получает финансовую помощь, а гранты щедрые - примерно 15 000 долларов и более.

Связанная статья - Военные училища в Грузии

# 3 - Военная академия Массануттен

Год основания: 1899

Место нахождения: Woodstock, VA

Средний балл по SAT: 1200 - 1250

Изображение: Викимедиа.org

Военная академия Массануттен расположена в Вудстоке, штат Вирджиния. Основная школа-интернат открыта для мальчиков и девочек. Он готовит учащихся к среднему образованию в частном порядке.

Сложная учебная программа обеспечивает развитие кадетов сильными академиками. Его высокие результаты по SAT позволили Военной академии Массануттен на протяжении десятилетий считаться одним из лучших военных учебных заведений в стране.

Военная академия Массануттен открыта для учащихся с 5 по 12 классы.Кампус относительно небольшой, в нем обучается всего около 130 студентов. Таким образом, классы крошечные, и соотношение учителей и учеников составляет всего 1: 8.

Средний результат теста SAT в 2021 году составляет 1230. Результаты ACT не сообщаются.

Стоимость обучения в школе-интернате разумная. Студенты из США в среднем платят 29 000 долларов в год за проживание и обучение. В среднем иностранные студенты платят 38000 долларов в год.

Исключительная финансовая помощь.Академия сообщает, что 95 процентов студентов получают какую-либо финансовую помощь, хотя средний размер гранта относительно невелик и составляет 5000 долларов.

Его заявленная степень принятия составляет 75 процентов.

Статья по теме - Как попасть в Академию ВВС США

# 4 - Нью-Йоркская военная академия

Год основания: 1889

Расположение: Cornwall-On-Hudson, NY

Средний балл по SAT: 1200 - 1250

Военная академия Нью-Йорка не только входит в наш список как одна из самых эксклюзивных военных школ США на 2021 год, но и является одной из самых высоких учебных заведений.

В академии работают одни из самых известных выпускников всех школ-интернатов страны, включая нынешнего президента Дональда Трампа и Фрэнсиса Форда Копполы. Его предыдущие студенты исторически хорошо сдавали тесты SAT и ACT.

Средний балл по экзамену SAT для студентов Военной академии Нью-Йорка в прошлом году составил 1200 - четвертое место в стране. Школа с совместным обучением показала высокие результаты как для мальчиков, так и для девочек, и предлагала возможность продвинутого обучения в некоторых из лучших университетов страны.

Высокая успеваемость частично объясняется очень маленьким размером классов. В среднем классе всего восемь учеников, что обеспечивает огромное количество личного общения и обучения.

Средняя стоимость обучения в Военной академии Нью-Йорка в 2021 году составляла 44 160 долларов.

# 5 - Военная академия Fork Union

Год основания: 1898

Место нахождения: Fork Union, VA

Средний балл по SAT: 1100 - 1150

Fork Union Military Academy - еще одно исключительно эксклюзивное военное училище, которое также отлично справляется с экзаменами SAT.В прошлом году средний балл составлял 1110, это пятое место среди военных подготовительных школ страны.

Военная академия, предназначенная только для мужчин, имеет давнюю традицию очень хорошо сдавать вступительные экзамены в колледж, и поэтому поступление в очень престижные университеты является обычным явлением.

Студенты разносторонне развиты, поскольку Fork Union уделяет внимание не только ученым, но также лидерству и характеру. Его учебная программа «План из одного предмета» оказалась весьма успешной в формировании молодых умов.

Как и в Военной академии Нью-Йорка, Fork Union также может похвастаться одним из самых низких соотношений учителей и учеников в стране (1: 8).

Статья по теме - Военные школы для девочек: 15 лучших академий США

5 лучших военных училищ для мальчиков и девочек - наименее дорогие

Военно-подготовительные школы включают великолепные кампусы с рядом внеклассных мероприятий. Изображение: Pixabay

Военные училища, как известно, дороги с точки зрения обучения и проживания.Однако эти пять военных академий бросают вызов традициям, предлагая относительно доступные цены.

# 1 - Военный институт Нью-Мексико

Год основания: 1891

Место нахождения: Розуэлл, Нью-Мексико

Стоимость обучения: $ 13 700

Изображение: Wikimedia.org

Военный институт Нью-Мексико был основан в 1891 году и является единственной поддерживаемой государством школой-интернатом для подготовки к военному колледжу в Соединенных Штатах.

Поддерживает классы с 9 по 12.Военный институт Нью-Мексико предназначен для обеспечения военного образования и обучения молодежи по доступным ценам.

Академия признана на национальном уровне за выдающуюся успеваемость, лидерские качества и развитие характера, а также за программы физической подготовки.

Ежегодно он выделяет стипендии на сумму более 2 миллионов долларов. Студенческий состав разнообразен, так как по состоянию на 2021 год его члены из более чем 40 штатов, а также из 33 зарубежных стран. Большой процент студентов - цветные.

Зачисление в колледж чрезвычайно велико (98 процентов). Небольшие размеры классной комнаты (10: 1) помогают с индивидуальным обучением и успеваемостью.

Среди известных выпускников - Конрад Хилтон, Сэм Дональдсон, Чак Робертс и Оуэн Уилсон. Студенты продвинулись, чтобы получить Почетную медаль в вооруженных силах США.

Огромный кампус занимает территорию в 300 акров, в нем обучается около 900 студентов, что делает его одним из крупнейших военных школ-интернатов в стране. В прошлом году студенты в среднем платили только 13 700 долларов за обучение и проживание.Иностранным студентам платят немного больше. 9 из 10 студентов получают финансовую помощь в среднем в размере 3000 долларов.

Связанная статья - Военные школы в Нью-Мексико

# 2 - Камденская военная академия

Год основания: 1892

Расположение: Camden, SC

Стоимость обучения: $ 24,000

Камденская военная академия не только входит в пятерку самых эксклюзивных военных школ Америки, но и стоит недорого по сравнению с другими школами-интернатами.

Военная академия имеет в среднем 24 000 долларов в год для отечественных студентов. Это вторая военно-подготовительная школа в стране, хотя ее финансовая помощь может несколько улучшиться.

В прошлом учебном году сообщалось, что только 30 процентов учащихся получили какую-либо финансовую помощь в школах-интернатах с высокой степенью отбора. И средний грант финансовой помощи для этих 30 процентов составлял всего 2800 долларов.

Иностранные студенты также платят значительно больше за комнату и обучение.В прошлом учебном году средняя сумма составляла 37 000 долларов.

Однако, несмотря на несколько недостатков, Camden Military Academy по-прежнему очень доступна. Он обслуживает учащихся 7–12 классов и остается выборочным. В престижной академии учатся всего 300 студентов.

# 3 - Военная академия Массануттен

Год основания: 1899

Место нахождения: Woodstock, VA

Стоимость обучения: $ 29,000

Военная академия Массануттен - не только одна из самых эффективных военных школ в США, но и одна из самых доступных.

Средняя стоимость обучения в 2018-19 годах составляла 29000 долларов. Хотя это может показаться дорогим, на самом деле эта цифра составляет почти половину средней стоимости посещения школы-интерната в Соединенных Штатах.

Школа с совместным обучением открыта для мальчиков и девочек с 6 по 12. Военную академию Массануттен посещают всего 130 студентов.

Сообщаемая плата за обучение и проживание в прошлом году составляла 29 000 долларов. Как правило, иностранные студенты тратят больше примерно на 38 000 долларов в год.Финансовая помощь всегда доступна. В прошлом году почти все студенты получили финансовую помощь в том или ином виде, в среднем в размере 5000 долларов США.

Статья по теме - Как попасть в Военно-морскую академию США

# 4 - Военная академия Fork Union

Год основания: 1898

Место нахождения: Fork Union, VA

Стоимость обучения: $ 32 950

Fork Union Military Academy - единственное военное училище, вошедшее в пятерку лучших по трудностям для принятия, высокой успеваемости по результатам SAT, а также по доступности.В результате, возможно, это делает ее лучшей военно-подготовительной школой в стране.

Fork Union Military Academy отлично справляется со всеми ключевыми критериями. Академия только для мужчин стоит немного дороже, чем первые три учреждения в этом списке, но в 33000 долларов она все еще относительно доступна.

Это намного ниже среднего национального показателя для школ-интернатов как для местных, так и для иностранных учащихся.

Самый большой недостаток Военной академии Fork Union - финансовая помощь.Менее половины всех студентов получают какую-либо финансовую помощь. Однако те, кто выбран для финансовой помощи, получают щедрые стипендии. Средняя сумма гранта на 2021 год составила 11000 долларов.

№ 5 - Морская военная академия

Год основания: 1965

Расположение: Harlingen, TX

Стоимость обучения: $ 35,000

Относительно новое учреждение было основано в середине 1960-х годов, но с тех пор, как оно открыло свои двери, оно заработало прочную репутацию благодаря доступности по цене.Морская военная академия расположена в Харлинген, штат Техас.

Академия предлагает более 50 курсов по разумным ценам. Средний средний размер платы за обучение и проживание составляет 35 000 долларов в год. Академию посещают более 250 студентов мужского пола в возрасте от 7 до 12 лет. Размер класса относительно невелик, соотношение учителей и учеников составляет 1:11.

Самый большой удар по Военно-морской академии - это ее финансовая помощь. Только 15 процентов получают помощь, и финансовая помощь не очень высока.Средняя стипендия финансового гранта составляла всего 2700 долларов на студента.

Академия в первую очередь предназначена для тех, кто хочет присоединиться к Корпусу морской пехоты США. Наряду с курсами отличия студенты могут также записаться на аэрокосмические и морские науки.

Кроме того, 40 акров на территории кампуса отведены под физическую подготовку корпуса морской пехоты. JROTC и организованные виды спорта также предлагаются через учреждение.

Морская военная академия имеет невероятно высокий уровень приема - 98 процентов.

Связанная статья - Военные школы в Техасе

Часто задаваемые вопросы

Окончание военной подготовительной школы - очень полезный опыт. Изображение: Wikimedia

Что такое военное училище?

Военные училища, часто называемые школами-интернатами, представляют собой военные училища, основная цель которых - привить дисциплину и упорный труд в академической среде.

Сколько стоит военное училище?

Стоимость обучения в военном училище зависит от репутации учебного заведения и его местоположения.Средн. Стоимость военного училища составляет 30-40 тысяч долларов в год.

Есть ли бесплатные военные училища, в которые я могу отправить своего ребенка?

Когда мы изначально писали эту статью, мы не могли найти бесплатных военных школ для проблемной молодежи.

После небольшого исследования, на самом деле есть несколько вариантов. Щелкните здесь, чтобы узнать больше о бесплатных военных училищах и о том, как их найти.

Какой минимальный возраст для поступления в военную школу?

Каждое военное училище в Соединенных Штатах имеет свои собственные требования для приема.Норма составляет от 6 до 8 классов. Таким образом, это означает, что ученики находятся в возрасте от 12 до 15 лет. Это действительно зависит от академии.

В большинстве регионов США требуется, чтобы дети в возрасте от 6 до 16 лет получали формальное образование. Родителям разрешается принуждать ребенка к поступлению в военное училище, если они того требуют.

Могу ли я получить финансовую помощь?

Да, конечно. Все военные училища в США предлагают ту или иную финансовую помощь.Число получателей и сумма гранта сильно различаются в зависимости от размера гранта, а также других факторов.

Пожалуйста, ознакомьтесь с нашими пятью самыми доступными военными академиями в США. Вы также можете получить дополнительную информацию, связавшись напрямую с этим учреждением.

Посылать проблемную молодежь в военное училище - это хорошая идея?

Это зависит от личных обстоятельств. Наряду с повышенным вниманием к учёным, военные училища также развивают характер и лидерские качества.

Академии обеспечивают больше дисциплины, чем ваша обычная государственная школа, поэтому некоторые родители решают отправить проблемную молодежь в военное училище. Пребывание в школе-интернате также может помочь вам избавиться от посторонних отвлекающих факторов или плохого влияния.

Статья по теме - Военные школы в Калифорнии

Заключение

Военно-подготовительные школы в США оцениваются по ряду различных критериев, включая стоимость обучения, виды финансовой помощи, показатели приема, показатели зачисления в колледж и средние баллы SAT или ACT.

См. Также:

Военные школы для мальчиков

Военные школы в Мэриленде

Военные школы в Колорадо

Военные школы в Пенсильвании

Военные школы в Мичигане

Военные школы в Северной Каролине

Военные школы в Нью-Джерси

Военные школы в Массачусетсе

Роб В. является основателем OperationM militaryKids.org. Хотя на самом деле он никогда не служил в армии США, он страстно любит писать на темы, связанные с военными.

Родился и вырос в Вудбридже, штат Нью-Джерси, окончил Технологический институт Нью-Джерси со степенью MBA в области электронной коммерции. Его хобби - пляжный волейбол, стрельба по мишеням и поднятие тяжестей.

Роб также является коммерческим пилотом с налетом более 1500 часов.

Военные училища для мальчиков и девочек

4,9 из 5 (97 рейтингов)

См. Список ОМК лучших военных училищ для мальчиков и девочек в США на 2021 год. Эти военные академии предназначены для воспитания дисциплины и лидерства в других областях. беспокойная молодежь.

Статьи по теме, которые могут вас заинтересовать:

Раскрытие информации рекламодателя: Этот сайт может получать компенсацию через партнерскую программу рекламодателя (бесплатно для вас). Мы можем получать комиссию, когда вы совершаете покупки по ссылкам на нашем сайте. Ознакомьтесь с нашей рекламной политикой здесь.

ЗАКРЫТЬ

ВАШИНГТОН - Количество сообщений о сексуальных домогательствах в военных академиях увеличилось на 32%, сообщает Пентагон. сообщают о них, согласно отчету Пентагона, полученному США СЕГОДНЯ.

В течение 2018/19 учебного года было зарегистрировано 122 сообщения о сексуальных домогательствах по сравнению с 92 сообщениями в 2017/18 учебном году.

«Мы воодушевлены тем, что в этом году больше курсантов и гардемаринов сообщали о сексуальных домогательствах», - сказал Нейт Гэлбрит, исполняющий обязанности директора программы Пентагона по предотвращению сексуальных нападений и реагированию на них. «Наша программа дает возможность тем, кто подвергся сексуальному насилию, получить восстановительную помощь».

В прошлом году более подробный отчет о сексуальных домогательствах в академиях показал, что в 2017-18 учебном году произошло 747 случаев нежелательных сексуальных контактов - от попыток ощупью до изнасилования.Это почти на 50% больше по сравнению с 507 инцидентами в 2015–16 годах.

Что задавали сенаторы: Вот вопросы, которые сенаторы задавали во время процесса импичмента Трампа

Этот отчет, основанный на анонимных опросах курсантов и гардемаринов в академиях армии, ВВС и военно-морского флота, считается лучшим средством измерения проблемы.

Защитник жертв сексуального насилия в вооруженных силах указал на прошлогодний отчет и сказал, что цифры этого года отражают рост инцидентов, а не просто большую готовность сообщать о них.

«Поскольку в прошлом году показатели резко выросли, я не считаю это хорошей новостью», - сказал Дон Кристенсен, президент Protect Our Defenders и бывший главный прокурор ВВС США. «Скорее, это отражение усугубляющейся проблемы».

В новом отчете, который планируется выпустить в четверг утром, отмечается, что сообщение о сексуальном насилии может быть рискованным для академической и военной карьеры студентов. Согласно отчету, курсанты и гардемарины опасаются подвергнуться остракизму и навредить своей репутации.

В нем упоминается об опыте неназванного первокурсника Военно-морской академии США. Он сказал официальным лицам, что сообщение о сексуальном насилии может поляризовать гардемаринов. «Это остается с вами все время, пока вы здесь, потому что, как я уже сказал, это маленькое место, и все быстро распространяется».

Обновления об импичменте в реальном времени: Сенаторы продолжат задавать вопросы Четверг на суде по делу об импичменте

Студенты академий сослались на «стереотипную мужскую культуру», которая «требует, чтобы женщины вписывались в« мужской клуб ».«Злоупотребление алкоголем способствует нападениям, - говорится в отчете.

В 2018–1920 годах произошло 27 дополнительных инцидентов, в том числе от гражданского населения и нападений, имевших место в другие годы, в результате чего общее число инцидентов составило 149. Сравнимый показатель за 2017–18 годы. было 117.

В опросе 2019 года около 16% женщин и 2% мужчин в военных училищах сообщили о сексуальных домогательствах. Увеличение числа инцидентов в этом отчете в значительной степени связано с тем, что все больше мужчин и женщин в военной академии Вест-Пойнт сообщают нежелательный сексуальный контакт.

Около 12 900 студентов посещают академию армии в Вест-Пойнте, академию ВМС в Аннаполисе, штат Мэриленд, и академию ВВС в Колорадо-Спрингс, штат Колорадо. Трое из четырех студентов - мужчины.

Элизабет Ван Винкль, исполнительный директор Пентагона по обеспечению устойчивости к внешним воздействиям, подчеркнула важность борьбы с сексуальным насилием в академиях , потому что они выпускают многих из высших руководителей вооруженных сил.

«Наши данные за прошлый год и выводы из отчета за этот год отражают прогресс, которого мы достигли в некоторых областях, и значительную работу, которая еще предстоит сделать», - сказал Ван Винкль.«Мы не остановимся в наших усилиях по устранению такого поведения в наших академиях и внушаем нам ожидание, что со всеми, кто служит, будут обращаться и относиться к другим с достоинством и уважением».

Трамп в Айове: Трамп планирует крупную демонстрацию силы Республиканской партии в Айове в преддверии решающего дня суда по делу об импичменте

Кристенсен заявил, что Пентагон не смог решить проблему сексуального насилия среди рядовых.

«Последние несколько лет основное внимание уделялось почти исключительно профилактике, без каких-либо доказательств того, что она работает», - сказал он.«Верно и обратное. Похоже, они сдались под ответственность, и в результате резко возросло количество сексуальных нападений и домогательств».

Отчет в четверг - последний сигнал о продолжающемся кризисе сексуального насилия в рядах. В мае Пентагон объявил, что сексуальные посягательства в армии в целом увеличились на 38% с 2016 по 2018 год.

По оценкам этого опроса, в 2018 году было зарегистрировано 20 500 случаев нежелательных сексуальных контактов по сравнению с 14 900 случаями по данным последнего исследования, проводимого раз в два года в 2016 году.

ЗАКРЫТЬ

Демократы и республиканцы за пределами палаты Сената разошлись во мнениях по поводу определения поведения, предусматривающего импичмент, и вызова свидетелей по делу об импичменте президента Трампа. (30 января) AP Domestic

Прочтите или поделитесь этой историей: https://www.usatoday.com/story/news/politics/2020/01/30/sexual-assault-reports-surge-32-m military-academies-pentagon-says/ 4589368002/

DVIDS - Новости - Более 5000 женщин окончили Военную академию США с 1980 года

В 5:31 р.м. 3 декабря 2018 года двигатели российского космического корабля «Союз МС-11» заработали на стартовой площадке в Казахстане. Когда из двигателей вырвалось яркое оранжевое пламя, космический корабль оторвался от земли и начал свой путь к Международной космической станции.

Одетый в бело-синий скафандр, армейский астронавт подполковник Энн Макклейн сидел в капсуле без окон вместе с российским космонавтом и канадским астронавтом. Это был ее первый запуск, и, по ее словам, сначала ей показалось, что она попала в симулятор, где она потратила бесчисленные часы, готовясь к этому моменту.Затем космический корабль начал грохотать, когда загорелись двигатели, и до нее дошло: «О боже, это другое. Это настоящий день ».

Через восемь минут после зажигания третья и последняя ступень двигателя оторвалась от транспортного средства и отбросила трех пассажиров вперед. Живот Макклейна перевернулся, и ей показалось, что она перевернулась. Всего через несколько минут после того, как она села на стартовую площадку в Азии, она и ее товарищи по команде уже находились на орбите более чем в 200 милях над Землей. Она поняла, что это то, на что похожа невесомость.

Затем кожухи, закрывающие окна капсулы, слетели, и перед ней открылся вид, которого она ждала с трех лет.
«Я смотрю и впервые вижу восход солнца над Землей всего через 8 1/2 минут после того, как сижу на стартовой площадке, и какой удивительный переход в вашем сознании к тому, где вы находитесь», - сказал Макклейн.

Макклейн - выпускник 2002 года в Военной академии США, где исторический факультет любит говорить: «Большая часть истории, которую мы преподаем, была создана людьми, которых мы учили.Узнав в академии об известных членах «Длинной серой линии», Макклейн теперь творила собственную историю.

Выпускник Вест-Пойнта впервые полетел в космос в 1965 году, когда Фрэнк Борман стартовал на борту «Джемини 7». За ним последовали выпускники, которые летали на космических аппаратах «Аполлон», ходили на Луну и запускались на Международную космическую станцию ​​на борту космических шаттлов, но до этого В декабрьский день 2018 года ни одна женщина-выпускница академии никогда не покидала Землю и не отправлялась в космос.

Женщин впервые приняли в Вест-Пойнт в 1976 году, а в мае 1980 года их окончили 62 человека, навсегда изменив академию.За 39 лет, прошедших с тех пор, 5140 женщин добавили свои имена в Реестр выпускников и присоединились к Длинной серой линии, уходящей корнями в 1802 год.

Макклейн - единственный астронавт среди этой группы, но женщины Вест-Пойнта оставили свой след. как в армии, так и по стране в целом. Они руководили кадетским корпусом в качестве первого капитана, а также служили комендантом и деканом академии.

Они вели солдат как генералы и основали многомиллионные корпорации.Они доказали свою стойкость, заработав вкладки «Рейнджер» и «Сапер», а в некоторых случаях и то, и другое. Четверо из них - Джейми Леонард, Лора Уокер, Эмили Перес и Сара Каллен - отдали свои жизни на службе Соединенных Штатов.

Как сказала выпускница 1980 года Сью Фултон из Вест-Пойнт-класса, они изменили мир.

«Я решил, что мне это понравится»
Из более чем 5000 женщин, окончивших Вест-Пойнт, одна смогла прорваться и стать высокопоставленным руководителем в армии.Генерал-лейтенант в отставке Надя Уэст, окончившая Вест-Пойнт в 1982 году, последние годы своей армейской карьеры проработала генеральным хирургом 44-й армии США и командующим Медицинским командованием армии США.

Уэст, первая чернокожая женщина, ставшая трехзвездным генералом в армии, является самой высокопоставленной женщиной, окончившей Вест-Пойнт.

В 1939 году ее отец сел на поезд и поехал в Форт Хуачука, штат Аризона, отчасти потому, что это был бесплатный поезд со своим другом. В то время армия все еще была разделена, и на базе в Аризоне базировались солдаты Буффало, а «цветные войска» должны были пройти обучение.Во время своего пребывания в Аризоне Уэст сказала, что ее отец видел, как белые солдаты, обучающие их, перешли от мысли о черных солдатах как о других к принятию их как товарищей по солдатам. Это изменение дало ему надежду, и он прослужил 33 года и побудил своих детей поступать так же.

Сестры Уэста будут служить в женском армейском корпусе, женских вспомогательных военно-воздушных силах и военно-морском флоте, поскольку женщины постепенно интегрируются в вооруженные силы. Ее брат, Джеймс Грэммер, выбрал путь, по которому она в конечном итоге пошла, и в 1976 году окончила Вест-Пойнт, последний выпускной класс, который посещал академию только для мужчин.Через два года после его окончания Уэст прибыл в Вест-Пойнт как меньшинство меньшинства как темнокожая кадетка.

Как член третьего класса, включающего женщин, Уэст сказала, что она могла смотреть на женщин в классах 1980 и 1981 годов и черпать поддержку из того факта, что они выжили. Женщины из высших слоев общества также работали над тем, чтобы закалить наивную 17-летнюю девушку, на которую впервые в жизни кричали, называя жестокими именами, которых она, по ее словам, в то время даже не понимала, и был готов плакать без промедления.

«Ребята приходили и кричали, а потом я начинал плакать», - сказал Уэст. «Одна из (женщин из класса 1980 года) сказала:« Вы должны прекратить это, потому что вы выставляете нас всех плохо ». Они пытались сказать, что вы должны быть жесткими, потому что все смотрят на вас, действия отражаются на всех нас ».

Третье поколение ее семьи недавно начало служить в армии, поскольку ее сын, Логан Уэст, пошел по ее стопам и окончил Вест-Пойнт в классе 2019 года. Через четыре десятилетия после того, как его мама поступила в академию, он посетил место, которое кардинально изменилась.В настоящее время женщины составляют почти четверть корпуса, и им разрешено поступать в любую ветвь по своему выбору. Это изменение было принесено Уэстом домой, когда она спросила его, каково это быть в академии с женщинами, и он даже не мог понять, что было бы без них. Это все, что он знал.

«Они курсанты. Они не черные кадеты, или белые кадеты, или кадеты-женщины, они кадеты », - сказал Уэст. «Мы все еще идентифицируем. Мы все еще считаем. К сожалению, это человек. Это американское общество.Мы должны поместить человека в ящик и распределить его по категориям. Но здорово просто видеть, что в этом нет ничего страшного.

Список женщин-выпускниц Вест-Пойнт, ведущих на высших уровнях армии, может быть коротким, но в последние годы женщины взяли на себя основные руководящие роли в самом Вест-Пойнте, выполняя функции и коменданта кадетов, и декана ученого совета.

Будущий комендант генерал-майор Дайана Холланд окончила Вест-Пойнт в 1990 году, через десять лет после первого урока с женщинами, но ее увлечение академией началось за много лет до этого.Ее отец и дед служили в морской пехоте, и в возрасте 6 лет Холланд решила, что она тоже однажды будет служить в армии. С юных лет ее отец говорил ей, что она может быть кем угодно, и хотя она признает, что служба в армии могла быть не тем, что он имел в виду, он поддержал ее с самого начала и посоветовал ей однажды стать офицером.

Ее неопределенная цель службы в армии превратилась в кристаллизованный план, когда ей было 10 лет после того, как энциклопедия впервые представила ее Вест-Пойнту.Фотографии гранитных стен, реки Гудзон и ее репутации самой сложной заставили ее задуматься о Вест-Пойнте, который был ее местом.

«Я был полностью увлечен этим, и это поразило мое воображение», - сказал Холланд.

В неполной средней школе она каким-то образом получила заявление в академию и начала составлять график своего курса. Она присоединилась к команде по софтболу, прежде чем в конечном итоге сыграла в баскетбол в старшей школе - даже если это, возможно, не подходило для человека ростом всего 5 футов 1 - потому что, будучи спортсменкой, она могла бы стать более конкурентоспособной, когда она подала бы заявку в Вест-Пойнт.Она также присоединилась к программе JROTC в старшей школе, благодаря которой она в конечном итоге получила свою кандидатуру в академию.

Тридцать пять лет спустя Холланд до сих пор помнит тот день, когда по почте пришел конверт с ее записью в Вест-Пойнт. Стоя в одной комнате с ее отцом, они оба затаили дыхание, когда она открыла конверт, вытащила виниловую папку и прочитала, что ее приняли в академический класс 1990 года.

«Это был эмоциональный момент. Я просто так скажу.Это было потрясающе », - сказал Холланд.

Она прибыла в академию, уже попрактиковавшись в том, как докладывать кадету в красном кушаке в День приема, и с некоторыми новыми кадетскими знаниями, уже сохраненными в памяти. Но, несмотря на годы подготовки, Beast Barracks по-прежнему оказались сложной задачей, и она начала сомневаться, действительно ли Вест-Пойнт подходит для нее.

В начале учебного года, поскольку сомнения продолжали закрадываться в ее разум, Холланд обнаружила, что стоит на равнине вместе со своей ротой на параде кадетов.Когда она шла в задней части построения, курсант высшего класса позади нее начал кричать на нее, чтобы она не отставала от очереди перед ней, потому что, как и в баскетболе, марш-парад может быть сложным для человека ростом чуть выше 5 футов. .

Потом сразу отказали на проверку. Справа от нее на трибунах сидела толпа, Hellcats громко играли, чтобы их слышали кадеты и зрители, а прямо перед ней высоко над Трофи-пойнтом развевался американский флаг. Вот тогда он и затонул.Именно здесь она хотела быть с 6 лет. Ей не нужно было этого делать. У нее была привилегия быть там.

«В тот момент я решил, что он мне понравится», - сказал Холланд. «Я собирался обниматься каждый день, потому что не многие люди получают такую ​​возможность. Я не собирался жаловаться на это ».

Голландия получил высшее образование в 1990 году со степенью инженера-историка. С того момента, как она получила диплом и начала свою карьеру в армии, она знала, что хочет вернуться в академию в качестве профессора, что она и сделала в 1999–2002 годах.Проработав профессором, она отправилась в Форт Стюарт, затем в Центральное командование США на базе ВВС Макдилл. Она также сделала остановку на Гавайях и в Пентагоне, с множеством командировок в Афганистан и Ирак, прежде чем оказалась в Форт-Драм со звездой бригадного генерала.

В декабре 2015 года начальник штаба армии генерал Рэймонд Т. Одиерно сообщил ей, что ее следующим постом будет должность коменданта кадетов в Вест-Пойнте, что станет первым случаем, когда женщина будет занимать эту должность.

«Я сказал:« Сэр, вы серьезно? »- вспоминал Холланд. «Он просто сказал:« Да, я серьезно », повернулся и пошел прочь. Это было потрясающе ».

Цель Холланда после окончания учебы заключалась в том, чтобы вернуться в академию в качестве профессора, чтобы она могла отдать себя тому месту, которое оказало глубокое влияние на ее жизнь, но, по ее словам, она никогда не ожидала вернуться в качестве старшего руководителя.
В этой роли она смогла оставить неизгладимый след в академии.

Одной из таких отметок было стремление к тому, чтобы женщины начали обучать боксу впервые, начиная с Класса 2020 года.Министр обороны решил, что требования должны быть одинаковыми для мужчин и женщин, сказал Холланд, и бокс выделялся как нечто, что все еще необходимо интегрировать. Итак, она сделала это.

«Я надеюсь вдохновить людей, будь то мужчины, женщины, кадеты, солдаты, офицеры или кто-то еще», - сказал Холланд. «Я увлечен своим обслуживанием. Моя цель - помочь создать среду, в которой люди могут реализовать свой потенциал и реализовать свои мечты. Вот чем я занимаюсь на этой работе. Это то, чем я пытался заниматься в Вест-Пойнте и везде, куда бы я ни пошел.

Холланд занимал должность коменданта до лета 2017 года, а затем стал командиром Южно-Атлантического дивизиона инженерного корпуса армии США. В 2019 году ее повысили до генерал-майора, и за три года работы в USACE ей пришлось наблюдать за реагированием на несколько крупных ураганов, которые серьезно повредили Пуэрто-Рико и Флориду.

Тридцать лет ее армейской карьеры, это чувство с равнины никогда не покидало ее, и она сказала, что планирует продолжать службу до того дня, когда армия скажет ей, что для нее больше нет места, потому что на каждом этапе ее пути сочла, что это «самая эгалитарная профессия, основанная на заслугах».Будь то во время ее карьеры или после выхода на пенсию, она хочет помочь другим женщинам узнать это об армии.

«Я считаю, что это прекрасное место для женщин и людей любого происхождения. Мы соревнуемся », - сказал Холланд. «По моему опыту, это самая инклюзивная, командная организация, частью которой я мог бы стать. Я думаю, что это мощный сигнал для американской молодежи, особенно для женщин ».

Холланд начала свой срок в качестве коменданта в декабре 2015 года, став первой женщиной, занявшей руководящую должность в Вест-Пойнте.Однако ее пребывание в качестве единственной женщины в команде руководителей было недолгим, как Бриг. Генерал Синди Джебб была назначена деканом Ученого совета в июне 2016 года после того, как возглавила Департамент социальных наук.

Джебб выросла всего в 30 минутах езды к югу от Вест-Пойнта, но признает, что почти ничего не знала об академии, пока не наткнулась на статью о первой женской баскетбольной команде Вест-Пойнта в женском спортивном журнале, на который она подписалась. В статье говорилось о ценностях, которым прививают курсантов, пока они находятся в Вест-Пойнте, и о возможности стать частью чего-то большего, чем она сама, и сразу же обратилась к ней.

Она окончила среднюю школу в 1978 году и поступила в академию только в третьем классе, включая женщин, вместе с Уэстом. Она приехала в то время, когда в кадетском корпусе женщины были еще немногочисленны. В кадетской роте Джебб, например, были женщины из ее собственного класса и некоторые из класса 1980 года, но ни одной из класса 1981 года.

Джебб нашла свое место в академии благодаря легкой атлетике. Хотя изначально ее привлекла баскетбольная команда в Вест-Пойнт, после приезда она вместо этого играла в волейбольной команде.Там она смогла найти подобие сообщества.

Членство в команде дало ей уникальные возможности, например, участие в первом волейбольном матче между Вест-Пойнтом и Военно-морской академией США. Это также был шанс вырваться из стресса и борьбы кадетской жизни, особенно тех, которые были связаны с тем, что женщина в академии все еще приспосабливалась к своему существованию. Как и женщины в первом классе, Джебб сказала, что кадетская карьера ее и ее одноклассников по-прежнему полна проблем.

О некоторых из наиболее ужасных вещей, таких как сексуальные посягательства, Джебб сказала, что узнала о них только через годы после выпуска, поскольку она продолжала сближаться со своими одноклассниками через ежегодные встречи. Несмотря на то, что она никогда не подвергалась нападению, оглядываясь назад почти на 40 лет после ее выпуска и говоря о том времени, она делает паузу и собирает свои мысли, прежде чем заявить: «Я думаю, можно с уверенностью сказать, что мы, вероятно, все подвергались сексуальным домогательствам. Не всегда было доброжелательной обстановкой. Я думаю, люди скажут вам, что вы много раз были единственной женщиной в классе и тому подобное.Все было иначе, чем сегодня ».

Джебб после окончания учебы развернула военную разведку и начала свою карьеру с двумя целями. Она хотела стать командиром роты и вернуться в Вест-Пойнт в качестве профессора. Несмотря на то, что во время ее кадетской карьеры были тяжелые испытания, преподавательский состав произвел на нее исключительно положительное впечатление, и она хотела отдать должное.

Она достигла своей первой цели, став командиром роты в Форт-Худе, штат Техас. В 1992 году она выполнила второе, когда вернулась в академию, чтобы преподавать международные отношения и сравнительную политику.Ее карьера в конечном итоге забрала ее на несколько лет из академии, но в 1998 году она вернулась в качестве старшего преподавателя и с тех пор продолжала служить там большую часть лет. Она стала заместителем главы Департамента социальных наук в 2005 году и была назначена главой департамента в 2013 году.

Затем, в 2016 году, она была назначена деканом Ученого совета Вест-Пойнта, став первой женщиной, занявшей эту должность. С Джеббом в качестве декана и Холландом в качестве коменданта академия сделала шаг, который, возможно, казался невозможным в 1976 году, когда женщины впервые прибыли кадетами.

«Раньше мы смеялись, что это был единственный раз, когда мы должны были убедиться, что у нас правильная шляпа», - сказал Джебб. «Я думала, что организация не заставила себя долго ждать, чтобы в команду руководителей вошли две старшие женщины. Для меня это о многом говорит. Какие бы таланты мы ни принесли, это то, чего хотела организация ».

Джебб только что закончила свой четвертый учебный год в качестве члена высшего руководства, и все это время она работала над модернизацией учебной программы и расписания занятий. Она также помогла академии вести жесткие разговоры о том, как с женщинами обращаются в академии, в армии и в обществе в целом, к чему никто не был готов, когда она была кадетом.Она признает, что еще есть куда расти, но достигнут значительный прогресс в плане разнообразия и обращения с людьми разных полов и рас.

«Я говорил о трудных временах в академии, но в целом я всегда буду в долгу перед академией с точки зрения моего собственного развития и подготовки, чтобы иметь возможность вносить свой вклад в армию», - сказал Джебб. «Вот что меня сейчас вдохновляет. Убедившись, что мы развиваем наших сотрудников, преподавателей и курсантов с прицелом на развитие лидерских качеств для страны.»

« Будь тем изменением, к которому ты стремишься »
До тех пор, пока Холланд и Джебб не приступили к исполнению своих обязанностей в 2015 и 2016 годах, соответственно, ни одна женщина не занимала должности старшего руководителя в Вест-Пойнте. Однако всего через десять лет после выпуска первого женского класса женщина-кадет была выбрана, чтобы возглавить Кадетский корпус в качестве первого капитана.

Полковник Кристин Бейкер, член Класса 1990 года вместе с Холландом, взяла на себя эту роль летом 1989 года и возглавила Корпус в течение своего первого года. Собеседования для первого капитана состоялись в конце предыдущего учебного года, и она впервые поняла, что у нее есть шанс после того, как ее выбрали для управления вторым этапом базовой подготовки кадетов.Но даже несмотря на потенциал на горизонте, были люди, которые все еще сомневались в том, что академия была готова для женщины-первого капитана, включая отца Бейкера, окончившего Вест-Пойнт в классе 1966 года, о чем говорится в книге « Длинная серая линия ».

«Я помню, как звонил и спрашивал своего отца, и я такой:« Эй, папа, что ты думаешь о женщине, которая будет первым капитаном? »Он сказал:« Этого никогда не случится. Академия к этому не готова. Этого не произойдет », - напомнил Бейкер."Это было не в моих ожиданиях".

Большую часть средней школы она не думала о самом Вест-Пойнте, не говоря уже о том, что однажды она станет первой женщиной, возглавившей Корпус. Хотя он был выпускником, отец Бейкера мало говорил об академии. Но во время семейной поездки он решил зайти в музей Вест-Пойнт, и она была очарована академией и решила подать заявку. Во время будущего визита в академию у нее была возможность встретиться с тренером женской футбольной команды, которая в следующем сезоне стала межвузовской командой.Возможность играть в футбол на университетском уровне раз и навсегда продала Бейкер в академии, и она поступила в класс 1990 года.

Руководство Академии могло доказать, что отец Бейкер ошибался, когда они выбрали ее первым капитаном. но - как Бейкер быстро выяснил после того, как был выбран, - академия во многих отношениях не была готова к последствиям этого решения. Они пригласили репортера из «Нью-Йорк Таймс» написать статью, и как только она появилась, началась медиа-буря.

Ведущий марш Вернувшись с озера Фредерик в качестве командира CBT II и недавно назначенного первым капитаном, Бейкер свернул на дорогу к дому суперинтенданта и обнаружил, что он окружен камерами и средствами массовой информации.В конце марша ее переводили от интервью к интервью, и на следующее утро она оказалась в лимузине, направлявшемся в Нью-Йорк, чтобы выступить на национальных утренних шоу. Затем она поняла, что даже не позвонила домой и не рассказала родителям о своем новом положении.

«Я беру этот телефон в задней части лимузина и говорю:« Эй, мама и папа, ты никогда не поверишь, где я », - сказал Бейкер. «Я помню своего отца; он был просто ошеломлен. Я сказал: «Итак, они решили, что я буду первым капитаном.

Внимание не ослабевало в течение года, когда она руководила Корпусом, и Бейкер сказала, что это возможно только потому, что у нее есть персонал, способный справляться со многими повседневными операциями по управлению Корпусом, пока она служил лицом академии. Хотя она уверена, что были некоторые отрицательные мнения о ее должности как внутри корпуса, так и за его пределами, Бейкер сказала, что она не испытала большого сопротивления и, по большей части, чувствовала, что ее коллеги-кадеты принимают ее.

В этом году были невероятно яркие моменты, такие как встреча с Рональдом Рейганом и Артуром Эшем.Затем, когда она пошла в армию, Бейкер сказала, что она обнаружила, что занимать эту должность действительно ценно. Даже будучи младшим офицером, она понимала, что входит в процесс принятия решений на самом высоком уровне и какое давление они испытывают. В юном возрасте она сидела на собраниях, где принимались решения, которых подчиненные не понимали, и она могла нести эти уроки с собой на протяжении всей своей карьеры.

После окончания учебы она направилась в военную разведку и перебралась в Германию, что стало ее первой из многочисленных командировок в этой стране.Ее карьера также привела ее в Техас, Гавайи, а затем в Пентагон, откуда она вышла на пенсию на прошлой неделе после 30-летней карьеры.

Это была карьера, которая позволила ей путешествовать по миру, но, оглядываясь назад на все, чего она достигла, Бейкер осознавал, что из-за того, что она присоединилась к армии, не все двери были открыты для нее. Поскольку некоторые отделения были закрыты для нее и других женщин, с того момента, как она пошла в армию, Бейкер сказала, что знала, что она «гражданин второго сорта». Она никогда не могла надеяться стать начальником штаба и возглавить армию, как у нее был корпус, потому что на эту работу не было доступного пути.По ее словам, в то время ей и другим женщинам-офицерам не разрешалось даже быть командирами дивизий. Поэтому вместо того, чтобы сосредоточиться на том, кем она не могла быть, она работала над тем, чтобы стать лучшим офицером военной разведки, которым могла быть.
Многие из тех путей, которые были закрыты для Бейкер и других женщин на протяжении последних 40 лет, с тех пор были разблокированы, поскольку теперь женщины могут разводить пехоту и броню, а также посещать школу рейнджеров.

«Я думаю, что, вероятно, одним из лучших событий, произошедших за последние 10 лет, было то, что женщины смогли участвовать в соревнованиях, чтобы попасть в Школу рейнджеров», - сказал Бейкер.«Не все хотят это делать, но знаете что, это не значит, что некоторые люди не могут. Я просто думаю, что это было действительно важное решение.

«Это потрясающее изменение, позволяющее женщинам соревноваться на таком уровне», - добавила она. «Я думаю, что многие люди не понимают твою перспективу, когда у тебя даже нет возможности побороться за высший уровень лидерства в армии».

Курсанты Вест-Пойнта впервые смогли разделить пехоту и бронетехнику в классе 2016 года. Это изменение, которое Голландия помогла контролировать в качестве коменданта.Новая директива появилась после того, как для класса уже были назначены ветки, поэтому Холланду пришлось работать с армией, чтобы переключить ветви для курсантов-женщин, заинтересованных в следовании недавно доступным карьерным путям.

Ворота в школу рейнджеров были открыты для женщин в сентябре 2014 года, хотя служба в пехоте еще не была для них вариантом. В начале 2015 года прибыло 19 женщин, готовых принять вызов. Среди них была 37-летняя мать двоих детей.

Лт.Отец полковника Лизы Джастер окончил Вест-Пойнт в 1968 году, но изначально не он вдохновил ее на поиски академии. Первым интерес Джастера заинтересовал выпускница Класса 1980 года Кэрол Баркалоу.

В 1990 году Баркалоу опубликовала книгу «В мужском доме», в которой рассказала о ее пребывании в Вест-Пойнте в первом классе, включая женщин, и о первых нескольких годах ее армейской карьеры. Вскоре после публикации копия попадает в руки 12-летнего ученика младших классов, живущего в небольшом городке в Висконсине.

До того, как она прочитала книгу, Джастер была танцовщицей. Прочитав его, она сменила балетные тапочки на кроссовки и баскетбольные кроссовки, потому что чувствовала, что эти занятия больше соответствуют тому, что Вест-Пойнт будет искать в будущем кадете.

Она также позаботилась о том, чтобы ее местный конгрессмен Том Петри знал, что он получит известие от нее, когда придет время выдвигать кандидатуру в академию. Каждый год, начиная с седьмого класса и вплоть до младшего класса средней школы, Джастер вырезала одну из своих школьных фотографий и отправляла ее вместе с письмом в офис Петри.Она рассказывала кое-что об операциях «Буря в пустыне» и «Щит пустыни», но в основном она хотела, чтобы Петри знала, что она заканчивает среднюю школу в 1996 году и будет искать кандидатуру в Вест-Пойнт, когда придет время. Когда Джастер прибыл в свой офис на собеседование, Петри сложила все свои фотографии в конверте.

Она прибыла в академию 30 июня 1996 года, закончив шестилетнее путешествие по подготовке и приступив к новому путешествию, которое приведет ее в Южную Корею, в многократные командировки на Ближний Восток и, в конечном итоге, в школу рейнджеров в качестве 37-летний член заповедника.

Джастер окончила Вест-Пойнт в классе 2000 года, 20-е место среди женщин. По ее словам, за два десятилетия, прошедшие между выпускным классом 1980-х годов и ее собственным, академия уже стала гораздо более инклюзивным местом для женщин. Было очевидно, что женщины по-прежнему составляли меньшинство, что стало наиболее очевидным, когда она была вынуждена заниматься несколькими очными видами спорта, потому что команды должны были выполнить свои квоты для женщин-участников. Но, по словам Джастер, больше всего ее разочаровали разные стандарты физической подготовки, ожидаемые от мужчин и женщин.

Джастер, которая специализировалась в области гражданского строительства, после окончания учебы подобрала инженеров и начала свою карьеру в Форт-Стюарт, штат Джорджия. В 2002 году она отправилась в Афганистан в рамках операции «Несокрушимая свобода». Если бы она была сыном своего отца, Джастер предполагает, что она бы пошла по его стопам более прямо - ветвь доспехов, заработала вкладку «Рейнджер» и затем попыталась уйти в спецназ. Но как женщина-офицер ей пришлось проявить творческий подход к планированию своей карьеры, в том числе стать командиром роты в артиллерийской роте, потому что в Южной Корее не было вакансий для женщин в инженерах.

Она проработала действительную военную службу до февраля 2007 года, прежде чем уволиться из армии, чтобы создать семью. По ее словам, план заключался в том, чтобы всегда возвращаться, и в 2012 году она пошла в армию в качестве капитана. Во время службы в подразделении индивидуальной мобилизации буровых работ в 2014 году одна из тех дверей, которые для нее были закрыты, была распахнута ее сержант-майором, чего, по ее словам, она до сих пор не простила ему.

«Он прислал мне электронное письмо и сказал:« Знаете ли вы, что армия постановила, что женщины могут ходить в школу рейнджеров, и, если вы заинтересованы, пришлите свой номер социального страхования », - сказал Джастер.«Я написал ему в ответ:« Нет, я не был осведомлен о фельдфебеле. Мне плевать. Мне нравится обслуживание номеров ».

Ее отказ остался без внимания, поскольку ее сержант-майор и ее муж работали вместе, чтобы убедить ее рискнуть. Аргумент Джастер заключался в том, что в школу должны ходить «молодые, более здоровые дамы», у которых впереди вся их карьера, а не 37-летние девушки, поступившие в Вест-Пойнт в 1996 году. Довод ее мужа, который в конечном итоге оказался успешным, был что, если вы этого не сделаете и никто не добьется успеха? Что бы она тогда подумала?

«Это что-то вроде той старой цитаты:« Будьте теми изменениями, которые вам нужны », - сказал Джастер.«Я не чувствую, что мои возможности были лишены меня, потому что я была женщиной. Я просто считаю, что мой путь совсем другой, потому что я женщина ».

Объявление появилось в конце сентября 2014 года. Она должна была принять решение к концу октября, а затем в начале 2015 года она и еще 18 женщин прибыли в школу рейнджеров. Поскольку она служила в подразделении IMA, у нее не было всего армейского оборудования, необходимого для школы рейнджеров, поэтому она купила свое собственное и пришла с ручным зеркалом марки Mary Kay, CamelBak, который был своего рода правильным камуфляжным рисунком и другое оборудование, приобретенное самостоятельно.

Прибыв к воротам в нулевой день, она испытала то же чувство возбуждения, которое она испытывала в день приема в Вест-Пойнте. Но, в отличие от ее одноклассников, чья карьера зависела от сдачи или провала курса, ей нечего было терять.

Если она пройдет, она докажет, чего может добиться женщина-офицер запаса, чья армейская карьера началась почти два десятилетия назад. Если она потерпит неудачу, она вернется домой, в свою часть, на свою гражданскую работу и к мужу, который верил в нее, даже когда она не верила в себя.

Средний выпускник школы рейнджеров - 23-летний мужчина, но в октябре 2015 года Джастер стала первой женщиной-солдатом резерва и третьей женщиной в целом, окончившей школу рейнджеров.

«Это был ужасный уровень, потому что так обстоят дела в армии, но в целом это был потрясающий опыт», - сказал Джастер. «У меня была привилегия, и мне разрешили пройти через эти ворота, и я ни за что не откажусь от этого опыта».

«Это было очень полезно»
Спустя сорок лет после того, как Андреа Холлен стала первой женщиной, присоединившейся к Длинной серой линии, влияние этого момента нашло отклик не только на всю армию, когда женщины возглавляли солдат, но и на все американское общество, когда женщины-выпускники присоединились к частному сектору.

Кэти Хилдрет окончила Вест-Пойнт в 1983 году и прослужила до 1988 года. Армия изначально не была на ее радаре, пока коллега из Sears не спросила ее, не думала ли она о посещении Вест-Пойнта, и представила ее знакомому рекрутеру приемной комиссии. .

Процесс был поздним, но они смогли принять ее, а затем найти неиспользованную номинацию, поэтому она присоединилась к академии летом 1979 года.

Настало самое трудное время, сказала Хилдрет, когда кадет из высшего класса, те же одноклассники, с которыми она связалась, когда они вместе боролись в течение плебейского года, обратились против женщин и выразили свое отрицательное мнение о женщинах, находящихся в академии.

«У меня были взлеты и падения, но в целом, я думаю, если бы вы спросили меня 20 лет назад, сделаю ли я это снова? Я бы сказала «нет», - сказала Хильдрет. «Если вы спросите меня сейчас, оглядываясь назад, я бы сказал, вероятно, да. Это вопрос времени и перспективы, на которые вы можете взглянуть, возможно, оглянувшись на неприятные переживания, переосмыслить их и то, как они повлияли на всю оставшуюся жизнь ».

После окончания учебы Хилдрет разветвила авиацию, планируя работать в области технического обслуживания авиации.Все в филиале должны были сначала научиться летать, что она и сделала до того, как перебралась в Южную Корею.

Хильдрет училась летать. Задолго до того, как она решила поехать в Вест-Пойнт и пойти в армию, она летела по небу вместе со своими родителями. У них обоих были лицензии пилотов и Cesna 172. Этот опыт привел ее в авиационную отрасль и желание работать в сфере технического обслуживания.

Хильдрет закончила свою армейскую карьеру на армейском аэродроме Хантер, прежде чем перешла в гражданский мир.Тем не менее, ее время в качестве специалиста по обслуживанию авиации не будет потрачено зря. Проработав более десяти лет в General Electric, DynCorp и Lockheed Martin, в 2003 году она вернулась к своим корням в авиации и вместе с деловым партнером открыла службу поддержки M1.

Они создали компанию с нуля и 17 лет спустя заключили контракты с армией, флотом и военно-воздушными силами на ремонт самолетов и вертолетов и наняли более 7000 человек по всему миру.
«Это было очень полезно, - сказала Хилдрет.«Мы очень рано конкурировали как небольшая компания с некоторыми очень крупными компаниями и смогли предоставить убедительные доводы любому правительственному учреждению, которому мы предлагали цену, чтобы мы могли выполнить работу, даже несмотря на то, что мы были меньше, чем некоторые из наших конкурентов».

«10 000 правильных решений»
Пролетая на высоте 250 миль над Землей на борту Международной космической станции, реальность момента и все, что потребовалось, чтобы добраться туда, поразило Макклейн и наполнило ее грустью.

Путешествие было долгим.Ей пришлось принять «10 000 правильных решений» с трехлетнего возраста, чтобы получить этот момент. В старшей школе она подготовилась к поступлению в Вест-Пойнт с того момента, как узнала, что это вариант. Будучи курсантом, она изучала инженерное дело и по окончании учебы получила возможность работать в отрасли авиации с классом 2002 года.
Затем она научилась управлять вертолетами Kiowa Warrior и, сосредоточившись на том, чтобы быть лучшим армейским офицером и максимально использовать свою нынешнюю карьеру, никогда не отступала от своей конечной цели - быть выбранной НАСА в качестве астронавта.

Мечта стала реальностью, когда она была выбрана членом класса космонавтов 2013 года и начала подготовку к космическому полету. Базовая подготовка космонавта длится два года, а затем, после назначения в полет, члены экипажа тратят больше времени на обучение и подготовку.

Она провела 6 1/2 месяцев в полете на космической станции. Ее дни были наполнены такими задачами, как научные эксперименты и обслуживание станции. Затем были моменты, когда она могла выйти в бескрайний космос во время выхода в открытый космос, с Землей в одном направлении и бесконечными звездами, тянувшимися позади нее.

«Глядя на звезды, я действительно чувствовал связь с Землей. Нас удерживала на орбите гравитация, и это было похоже на то, что я был путешественником по вселенной, и я мог указать на Землю и сказать, что эта планета моя. Это довольно изящно, - сказал Макклейн.

Но это было в один из тех тихих минут на вокзале, когда ее охватила печаль. Потому что, как она поняла, суть дела заключалась в том, что если бы она родилась на 15 или 20 лет раньше, то путь, по которому она пошла, был бы для нее закрыт.Она смогла посетить Вест-Пойнт, научиться летать, возглавить солдат и в конечном итоге осуществить свою мечту всей жизни - покинуть Землю и парить среди звезд.

«Когда я оглядываюсь на людей, которым приходилось сражаться, чтобы попасть в военные академии, сражаться, чтобы попасть в боевые единицы, сражаться, чтобы иметь возможность управлять вертолетами, это действительно меня злит, потому что то, что мы не получили в качестве «общество - лучшее, что могли бы предложить эти люди, если бы им не приходилось тратить на это энергию», - сказал Макклейн.

Начиная с Class 1980 года, ее предшественники выбили двери, которые стояли на ее пути. Вместо того, чтобы бороться за возможности, она смогла ими воспользоваться. Вместо того, чтобы просить, чтобы ее включили, ей дали место за столом.

И через 40 лет после того, как они прошли по сцене и получили свои дипломы Вест-Пойнта, это наследие женщин из класса 1980 года. Они пришли, приняли на себя удары, нанесенные курсантами и преподавателями, и отказались быть избитым.Они выломали дверь, которая была закрыта для предшествующих поколений, и прошли через нее, позволив тем, кто пришел после них, не просто ходить, но и летать.

(Примечание редактора: это вторая часть из трех частей. В третьей части на следующей неделе будут освещены текущие кадеты-женщины в Вест-Пойнте.)

Дата съемки: 06.04.2020
Дата сообщения: 06.04.2020 09:42
История ID: 371429
Расположение: США

Просмотры в сети: 680
Загрузки: 0

ВСЕОБЩЕЕ ДОСТОЯНИЕ

Эта работа, Более 5000 женщин закончили У.S. Военная академия с 1980 года, созданная Брэндоном Оконнором, идентифицированная DVIDS, должна соответствовать ограничениям, указанным на https://www.dvidshub.net/about/copyright.

учебных лагерей и военных училищ для девочек в Пенсильвании

Как родитель проблемной девочки-подростка из Пенсильвании, разве вы не мечтаете о дне, когда она будет хорошо учиться в школе, взволнована своим будущим и счастлива проводить время с друзьями и семьей? Ваша мечта может осуществиться, если вы зачисляете ее в лечебный интернат.Они во многих отношениях превосходят учебные лагеря и военные училища для девочек в Пенсильвании. Лечебные интернаты, специализирующиеся на поведенческих проблемах девочек-подростков, - это те учреждения, в которых ваша дочь нуждается прямо сейчас.

Havenwood Academy - фантастическая школа-интернат, которая обслуживает девочек со всех концов Соединенных Штатов. Чтобы узнать больше о том, как работают такие программы, свяжитесь с Академией Havenwood сегодня по телефону 1-877-830-7012.

Почему Академия Хэвенвуд?


Есть две причины, по которым Havenwood Academy так привлекательна для родителей из Пенсильвании, которые ищут возможности помочь своим дочерям-подросткам.Первая причина в том, что Havenwood Academy очень доступна. Не секрет, что дневное обучение и школы-интернаты могут быть довольно дорогостоящими. Преимущество зачисления вашей дочери в Havenwood Academy заключается в том, что мы будем выставлять счета по большинству планов семейного страхования. Когда страховка покрывает часть или большую часть стоимости программы, невозможное снова кажется возможным. Havenwood Academy - это терапевтическая школа, которую выбирают многие семьи в Пенсильвании и за ее пределами.

Посвященная предоставлению подросткам возможности преодолеть все психические, социальные и академические проблемы, Havenwood Academy считается одним из лучших учреждений, которые действительно предлагают больше, чем учебные лагеря и военные школы для девочек в Пенсильвании.Мы совмещаем учебу, консультации по психическому здоровью и развлекательные мероприятия, чтобы дать девочкам импульс, который им необходим, чтобы начать путь к выздоровлению. Вместо того чтобы участвовать в рискованном поведении, девочки начинают расти и развиваться под пристальным вниманием профессионалов в безопасной и здоровой обстановке.

С какими проблемами сталкиваются проблемные подростки в Пенсильвании?


Непослушным девочкам-подросткам бывает трудно удержаться от занятий и поведения, которые могут привести к большим неприятностям в школе и дома.В некоторых случаях у них могут даже возникнуть проблемы с правоохранительными органами. Все это действительно ставит под угрозу их некогда светлое будущее. Если они не начнут получать консультацию у профессионального терапевта, многие девочки-подростки будут вечно преследовать свой выбор.

Девочки-подростки из Пенсильвании, которым нужна помощь, могут отображаться в следующих статистических данных:

  • В США 18% женщин пьют до 13 лет.
  • Около 34% американских девушек-подростков употребляли марихуану.
  • Число девочек-подростков, которые признались, что употребляли кокаин в течение последнего месяца, составляет 2%.
  • Только 85% подростков Пенсильвании оканчивают среднюю школу.
  • Рейтинг подростковых самоубийств по стране составляет 31 место в Пенсильвании.

Подростки не могут найти выход из своих растущих проблем и проблем самостоятельно - им нужны родители и обученные специалисты, которые будут работать с ними, чтобы вылечить и развиваться. Академия Хэвенвуд может быть тем местом, где проблемные девочки-подростки из Пенсильвании могут быть окружены позитивным давлением со стороны сверстников, заботливыми наставниками, преданными учителями и ведущими терапевтами.В кратчайшие сроки студенты Havenwood Academy обнаруживают внутреннюю силу, которая дает им возможность преодолевать самые большие проблемы, с которыми они когда-либо столкнутся.

Почему в Пенсильвании недостаточно учебных лагерей и военных училищ для девочек?


Учебные лагеря и военные училища для девочек в Пенсильвании просто не оснащены - ни персоналом, ни оборудованием - чтобы предоставить подросткам инструменты, необходимые для выявления проблем с их психическим здоровьем и поиска путей их решения.У этих меньших программ просто нет того, что нужно, чтобы вдохновлять и поддерживать те долгосрочные изменения, в которых нуждаются девочки-подростки.

Вот краткий список того, в чем преуспевают терапевтические школы-интернаты:

  • Терапевтическое исцеление - ключ к решению всех видов проблем, от СДВ / СДВГ и тревоги до депрессии и злоупотребления психоактивными веществами.
  • Высококвалифицированные сертифицированные учителя, которые каждый день направляют учащихся с трудностями в учебе, чтобы восстановить кредит, перейти к уровню класса и получить диплом.
  • Семейная терапия - еще один важный аспект, позволяющий девочкам, их родителям, братьям и сестрам жить в здоровом месте, где они могут поддерживать друг друга и развиваться.
  • В школах-интернатах обычно проводится целый ряд различных методов лечения, в том числе лечение лошадей, уроки искусства и музыки, спорт, приключенческая терапия на открытом воздухе и многое другое.
  • Некоторые программы включают обучение жизненным навыкам, которое может варьироваться от базовых навыков самостоятельной жизни до профессионального обучения и общественных работ.

Учебные лагеря и военные школы-интернаты не будут иметь всех этих компонентов, и они не смогут дать приют девочкам из Пенсильвании на длительный срок. Напротив, наша терапевтическая школа-интернат - подходящее место, и сейчас подходящее время для проблемных девочек-подростков получить второй шанс.

Учебные лагеря и военные училища для девочек в Пенсильвании не могут конкурировать с Академией Хэвенвуд


Havenwood Academy - это учреждение, специально предназначенное для девочек-подростков из Пенсильвании и многих других штатов.Мы находимся в Юте, штате с очень строгими законами о работе программ помощи подросткам. В нашей школе-интернате в Пенсильвании родители, как и вы, могут быть уверены, что они принимают правильное решение о том, что им делать со своим проблемным подростком.

Наша позитивная атмосфера способствует обучению и росту всеми лучшими способами - эмоционально, академически, социально, физически и умственно. Havenwood Academy - это школа-интернат с долгой историей успеха в деле превращения подростков из проблемных в самостоятельных и здоровых.

Если вы хотите получить дополнительную информацию об Академии Havenwood и о том, как мы можем помочь проблемным девочкам-подросткам из Пенсильвании, позвоните по нашему номеру здесь: 1-877-830-7012. Никогда не поздно сделать этот первый трудный шаг ради дочери.

Академия Хэвенвуд помогает девочкам-подросткам из Пенсильвании, живущим в этих городах:


Питтсбург, Гаррисберг, Уилкс-Барре, Эри, Филадельфия, Честер, Пенн-Хиллз, Аппер-Дарби, Ридинг, Нижний Мерион, Ланкастер, Левиттаун, Алтуна, Бенсалем, Йорк, Дрексел-Хилл, Уильямспорт, Бетел-Парк, Росс-Тауншип, Норристаун, Скрантон, Вифлеем, Горный Ливан, Рэднор, Шалер-Тауншип, Аллентаун и Монровиль.

Как изменились роли женщин в вооруженных силах

Женщины имеют долгую, но недооцененную историю в американской армии, участвуя во всех конфликтах от американской революции до нынешней войны с террором. С первых дней работы в качестве поваров и медсестер до боевых ролей, которые они выполняют сегодня, роли женщин в армии менялись.

Американская революция

Первые женщины, пошедшие на военную службу, поступили так потому, что их мужья участвовали в американской революции.Эти женщины были в основном поварами, медсестрами и прачками, но их вспомогательная роль позволяла солдатам оставаться здоровыми на передовой.

Дебора Сэмпсон была недовольна той ограниченной ролью, которую она могла сыграть в Американской революции, поэтому она взяла дело в свои руки. Притворившись мужчиной, она во время войны служила в отряде легкой пехоты. Она участвовала во многих сражениях в северной части штата Нью-Йорк, получив травмы ноги и головы. В конце конфликта она была обнаружена как женщина, но ее командир генерал Джон Патерсон с честью уволил ее и поблагодарил за службу.

Гражданская война

Гражданская война в США приблизила женщин к линии фронта, чем когда-либо прежде. Появление госпиталей на поле боя сразу после битвы поставило женщин под угрозу.

Во время войны доктор Мэри Уокер стала первой женщиной-хирургом в армии Соединенных Штатов, когда она вызвалась служить в армии Союза. Она усердно работала хирургом, пересекая вражеские позиции и помогая мирным жителям, получившим ранения во время сражений. Она была захвачена Конфедерацией в 1864 году и несколько месяцев находилась в плену.Уокер наиболее известна тем, что стала первой и пока единственной женщиной, получившей Почетную медаль Конгресса.

Первая мировая война

Важность женщин на вспомогательных должностях в предшествующих войнах убедила армию открыть армию для женщин на официальном уровне. Между 1917 и 1918 годами более 30 000 женщин вступили в армию, и несколько сотен из них погибли во время службы. В результате своих усилий во время Первой мировой войны военные лидеры начали спорить о том, следует ли разрешить женщинам карьеру в родах вооруженных сил или же женщин следует использовать только во время национального кризиса.

Вторая мировая война

Во время Второй мировой войны женщины оказались вынужденными выполнять все более широкие услуги, имея доступ к различным ролям пилотов, водителей и механиков, а также к своим традиционным должностям. Во время войны на обоих театрах конфликта присутствовало почти полмиллиона женщин в военной форме.

Ценная роль женщин во Второй мировой войне и стремление президента Гарри Трумэна к переменам в вооруженных силах привели к принятию Закона об интеграции женщин в вооруженные силы.Впервые женщины были признаны полноправными военнослужащими американской армии и в результате могли претендовать на льготы. Женщины, выбравшие службу, могли сделать карьеру в армии или на флоте.

Корейская и Вьетнамская войны

Десятки тысяч женщин добровольно участвовали в корейской и вьетнамской войнах, в основном в качестве медсестер. За это время женщины также добились успехов во всех родах службы, надев форму морской пехоты и военно-воздушных сил, чтобы служить вместе со своими сестрами в армии и на флоте.

После войны во Вьетнаме

Конец 1960-х принес значительные социальные изменения в Соединенных Штатах, многие из которых во главе с женщинами. Движение за права женщин боролось за равенство на рабочем месте, обеспечило женщинам место на политической арене и открыло новые возможности для получения высшего образования.

Военные также внесли изменения в обращение с женщинами, в частности, допустив их в военные академии. Это изменение произошло более чем через два года после того, как Норвичский университет, старейший частный военный колледж страны, предоставил женщинам доступ в Кадетский корпус.Женщины, поступившие в кадетские корпуса и военные академии, сыграли огромную роль в их роли в армии, поскольку впервые они могли получить статус офицера, что позволило им занять руководящие и руководящие должности во всех отраслях вооруженных сил.

1990-е годы

После относительно спокойного десятилетия американские вооруженные силы вступили в бой во время первой войны в Персидском заливе в 1991 году. Женщины с отличием отслужили на войне, и женщины-пилоты наконец-то получили право выполнять боевые задачи.К концу десятилетия женщины служили на боевых кораблях и летали на боевых самолетах с американских авианосцев. Женщины действительно потерпели неудачу в 1994 году, когда министр обороны Лес Аспрен отказался разрешить женщинам служить в частях, основной целью которых был наземный бой.

2000-е годы

Начало 21 века принесло женщинам постоянный успех в армии. Полковник Линда Мактаг стала первой женщиной-командиром истребительной эскадрильи, в то время как женщины в армии и морской пехоте приближались к полному боевому дежурству.

В январе 2013 года министр обороны Леон Панетта снял запрет на участие женщин в боевых действиях и дал военным два года для полной интеграции. К августу 2015 года две женщины закончили престижную школу армейских рейнджеров, в результате чего Пентагон издал указ о том, что все боевые должности должны быть открыты для женщин. Решение открыть для женщин боевые должности является новаторским не только потому, что оно расширяет возможности женщин в вооруженных силах, но также потому, что открывает возможности для продвижения женщин на высшие должности в вооруженных силах.

Изучение возрастающей роли женщин в военной истории показывает благоприятную динамику в отношении должностей высокопоставленных чиновников, занимаемых женщинами в ближайшем будущем. Поскольку эволюция женщин в вооруженных силах продолжается, Соединенные Штаты движутся по мощному пути к полному использованию власти, интеллекта и влияния женщин-военачальников.

Узнать больше

Норидж, основанный в 1819 году, является национально признанным высшим учебным заведением, местом рождения Учебного корпуса офицеров запаса (ROTC) и первым частным военным колледжем в Соединенных Штатах.Через свои онлайн-программы Norwich предлагает актуальные и применимые учебные программы, которые позволяют студентам оказывать положительное влияние на их места работы и их сообщества.

Магистр военной истории Норвичского университета использует беспристрастный и глобальный подход к изучению военной мысли, теории и взаимодействия на протяжении всей зарегистрированной истории. Уникальная учебная программа онлайн-магистратуры по военной истории была разработана выдающимся факультетом Норвичского университета и руководствуется целями, изложенными Американской исторической ассоциацией.Эта высоко ценимая программа разработана, чтобы помочь вам развить свои навыки как историка, и рассматривает военные достижения и конфликты нашего мира в хронологическом, географическом, политическом и экономическом контексте.

Источники

Военные США снимают запрет на участие женщин в боевых действиях, The History Channel

История женщин, Министерство обороны США

Женщины в армии, Армия США

Изображение

Использование Министерства обороны США (DoD ) визуальная информация не подразумевает и не является одобрением DoD.

Расписание - Военная академия Юты - Мародеры Кэмп Уильямс

Дата Команда Событие Расположение Результат Ссылки
Вторник, 27 ноября
Вт, 27 ноя 15:30 Баскетбол для девочек Вестлейкская средняя школа Девочки СП Далеко Westlake High School
9 N 200 W, Saratoga Springs UT 84045 Проложить маршрут
15:30 Детали события
Вт, 27 ноя 17:15 Баскетбол для девочек Вестлейкская средняя школа Женский университет Далеко Westlake High School
9 N 200 W, Saratoga Springs UT 84045 Проложить маршрут
17:15 Детали события
Четверг, 29 ноября
Чт, 29 ноя 17:30 Баскетбол для девочек Американская подготовительная академия Уэст-Вэлли Девочки СП Конференц-игра Далеко Американская подготовительная академия West Valley
3636 W.3100 S., WEST VALLEY UT 84120 Проложить маршрут
17:30 Детали события
Американская подготовительная академия Вест-Вэлли
Чт, 29 ноя 19:00 Баскетбол для девочек Американская подготовительная академия Уэст-Вэлли Женский университет Конференц-игра Далеко Американская подготовительная академия West Valley
3636 W.3100 S., WEST VALLEY UT 84120 Проложить маршрут
19:00 Детали события
Американская подготовительная академия Вест-Вэлли
Суббота, 1 декабря
Сб, 1 дек 11:00 Баскетбол для девочек Средняя школа Monument Valley Девочки СП Дом Военная академия штата Юта Camp Williams Campus (Lehi)
3901 West Waterbury Drive, Lehi UT 84043 Проложить маршрут
11:00 Детали события
Средняя школа Долины Монументов
Сб, 1 дек 14:00 Баскетбол для девочек Средняя школа Monument Valley Женский университет Дом Военная академия штата Юта Camp Williams Campus (Lehi)
3901 West Waterbury Drive, Lehi UT 84043 Проложить маршрут
14:00 Детали события
Средняя школа Долины Монументов
Понедельник, 3 декабря
Пн, 3 дек 16:30 Баскетбол для девочек Rockwell High School, дневная Девочки СП Конференц-игра Дом Военная академия штата Юта Camp Williams Campus (Lehi)
3901 West Waterbury Drive, Lehi UT 84043 Проложить маршрут
16:30 Детали события
Пн, 3 дек 18:00 Баскетбол для девочек Rockwell High School, дневная Женский университет Конференц-игра Дом Военная академия штата Юта Camp Williams Campus (Lehi)
3901 West Waterbury Drive, Lehi UT 84043 Проложить маршрут
18:00 Детали события
Понедельник, 17 декабря
Пн, 17 декабря 17:30 Баскетбол для девочек Академия подготовки к колледжу за заслуги Gilrs Varsity Конференц-игра Дом Военная академия штата Юта Camp Williams Campus (Lehi)
3901 West Waterbury Drive, Lehi UT 84043 Проложить маршрут
17:30 Детали события
Академия подготовки к колледжу заслуг
Вторник, 18 декабря
Вт, 18 дек 17:30 Баскетбол для девочек Уотерфордская школа Девочки СП Конференц-игра Дом Военная академия штата Юта Camp Williams Campus (Lehi)
3901 West Waterbury Drive, Lehi UT 84043 Проложить маршрут
17:30 Детали события
Вт, 18 дек 19:00 Баскетбол для девочек Уотерфордская школа Женский университет Конференц-игра Дом Военная академия штата Юта Camp Williams Campus (Lehi)
3901 West Waterbury Drive, Lehi UT 84043 Проложить маршрут
19:00 Детали события
Пятница, 21 декабря
Пт, 21 декабря 12:00 Баскетбол для девочек Команды N / A Университетский турнир Далеко Американская подготовительная академия West Valley
3636 W.3100 S., WEST VALLEY UT 84120 Проложить маршрут
TBA Детали события
Суббота, 22 декабря
Сб, 22 дек 12:00 Баскетбол для девочек Команды N / A Университетский турнир Далеко Американская подготовительная академия West Valley
3636 W.3100 S., WEST VALLEY UT 84120 Проложить маршрут
TBA Детали события
Пятница, 4 января
Пт, 4 янв 16:30 Баскетбол для девочек Американская подготовительная академия Draper Женский университет Конференц-игра Далеко Американская подготовительная академия Draper
11938 S Lone Peak Pkway, Draper UT 84020 Проложить маршрут
16:30 Детали события
Дрейпер Американской подготовительной академии
Вторник, 15 января
Вт, 15 янв 17:00 Баскетбол для девочек Академия подготовки свободы Девочки СП Конференц-игра Дом Военная академия штата Юта Camp Williams Campus (Lehi)
3901 West Waterbury Drive, Lehi UT 84043 Проложить маршрут
17:00 Детали события
Академия подготовки свободы
Вт, 15 янв 18:30 Баскетбол для девочек Академия Freedom Prepraoty Женский университет Конференц-игра Дом Военная академия штата Юта Camp Williams Campus (Lehi)
3901 West Waterbury Drive, Lehi UT 84043 Проложить маршрут
18:30 Детали события
Академия подготовки свободы
Вторник, 29 января
Вт, 29 янв 16:00 Баскетбол для девочек Академия подготовки свободы Девочки СП Конференц-игра Далеко Подготовительная академия свободы
1761 W 820 N, Provo UT 84604 Проложить маршрут
16:00 Детали события
Академия подготовки свободы
Вт, 29 янв 17:30 Баскетбол для девочек Академия подготовки свободы Женский университет Конференц-игра Далеко Подготовительная академия свободы
1761 W 820 N, Provo UT 84604 Проложить маршрут
17:30 Детали события
Академия подготовки свободы
Вторник, 5 февраля
Вт, 5 фев 15:00 Баскетбол для девочек Американское наследие СП для девочек по баскетболу Конференц-игра Далеко American Heritage Soccer
736 N 1100 E, American Fork, UT 84003 Проложить маршрут
15:00 Детали события
Вт, 5 фев 16:30 Баскетбол для девочек Американское наследие Баскетбол среди девочек Конференц-игра Далеко American Heritage Soccer
736 N 1100 E, American Fork, UT 84003 Проложить маршрут
16:30 Детали события

Где женщины-морпехи?

Через два года после того, как министерство обороны приказало корпусу морской пехоты открыть для женщин все области боевой карьеры, менее 100 женщин успешно устроились на те рабочие места, которые раньше были исключительно мужскими.

В общей сложности 92 женщины работают в различных боевых частях корпуса, от стрелков до бронированных разведчиков и саперов.

Тем не менее, по словам представителей Корпуса морской пехоты, сегодня только 11 военнослужащих проходят службу в традиционных пехотных полях «03». Согласно данным, предоставленным Управлением по делам личного состава и резерва, женщины даже не пытались пройти базовый курс разведки или курс морской разведки, а также нет женщин-снайперов.

Из числа женщин, служащих в боевых частях, большинство из них выполняют менее требовательные с физической точки зрения должности, такие как легкая противовоздушная оборона и артиллерия, обычно называемая ненагруженной работой, согласно данным, полученным морской пехотой Таймс.

Что касается офицеров, то только одна женщина-офицер окончила изнурительные офицерские курсы пехоты и в настоящее время служит командиром пехотного взвода 0302. В общей сложности 23 женщины-офицера несут службу на ранее ограниченных боевых должностях.

«Нет целевого количества или квоты на то, сколько женщин-пехотинцев должно находиться на полях или частях наземных боевых действий; основное внимание уделяется боевой эффективности », - сказал майор Брайан Т. Блок, официальный представитель морской пехоты.

«Мы систематически выполняем План интеграции сил морской пехоты.Блок

сказал, что подход Корпуса к гендерной интеграции ориентирован не только на количество женщин в боевых частях, но и на общесиловых усилиях, которые включают маркетинг и привлечение лучших женских талантов, а также новые усилия Корпуса, в котором есть мужчины и женщины. новобранцы тренируются бок о бок, впервые для морской пехоты.

Получить морскую пехоту Таймсы Daily News Roundup

Не пропустите главные новости морской пехоты, доставлен каждый день после обеда

(пожалуйста, выберите страну) United StatesUnited KingdomAfghanistanAlbaniaAlgeriaAmerican SamoaAndorraAngolaAnguillaAntarcticaAntigua и BarbudaArgentinaArmeniaArubaAustraliaAustriaAzerbaijanBahamasBahrainBangladeshBarbadosBelarusBelgiumBelizeBeninBermudaBhutanBoliviaBosnia и HerzegovinaBotswanaBouvet IslandBrazilBritish Индийского океана TerritoryBrunei DarussalamBulgariaBurkina FasoBurundiCambodiaCameroonCanadaCape VerdeCayman IslandsCentral Африканский РеспубликаЧадЧилиКитайОстров РождестваКокосовые острова (острова Килинг )КолумбияКоморские островаКонгоКонго, Демократическая Республика Острова КукаКоста-РикаКот-д'ИвуарХорватияКубаКипрЧехияДанияДжибутиДоминикаДоминиканская РеспубликаЭквадорЭквадорЭквадорЭгипетия СальвадорСальвадор erritoriesGabonGambiaGeorgiaGermanyGhanaGibraltarGreeceGreenlandGrenadaGuadeloupeGuamGuatemalaGuineaGuinea-bissauGuyanaHaitiHeard Island и МакДональда IslandsHoly Престол (Ватикан) HondurasHong KongHungaryIcelandIndiaIndonesiaIran, Исламская Республика ofIraqIrelandIsraelItalyJamaicaJapanJordanKazakhstanKenyaKiribatiKorea, Корейская Народно-Демократическая Республика ofKorea, Республика ofKuwaitKyrgyzstanLao Народная Демократическая RepublicLatviaLebanonLesothoLiberiaLibyan Арабская JamahiriyaLiechtensteinLithuaniaLuxembourgMacaoMacedonia, бывшая югославская Республика ofMadagascarMalawiMalaysiaMaldivesMaliMaltaMarshall IslandsMartiniqueMauritaniaMauritiusMayotteMexicoMicronesia, Федеративные Штаты ofMoldova, Республика ofMonacoMongoliaMontserratMoroccoMozambiqueMyanmarNamibiaNauruNepalNetherlandsNetherlands AntillesNew CaledoniaNew ZealandNicaraguaNigerNigeriaNiueNorfolk IslandNorthern Марианские островаНорвегияОманПакистанПалауПалестинская территория, оккупированнаяПанамаПапуа-Новая ГвинеяПарагвайПеруФилиппиныПиткэрнПольшаPor tugalPuerto RicoQatarReunionRomaniaRussian FederationRwandaSaint HelenaSaint Киттс и NevisSaint LuciaSaint Пьер и MiquelonSaint Винсент и GrenadinesSamoaSan MarinoSao Том и PrincipeSaudi ArabiaSenegalSerbia и MontenegroSeychellesSierra LeoneSingaporeSlovakiaSloveniaSolomon IslandsSomaliaSouth AfricaSouth Джорджия и Южные Сандвичевы IslandsSpainSri LankaSudanSurinameSvalbard и Ян MayenSwazilandSwedenSwitzerlandSyrian Arab RepublicTaiwan, провинция ChinaTajikistanTanzania, Объединенная Республика ofThailandTimor-lesteTogoTokelauTongaTrinidad и TobagoTunisiaTurkeyTurkmenistanTurks и Острова КайкосТувалуУгандаУкраинаОбъединенные Арабские ЭмиратыВеликобританияСоединенные ШтатыМалые отдаленные острова СШАУругвайУзбекистан ВануатуВенесуэлаВьетнамВиргинские острова, Британские Виргинские острова, СШАС.Уоллис и ФутунаЗападная СахараЙеменЗамбияЗимбабве

Подписка

×

Отправляя нам свой адрес электронной почты, вы соглашаетесь с обзором ежедневных новостей морской пехоты Times.

По мере того, как Корпус продолжает продвигать свой план гендерной интеграции, он твердо придерживается «стандартов, используя при этом все возможности для оптимизации индивидуальных показателей, талантов и навыков, чтобы максимально увеличить боевые возможности Корпуса», - сказал Блок.

Гендерная интеграция вызывает некоторые проблемы роста для морской пехоты.Официально морские пехотинцы хотят, чтобы в Корпусе в целом было больше женщин, поставив перед собой цель довести численность женщин до 10 процентов к концу следующего года.

Тем не менее, количество женщин, преодолевших гендерный барьер в боевых частях морской пехоты, по-прежнему намного меньше, чем в армии. И многие защитники женщин-военнослужащих говорят, что цифры морской пехоты рисуют неутешительную картину прогресса гендерной интеграции в Корпусе.

Тем не менее, это историческое достижение для 92 женщин, которые сейчас состоят в боевых частях морской пехоты.Новаторские кадры женщин соответствовали бесспорно строгим стандартам и лично преодолевали культурные барьеры, с которыми они сталкивались на своем пути.

Тем не менее, внутри и за пределами Корпуса морской пехоты остаются вопросы о том, достаточно ли эта служба делает для устранения препятствий на пути к родам войск и для того, чтобы женщины чувствовали себя более желанными гостями.

Корпус морской пехоты совершает жесты и политические решения, которые кажутся женщинам неприятными. И это было усилено прошлогодним скандалом «Marines United», когда большое онлайн-сообщество мужчин-морских пехотинцев делилось фотографиями обнаженных женщин, в том числе женщин-морских пехотинцев.

Морская пехота была единственным отделением, которое попросило об отказе, когда Пентагон отменил политику, исключающую женщин из боевых должностей. В 2015 году гражданские руководители Пентагона отклонили просьбу Корпуса о сохранении некоторых должностей только для мужчин.

Это стало сигналом для женщин, что они не приветствуются в Корпусе, сказала Лори Мэннинг, директор Service Women’s Action Network и капитан ВМС в отставке. Это «заставляет женщин передумать, вы не хотите идти туда, где вам не рады.”

СТАНДАРТЫ

Немногие женщины даже пытаются поступить на службу в боевые части морской пехоты.

Только 51 женщина-новобранец, поступившая в учебный лагерь в течение восьмимесячного периода с 1 октября 2016 г. по 31 мая 2017 г., поступила с полем работы по боевому оружию. Из них 13 прошли стандартный тест MOS Classification Standard.

Когда первые кадры женщин прибыли в учебный лагерь, почти три из четырех женщин не соответствовали требованиям нового стандарта физической подготовки по военной специальности, предъявляемым к боевым специальностям, вынуждая их переводить их в другие области, заявили официальные лица Корпуса морской пехоты в августе 2017 года. .

Тем не менее, женщины, прошедшие учебный лагерь и прошедшие начальный тест, показывают хорошие результаты.

После учебного лагеря морские пехотинцы проходят еще одну серию гендерно-нейтральных тестов физической подготовки, называемых MOS-specific Physical Standards, или MSPS. Это нейтральные с гендерной точки зрения стандарты, характерные для областей работы, и их принимают в школе MOS.

По словам представителей Корпуса морской пехоты, почти 90 процентов женщин прошли стандарты MSPS.

Тем не менее, более половины женщин, которые сегодня служат в наземных боевых частях, служат в областях с менее тяжелыми физическими нагрузками.

В армии в настоящее время числятся шесть стрелков (0311), один пулеметчик (0331) и три минометчика (0341). Хотя женщины пытались пройти отбор, чтобы стать специальным оператором морской пехоты, ни одна из них еще не прошла.

Большинство женщин работали артиллеристами, саперами и наводчиками маловысотной ПВО, где физические требования менее строгие.

Тем не менее, Корпус добился больших успехов в улучшении показателей физической подготовки женщин-пехотинцев.Морские пехотинцы наняли сертифицированных инструкторов по фитнесу в рамках программы Force Fitness Instructor, чтобы помочь расширить знания о науке, лежащей в основе физической подготовки.

И усилия майора морской пехоты Мисти Поузи, направленные на то, чтобы помочь установить программу тренировок для подготовки женщин к подтягиванию вместо традиционного висения согнутой руки, также приносят свои плоды, поскольку женщины-морпехи добились заметных успехов в подтягивании. PFT, согласно ежегодному отчету Консультативного комитета Министерства обороны по делам женщин в сфере обслуживания.

Цель коменданта - в следующем году в корпусе морской пехоты будет 10 процентов женщин. Командование вербовки разрабатывает план по привлечению более квалифицированных морских пехотинцев. (Капрал Элвин Пуйольс / Корпус морской пехоты)

Но, для сравнения, у армии было меньше проблем с привлечением женщин к наземным боевым работам. По словам официальных лиц, около 500 женщин проходят службу в различных боевых частях армии.

Кроме того, 10 женщин окончили изнурительный армейский курс рейнджеров, а одна служит офицером в полку рейнджеров.Около 74 женщин окончили базовые командирские курсы пехоты или бронетехники.

Одна из причин успеха армии: до открытия полей боевых действий армия начала выдвигать женщин-унтер-офицеров и руководителей на ранее исключенные рабочие места, чтобы пополнить ряды женских кадров, прежде чем новые женщины-солдаты войдут в пехотные школы. Инициатива была известна как «Лидеры прежде всего».

Корпус применил аналогичную стратегию после того, как армия увидела, что более 200 женщин-командиров морской пехоты были отправлены в ранее ограниченные подразделения.Усилия, по словам Корпуса, увенчались успехом.

НЕОБХОДИМО: БОЛЬШЕ ЖЕНЩИН

Командующий морской пехоты генерал Роберт Б. Неллер заявил в конце января, что хочет увеличить число женщин в морской пехоте до 10 процентов по сравнению с сегодняшними 8 процентами женщин.

Это, вероятно, увеличило бы количество женщин в боевых частях.

Но это высокая цель.

По словам Лорри Мэннинг, для женщин-новобранцев есть только 3500 мест, и это ограничивает возможности Корпуса по увеличению числа женщин.

Это ограничение на количество коек для женщин при обучении новобранцев в Пэррис-Айленде, штат Южная Каролина, будет смягчено, если Корпус полностью включит мужчин и женщин в одни и те же программы обучения призывников.

Мэннинг считает, что стандарты можно использовать для создания восприятия, что женщины в Корпусе не подвергаются той же угрозе, что и их коллеги-мужчины, что в конечном итоге приводит к неуважению к женщинам-морпехам и обращению с ними как с морскими пехотинцами второго сорта.

Мэннинг говорит, что Корпус также посылает сигналы о том, что обучение морских пехотинцев-мужчин является более высоким приоритетом по сравнению с женщинами, что в конечном итоге препятствует их стремлению вступить в физически сложные области боевой работы.

В культуре морской пехоты также есть более нематериальные препятствия для интеграции женщин, в том числе сплоченная социальная ткань, которая ценит товарищество и братство среди мужчин-морских пехотинцев за счет и отстранение женщин, сказала Нора Бенсахель, эксперт по обороне в Американском университете. . Бенсахел указал на скандал с «Объединенной морской пехотой», потрясший Корпус в прошлом году после того, как разоблачения о секретном Facebook высветили глубокие проблемы внутри Корпуса. Он выделил Корпус как «культуру, которая обесценивает женщин в рядах».

«Вся культура морской пехоты - это гипер-мужская культура», - сказал Бенсахель.

На странице Marine United в Facebook были размещены тысячи откровенных сексуальных изображений женщин-морских пехотинцев и некоторых гражданских лиц, многие из которых без согласия жертв. Многие сообщения сопровождались сообщениями с сексуальными домогательствами и даже насилием.

С тех пор Корпус обновил политику, чтобы помочь полиции в борьбе с неправомерными действиями в социальных сетях и помочь Корпусу в судебном преследовании тех, кто совершает правонарушения.

Эти усилия начинают приносить плоды, хотя, возможно, не так быстро, как некоторые хотят.

Через год после объединения морских пехотинцев было выявлено 119 виновных, 22 гражданских лица, не являющиеся гражданскими лицами Министерства обороны, и 97 морских пехотинцев.

И некоторых из этих преступников прокуратура увезла в город. На сегодняшний день было вынесено 80 судебных решений, семь военно-полевых судов, 14 NJP [внесудебные наказания], 6 административных увольнений и 28 неблагоприятных административных мер, по данным отдела судебных адвокатов, HQMC.

ПОВЫШЕНИЕ ЗАНЯТИЙ ЖЕНЩИН

Для достижения комендантской цели создания Корпуса морской пехоты с 10 процентами женщин к концу следующего года Командование набора морской пехоты разрабатывает план по привлечению более квалифицированных морских пехотинцев-женщин.

Однако есть множество проблем с получением этих чисел.

«Более 90 процентов американской молодежи не заинтересованы в военной службе, и менее 8 процентов женщин заинтересованы в военной службе», - сказал Джим Эдвардс, пресс-секретарь Морского рекрутингового командования.

Чтобы достичь 10-процентной отметки, Корпусу необходимо ежегодно направлять 3400 женщин для набора на обучение. «В течение 2017 финансового года рекрутеры морской пехоты направили 3355 женщин на обучение начального уровня, что составило 8,9% от всех новобранцев», - сказал Эдвардс.

Корпус утверждает, что последствия морской пехоты не повлияли ни на какие усилия по вербовке, и данные, предоставленные командой по вербовке, подтверждают это утверждение.

Что касается военнослужащих, Корпусу удалось набрать 3 355 женщин в 2017 финансовом году, что немного больше, чем 3201 по сравнению с предыдущим годом.С 2013 финансового года в Корпусе наблюдается устойчивый, но невысокий рост числа женщин-военно-морских пехотинцев.

Колебания в кадровом резерве были намного меньше. В 2017 финансовом году набралось 166 женщин-офицеров, что немного больше, чем 149 в 2013 финансовом году. В среднем женщины-офицеры набирают немногим более 9 процентов от общего числа призывников.

Но морские пехотинцы все еще не достигли своей цели. Вот почему Recruiting Command предприняла агрессивный маркетинговый ход, нацеленный на женщин.

«Мы увеличили количество ориентированных на женщин и ориентированных на женщин маркетинговых и рекламных инициатив, чтобы повысить осведомленность о том, что значит быть морским пехотинцем, и выделить возможности для женщин в морской пехоте», - сказал Эдвардс.

Некоторые из этих инициатив включают в себя отражение всестороннего охвата морских специальностей и более точное изображение женщин-морских пехотинцев. И обновление веб-сайтов, чтобы удалить язык, определяющий пол.

В 2014 году Корпус начал рассылать прямую почтовую рассылку учащимся старших классов и старшеклассницам, что раньше они делали только для мужчин.Сейчас более 30 процентов этой почты адресовано ученицам старших классов.

А в 2017 году Корпус выпустил свой рекламный ролик «Battle Up», вдохновленный кампанией «Battles Won». Это был первый рекламный ролик морской пехоты с женской ролью.

«Эти рекламные ролики изображают женщин в более аутентичной и репрезентативной манере наряду с их коллегами-мужчинами и ясно показывают, кто мы такие, как морские пехотинцы, что мы делаем для защиты интересов нашей страны и почему это должно быть важно и вдохновляюще для граждан нашей страны.- сказал Эдвардс в ответе по электронной почте на «Морскую пехоту Таймс».

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *