Виды шпаргалок: Виды шпаргалок на экзамен с фото: какие бывают виды шпаргалок

Содержание

Виды шпаргалок на экзамен с фото: какие бывают виды шпаргалок

Сессия на носу – у кого-то уже началась, а кому-то предстоит в ближайшем будущем. Учить все, конечно, можно, но зачем?

Ведь есть столько разных способов сдать экзамены без зубрежки! Давайте изучим основные виды шпаргалок. С ними вы сможете подобрать для себя оптимальную и успешно сдать сессию.

Итак, знакомьтесь: герой сегодняшнего дня – Ее Величество Шпаргалка! Какая она может быть?

Обычная шпаргалка

Шпаргалка обыкновенная

Собственно, из названия и так ясно, про какую шпаргалку идет речь: мелкий шрифт на маленьком клочке бумаги. Способ проверенный, традиционный и привычный. Но с ним будет сложнее всего на экзаменах, так как преподаватели уже знают, что и где нужно искать.

Шпаргалка-бомба

Шпаргалка-бомба

Также любимый вариант шпаргалок у студентов. Берется обычный лист бумаги, на него пишется правильный ответ.

Так проделывается со всеми вопросами экзамена – на каждый лист по одному правильному ответу.

Листы прячутся в надежное место. А во время экзамена в удобный момент студент достает лист с правильным ответом на попавшийся вопрос.

Тут есть несколько моментов, которые надо знать, чтобы не попасть в неприятность. Во-первых, преподаватель может дать какие-то особенные листы, которых может не быть у вас.

Ну, например, розовую бумагу. Или лист нестандартного размера. Во-вторых, нужно тщательно продумать систему поиска нужного ответа со всей кипы подготовленных «бомб».

«Бомба» невидимая

«Бомба» невидимая

Во время написания правильных ответов на листе бумаги под него предварительно кладется обычный чистый лист. При этом нажимать на ручку или карандаш нужно довольно сильно, чтобы следы отпечатались на чистом листке.

На экзамен с собой берется только чистый лист с «отпечатанными» на нем ответами. Тут достаточно словить нужное освещение, под которым будет легко увидеть написанное.

Кстати! Для наших читателей сейчас действует скидка 10% на любой вид работы

Шпаргалка-книжка

Шпаргалка-книжка

Разновидность шпаргалок для самых ленивых, но смелых. Достаточно просто вырвать из книги страницы с правильными ответами и вытянуть их на экзамене для списывания. Достать такую шпору будет сложнее всего, но зато времени на ее подготовку тратится меньше всего.

Рулонная шпаргалка

Рулонная шпаргалка

Для тех, кто не любит стандартные способы списывания. Все ответы пишутся с внутренней стороны туалетной бумаги. Затем бумага сворачивается в рулон и либо берется с собой на экзамен, либо оставляется в туалете возле аудитории.

В нужный момент (когда вытяните билет) просто достаете бумагу и проситесь у преподавателя в туалет. Там за несколько минут заучиваете ответ на вопрос и возвращаетесь с готовым ответом.

Наушниковая шпаргалка

Наушниковая шпаргалка

Здесь можно использовать плеер или беспроводные наушники – кому как удобнее. С плеером будет больше мороки. У него не только заметные наушники, но и с перемоткой аудио с записанными ответами тоже могут возникнуть проблемы.

Беспроводные наушники хороши тем, что правильный ответ вам зачитывает кто-то вне аудитории – вам нужно просто в нужный момент кашлянуть или промычать, чтобы человек понял, о каком задании идет речь.

Однако этот вид связи довольно ненадежный. Связь может прерваться, напарник может слишком громко или слишком медленно диктовать и так далее.

Резиновая шпаргалка

Резиновая шпаргалка

Листок с правильными ответами крепишь на один конец резинки (от трусов, например) так, чтобы он был протянут по внутренней стороне рукава. Другой конец резинки прикрепляешь к тем же трусам или ремню.

Если преподаватель вдруг двинется в вашу сторону, вам достаточно вытянуть руку, чтобы резинка сработала и «втянула» шпаргалку в недоступное для учителя место.

Мелкошрифтовая шпаргалка

Мелкошрифтовая шпаргалка

На маленькой бумажке распечатываешь шпору 4 шрифтом. Прозрачным скотчем наклеиваешь шпаргалку на карандаш или ручку по всей поверхности и спокойно идешь на экзамен. Не повезет с этим методом только тем, у кого ну очень плохое зрение.

Игольчатая шпаргалка

Игольчатая шпаргалка

Обычной иголкой нацарапываешь правильные ответы на той же ручке – и все! Во время экзамена только ищешь нужный ответ и списываешь его. Правда, поработать придется нормально.

Сигаретная шпаргалка

Сигаретная шпаргалка

Новый вид шпаргалки, которая идеально подходит курильщикам. Достаньте табак из сигарет, туда сложите закрученную в трубочку шпаргалку и сложите “самокрутки” в пачку.

Пачку сигарет кладете возле себя на экзамене под предлогом «нет карманов». А на самой сигарете можно написать номер билета, чтобы не искать очень долго.

Все эти виды шпаргалок с фото о том, как их сделать, прекрасно подходят для тех, кто не имел достаточно времени для зубрежки или не понимает предмет.

Мы знаем множество способов того, какие бывают шпаргалки. Но если вам нужна стопроцентная гарантия сдачи, добро пожаловать в студенческий сервис – здесь вам помогут сдать сессию на «отлично»!

Виды шпаргалок

Экзамены как всегда подкрались незаметно. Времени (и главное желания) выучить все нет. Вот тут-то и приходят на помощь незаменимые друзья всех школьников и студентов – шпаргалки. Если правильно их сделать и умело воспользоваться, хорошая оценка гарантирована. Каждое новое поколение студентов вносит свою лепту в дело изобретения шпаргалок.


С развитием новых технологий появляются и новые способы списывания. Однако старые ни в коем случае не уходят в историю, а передаются из поколения в поколение. Рассмотрим некоторые виды шпаргалок:

Бомба или заготовка – заранее пишутся ответы на листах стандартной формы, если известны вопросы. На один вопрос – отдельный лист с ответом. На экзамене в нужный момент, достаете лист с необходимым ответом. Вероятность успеха велика. Но нужно отметить некоторые особенности. Доставать заготовку лучше всего в первой четверти экзамена, а оставшееся время размышлять над исписанным листом или делать вид, что пишешь. Если вам известны не только вопросы, но и билеты, пишите ответ на целый билет, это уменьшит количество листов и упростит поиск нужных на экзамене. Подготовка бомбы занимает много времени и сил, но это того стоит. Одно очень осложняет изготовление бомбы, это клеймение институтами и другими учебными заведениями экзаменационных листов штампами, печатями и пр. Но всегда есть выход, это ксерокс или хороший сканер с принтером, и ваша смекалка.

Шпаргалка Гармошка – традиционная шпора, пишется на листе размером, примерно 5см на “бесконечность”, и складывается поперек гармошкой. Перебирая гармошку, можно найти нужную информацию. В минуты опасности, гармошку можно спрятать под руку, так-так ее размер невелик.

Шпаргальный Бодиарт – дословный перевод, “нательное искусство”, не далеко ушел от истины. Написав текст шпаргалки на руке или ноге(особенно для девушек в юбках), можно без всякого шуршания и лишней возни, легко его списать во время экзамена.

Шпаргалка книжная

Представляет из себя листки, вырванные из книги. Списать с такой шпоры достаточно сложно, но на ее написание практически не тратится времени. Однако если Препод заловит такой шпорой, то придется объяснять, зачем вырвал листки из книги. Вероятность списать25-50%, частично списать – 50-75%. Лучшее место для такой шпоры – внутренний карман пиджака.

Шпаргалка уменьшенная копия

Берете необходимый текст (из учебника, энциклопедии, чужой конспект и т. п.) и уменьшаете при помощи ксерокса. А потом складываете и прячете. Либо печатаешь шпаргалки на компьютере мелким шрифтом, потом складываешь их в стопки и кладешь в широкий ремень. Очень удобно доставать.

Шпаргалка Плеерная

Представляет из себя запись с правильными ответами на вопрос. Просто надо включить в нужный момент плеер. Неудобство в том, что надо долго искать нужный вопрос и в том, что человек с наушниками на экзамене выглядит странно и подозрительно. Чтобы списать с такой шпоры нужно выбрать позицию ближе к концу аудитории и рядом с окном. На последнюю парту садиться не рекомендуется. Можно облакатиться на окно, зажать наушники руками и делать вид, что думаешь. Однако писать при этом очень тяжело. Вероятность списать с такой шпоры – 25-30%, частично списать 40-50%

Мобильный телефон

1. Мобильный телефон с некоторых пор служит не только для разговоров. Его легко можно превратить в шпаргалку, стоит только настроить в нем интернет. В мобильной сети существуют специальные порталы, куда можно заранее загрузить файл с нужными ответами, а на экзамене открыть их и прочесть с экрана своего сотового. Так же они обладают встроенной цифровой камерой. Студенты фотографируют вопросы и отправляют их друзьям с помощью MMS. Данный метод значительно удобнее, чем традиционные SMS – не нужно набирать текст.

2. Мобила – при помощи наушника “Hand-free” и сотового телефона можно успешно сдать экзамен. Техника: при помощи пощелкивания авторучкой (по принципу 1 щелчок – да, 2 щелчка – нет) даете команды вашему товарищу, который в этот момент сидит в укромном месте с учебником.

3. Все ответы забиваются в телефон в виде смс-сообщений. И если на экзамене телефон не отбирают, то можно спокойненько списывать. А в случае каких-нибудь вопросов, просто говорить, что пользуешься калькулятором.

Электронная книга или планшет

Это незаменимая вещь обладает большими способностями и потенциалом. Представьте: сколь угодно информации, без всяких сокращений и любым удобным шрифтом; к тому же им удобно пользоваться, можно замаскировать под что угодно.

Необычные шпаргалки

1. Сейчас продаются очень интересные ручки с выдвигающейся бумагой, на которой можно написать ответы.

2. В магазинах приколов и розыгрышей продается “ручка агента 007”. Следов написанного она абсолютно не оставляет. Надписи можно прочесть, только если на бумагу посветить специальным фонариком, который расположен на другом конце ручки.

Микронаушники

Раньше использование наушников было привилегией девушек, теперь же есть микронаушники, которые могут использовать все те, у кого на другом конце есть верный товарищ, жаждущий помочь. Чтобы успешно применять микронаушники для экзамена, достаточно лишь двух мобильных телефонов, один из которых используется напарником для диктовки правильных ответов. Удобно, что микронаушник, который использует студент, позволяет слышать звук только ему, поэтому у преподавателя не возникнет и малейших подозрений. К тому же, электронный мини наушник для экзамена работает по радиоканалу, то есть соединительные провода вообще отсутствуют! Поэтому можно уверенно использовать наушник для сдачи экзамена, не опасаясь, что его заметят.

Шпоры пишут, понятное дело, для того чтобы вспомнить забытое или вообще не известное. Но самое главное, что при написании шпаргалки, вы волей или неволей, получаете знания. Если не удается воспользоваться ее, есть шанс, что вы хоть что-то вспомните(в том случаи если вы писали шпору сами). Шпаргалка также предает уверенности на экзамене, а это не мало.

Как пользоваться?

Преподаватель – студент в прошлом, и некоторые хитрости знает. А если не знает, то его учат сами студенты, своими неудачным списыванием. Как говорилось ранее, преподаватели “не вчера с дерева слезли” и разбираются в современных технических средствах, правда не все. Если злой преподаватель выследил и поймал вас за процессом списывания, или в самый не подходящий момент шпаргалки рассыпались по полу, как конфетти, не делайте вид, что это все материализовалось из воздуха. Улыбнитесь, пожмите плечами и застенчиво признайтесь, что писали все это две недели подряд. Один факт такого внимания к своему предмету может сыграть в вашу пользу. Не говоря уже о том, что преподавателям часто нравится, сам вид раскаявшегося студента…

Если попытки достать шпаргалку остались “незамеченными”, если преподаватель молчит, значит, он в принципе согласен с положением вещей. Поэтому не надо ерзать, суетится и оглядываться по сторонам. И вообще, шпаргалка спокойно лежащая на столе привлекает меньше внимания, чем та, которая с предосторожностями извлекается из нижнего белья. Но главная шпаргалка и незаменимая, это наша голова.

Виды шпаргалок ТОП 3. Какие бывают шпаргалки? Мы расскажем

Нет такого ученика, который ни разу бы не задумался о шпаргалке. Это один и способов подготовиться к экзамену и сдать его. Использовать шпаргалку вовсе не обязательно, но сделать её – весьма полезно, так как хотя бы во время её создания можно уяснить хоть что-то из пройденного материала.

Какие шпаргалки делать и как ими пользоваться, каждый учащийся решает сам. Виды шпаргалок зависят и от того, насколько строгий преподаватель, насколько он лоялен к списыванию, принято ли в учебном заведении обыскивать учеников, запускать их в аудиторию или класс строго с одной ручкой или позволяется проносить с собой, например, бутылку воды.

На самом деле, какие сделать шпаргалки, не так уж и важно. Куда важнее спрятать их, а во время экзамена – достать. Это требует мастерства, навыков и уверенности в собственных силах.

Существуют три основных типа шпаргалок:

  • обычные;
  • бомбы;
  • с использованием гаджетов.

Обычные шпаргалки

Могут быть написаны мелким почерком или напечатаны мелким шрифтов. Их делают на небольших листочках бумаги, складывают гармошками или сматывают в рулончики. Главная хитрость – спрятать и достать шпору, а затем незаметно для преподавателя списать с неё. Где можно спрятать? В кармане, под одеждой, в декольте, в обуви. Некоторые любители поиграть в шпионов и спецагентов прячут подсказки в каблуках обуви, делают потайные карманы в рукавах, штанинах.

В эту же категорию можно отнести рукописные шпоры на теле. Девушки пишут важную информацию на ногах, на руках, даже на ногтях – любых частях тела, которые можно прикрыть одеждой, а при необходимости – незаметно оголить под партой.

Спрятать шпаргалку можно и в необычных местах. Например, её можно распечатать и приклеить на бутылку воды под видом обычной этикетки. Текст будет располагаться на внутренней стороне этикетки, его можно рассмотреть через прозрачные стенки.

Можно скрутить бумажки с подсказками в рулончики, похожие на сигареты, и положить их в пачку. Но этот способ подходит только взрослым студентам, которые могут носить с собой сигаретные пачки.

Бомбы

Это домашняя заготовка, лист, на котором написан ответ на вопрос. Такой вариант подходит, если заранее известны номера вопросов и нет особых требований к бумаге, на которой должны быть написаны ответы. Иногда преподаватели выдают маркированные листы или, например, цветную бумагу. В таком случае бобу подложить не получится.

Есть вариант «невидимой» бомбы. Для подготовки необходимо взять два листа, подложить один под другой. На верхнем нужно писать с очень сильным нажимом, чтобы следы от писанины отпечатывались на нижнем. Нижние листы – это и есть «невидимые» бомбы. Их берут на экзамен, во время которого просто обводят оставшиеся оттиски.

Гаджеты

Можно записать ответы на все вопросы на диктофон и просто слушать записи в плеере. Но для этого необходимо прятать наушники от преподавателя.

Ещё один вариант – часы, в корпус которых можно спрятать рулончик с ответами. Способ отличный, но много информации в часы не вместить.

Если в класс удастся пронести телефон, если в здании не установлены глушилки сотовой связи, то можно пользоваться телефонами. Самый простой способ – смски, которые вам может посылать товарищ. Или же можно прослушать правильные ответы, которые вам диктует помощник по телефону, используя наушники или гарнитуру.

Использование гаджетов в большинстве случаев пресекается. Телефоны требуют сдавать перед входом в класс. Глушилки устанавливают во многих учебных заведениях. Так что в большинстве случаев телефоны оказываются бесполезными. Да и пользоваться телефонами на виду у учителя сложно. Наушники – даже беспроводные – всё равно заметы. Прятать их пытаются по-разному. Все помнят профессора, который оказался вовсе даже не «лопухом» и рассекретил изобретателя из «Операции «Ы». Сегодня есть способ более успешно обвести учителя вокруг пальца. Это микронаушники. Они настолько маленькие, что в ушах их не видно даже при сильном приближении. Они беспроводные, связываются с телефоном через Bluetooth и позволяют четко слышать, при этом окружающие не заметят абсолютно ничего. Телефон прячется под одеждой, это можно сделать незаметно, так что подходят такие шпаргалки на ОГЭ. Если в аудитории установлена глушилка, можно пользоваться микронаушниками, работающими в связке с рациями, которые работают в диапазонах, которые не глушат специальные блокировщики. В конце концов, можно записать правильные ответы и слушать их через наушники из плеера. Главное – их не видно, все провода спрятаны под одеждой.

Нужны ли шпаргалки на экзамене? Однозначно – да. Во-первых, во время подготовки и написания шпаргалок включается мнемоническая память, человек в любом случае запоминает хотя бы часть информации, которую он пишет в шпорах. Так что можно ответить на вопросы преподавателя, не пользуясь подсказкой. А во-вторых, наличие шпоры успокаивает. Когда человек знает, что у него есть «костыль» он чувствует себя более уверенным. Это справедливо для всех видов подсказок, даже для тех, в подготовке которых ученик не принимает участия, то есть для помощи по телефону или через микронаушники. Знать, что помощь рядом – бесценно.

самые интересные и необычные идеи, плюсы и минусы подсказок

Написать шпаргалку – дело нехитрое. Самое сложное – это придумать, куда её спрятать,

чтобы на зачете или экзамене можно было легко использовать шпору, не привлекая лишнего внимания.Специально для вас дорогие читатели, мы решили подготовить список самых лучших и оригинальных шпаргалок, когда-либо успешно применявшихся для списывания. Критериями были не только креативность, но и эффективность, возможность применения, удобство использования.

Узнай стоимость своей работы

Бесплатная оценка заказа!

1.

Нательные записи

Казалось бы, что может быть проще самой банальной записи формулы на руке. Все так делали и удивлять здесь нечем. Но это только на первый взгляд, ведь знакомство с разновидностями таких шпаргалок еще раз подтверждает давнишнее наблюдение о том, что все гениальное – просто.

Например, приходило ли вам в голову записать «шпору» между пальцами или мелким почерком на подушечках? Более современный вариант, так сказать, ноу-хау последнего времени – маникюр со шпаргалками. Многих девушек-студенток на экзамене выручал вот такой своеобразный маникюр.

Много информации на ногтях не поместиться, но знатоки утверждают, что для формул — вполне достаточно.

  • Плюсы: несложно пронести с собой, легко спрятать, высокая вероятность списать.
  • Минусы: можно навредить коже, «материал» для написания ограничен, меньше подходит парням.

2. Шпаргалки под одеждой

Варианты, куда спрятать шпаргалку девушкам:

  • Пришить или приклеить шпаргалку к изнаночной стороне юбки (идеальная длина — миди).
  • Приклеить к чулкам или колготкам чуть выше края юбки.
  • Можно сшить специальный подъюбник-карман для шпаргалок.
  • Можно надеть широкий пояс, приклеив шпаргалки к обратной стороне.
  • Шпаргалки можно спрятать в высокие сапоги, угги, унты.
  • В лифчик, декольте.

Поистине безграничные возможности открываются перед девочками, учитывая особенности их гардероба. Все видели картинки с исписанными сплошным синим текстом, который скрывается под юбкой, ногами.

Узнай стоимость своей работы

Бесплатная оценка заказа!

Парням можно вложить или приклеить шпаргалку с изнаночной стороны галстука или засунуть в рукав. Также можно использовать брюки и карманы.

 

3. Невидимая «бомба»

«Бомбой» называется шпаргалка с заранее приготовленными ответами на вопросы, которая непосредственно на экзамене или контрольной сдается в качестве своей работы.

Методик как сделать такую «шпору» невидимой несколько. Например, текст заранее пишется закончившейся шариковой ручкой, а на экзамене просто обводится.

Еще вариант: писать ответы, подложив снизу чистый лист и сильно надавливать при этом на ручку, позже обвести.

  1. Плюсы: высокая эффективность.
  2. Минусы: воспользоваться можно лишь в случаях, когда известны все вопросы билета; трудно применить в случае написания работы на листах с гербовой печатью.

4. Игра в прятки

Порой пронести шпаргалку незамеченной гораздо труднее, чем списать с нее: личные вещи просят оставить в одном месте, телефоны отключить и сложить на первой парте и т.д. В таком случае на помощь приходит довольно оригинальный способ спрятать шпаргалку в каблуке обуви.

Это конечно не гарантирует, что списать все же удастся, но вселяет некий оптимизм в собственных силах и изобретательности. Из этого же списка совет написать «шпору» на подошве обуви, если материал и цвет позволяют. А девушкам стоит вспомнить о различных аксессуарах и украшениях.

  • Плюсы: пронести шпаргалку точно удастся.
  • Минусы: по неумелости можно испортить обувь, не совсем удобно доставать.

5. Шпионские страсти

В этом тематическом блоке мы объединили несколько способов списывания с помощью технических устройств, которыми еще 10 лет назад пользовались только герои популярных телевизионных саг о шпионах. Сегодня же нижеперечисленными средствами никого не удивишь.

  • С помощью маленького микронаушника.
  • Ручка с невидимыми чернилами.
  • Ручка-шпаргалка.
  • С микронаушником и телефоном посредством технологии Bluetooth можно соединить еще один полезный гаджет – GPS-ручку, которая имеет встроенный микрофон (это дает возможность сообщить другу свои вопросы, а потом через наушник слушать ответы).
  • Многие современные органайзеры, внешне ничем не отличаются от калькулятора, который разрешен к использованию. В их память можно ввести значительные объемы информации и практически «легально» использовать.

Плюсы: высокая вероятность остаться незамеченным, эффективность, возможность работать с огромными базами данных.

Минусы: дороговизна, технические сбои, не повсеместная возможность применения.

Во время многочисленных интервью с преподавателями и учителями относительно списывания, они довольно часто рассказывают о настолько маленьких шпаргалках, спрятанных в таких непредсказуемых местах, что поневоле восхищаешься.

Нередки случаи написания томика шпаргалок с последующим их скрытием под видом женского перстня.

Для этого сверху, в качестве обложки, применяется какой-нибудь популярный принт, из-за чего кольцо выглядит как украшение (можно купить сразу готовый вариант).

Еще большим проявлением хитроумия было решение сделать небольшой фолиант с подсказками из обычного ластика. Автор этой шпаргалки в «стирательной»  резинке аккуратно по периметру вырезал своеобразный желоб. В получившееся отверстие была вложена маленькая многостраничная «шпора», верхняя страничка которой была по цвету похожа с ластиком.

  1. Плюсы: преимущество 2в1 – и шпаргалка, и способ ее спрятать одновременно.
  2. Минусы: тяжело сделать, маленький размер шпаргалок.

Вот где место для фантазии. Помимо уже знакомой многим ручки, из которой достается шпаргалка, существует множество способов либо сделать подсказку из того, что официально не запрещено использовать (нацарапать на линейке формулы, к примеру), либо спрятать бумажную «шпору» в канцелярских принадлежностях (например, в пустом тубусе от маркера).

Но поражает другая история. Все знают сказ о народном умельце Левше, который сумел подковать блоху. Бесспорно, работа филигранная.

Вот и неизвестный автор, воодушевившись столь ценным примером, во время подготовки к экзамену сумел нацарапать на обычном карандаше решение 10 разных задач! В конечном итоге преподаватель это заметил, но столь кропотливый, титанический труд вызвал восторг, а не гнев, и работа была вознаграждена оценкой «отлично».

  • Плюсы: легко принести с собой, можно пользоваться, не скрываясь, при обнаружении есть вероятность понести не столь суровое наказание.
  • Минусы: трудоемкий процесс изготовления, ограничено место для шпаргалки.

8. Ручка с ответами

Под означенным заголовком скрывается довольно любопытный единичный случай, который мы, исходя из его уникальности, решили вынести отдельным пунктом и тем самым воздать должное человеческой изобретательности и находчивости.

На одном из экзаменов, двое молодых людей решили списать довольно оригинальным способом.

Они купили 60 одинаковых шариковых ручек, на их колпачках написали номера билетов, а на самих ручках нацарапали ответы на вопросы. Все что требовалось дальше – иметь хорошее зрение и достать нужную ручку с рюкзака.

Казалось бы, идея не новая, но ее практическая реализация и требуемая усидчивость, как минимум, заслуживают высокой оценки.

  1. Плюсы: эффективность, незаметность.
  2. Минусы: трудоемкость.

Технически данный аксессуар предназначен для удобства доступа к некоторым функциям современных смартфонов. Наиболее важной с точки зрения интересующей нас тематики является возможность работать с сообщениями и соцсетями.

Как видно, списать в таком случае – дело техники. Спрятать «шпору» также очень легко, одно нажатие и на дисплее этого устройства будет отображаться часовой циферблат. Существуют и мобильные телефоны в форме наручных часов.

Здесь набор функций еще больше, что создает дополнительные возможности для списывания.

  • Плюсы: эффективность, все преимущества технических шпаргалок, внешний вид, не вызывающий вопросов у преподавателя.
  • Минусы: стоимость, работают в синхронизации с современными мобильными устройствами.

10. Бутылка газировки

В свое время такая шпаргалка заняла почетное место в одном университетском музее в Германии. Действительно, у человека, который первым изготовил подобного рода подсказку, с выдумкой все было в порядке.

Суть идеи заключалась в том, что текст на этикетке бутылки «Кока-колы», где указывается состав и прочая техническая информация, был с помощью графического редактора заменен на шпаргалку по нужной теме.

Можем лишь догадываться, но вряд ли экзаменатор догадался бы искать шпаргалку на мирно стоящей на парте бутылке газировки.

  1. Плюсы: оригинальность, а следовательно эффективность, легально можно взять с собой на экзамен, не вызвав подозрений.
  2. Минусы: ограниченность пространства для нанесения шпаргалки.

Как ни крути, а ни одна шпаргалка не заменит собственные знания. Отбросив все нравоучения и философствования, реально оценив все за и против, бесспорно можно утверждать, что даже самая лучшая и оригинальная шпаргалка не заменит хорошей подготовки. Да это трудно, а порой, кажется, что и невозможно. Важно всегда помнить, что шпаргалка призвана помочь в подготовке, но никак не заменить ее.

Хотя с другой стороны, шпаргалка часто бывает незаменимой при сдаче предмета, она спасла не мало студентов и нельзя отрицать тот факт, что при написании шпоры часть информации все таки усваивается.

Источник: http://i.nure.ua/student/159-10-nadjozhnykh-shpargalok-kotorye-spasut-tebya-na-sessii

Топ-7 шпаргалок на экзамен

Если ты – один из тех, кто не верит ни в какие приметы, но в канун экзамена внезапно надеется на “вжух”, то… Давай будем проще! Только одно оружие проверено веками! Число “7” приносит удачу, и сейчас ты узнаешь о 7-ми самых оригинальных, простых и не очень шпаргалках.

7. Шпаргалка-тату

Это самый банальный и распространенный вид шпаргалки. Что может быть проще, чем написать формулу на руке? Ты, наверняка, и сам уже не раз так обманывал учителей.

И многие форумы говорят тебе:“Эй! Можно ведь написать между пальцев или на подушечках!” Да, может, это и действенный способ, но только если ты совсем не волнуешься перед экзаменом. А ты все-таки ищешь виды шпаргалок!

“Тату” ручкой тебе не подходит: ты же не хочешь в итоге получить повсюду чернильные отпечатки и размытые пятна на руках.

Девочкам гораздо проще. Про тату с формулами под юбкой говорить нечего… Тебе не кажется, что медленно задирать подол в полной тишине, как минимум неудобно? Более безопасный вариант – маникюр-шпаргалка. Он делается так же, как и газетный принт, о чем в

Плюсы:сам не спалишь – не заметят; легко спрятать.

Минусы: место для написания ограничен; подходит не всем; чем ближе к ладони, тем опаснее.

6. Игра в прятки

Иногда пронести шпаргалку незамеченной гораздо труднее, чем списать с нее: ты входишь в кабинет почти в чем мать родила. Без телефона, но зато с ручкой! В таком случае, есть довольно оригинальный способ спрятать шпаргалку в каблуке обуви. Но это подходит девочкам. Парни могут написать шпору на подошве обуви. Главное, не сломай обувь, пока готовишься к экзамену!

Плюсы: пронести шпаргалку точно удастся;

Минусы: сможешь списать, если хватит смелости попроситься в туалет во время экзамена; неудобно доставать.

5. Конспект для лилипутов

Некоторые твои братья по несчастью порой умудряются делать настолько маленькие шпаргалки, что учителям ничего не оставалось делать, кроме как восхищаться, в какое отчание впал ребенок. Это ведь тоже тяжелая работа!

Нередки случаи, когда девочки пишут целые тома и скрывают их под видом кольца. Для этого сверху, в качестве обложки, применяется какой-нибудь популярный принт, чтобы отвести подозрения. Самой сделать такое очень сложно (хотя и есть пошаговые инструкции), поэтому можно купить сразу готовый вариант.

Однажды студент так постарался, что провернул аферу с подсказками из обычного ластика. Автор этой шпаргалки в стирательной резинке аккуратно вырезал желоб, в отверстие вложил крохотную многостраничную шпору и покрасил обложку в цвет ластика.

Плюсы: легко спрятать; много информации.

Минусы: тебе нужно хорошее зрение, чтобы разглядеть текст; очень тяжело делать, если не покупать.

4. Канцелярские принадлежности

Вот, где место для фантазии!

Помимо способа спрятать шпору в ручке, существует множество изощренных! Либо сделать подсказку из того, что НЕзапрещено использовать на экзамене (нацарапать на линейке формулы, к примеру), либо спрятать бумажку в канцелярских принадлежностях  (в пустом тубусе от маркера).

Но поражает другая история. Школьник, как-то воодушевившись столь ценным примером, во время подготовки к экзамену сумел нацарапать на обычном карандаше решение 10 разных задач! Преподаватель это заметил, но столь титанический труд вызвал восторг, а не гнев, и работа была вознаграждена оценкой «отлично»!

Плюсы: некоторыми можно пользоваться, не скрываясь; если заметят, накажут несильно (зависит от кропотливости).

Минусы: трудоемкий процесс изготовления; мало места для записи; невсегда легко пронести.

3. Шпаргалка на скотче

Весь смысл любой шпаргалки должен заключаться в ее невидимости для преподавателя и доступности для студента. Тебе точно подойдет шпора на скотче! 

Сделать ее можно так: напиши на бумаге нужную информацию, приклей сверху скотч, размочи теплой водой, ототри бумагу и дай шпоре просохнуть.

Приклеить такую шпаргалку можно где угодно: на парте, на ручке, на калькуляторе, на тетрадке и так далее. Этот способ появился недавно. Если тебе попался слишком вредный преподаватель, то даже его можно аккуратно провести этой шпаргалкой!

Плюсы: легко сделать; легко пронести и списать.

Минусы: шуршит; может скомкаться, если никуда не приклеишь.

2. Ручка с ответами

На экзамене двое студентов решили списать довольно оригинальным способом. Они купили 60 одинаковых шариковых ручек, на их колпачках написали номера билетов, а на самих ручках нацарапали ответы на вопросы. Все что требовалось дальше – достать нужную ручку. Казалось бы, идея не новая, но ее реализация требует много времени и терпения.

Плюсы: эффективность; незаметность; хитрозадость.

Минусы: трудоемкая работа.

 1. Собственные знания

Как ни крути, это самый действенный способ написать экзамен. Никакая шпаргалка не заменит твоей личной подготовки. Да это трудно, а иногда кажется, что невозможно. Но успокой шум ветра в черепной коробке!

Плюсы: легко пронести; легко списать; гарантия успеха; честность.

Минусы: твоя лень.

Источник: https://ddnews.ru/nuzhno/veshh-kotoruyu-nuzhno-imet/top-10-shpargalok-na-ekzamen.html

Словарь студента: определение зачета, экзамена и других понятий

Процесс обучения в вузе отличается от школьного. На смену урокам приходят лекции, практические занятия, семинары, коллоквиумы. Учебный год разбит на семестры, в конце которых начинается зачетная неделя, а затем сессия.

Мы составили словарь первокурсника, в который внесли термины, чаще всего встречающиеся в процессе обучения. Они помогут вам быстрее освоиться.

Зачеты и экзамены – проверка полученных знаний и навыков

В высших учебных заведениях качество усвоения студентами материала оценивается на зачетах и экзаменах. Сначала дадим определения этих важнейших понятий в терминологии вуза.

Зачет – это предварительная оценка знаний студента. Зачет не имеет оценки в баллах. По его результату студенту в зачётку выставляется «зачтено» или «не зачтено», то есть пометку о том, знает студент тему хотя бы на “тройку” или нет. В один и тот же день может проходить несколько зачетов. Несданные зачеты равнозначны недопуску к экзаменам.

Зачеты сдают во время зачетной недели, когда уже не проходят занятия, но еще не начались экзамены. Обычно зачет принимает тот же преподаватель, что читал лекции, либо его ассистент.

Зачет может проходить в форме теста, деловой игры, ответов по билетам либо защиты проекта. Студенты, которые регулярно посещают занятия и имеют хорошую успеваемость, могут получить зачет «автоматом» на последнем занятии.

В балльно-рейтинговой системе “автомат” можно получить за счет набранных баллов.

Экзамен – это итоговая оценка знаний студента по конкретной дисциплине. Его проводят в период экзаменационной сессии. В один день должно проходить не больше одного экзамена.

Перед сдачей дают несколько дней на подготовку. Студентам за 2–4 недели выдают список вопросов (до 100), которые потом будут разбиты на экзаменационные билеты – до трех вопросов в каждом.

Перед экзаменами преподаватели устраивают консультации, где дают разъяснения по вопросам.

Желательно на них приходить и задавать вопросы, чтобы, как минимум, освежить в памяти преподавателя вашу персону, так как именно он – лектор – будет оценивать ваш ответ.

Экзамен обычно проводится в форме устного опроса по билетам. Кроме вопросов про теорию, в билете бывают практические задания: анализ реального случая или решение задачи. Преподаватель также может задавать дополнительные вопросы сверх имеющихся в билете.

Читайте также нашу статью «Как приёмные комиссии обманывают абитуриентов, а главное – зачем?»

Результаты экзамена оцениваются по пятибалльной системе, где высшая оценка – «отлично», низшая – «неудовлетворительно». Оценки сразу же после сдачи объявляют студенту.

Положительные оценки заносятся в зачетную книжку и экзаменационную ведомость, неудовлетворительные – только в ведомость. Полученные на экзамене оценки затем идут в диплом.

Если студент получил за экзамен “неуд”, то он должен прийти на пересдачу.

Если за экзамены вы получили только ”4” и “5”, то вы можете рассчитывать на академическую стипендию. Хотя бы одна “тройка” лишает вас этой привилегии, социальная стипендия сохраняется.

В зачетную книжку заносятся положительные результаты экзаменов

Чем отличается экзамен от зачета

Отличия зачета от экзамена представлены в следующей таблице.

Зачет Экзамен
Предварительная аттестация, по результатам которой студент будет допущен/не допущен к экзамену Итоговая оценка знаний
Проводится в зачетную неделю перед сессией Проводится во время сессии
В один день может быть несколько зачетов В один день может проводиться только один экзамен
Ставится на основании курсовых и контрольных работ, рефератов, устного опроса, рейтинга Сдается по вопросам в билетах
Не оценивается в баллах Оценивается по пятибалльной шкале
Обычно принимает преподаватель, ведущий семинары, практические занятия, лабораторные работы Обычно принимает лектор
Зачет можно получить «автоматом» на основании результатов практических, контрольных и курсовых работ, регулярного посещения занятий Экзамены «автоматом» практически никогда не ставятся или ставят “удовлетворительно”
Задания даются достаточно простые, чтобы их смогло выполнить большинство студентов Вопросы и задания соответствуют сложности курса
Результаты зачета заносятся в зачетную книжку Экзаменационные оценки идут в диплом

Чем сессия отличается от аттестации

Сессия – это период сдачи экзаменов в вузах. В это время проводится проверка знаний по дисциплинам, которые преподавались в текущем семестре (модуле). Студент, успешно сдавший все экзамены, сможет продолжать дальнейшее обучение.

Сессия бывает зимней и летней. В этот период обычно бывает не более шести экзаменов. На подготовку к каждому дается не менее трех дней. Все экзамены сдают в среднем около трех недель. Время начала и окончания экзаменационного периода каждое учебное заведение определяет самостоятельно.

Перед сессией обычно проходит зачетная неделя, во время которой студенты сдают рефераты, зачеты, курсовые и лабораторные работы. Студента допускают к сдаче экзаменов, если он получил все зачеты. Если студент не сдал какие-либо экзамены, ему предоставляется возможность пересдачи (не более трех раз для одного предмета).

Закрыть сессию – сдать все зачеты и экзамены. Не закрывшие сессию учащиеся отчисляются. После закрытия сессии у студентов начинаются каникулы.

Промежуточная аттестация проводится для того, чтобы проконтролировать успехи в обучении и посещаемость.

Староста относит в деканат журнал посещаемости, преподаватели отчитываются о результатах проверочных работ и других заданий студентов, выставляют оценки по рейтингу успеваемости.

Если студент забросил учебу сразу после первой пары в семестре, то уже на промежуточной аттестации деканат узнает об этом. В списке негативных последствий: вызов к декану факультета, строгий выговор, риск отчисления.

Иногда под аттестацией подразумевают более широкое понятие: это проверка усвоения программы студентами по выборочным дисциплинам – за семестр или год. Аттестация по дисциплинам проводится в формах, определенных учебным планом:

  • зачета или экзамена;
  • защиты курсового проекта;
  • защиты отчета по практике.

Что такое балльно-рейтинговая система

Это понятие часто встречается в терминологии студентов.

Балльно-рейтинговая система (БРС) – система оценки работы студента путем начисления баллов. Система разработана в рамках Болонского процесса, который создает благоприятные условия для сближения систем высшего образования стран Европы. Условно БРС можно разделить на три рейтинга:

  • учебный;
  • научный;
  • социальный.

В странах Европы при этом используют систему кредитов (зачетных единиц Карнеги). Получить один кредит – значит успешно проявить себя в рамках определенной учебной дисциплины за один академический час в неделю.

В российских вузах студентам за их работу на занятиях в течение семестра начисляют баллы. Рейтинг рассчитывается по стобалльной шкале.

Учебный рейтинг складывается из баллов за посещаемость, успехи в учебе (по результатам зачетов и экзаменов), творческий подход в предмету (презентации, доклады, проекты).

Научный рейтинг зависит от баллов, полученных за участие в научных работах кафедры, конференциях, олимпиадах, конкурсах студенческих научных работ. Социальный рейтинг тем выше, чем активнее студент принимает участие в общественной жизни вуза.

Если за работу в течение семестра студент набрал менее 30 баллов, его не допускают к экзамену или зачету. Чтобы набрать нужное количество, ему потребуется выполнить дополнительные работы. За сдачу зачета или экзамена студент получает до 40 баллов. Если при сдаче зачета или экзамена студент получает менее 20 баллов, то ему выставляется оценка «неудовлетворительно».

Семестровый рейтинг рассчитывается как сумма рейтингов дисциплин и научно-исследовательского рейтинга. По его результатам решается вопрос о предоставлении студентам государственной академической стипендии.

Годовой рейтинг рассчитывается как сумма семестровых рейтингов дисциплин и годового научно-исследовательского рейтинга. По его результатам принимаются решения:

  • о присуждении грантов на обучение или стажировках в зарубежных вузах;
  • о переводе с платного обучения на бюджетное;
  • о выдаче именных стипендий;
  • о других формах поощрения.

Итоговый рейтинг накапливается за все годы обучения. По его результатам принимаются решения:

  • о предоставлении студенту преимущественного права на поступление в магистратуру или аспирантуру;
  • о предоставлении рекомендательных писем работодателям от имени высшего учебного заведения;
  • о внесении в книгу почета.

Лекция, семинар, коллоквиум, практикум

Рассмотрим подробнее эти наиболее распространенные в словаре студента понятия.

Лекция – одна из основных форм обучения в высших учебных заведениях. Преподаватель рассказывает теоретический материал, обычно в форме монолога. Студенты конспектируют информацию, по которой потом будут готовиться к зачетам и экзаменам.

На 1–3 курсах часто проводятся потоковые лекции: в огромный лекционный зал приходят все студенты с одного курса и слушают лектора.

На потоковую лекцию приходят все студенты с одного курса

Семинар – вид практических занятий, которые могут проходить в разных форматах: собеседование, обсуждение рефератов и докладов, решение задач.

Семинар помогает усвоить знания, полученные на лекциях. Эта форма обучения способствует развитию навыков самостоятельной работы.

Также это одно из средств контроля за самостоятельной работой студентов, коллективное подведение ее итогов.

Семинары позволяют студенту применить знания на практических заданиях

Коллоквиум – это одна из форм проверки и оценки знаний студентов в вузах. В переводе с латыни понятие означает «разговор». Часто он проводится в виде промежуточного мини-экзамена, который проходит один или несколько раз в семестр.

В ходе проверки могут оцениваться проекты, рефераты и другие письменные работы студентов. В других случаях преподаватель выносит на коллоквиум все пройденные темы. По его результатам выставляет зачет по дисциплине. В некоторых случаях коллоквиум представляет собой дискуссию, в которой принимают участие все присутствующие.

Нередко коллоквиум проводится по согласованию между преподавателями и студентами.

Коллоквиум в виде дискуссии между присутствующими

Практикумы – занятия в форме практической или лабораторной работы. Они проводятся в учебных кабинетах, лабораториях, на производственных участках. Основная цель практикумов – применение полученных знаний в профессиональной деятельности. Место прохождения практики зависит от будущей специальности учащегося.

Студенты технических вузов учатся работать с различной аппаратурой, приборами и техническими средствами. В гуманитарных вузах студентов могут направить для получения опыта в средние учебные заведения страны, государственный или муниципальный архив.

Будущие банковские работники направляются для прохождения практики в банки или другие финансовые учреждения.

Иногда практикумы могут проходить прямо на производстве

НИРС, курсовая работа и диплом

НИРС – это Научно-Исследовательская Работа Студентов. Под этим понятием обычно понимают работу студента над своей курсовой или дипломной работой.

Также она может проходить как работа в научных кружках, клубах, лабораториях или индивидуально с научным руководителем. В расписании это выглядит как факультативное занятие.

Самое сложное в жизни студента – заставить себя заниматься НИРСом, так как это самый большой вызов учащимся в плане самостоятельности и планирования своего времени.

Курсовая работа – это вид учебной работы студента с элементами научных исследований. Обычно студенты начинают писать курсовые работы со второго курса.

Но если на втором и третьем году обучения учащиеся пишут курсовые в виде рефератов (около 15 страниц), то на старших курсах они должны проводить исследования (40–60 страниц).

Написание курсовых готовит студентов к созданию дипломных работ.

Курсовые работы способствуют развитию таких навыков, как умение подбирать и анализировать информацию, работать с источниками, систематизировать собранный материал. Отдельный блок работы над “курсачом” – это оформление. Вам придется изучить стандарты оформления сносок, цитат, титульного листа и приложений и пр. Щедрый бонус – повышение знаний в Microsoft Word.

Дипломная работа, или Выпускная квалификационная работа (ВКР) – это последняя работа в процессе обучения. Она может быть продолжением ваших курсовых работ или их расширенной версией. Требования к диплому выше, чем к курсовой, так как именно ВКР подтверждает вашу способность самостоятельно решать исследовательские проблемы в опоре на полученные знания.

Дипломная работа студента для проверки его готовности к работе по специальности

Что дает обучение в вузе?

Пройдя все этапы обучения, вы не только получите багаж знаний, необходимый для будущей специальности, но и научитесь быстро анализировать информацию. Зачеты и экзамены разовьют в вас стрессоустойчивость и умение находить выход в сложных ситуациях. Вы станете ответственной и самостоятельной личностью, способной решать проблемы и не опускать руки в случае неудач.

Источник: https://propostuplenie.ru/article/dictionary-student-the-difference-between-exams-and-other-important-terms/

Топ-5 лучших шпаргалок на экзамене

Сдача экзаменов в школе и институте предполагает усвоение большого количества информации, но запомнить ее под силу далеко не всем.

Кроме того, никто не отменял психологический фактор, из-за которого можно забыть все на свете.

Чтобы подстраховаться на экзаменах от неожиданной забывчивости и восполнить нехватку собственных знаний, ученики во все времена использовали шпаргалки. Рассмотрим наиболее популярные среди учеников и студентов шпаргалки.

«Бомбой» называют лист с уже написанным на нем ответом на билет, который сдается преподавателю на экзаменах. Поскольку это стандартный тетрадный лист, пронести его незамеченным не представляется возможным.

Но есть способ сделать «бомбу» невидимкой, для этого нужно только написать на чистом листе нужный текст закончившейся шариковой ручкой. В результате на бумаге остаются следы, которые просто обводятся на экзамене.

Такая шпаргалка отличается высокой эффективностью, но только в том случае, если вопросы на билеты известны заранее. Недостатком является то, что она бесполезна, если ответы сдаются на бланках с гербовой печатью.

Мини-шпаргалка

Благодаря возможности спрятать шпору в самых необычных местах этот вид считается самым распространенным спутником ученика на экзаменах. Например, миниатюрный томик со шпаргалками может быть замаскирован под ластик или перстень. Правда, сделать такую шпору без соответствующего опыта и навыков непросто.

Этикетка для бутылки

На экзаменах ученику или студенту обычно разрешается держать на своем столе бутылку с водой, поэтому грех не воспользоваться такой возможностью для создания шпаргалки. Нужно только изготовить  поддельную этикетку, на которую потребуется нанести нужную информацию. Недостатком такого варианта является только ограниченность места для размещения подсказок.

Нательные записи

Это наиболее эффективная и доступная шпаргалка: она легко изготавливается, кроме того, «нательную живопись» не составит труда скрыть от глаз преподавателя под одеждой, что значительно увеличивает шансы на использование шпаргалки.

Bluetooth-гарнитура

Современные технологии диктуют новые тренды шпаргалок. С помощью этого устройства ученик может писать под диктовку, освободив при этом руки. Максимально эффективно воспользоваться такой шпаргалкой могут девушки, так как им под волосами проще спрятать гарнитуру.

Успех в обучении зависит не только от шпаргалок, но и от грамотно подготовленных курсовых и рефератов. Если вы сомневаетесь в своих силах, специалисты портала https://rosdiplom.ru/zakaz/kursovaya/ помогут в профессиональном написании реферата в сжатые сроки и на привлекательных условиях.

Источник: https://sm-news.ru/top-5-luchshix-shpargalok-na-ekzamene/?amp

Нужны ли студентам шпаргалки на экзамены? Как научиться списывать на экзаменах в ВУЗе?

Процесс получения высшего образования немыслим без периодической сдачи экзаменов. Каждый учебный семестр завершается плановой сессией, которая проводится в установленные ВУЗом сроки.

В начале семестра вы сможете получить информацию о том, какие экзамены и зачеты придется сдавать. Данные сведения позволят вам начать своевременную подготовку к проверке знаний.

>> 2500 экспертов готовы написать за тебя любую работу

Учебная программа составлена таким образом, чтобы студенты смогли полностью изучить основы выбранной профессии. На первых курсах изучаются общие предметы, а затем преподаватели приступают к профильным дисциплинам.

Все учебные предметы взаимосвязаны между собой. Если у вас появятся пробелы в знаниях, то будет достаточно сложно закончить ВУЗ. Следовательно, вам необходимо посещать лекции, вести конспекты, задавать вопросы преподавателям.

Ваши конспекты помогут качественно подготовиться к экзаменам. Необходимо вести отдельные записи по каждому из предметов. Как правило, преподаватели дают информацию, позволяющую гарантированно сдать экзамен.

Как правильно вести конспекты в ВУЗе

Студенты могут использовать учебники, которые позволят полностью изучить определенный предмет. Как правило, иллюстрированное пособие содержит подробную информацию по каждой из тем.

Однако, огромным недостатком учебника является большое количество страниц. Приходится тратить много времени на поиск необходимой информации. У студентов не хватает терпения на чтение учебников.

Некоторые преподаватели являются авторами учебных пособий. Небольшая брошюра позволит вам получить всю необходимую информацию в сжатом виде. Учебное пособие позволит вам написать контрольную работу, выполнить практическое задание.

Можно ли подготовиться к экзамену, используя практическое пособие? Как правило, в небольшой брошюре недостаточно информации. Вам придется искать дополнительные сведения. Лучше всего готовиться к сдаче экзаменов по материалам лекций.

Вам нужно научиться вести конспекты. Преподаватели уважают тех студентов, у которых имеются аккуратные записи. Вам необходимо воспользоваться следующими советами:

  1. Для каждого предмета необходима отдельная тетрадь. Если изучение дисциплины длится несколько семестров, то записи следует продолжать в одном и том же конспекте.
  2. Как правило, каждая лекция посвящена определенной теме. Вам нужно вести записи с чистого листа. Обязательно записывайте название изучаемой проблемы.
  3. Приобретите цветные ручки, чтобы выделять наиболее важные моменты. Ваши записи должны быть наглядными.
  4. Все формулы и определения необходимо писать яркой ручкой, чтобы они выделялись на фоне общего текста.
  5. Дополнительные вопросы преподавателей нужно писать на полях. Как правило, такая информация позволит вам успешно сдавать экзамены.
  6. После каждой лекции нужно оставить место, чтобы затем дописать недостающую информацию.

>>  Подготовка к сессии — 7 лучших советов

Если вы пропустили какую-либо лекцию, то нужно переписать конспекты у товарищей. Вам нужны записи, позволяющие подготовиться к сессии.

Нужно ли писать шпаргалки в ВУЗе

Преподаватели уважают активных студентов, которые всегда готовы принять участие в олимпиадах и конференциях. Как правило, такие учащиеся получают «5» автоматом, их освобождают от сдачи экзаменов.

Остальным студентам приходится самостоятельно готовиться к экзаменам. Как правило, информации очень много, поэтому учащиеся боятся что-то забыть. В данной ситуации полезно готовить шпаргалки:

  1. Для того чтобы подготовить шпаргалки вам придется внимательно прочитать весь конспект или учебник.
  2. Вам нужно будет выделить самую главную информацию, что позволит выучить экзаменационный предмет.
  3. Переписывание информации способствует запоминанию. Вы непроизвольно выучите большую часть вопросов.

Как правило, самостоятельное написание шпаргалок позволяет вам повторить пройденный материал.

Как сделать незаметные шпаргалки

Любой экзамен начинается с того, что студент выбирает билет. После этого вам предоставляется время для подготовки к ответу. Вы можете заранее подготовить шпаргалки, написанные на тетрадных или альбомных листах:

  1. Необходимо взять листы бумаги формата А4, на которых вы полностью подготовите ответы на вопросы. В аудитории вам нужно сесть за парту, достать пачку чистых листов, а затем незаметно подменить лист.
  2. Можно написать ответы на экзаменационные вопросы на тетрадных листах. На самом экзамене нужно быстро писать, а затем просто достать шпаргалки, с которых вы будете списывать.
  3. Можно спрятать шпаргалку между листами чистой бумаги. Вам потребуется по 3 двойных листа для каждого билета.

Перед тем, как начать готовиться к ответу, нужно достать необходимую заготовку. Сверху должен находиться чистый лист, вторым – следует лист с заранее подготовленным ответом, а внутри – чистая бумага.

Как правило, преподаватели не проверяют черновики. Такие шпаргалки позволят вам полностью подготовиться к ответу.

Как сделать миниатюрные шпаргалки

Вы привыкли к небольшим шпаргалкам? В таком случае необходимо проявить изобретательность. Самым простым вариантом является привычная гармошка, которую можно спрятать в карман, в галстук, под юбку, в обувь.

Некоторые студенты любят шпаргалки, изготовленные в виде отдельных листочков. Вам нужен такой размер бумаги, который удобно размещается в руке. Такую шпаргалку также можно спрятать в носовой платок.

Плюсом миниатюрных шпаргалок является их небольшой размер. Вам нужно просто подгадать момент, когда преподаватель покинет аудиторию, чтобы быстро достать шпаргалку.

Как сделать изысканную шпаргалку

Некоторые студенты любят шпаргалки, которые можно достать в любой момент. Наиболее безопасными вариантами являются следующие:

  1. Шпаргалки, написанные на шоколадке. Как правило, в аудиторию можно взять с собой сладкую плитку. Вам нужно заранее снять с шоколадки фольгу, а на поверхности лакомства нацарапать нужную информацию.
  2. Шпаргалки, нанесенные на ручку, карандаш или линейку. Данный предмет выручит вас, если нужно воспользоваться какими-то формулами.
  3. Шпаргалки в виде сигарет. Вам потребуется сигаретная пачка, в которую нужно сложить шпаргалки, свернутые в трубочки.
  4. Шпаргалки, приклеенные к бутылке с минеральной водой. Вам нужно писать информацию в зеркальном отображении, а затем приклеить ее вместо этикетки. Во время экзамена вы сможете спокойно списывать, у преподавателя даже не возникнет никаких подозрений.

Такие шпаргалки считаются самыми незаметными. Однако, у вас немного места, поэтому вы сможете написать только самую необходимую информацию.

Как сдать экзамен у строгого преподавателя

Как правило, педагоги сами заинтересованы в том, чтобы студенты успешно сдавали экзамены. Они готовы «прикрыть глаза» на использование шпаргалок. Некоторые преподаватели разрешают пользоваться конспектами при подготовке к ответу.

Однако, встречаются очень строгие педагоги, у которых списать невозможно. Что делать? Вам нужно обязательно посещать лекции, чтобы вызвать уважение преподавателя. Ни в коем случае нельзя вызвать негативное отношение к себе.

При подготовке к ответу рекомендуется использовать метод мозгового штурма:

  1. Вам нужно аккуратно переписать экзаменационные вопросы.
  2. Внимательно прочитайте вопросы, чтобы понять смысл.
  3. Напишите план ответа на каждый из вопросов.
  4. Вам достаточно вспомнить по 5-6 фактов по каждому из вопросов, а затем составить структурированный план ответа.

У строгого преподавателя не стоит доставать шпаргалки. Незаконные действия могут привести к тому, что вас выгонят из аудитории, что приведет к получению негативной оценки.

Как готовиться к экзаменам в ВУЗе

Каждому студенту нужно следить за своей успеваемостью. Вы должны не только посещать занятия, но и успешно сдавать все предусмотренные программой обучения экзамены и зачеты.

Вам необходимо вести конспекты, которые помогут при подготовке к сдаче экзаменов. Также рекомендуется писать шпаргалки, позволяющие лучше запомнить учебный материал.

Некоторые преподаватели разрешают использовать конспекты при подготовке к ответу на экзамене. Попался строгий педагог? К сожалению, вам не удастся воспользоваться подсказками, шпаргалки придется оставить за дверью.

Источник: http://99students.ru/info/nuzhny-li-studentam-shpargalki-na-ekzameny-kak-nauchitsya-spisyvat-na-ekzamenax-v-vuze/

Шпаргалка – Виды шпаргалок


ВИДЫ ШПАРГАЛОК

01. Обыкновенная
Представляет из себя бумажку, на которой мелким текстом и тезисно написан ответ на один или несколько вопросов. Списать с такой шпоры у большинства преподов очень сложно. Удобнее всего будет списать, если сесть в середине аудитории, чтобы у преподавателя не было прямой видимости шпоры, а у вас была прямая видимость преподавателя. Т.е. надо положить шпору за чью-нибудь спину. Удается списать в 25-50% случаев, частично списать – в 50-75% случаев. Лучшее место для такой шпоры – внутренний карман пиджака.

02. Бомба
Представляет из себя листок, с заранее написанными правильными ответами. Требует много времени для подготовки. Один из самых лучших методов. Однако, чтобы все получилось, надо сходить на экзамен к другой группе, узнать на каких листах проводится экзамен и написать правильные ответы точно на таких же листах. В процессе экзамена необходимо сразу же найти правильный ответ и выдвинуть его из общей пачки. Затем нужно что-нибудь писать на своем листочке, чтобы преподаватель видел, что вы работаете. Когда напишите один лист, необходимо заменить листы. Это можно сделать, когда преподаватель отойдет. Если не получается, то делайте вид, что лист упал. Пока поднимаете, достаете другой лист, а тот комкаете и кидаете в карман или в парту. Вероятность успеха – 80-90%.

03. Невидимая бомба
Пишешь ответы на билеты, каждый ответ на новом листе, но предварительно подкладываешь под лист на котором пишешь чистый лист бумаги. На ручку надо нажимать посильнее. Первый листок (на котором писал) можно выкинуть. На экзамене тянешь билет и достаёшь с виду чистый листочек, а на самом деле готовый ответ на билет. Ловишь угол под которым видно лучше и обводишь чего там дома накарябал. Всё!

04. Книжная
Представляет из себя листки, вырванные из книги. Списать с такой шпоры достаточно сложно, но на ее написание практически не тратится времени. Однако если преподаватель заловит такой шпорой, то придется объяснять, зачем вырвал листки из книги. Вероятность списать 25-50%, частично списать – 50-75%. Лучшее место для такой шпоры – внутренний карман пиджака.

05. Рулонная
Представляет из себя распечатку на туалетной бумаге. Для этого надо набрать мелким в шрифтом текст, затем распечатать его на плотной туалетной бумаге. Преимущество способа в том, что на маленьком кусочке можно разместить все вопросы. Если преподаватель заметит, что вы списываете, то необходимо быстро смотать туалетную бумагу в рулон, показать ее и попроситься выйти. Это конечно глупо, но зато преподаватель не догадается, что вы списывали. В туалете учите ваш вопрос минут 5, заходите и пишите. Вероятность списать с такой шпоры – 50-70%, частично списать 70-90%. Лучшее место для такой шпоры – внутренний карман пиджака или карман брюк.

06. Плеерная
Представляет из себя запись с правильными ответами на вопрос. Просто надо включить в нужный момент плеер. Неудобство в том, что надо долго искать нужный вопрос и в том, что человек с наушниками на экзамене выглядит странно и подозрительно. Чтобы списать с такой шпоры нужно выбрать позицию ближе к концу аудитории и рядом с окном. На последнюю парту садиться не рекомендуется. Можно облокотиться на окно, зажать наушники руками и делать вид, что думаешь. Однако писать при этом очень тяжело. Вероятность списать с такой шпоры – 25-30%, частично списать 40-50%.

07. Hands free
Берется мобильный телефон. Покупается к нему такая примочка, называемая “Hands free”, которая представляет из себя наушник (один) подключаемый к телефону. На проводе идущем от наушника к телефону имеется миниатюрный микрофончик. Все, техническое обеспечение готово. Но нужен еще один человек, свободный на время вашей сдачи экзамена.
Итак, подключаете все это барахло, звоните (желательно заранее) своему напарнику, берете билет и сев на место, диктуете вопрос в микрофон. Напарник на другом конце провода спокойно открывает тетрадь с лекциями (книгу, ксерокопию и т.д.) и диктует Вам ответ. Вы все тщательно не спеша записываете, собираете аппаратуру и идете отвечать по билету. Этот способ наиболее удобно использовать девушкам с длинными волосами. Хорошо, если дело происходит зимой. Тогда все провода и микрофончик прячется под свитер, а микрофон не видно в длинных волосах.

08. Калькуляторная
Представляет из себя записную книжку с введенным текстом ответов на вопросы. Списать с такой шпоры, особенно по тем предметам, где нужен калькулятор, удается в 95% случаев, причем у Препода это не вызывает подозрения.

09. Дополнительная литература
Обычно на контрольных в серьезных учреждениях можно пользоваться дополнительной литературой – планами счетов, договорами, кодексами, справочниками, словарями и прочее. Так вот, постарайся, чтобы этой самой литературы у тебя всегда на столе было как можно больше – тогда тебе не составит труда где-нибудь между двумя энциклопедиями спрятать маленький листик. Или же положи кучу белых листов, типа черновики, и теряй шпоры между ними.

10. Пейджерная
Представляет из себя пейджер, с предварительно скинутым на него текстом. Т.к. в наше время никого не удивишь такими коробочками, то можно спокойно списывать не боясь, что запалят. В зависимости от типа пейджера, туда может поместиться 1,5-3 листа формата А4. Вероятность списать с такой шпоры 70-85%, частично списать 80-95%.

11. На резинке
Кропаешь на бумажке ответ, на обратную сторону скотчем лепишь конец резинки от трусов, другой конец привязать к руке. При опасном приближении Склифосовского бумажку отпустить, на что она немедленно среагирует спрятыванием в рукав.

12. Журнальная
На край стола кладешь какой-нибудь большой глянцевый яркий журнал, или ежедневник, или записную книжку – большую лучше. И предварительно позаботься о том, чтобы шпоры были распечатаны в виде узкой горизонтальной полоски с колонками, а с краю слева было напечатано название темы, определения, билета и прочее. Высунь шпоры так, чтобы были видны названия, и после ознакомления с темой контрольной или билетом аккуратно вытащи нужную – а потом демонстративно спрячь журнал, “типа он мне мешает”. Это облегчает поиск нужной шпоры из их большого числа.

13. Дискетная
Берётся дискета 1.44, кто побогаче от зипа. У дискеты есть железка, которая движется. Ну, так вот отодвигаем/отдираем её и пишем на дискете шпаргалку (ручкой или фломастером). Кто не хочет наживать геморрой, тот просто берет, раздирает дискету на две части (если на четыре то будет проблематично собирать) вынимаем магнитный диск, клеим на него бумажку со шпаргалкой. Собираем обратно – ВСЁ, шпора готова – теперь на сессии кладём эту дискету на стол и, когда надо, так поигрывая, отодвигаем железочку влево и начинаем снизу вращать диск. Чтобы было всё а ажуре, можно ещё на дискету сверху чёго-нибудь налепить, а сбоку сделать разметку, как на линейке, чтобы если преподаватель спросит: “Що це такое?”, – ты мог уверено сказать: “Новая линейка”.

14. Воротниковая
Так, как сейчас на улице холодно одеваешь свитер, у которого воротник хорошо растягивается, и с внутренней стороны свитера прикрепляешь шпаргалку, а когда надо посмотреть, делаешь вид, что тебе жарко и оттянув воротник смотришь в шпаргалку.

15. Сломанный карандаш
Берем несколько ручек и карандашей белого цвета, делаем шпоры и клеим их сверху на прозрачный скотч. При этом на экзамене, чтобы начать читать новую, делаем вид, что кончилась ручка или сломался карандаш.

16. Электроника 1756УПЦ
А почему бы не взять ноутбук, написать на нем белой краской ЭЛЕКТРОНИКА 1756УПЦ, сказать преподаватели что это калькулятор и с умным лицом не скатывать с предварительно скачанным конспектом… Ничего, что все девушки, со всех курсов, будут называть вас идиотами… Вам девушки все равно это не надо.

17. За спиной
Надо: прозрачная обложка для книги, ручка, руки, бумага. Когда выходишь отвечать под обложку закрытой книги кладешь бумажку со стихотворением, которое вызывает у тебя стойкий рвотный рефлекс при попытке выучить его, встаешь, по возможности за спиной училки (они обычно всех спиной слушают) и читаешь, немного запинаясь (типа вспоминаешь).

18. 4 шрифт
Берете толстую ручку, дальше распечатываете шпору 4 шрифтом и скотчем наклеиваете на ручку по окружности. Вероятность списать – 99%

19. Игольчатая

На экзаменах в гаи нацарапываете на ручке иголкой все ответы и всё ништяк!!! Я постоянно пользуюсь этой фишкой и ни разу не прокололся, типа пишу ручкой и всё!!! Можно попробовать на дискетке царапать, а не клеить бумажку.

20. Сигаретная
Для курящих : шпаргалку прячешь в сигареты вместо табака, а пачку на экзамене кладешь на стол. Можно на сигаретах номер билета написать. Самое главное, если преподаватель курит, то сигареты подешевле нужны.

21. Чупа-чупс

Ультрасовременная технология изготовления шпаргалок такова. Купи в магазине большой чупа-чупс. (К сожалению съесть ты его не сможешь, т.к. после применения он может заиметь непригодный т.е. несъедобный вид). Намажь его головку канцелярским клеем и обмотай кусками бумаги с формулами. Затем аккуратно обклей скотчем. На уроке его можно периодически доставать и списывать, а в опасные моменты засовывать в рот (если пойдет учитель). Приятного аппетита! Главное, не проглотить его от страха.

22. Невидимка

Сама суть заключается в выдалбливании на листочке каемок, которые можно читать как текст при нормальном зрении и освещении. (последнего, конечно, было мало, поэтому вся опора была на зрение, которым я могу разглядеть 2-й размер шрифта!!!)
Она изготавливается только на матричном принтере!!! И чтоб ее сделать, надо вначале набрать саму шпору (в Word’е можно поставить 10-й размер шрифта, т.к. это предел видимости и размера. Что я и делал), а затем, сняв катридж, отпечатать!!! Это все!!! Просто, не правда ли? И эффективно.
А чтоб ее обнаружить, надо поточить карандаш об лист на том месте, где была напечатана сама шпора. Тогда получится белая шпора на черном листе. (рекомендую печатать в MS Word 10-м размером Times New Roman)

 23. Часы-шпаргалка

электронное устройство с флеш-картой и индикатором встроенное в наручные часы. При этом показывают текущее время и внешне неотличимы от обычных часов. Во время чтения шпаргалки могут срочно выходить в режим показа времени, если идет преподаватель. Можно записать файлы на флеш-карту через компьютер, затем вставить в часы и читать файлы на индикаторе.

24. Онлайн-шпаргалка 

Шпаргалка, размещенная в сети интернет, используемая через телефон или другое портативное устройство. При этом использование таких шпаргалок позволяет сократить до минимума риск «разоблачения». В любое время можно свернуть браузер в телефоне, если идет преподаватель. Можно самому создавать шпаргалки конкретно под себя, а затем просто вставлять полученную ссылку в телефон.

25.Ребрушки 

 для этого вида шпаргалок, необходимо иметь шариковую ручку с гранями или карандаш, на гранях которых, и пишем формулы. Недостаток в ограниченности площади для творчества, но основные формулы, с которыми есть проблемы, разметить можно. Особенно хорош для использования в ГАИ.

26.Прыгалка

шпора в виде небольшой бумажки, на резинке. Резинка крепится к под рукав к руке, и в опасный момент вы отпускаете шпаргалку, которая исчезает под рукавом. Недостаток этого метода в маленьком размере шпаргалки, но его вполне может хватить, например на основные даты или формулы.


27.Галстук 

текст шпаргалки пишется на галстуке. Берем галстук со светлый однородным фоном и мелким шрифтом, ровными полосками пишем все, что нужно. Издали – просто галстук в полосочку, что, безусловно прибавляет шарма экзаменующемуся.

28.Шпора резидент

шпора заранее готовиться, если конечно известна аудитория, в которой и будет проходить экзамен, текст пишется на самоклеющихся бумажках и приклеивается снизу стола (может подойти и скотч конечно, но его громче отрывать), но тут необходимо ещё и успеть занять заранее подготовленное место и нечего не бояться, честно признаюсь сам сдавал таким образом два экзамена и одну контрольную получил отлично (кто бы сомневался =)) также возможен и еще один вариант, шпоры резидента, когда вы ещё и дежурный в том самом классе, где будут вас «пытать», вы можете спрятать шпоры в кабинете там где разрешит вам ваша фантазия.

29.ГРОМКОГОВОРИТЕЛЬ
Описание:Для использования этого метода надо два обязательных элемента:- бесшабашный друг;- громкоговоритель;Принцип действия:Вы вытягиваете билет и отправляете другу смс с номерами вопросов. После друг находит нужный вопрос в учебнике\конспекте, становиться под окнами аудитории и начинает начитывать текст в громкоговоритель. Если повезет, то преподаватель может даже не заметить.Дополнительно:Рекомендовано заменять основные термины другими словами. Например, вместо «общество» можно говорить «тусовка», вместо «политика» можно говорить «танцы» и т.п. Но лучше всего начитывать текст на каком-то малоизвестном иностранном языке, например, на арабском, албанском или польском.

30.НАПИСАТЬ НА ЗАБОРЕ
Описание:Написать шпоргалку большими буквами на каком-нибудь крупном объекте, который видно из окна аудитории.Принцип действия:Садимся к окну и списываем.Дополнительно: Эффективное Женько
решение для студентов, сдающих технические дисциплины.

31.Камуфляж.

Большинство учеников любят разрисовывать папки, тетради и прочие школьные принадлежности, так почему же среди надписей “Колян – лох” не впихнуть пару действительно нужных формул? Такую хитрую надпись не будет видно – это я вам гарантирую. Главное – чтоб рисунков и надписей было как можно больше. 

32.Наглый метод.

Сделайте вид, что вы уже написали контрольную, отложите листочек, на край стола. Выжидайте. В удобный момент достаньте любой другой учебник , делая вид, что вы что-то яростно читаете. Естественно в это время нужно изучать шпаргалки. Изучили – подождали немного, подредактировали задания. Главное оставаться спокойным и расслабленным. Но есть и минус – вас могут попросить сдать работу.

33.Рулетка.

Для начала найдите у себя миниатюрную рулетку. Если ее у вас нету – стырьте у соседа по парте. Если у него нету – пойдите и купите. Так вот, цепляете эту рулетку в качестве брелка на пенал, делаете длинную шпору шириной с ленту находящуюся в линейке и клеите туда же. Довольно удобно – развернул, прочитал, свернул. Только будьте осторожны: если шпаргалка неожиданно застрянет – то кирдык и шпаргалке, и рулетке. Заметьте, в старых рулетках происходит поскрипывание при разворачивании, а это не есть хорошо. 

34.Орел или решка. 

Можно наклеить на любую монету шпаргалку. Идеальная шпора, вообще никак не палиться. Правда, размер маловат.

35.Мини-юбка. 

Способ для девчонок. Рано утром берем ручку, учебник и идем в ванную. Переписываем все, что нужно, в районе “немного выше колен” – все, шпора готова. На контрольной раздвигаем ноги и катаем, а в случае если вас запалят – сдвигаем ноги. Технология достаточно проста. Садомазохистам не применять.

36.Для настоящего мастера.

Внимание! Способ опасный, сложный, но очень эффективный и интересный. Если вы сможете его осуществить – чувство гордости вас не будет покидать на протяжении длительного времени. Начнем. Для начала на контрольной спрашиваете, можно ли отвечать на вопросы не по порядку. Если ответ “Да” – полдела сделано. Просто отвечаем на вопросы, на которые знаем ответ. Желательно делать ошибки в словах, писать на скорую руку, без каллиграфии – в общем, ваша задача сделать из листочка черновик. Запоминаете записанное, и переписываете на отдельный листок вопросы, на которые вы ответить не смогли. Затем сдаете ваш “черновик” со спокойной душой. Идете домой, отвечаете на все вопросы, в общем, делаете все то же самое, что вы должны были делать на контрольной работе. На следующий день приходите к вашему учителю и говорите какую-то жалобную фразу, к примеру: “Марья Ивановна, извините, но я вчера пришел домой и с ужасом понял, что я сдал вам черновик! И я решил принести контрольную сегодня”. В таких случаях вы постоите минут 5 возле учителя, послушаете, как вам читают мораль… Учитель просто обязан взять этот листок и отдать вам так называемый «черновик».

37.Этикетки.

На корректорах, на клеящих карандашах и предметов такого рода существует этикетка с химическим составом, и другой бредятиной. Мы предлагаем немного их исправить – тупо наклеить шпору на такую этикетку, только не нужно заклеивать логотип – это может показаться достаточно подозрительным.

38.Точилка.

Если мы уже начали говорить о содержимом пенала – то стоит уделить внимание и точилке. Большинство учащихся пользуется точилками с прозрачным отделением для вваливания мусора. А ведь это еще одно место, где можно расположить шпаргалку. Просто и надежно.

39.Команда.

Договоритесь с вашим соседом спереди о цеплянии ему на спину (или другие части тела) вашей шпаргалки. Это и есть основное условие. Дальше все элементарно.


40.Шпионский метод.

Черновик можно наделить уникальными способностями. Берем черновик, на черновик кладем чистый листок бумаги. И начинаем сильно давить-писать на верхний лист, выдавливая на нижнем все, что вам нужно. Такая шпаргалка просматривается только под определенным углом.

41.Все на доске.

Способ заключается в проникновении в класс до начала урока и написании всего необходимого на доске. Срабатывает только в том случае, когда учитель крайне невнимателен.

42.Компьютер.

Этот способ требует вложения немалых средств. Приобретите нетбук (это маленький ноутбук, обычно он стоит в два раза дешевле) и у вас будет доступ к всей необходимой информации. Причем он будет у вас на коленях.

43.Просьба.

Самый простой способ – это конечно спросить о вариантах ответа у самого учителя. Если вы с ним ладили – он должен вам подсказать – натолкнуть вашу мысль в нужное русло. В противном случае учитель примет просьбу за шутку. Так же есть возможность подкупить учителя еще до начала урока. Это требует денежных средств и определенной храбрости.

44.Потолок.

Сделайте шпаргалку, которая была б по виду как какое-то пятно. Перед уроком прилепите шпаргалку на потолок над вашей партой, и читайте с помощью зеркала.

45.Окна.

Если вы сидите возле окна – вам невероятно повезло. Наслюнявьте палец и напишите на стекле все, что вашей душе угодно. Такую шпаргалку можно с легкостью прочесть. Но стоит бояться уборщицы.

46.Отменяем контрольную.

Попросите друзей из параллельного класса, у которых будет физкультура во время вашей контрольной нажать на кнопочку пожарной сигнализации. Контрольная будет сорвана. Но тут самое сложное – уговорить друзей.

47.Срываем контрольную.

По дороге в школу зайдите в магазин и купите немного обыкновенного молотого перца. Во время контрольной сделайте глубокий вдох, предварительно сунув нос в пакет с перцем. С вашим невероятным чиханием не в состоянии будет справиться даже ваша медсестра.

Шпаргалка и её виды: проблема образования или помощница ученика?

Когда школьная оценка отходит на второй план

Шпаргалка — друг, враг, помощник или вредитель? Какова её роль в процессе обучения? И вот здесь все заинтересованные лица делятся на две группы: одни (в основном те, кто учится) — ЗА применение шпаргалки; другие (те, кто учит) — категорически ПРОТИВ, несмотря на то, что хотя бы раз в жизни да пользовались ею.

Вроде бы шпаргалка — явный вред, поскольку ученик надеется не на свои силы, а на помощь извне. С другой стороны, шпаргалка может быть вариантом подготовки ученика к экзамену, контрольной и так далее, поскольку является каким-никаким, а конспектом. Ведь чтобы сделать шпаргалку, надо ознакомиться с материалом как минимум два раза: первый — чтобы получить общее представление о содержании, второй — для собственно конспектирования.

Только освоив азы написания конспекта, можно составить грамотную, толковую шпаргалку.

Случайная идея

В старших классах я регулярно провожу конкурс шпаргалок. Это объясняется устоявшимся именно в старших классах отношением к учению как к процессу добывания знаний, психологической готовностью к альтернативным формам обучения, а также сформировавшимися навыками работы с источниками информации.

Идея конкурса возникла давно, совершенно случайно и принадлежит отнюдь не мне, а была подсмотрена в одной из телевизионных передач, где преподаватель какого-то института рассказывал о коллекции шпаргалок, собранных за период работы. Я спросил себя: «А почему бы не провести такой конкурс в стенах школы?».

Поначалу моя затея повергла ребят в шок. Разве подобное возможно? И почему вдруг именно шпаргалки?.. Для себя я ответил на эти вопросы так: да, возможно, поскольку подобный конкурс позволит учителю быть в курсе новейших изобретений в области шпаргалок.

Второе: эта форма работы является дополнительным средством мотивации детей к учению. Ведь при разборе разных вариантов шпаргалок каждый участник конкурса делился опытом написания краткого конспекта, каковым является шпора, и его применения на деле.

Зная мое отрицательное отношение к шпорам, многие приняли объявление о конкурсе как шутку или как подвох. Но когда на следующем уроке я на полном серьёзе предложил обсудить условия предстоящего зачёта-конкурса, все сомнения развеялись.

Критерии, по которым рассматривается работа, сложились такие:

  • соответствие подобранного для шпаргалки материала изучаемой теме;
  • полнота освещения темы;
  • качество камуфляжа;
  • остроумность авторского решения.

Когда оговаривали объём материала, я схитрил, намеренно увеличив объём учебного материала, чтобы ребята могли сделать выборку — классифицировать и синтезировать материал, убрав всё лишнее, оставив только самое важное.

Победители конкурса награждались оценками. Причем ребята сами должны были сообща выбрать три самые-самые шпоры, а их авторы — получить пятёрки в журнал. Кстати, обиды на то, что не всем поставлены оценки, не было и в помине. Эмоциональный настрой в классе, как мне кажется, был таков, что оценка не являлась основным мотивом деятельности. (А когда в педагогике оценка отходит на второй план, а главным становится заинтересованность в работе, то повышается результативность обучения в целом).

Разумеется, использование шпаргалки не является панацеей от плохой оценки. Но оно даёт ребенку возможность опираться на собственные силы, а учителю — сделать ещё шаг в формировании у учеников стабильной положительной мотивации к учению.

Парадоксом для меня поначалу было то, что потом, при проверке домашнего задания по этому материалу БЕЗ использования шпаргалки, результативность работы всегда была на порядок выше, чем обычно. Почему? Очевидно, потому что подготовка к уроку шла через задание, заинтересовавшее ребят.

Типология «шпор»

В следующем же учебном году на конкурс были представлены аж 30 шпаргалок! Что всегда поражает — так это полёт конструкторской фантазии ребят (а ведь развитие в детях творческого начала является, как известно, одной из важных задач педагогики в целом). Образцы почти не повторялись!

  1. «Простой карандаш». На простом карандаше, желательно тёмного цвета, надписывается необходимый материал. Достоинством является то, что данный предмет имеет место быть на каждом уроке, а потому не вызывает опасений со стороны учителя. Недостаток — малая площадь поверхности карандаша, следовательно малый объём информации.
  2. «Книжечка». Это наиболее распространённый вид шпоры. Размер книжечки зависит от места её «закладки». Место может быть произвольным: от футляра из-под очков до браслета от часов.
  3. «Пропуск». Во многих школах существует пропускная система. На обратную сторону пропуска наносится необходимый материал.
  4. «Веер». Листок со шпорой складывается веером и с обеих сторон прикрепляется к ножкам циркуля либо измерителя.
  5. «Трубочка». Листок сворачивается в виде трубочки. В качестве контейнера используется: шариковая ручка, корешок учебника и так далее.
  6. «Кольцо». Листок сворачивается под ширину кольца и аккуратно размещается под него.
  7. «Стелька». Здесь возможны два варианта:
    а) стелька закрепляется внутри ботинка; чтобы считать информацию, надо вынуть ногу из ботинка;
    б) стелька закрепляется на подошве ботинка; положив ногу на ногу, можно считать информацию.
  8. «Ластик». И здесь было два варианта:
    а) ластик разрезается пополам, затем в прорезь вкладывается листок с информацией;
    б) текст наносится на сам ластик.
  9. «Линейка». На линейку наклеивается лист с текстом, или на её поверхность наносятся надписи. Лучше использовать металлическую линейку и простой карандаш. В этом случае надпись легко удаляется движением пальца.
  10. «Часы». Вместо рисунка на циферблат наносится информация. Недостатком является малый её объём.
  11. «Липучка». На тыльной стороне парты, стула, соседа закрепляется лист с помощью скотча или жвачки.
  12. «Невидимка». При распущенных волосах один из локонов закалывается невидимкой. Лист с текстом прячется в волосах.
  13. «Ногти». Информация наносится на окрашенные лаком ногти. Цвет надписи должен сочетаться с фоном ногтей.
  14. «Рукав». Шпаргалка закрепляется булавкой к внутренней стороне рукава с помощью резинки. При необходимости резинка растягивается и лист с текстом свободно перемещается в рукаве.
  15. «Плейер». Текст записывается на кассету и через наушник воспроизводится. Шнур с наушником пропускается через рукав и прячется в ладони или маскируется в распущенных волосах.
  16. «Очки». На стёкла очков наносится текст. При размещении очков на светлой поверхности текст легко считывается.
  17. «Диск». Текст наносится на обратной стороне CD-диска.
  18. «Цветочный горшок». Ученик, сидящий около подоконника с цветами, заблаговременно простым карандашом наносит на цветочный горшок текст, а затем, как бы оглядываясь по сторонам, этот текст считывает.
  19. «Платок». На пестрый носовой платок наносится текст. Смахивание пылинки с лица не вызывает подозрения.
  20. «Сигарета». Свёрнутый трубочкой листок с текстом камуфлируется под сигарету.

По мнению ребят, победила шпаргалка-«сигарета», которую автор лихо засунул за ухо.

Победитель конкурса получил зачёт-автомат.

Тем учителям, кто категорически ПРОТИВ шпаргалок, представленная типология, может быть, поможет вовремя разобраться в манипуляциях учеников на уроке. Врага, так сказать, надо знать в лицо!

А мне кажется, что проведение подобных конкурсов, во-первых, укрепляет непринужденную атмосферу делового сотрудничества между учителем и учениками; и, во-вторых, повышает интерес к предмету, а значит, и качество знаний.

Парадокс как перспектива

Примечательно, что пользуются шпаргалками, в основном, хорошисты и отличники. Подобное открытие я сделал для себя, поговорив с ребятами, постоянно пользующимися шпаргалками. Больше всего поразило то, что процент «успешных» учащихся среди пользователей шпаргалок доходит до 90 %. Парадокс!

А ответ, оказывается, лежит на поверхности и прост, как этот мир: «Родители хотят хороших оценок», «Для поддержания имени».

Это троечники надеются на свой жизненный опыт, на природную смекалку и изобретательность, а хорошист зациклен на ситуации постоянного успеха. Троечник выработал своеобразную психологическую защиту от неудач. Отличник в большей степени подвержен психологическим срывам из-за краха авторитета, имени, результата деятельности.

Уверен, что учитель должен выработать вместе с учениками убеждение о временном характере неудач, уверенность в собственных силах, веру в положительный результат.

Топ-7 шпаргалок на экзамен – «Дети Дали Новости» Информационный портал

Если ты – один из тех, кто не верит ни в какие приметы, но в канун экзамена внезапно надеется на “вжух”, то… Давай будем проще! Только одно оружие проверено веками! Число “7” приносит удачу, и сейчас ты узнаешь о 7-ми самых оригинальных, простых и не очень шпаргалках.

7. Шпаргалка-тату

Это самый банальный и распространенный вид шпаргалки. Что может быть проще, чем написать формулу на руке? Ты, наверняка, и сам уже не раз так обманывал учителей.

И многие форумы говорят тебе:“Эй! Можно ведь написать между пальцев или на подушечках!” Да, может, это и действенный способ, но только если ты совсем не волнуешься перед экзаменом. А ты все-таки ищешь виды шпаргалок!

“Тату” ручкой тебе не подходит: ты же не хочешь в итоге получить повсюду чернильные отпечатки и размытые пятна на руках.

Девочкам гораздо проще. Про тату с формулами под юбкой говорить нечего… Тебе не кажется, что медленно задирать подол в полной тишине, как минимум неудобно? Более безопасный вариант – маникюр-шпаргалка. Он делается так же, как и газетный принт, о чем в Интернете полно видео.

Плюсы: сам не спалишь – не заметят; легко спрятать.

Минусы: место для написания ограничен; подходит не всем; чем ближе к ладони, тем опаснее.

6. Игра в прятки

Иногда пронести шпаргалку незамеченной гораздо труднее, чем списать с нее: ты входишь в кабинет почти в чем мать родила. Без телефона, но зато с ручкой! В таком случае, есть довольно оригинальный способ спрятать шпаргалку в каблуке обуви. Но это подходит девочкам. Парни могут написать шпору на подошве обуви. Главное, не сломай обувь, пока готовишься к экзамену!

 

Плюсы: пронести шпаргалку точно удастся; 

Минусы: сможешь списать, если хватит смелости попроситься в туалет во время экзамена; неудобно доставать.

5. Конспект для лилипутов

Некоторые твои братья по несчастью порой умудряются делать настолько маленькие шпаргалки, что учителям ничего не оставалось делать, кроме как восхищаться, в какое отчание впал ребенок. Это ведь тоже тяжелая работа!

Нередки случаи, когда девочки пишут целые тома и скрывают их под видом кольца. Для этого сверху, в качестве обложки, применяется какой-нибудь популярный принт, чтобы отвести подозрения. Самой сделать такое очень сложно (хотя и есть пошаговые инструкции), поэтому можно купить сразу готовый вариант.

Однажды студент так постарался, что провернул аферу с подсказками из обычного ластика. Автор этой шпаргалки в стирательной резинке аккуратно вырезал желоб, в отверстие вложил крохотную многостраничную шпору и покрасил обложку в цвет ластика.

Плюсы: легко спрятать; много информации.

Минусы: тебе нужно хорошее зрение, чтобы разглядеть текст; очень тяжело делать, если не покупать.

4. Канцелярские принадлежности

Вот, где место для фантазии!

Помимо способа спрятать шпору в ручке, существует множество изощренных! Либо сделать подсказку из того, что НЕзапрещено использовать на экзамене (нацарапать на линейке формулы, к примеру), либо спрятать бумажку в канцелярских принадлежностях  (в пустом тубусе от маркера).

Но поражает другая история. Школьник, как-то воодушевившись столь ценным примером, во время подготовки к экзамену сумел нацарапать на обычном карандаше решение 10 разных задач! Преподаватель это заметил, но столь титанический труд вызвал восторг, а не гнев, и работа была вознаграждена оценкой «отлично»!

Плюсы: некоторыми можно пользоваться, не скрываясь; если заметят, накажут несильно (зависит от кропотливости).

Минусы: трудоемкий процесс изготовления; мало места для записи; невсегда легко пронести. 

3. Шпаргалка на скотче

Весь смысл любой шпаргалки должен заключаться в ее невидимости для преподавателя и доступности для студента. Тебе точно подойдет шпора на скотче! 

Сделать ее можно так: напиши на бумаге нужную информацию, приклей сверху скотч, размочи теплой водой, ототри бумагу и дай шпоре просохнуть.

Приклеить такую шпаргалку можно где угодно: на парте, на ручке, на калькуляторе, на тетрадке и так далее. Этот способ появился недавно. Если тебе попался слишком вредный преподаватель, то даже его можно аккуратно провести этой шпаргалкой!

Плюсы: легко сделать; легко пронести и списать.

Минусы: шуршит; может скомкаться, если никуда не приклеишь.

2. Ручка с ответами

На экзамене двое студентов решили списать довольно оригинальным способом. Они купили 60 одинаковых шариковых ручек, на их колпачках написали номера билетов, а на самих ручках нацарапали ответы на вопросы. Все что требовалось дальше – достать нужную ручку. Казалось бы, идея не новая, но ее реализация требует много времени и терпения.

 

Плюсы: эффективность; незаметность; хитрозадость.

Минусы: трудоемкая работа.

 1. Собственные знания

Как ни крути, это самый действенный способ написать экзамен. Никакая шпаргалка не заменит твоей личной подготовки. Да это трудно, а иногда кажется, что невозможно. Но успокой шум ветра в черепной коробке!

Плюсы: легко пронести; легко списать; гарантия успеха; честность.

Минусы: твоя лень. 

Желаем тебе успехов во время сдачи экзаменов! Ни пуха, ни пера!

Все шпаргалки на одной странице

У вас есть любимая шпаргалка (или вы знаете о ней), которую вы бы хотели, чтобы мы разместили здесь? Дайте нам знать! Спасибо: Петерис Круминьш, Дэвид Чайлд, Боб Штайн (VisiBone), Ларс Польманн, Роберт Пламмер, Науман Легари, Атул Вайдья, Джесси Киз, Андрея Бонер, Амит Агравалла, Forbes, Роман Ожана (Оззи), Адам Быртек, Гарет Дж. М. Сондерс, Эрик Шульц, Антон Буков, Кейт Парсонс, Жюльен Л.Кодер и дизайнер, Джуд, Ева Веспер, Утопия, Зорк Зеро, Сембо Обмек, Андреа Бенаццо, Майкл Гёрц, Гай К. Клосс, Винсент Ледос, Тон Хаарманс, Шалк Хойнис, Клеман КОЛЛИН, Эвальд Арнольд, Тони – Чен Ти, Алехандро Рамос – aka dab, Патрик Квинтен, Дэниел Дев, Мариано Верду, Гриффин Майерс, Гленн Рубен Бакке, Йонас Бек, Джим МакКит, Бертран ГРАНДЖОРЖ, Гэвин Смит, Стивен Карбони, Якоб Краруп, Оуэн Смит, Адам Станкевич, Георгий Гесслейн II, Алексей Назаров, Шейн Макдональд, Фрекин Великий, Берт Бургемейстер, Артур Халма, Майк Влчек, Франсуа Тесье, Джабба Лачи (Ласло), Майкл Соренс, Кэти Нильсен, Крис Ренни, Алан Кайт, Ласло Козьма, Аксель Реннох, Юре Фербезар, Хуан Пабло Юстиниано, Алекс Стейвли, Эрванн Вернли, Мартин Градуэлл, Роберт В. Уолтерс, Джулиан Роткамп, Шридхар Сарнобат (fb), Генрих Шефер, Джеффри Эппс, Александр Панн, Келли Хеффнер, Майкл Штумпфл, Роберт Дункан, Жан-Франсуа Лепин, Алекс Стейвли, Мигель Кроне, Педро Хоакин Эрнандес, София Хейс, Бен Резер, Рик Росс, Назмун Сума, Кеннет Вайс, Михаил Химич, Роберт Менинг, Андрес Гомес, Хьюг Хоппе, Джульетта Рейндерс Фольмер, Джулиан Роткамп, Райан Чедвик, Ник Антоначчо, Джон Линч, Майкл Шиллинг, Шон Кроуфорд, Джейми Спенсер, Ада Кемпинская, גל זיגלר שמואל, Ханс Ван Слоотен, Александр ван Остенрейк, Джон Стивенс, Андрей Красоткин, Мэтт Баннер, Роджер Виллинк, Андрей Сильва, Aouie, Мэтью Персико, Джозеф Х.Сильверман, Бенуа Долез, Рене Вербеек, Деб Коулман, Матиас Альгрен, Абхишек Шах, Мэтью Персико, Эндрю Книрием, Андрес Гомес Казанова, Ханна Боуэн, Август Р. Гарсия, Кристиан Майер, Анонимный, и все участники, спонсоры и друзья.

31 Простые шпаргалки по маркетингу для владельцев бизнеса, которые не разбираются в маркетинге

Маркетинг вашего бизнеса может быть сложной задачей, и наличие отличных ресурсов поможет вам быть в курсе последних событий и эффективно.

В этот список входит 31 из моих любимых руководств, контрольных списков и шпаргалок, которые охватывают основы маркетинга: все, от SEO до электронного маркетинга, социальных сетей и ведения блогов. Добавляйте любимые шпаргалки в комментариях в конце поста!

Инфографика, в которой перечислены 53 типа сообщений в блогах, которые вы можете использовать, чтобы вдохновить вас на следующий пост. Идеи включают списки, инструкции, тематические исследования, тирады, интервью и многое другое.

На какие типы ключевых слов следует ориентироваться? Какие инструменты вам следует использовать? С какими типами сайтов вам следует конкурировать? Эта отличная шпаргалка от сотрудников Penguin SEM отвечает на все эти и многие другие вопросы.

Вы знаете, что вам нужно использовать социальные сети, но не совсем понимаете, как и почему. Этот контрольный список поможет вам определить вашу целевую аудиторию, а затем точно выяснить, чем вы должны делиться на различных платформах.

Вы знаете, что SEO важно, если вы хотите, чтобы сообщения вашего блога занимали позиции в поисковых системах. Но с чего начать? В этой инфографике описаны шесть наиболее важных элементов, которые вам нужно включить, если вы хотите, чтобы ваши посты ранжировались.

Не все писатели прирожденные.Этот исчерпывающий список расскажет вам, как именно писать контент, который привлекает внимание и помогает вам в достижении ваших целей.

У вас есть новый сайт, который вы хотите запустить? Не знаете, что вам нужно делать и в каком порядке? Этот простой контрольный список поможет вам понять, что и когда должно произойти. Включает руководство по контенту, социальным сетям, аналитике, оптимизации и многому другому.

Вы когда-нибудь задумывались, какой длины должны быть ваши твиты, сообщения в блогах и темы? Эта инфографика подскажет вам оптимальную длину, к которой вы должны стремиться, если хотите, чтобы ваш контент был успешным.

Целевые страницы необходимы для превращения посетителей в клиентов или подписчиков электронной почты. Этот исчерпывающий контрольный список позволяет отметить все элементы, которые необходимо учитывать при создании собственных целевых страниц.

Вы знаете, как важно использовать ключевые слова в своем контенте, но не знаете, как именно. В этом загружаемом руководстве от Marketo вы узнаете, как наиболее эффективно находить, использовать и отслеживать ключевые слова.

Знаете ли вы, что написание статей для Интернета, электронной почты и социальных сетей требует немного разных стратегий? Эта шпаргалка от Vertical Response описывает передовой опыт написания статей для различных маркетинговых каналов и платформ.

Этот бесплатный загружаемый файл с Hubspot включает семь наборов кнопок, которые вы можете использовать на своем веб-сайте. Бонус: в загрузке также есть руководство по написанию эффективных текстов и призывов к действию для ваших целевых страниц.

Большинство владельцев бизнеса используют Facebook для своего маркетинга, но могут не совсем понимать, как его использовать эффективно . Эта шпаргалка покажет вам, как создать страницу в Facebook и использовать ее для привлечения трафика и потенциальных клиентов для вашего бизнеса.

Вы когда-нибудь задумывались, почему одни сообщения, мемы или видео становятся вирусными, а другие – провалом? Эта шпаргалка от Kissmetrics описывает семь способов повысить шансы вашего контента стать вирусным.

Эта шпаргалка дает краткий обзор некоторых из наиболее важных аспектов любой маркетинговой стратегии. Включает информацию о маркетинге для увеличения продаж, о том, как сократить маркетинговый бюджет, не теряя клиентов, и о том, как повысить результаты, используя творческий подход.

Создание ссылок может занять много времени, но помогает собрать практически все наиболее эффективные стратегии в одном месте. Это исчерпывающее руководство охватывает десятки стратегий построения ссылок, а также дает вам знать: а) сколько времени занимает каждая из них, б) какие компетенции вам нужны для их выполнения и в) ценность каждой ссылки.

Создание персонажей позволяет точно понять, кому нужен ваш продукт и как вы собираетесь им его продавать. Это исчерпывающее руководство от Content Marketing Institute расскажет, почему и как создавать и использовать персонажей в вашем маркетинге.

В этом контрольном списке задачи социальных сетей разбиты на ежедневные, еженедельные, ежемесячные и ежеквартальные. Это фактический контрольный список, который использует менеджер Sprout Social по социальным сетям Дэррил Виллакорта, так что вы знаете, что это будет хорошо!

Вы боретесь с ростом вашей страницы в Facebook? Эта инфографика от Kissmetrics описывает наиболее эффективные стратегии увеличения количества лайков, комментариев и взаимодействия на вашей странице.

Иногда лучший способ понять, как делать что-то правильно, – это понять, что вы делаете неправильно. Эта инфографика дает наглядное представление о наиболее распространенных ошибках, которые вы можете совершать, саботируя ваши усилия в Твиттере.

Вы когда-нибудь слышали такие термины, как “CTR”, метаданные, карта сайта или “AIDA”, и задавались вопросом, что они означают? Эта шпаргалка довольно хорошо определяет некоторые из наиболее распространенных слов и фраз, с которыми вы встретитесь в мире онлайн-маркетинга.

Это исчерпывающее руководство, написанное мной и гуру маркетинга Джейсоном ДеМерсом, охватывает все, что вы когда-либо хотели знать о SEO. От исследования ключевых слов до построения ссылок и того, что делать, когда что-то пойдет не так – в этом руководстве есть все.

Еще одно руководство для новичков, в котором содержится обзор всего, что вам нужно знать о цифровом маркетинге. Возьмите чашку кофе, прежде чем копаться в этом … это займет некоторое время!

Если у вас местный бизнес, вы могли заметить, что вам нужно использовать несколько иные стратегии SEO.Следование методикам, описанным в этом руководстве, гарантирует, что ваш местный бизнес будет найден в поисковых системах клиентами, которые ищут то, что вы предлагаете.

Это более 150 страниц загружаемого руководства охватывает все: от того, как сделать вашу электронную почту интересной, до последних исследований по теме письма и того, как выбрать службу электронного маркетинга.

Кто не хочет экономить время, когда дело доходит до написания сообщений в блоге? Эти восемь советов на самом деле очень точны в описании того, как быть эффективным, когда дело доходит до написания статей для вашего блога.

Этот контрольный список оправдывает свое название. На самом деле это не просто чек-лист, а тринадцать . Включает контрольный список для исследования ключевых слов, контрольный список для электронного маркетинга, контрольный список для целевой страницы и десять других.

Вы когда-нибудь расстраивались из-за недостатка трафика и заинтересованности в сообщениях в блоге? Этот список дает практические советы по продвижению ваших постов, чтобы они предстали перед максимально широкой аудиторией.

Написанный в 2016 году, но все еще актуальный в 2017 году, этот контрольный список описывает, как найти свою целевую аудиторию и как взаимодействовать с ней на каждой из основных социальных сетей.

Думаете, Pinterest не подходит для вашего бизнеса? Подумай еще раз. Эта простая шпаргалка проведет вас по десяти наиболее важным стратегиям, которые практически любой бизнес может использовать для привлечения потенциальных клиентов и продаж через Pinterest.

Вы когда-нибудь запутались, какие показатели важны для вашего бизнеса? Показатели отказов, открытия, уникальные посетители, ретвиты – какие из них важнее всего? Эта шпаргалка охватывает все наиболее распространенные показатели, которые вам следует отслеживать.

Хотите знать, как, когда и почему следует публиковать сообщения в Instagram? Не смотрите дальше.В этом руководстве представлен отличный наглядный обзор лучших практик использования Instagram для вашего бизнеса.

У вас есть любимые шпаргалки по маркетингу? Я бы хотел о них услышать. Поделитесь ссылкой ниже!

Подготовка шпаргалки – выживание в университете

13 июля 2012 г.

Шпаргалка – это документ (обычно только одна страница спереди и сзади), который содержит всю ключевую информацию, которая может быть на тесте.На некоторых курсах профессор позволит вам принести шпаргалку к тесту, чтобы уменьшить потребность в запоминании. Даже если вы не можете использовать шпаргалку на тесте, подготовка шпаргалки – отличный способ подготовиться к экзамену.

Вот несколько рекомендаций по подготовке шпаргалки.

  1. Разработайте шпаргалку, добавляя новые элементы в шпаргалку после каждого урока. Это способ развить дисциплину и пересмотреть ключевые моменты, затронутые в классе.
  2. Запишите шпаргалку от руки.Таким образом вы сможете получить больше информации о документе. Если у вас проблемы с чтением рукописного текста в конце дня, вы также можете попробовать его напечатать. Вы можете изменить размер шрифта, чтобы все подходило.
  3. В шпаргалке сосредоточьтесь в основном на том, что изучается в классе. Вещи, на которые ваш профессор уделял много внимания, все, что было записано на доске, или материал, который широко обсуждался, обязательно должны быть в вашей шпаргалке.
  4. Для курсов математики, физики или инженерного дела включите в шпаргалку следующие элементы.
    • Формулы
    • Примеры решенных задач
    • Действия, использованные при решении проблемы, перечислены в порядке
    • Напоминания о том, на что следует обратить внимание при решении проблемы
    • Любые правила, используемые для решения проблем
    • Определения
    • На уроках математики или химии убедитесь, что в шпаргалку включены типы задач, которые, как вы знаете, будут включены в предстоящую викторину / тест. Это познакомит вас с типом проблем и поможет вспомнить каждый шаг в уравнении, чтобы найти ответ.
  5. Для уроков естествознания включите в шпаргалку следующее
    • Символы
    • Примеры задач
    • Действия, использованные при решении проблемы, перечислены в порядке
    • Правила, регулирующие научный принцип
    • Термины / определения
  6. Для классов с общеобразовательными требованиями укажите в шпаргалке следующую информацию:
    • Имена людей и основные факты
    • Теории и их значение
    • Примеры использования этих теорий
    • Определения терминов
    • Даты знаменательных событий
    • Ключевые концепции: как и почему они применяются
  7. Посмотри, сможешь ли ты найти старые тесты.Включите информацию о тестовых вопросах в шпаргалку
    • Если в предыдущем тесте возникла проблема, в которой вы ошиблись, обязательно поместите пример этой проблемы в шпаргалку в качестве руководства, чтобы найти правильный ответ.
  8. Время от времени заходите в свою книгу, чтобы получить шпаргалку. Иногда учитель дает намек на то, на чем следует сосредоточиться, и дает более подробную информацию по предмету, в котором он не слишком углублялся.
  9. Обновите шпаргалку после экзамена, включив в нее информацию об экзамене, но не шпаргалку.Это будет очень полезно для вашего финала. Поставьте себе оценку за то, какой процент вопросов теста вы ожидали.
  10. Просматривайте шпаргалку не менее 60 минут каждый день в течение недели перед экзаменом. Этот постоянный обзор поможет вам запомнить концепции. Если вы сделаете это, у вас не будет тех ночей, которые обычно причиняют вам боль только при подготовке к экзамену.
  11. Используйте свои экзамены как ориентир для подготовки шпаргалок к будущим экзаменам. Вы узнаете больше о том, что проверяет учитель.
  12. Используйте шпаргалку как основной учебный ресурс для финала. Если вы постоянно обновляете их, вы сможете сократить время на подготовку к финалу.
  13. Когда учитель делает заметки, убедитесь, что вы можете резюмировать все, что он / она говорит, чтобы вам было легче понять в будущем, когда вы используете шпаргалку.
  14. При чтении отрывков из книги обязательно помещайте эти заметки в шпаргалку и обращайте внимание на все важные моменты.

.

Памятка по TypeScript 4.0 | SitePen

Использование
Установить
  npm установить TypeScript
  
Бег
  нм tsc
  
Запуск с определенной конфигурацией
  npx tsc --project configs / my_tsconfig.json
  
Директивы с тройной косой чертой
Ссылка на встроенные типы
 
  
Ссылка другие типы
 

  
драм
 

  
Комментарии компилятора
Не проверять этот файл
  
Проверить этот файл (JS)
  
Игнорировать следующую строку
  
Ожидается ошибка в следующей строке
  
Операторы (специфичные для TypeScript и черновик JavaScript)
?? (нулевое слияние)
  функция getValue (val ?: number): number | 'nil' {
  
  

  
  вернуть val ?? "ноль";
}
  
?. (дополнительная цепочка)
  функция countCaps (значение ?: строка) {
  
  
  возвращаемое значение? .match (/ [A-Z] / g) ?. length ?? 0;
}
  
! (нулевое утверждение)
  let значение: строка | неопределенный;




console.log (`значение составляет $ {значение! .length} символов ');
  
&& =
  лет а;
пусть b = 1;
 

 
a && = 'по умолчанию';
b && = 5;
  
|| =
  лет а;
пусть b = 1;
 

 
a || = 'по умолчанию';
b || = 5;
  
?? =
  лет а;
пусть b = 0;
 

 
а ?? = 'по умолчанию';
b ?? = 5;
  
Основные типы
Нетипизированный
  любой  
Стринги
  строка  
Номер
  номер  
Истинное / ложное значение
  логическое  
Непримитивное значение
  объект  
Неинициализированное значение
  неопределенный  
Явно пустое значение
  пустое значение  
Нулевое или неопределенное значение (обычно используется только для возврата функций)
  пусто  
Значение, которое никогда не может появиться
  никогда  
Значение неизвестного типа
  неизвестно  
Типы объектов
Объект
  {
    requiredStringVal: строка;
    optionalNum ?: число;
    только для чтения readOnlyBool: bool;

}
  
Объект с произвольными строковыми свойствами (например, хэш-карта или словарь)
  {[ключ: строка]: Тип; }
{[ключ: номер]: Тип; }
  
Буквенные типы
Строка
  пусть направление: «влево» | 'верно';  
Числовой
  пусть катятся: 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6;  
Массивы и кортежи
Массив строк
  строка []  

или

  Массив <строка>  
Массив функций, возвращающих строки
  (() => строка) []  

или

  {(): строка; } []  

или

  Массив <() => строка>  
Базовые кортежи
  let myTuple: [строка, число, логическое значение? ];  
  myTuple = ['тест', 42];  
Вариативные кортежи
  тип Числа = [число, число];
тип Strings = [строка, строка];
 
введите NumbersAndStrings = [... Числа, ... Строки];

  
Именованные кортежи
  тип Vector2D = [x: число, y: число];
функция createVector2d (... args: Vector2D) {}

  
Функции
Тип функции
  (arg1: Type, argN: Type) => Тип;  

или

  {(аргумент1: Тип, аргументN: Тип): Тип; }  
Конструктор
  новый () => ConstructedType;  

или

  {новый (): ConstructedType; }  
Тип функции с дополнительным параметром
  (arg1: Тип, необязательно ?: Тип) => ReturnType  
Тип функции с параметром покоя
  (arg1: Тип,...allOtherArgs: Тип []) => ReturnType  
Тип функции со статическим свойством
  {(): Тип; staticProp: Type; }  
Аргумент по умолчанию
  function fn (arg1 = 'default'): ReturnType {}  
Стрелочная функция
  (аргумент1: Тип): ReturnType => {...; возвращаемое значение; }  

или

  (аргумент1: Тип): ReturnType => значение;  
этот набирает
  function fn (this: Foo, arg1: string) {}  
Перегрузки
  функция conv (a: строка): число;
функция conv (a: число): строка;
функция conv (a: строка | число): строка | номер {
    ...
}  
Типы стыков и пересечений
Союз
  пусть myUnionVariable: число | нить;  
Перекресток
  пусть myIntersectionType: Foo & Bar;  
Именованные типы
Интерфейс
  interface Child extends Parent, SomeClass {
    свойство: Тип;
    optionalProp ?: Тип;
    optionalMethod? (аргумент1: Тип): ReturnType;
}
  
Класс
  класс Детский
расширяет родительский

реализует Child, OtherChild {
    свойство: Тип;
    defaultProperty = 'значение по умолчанию';
    private _privateProperty: Тип;
    закрытый только для чтения _privateReadonlyProperty: Type;
    static staticProperty: Type;
    constructor (arg1: Type) {
        супер (аргумент1);
    }

    private _privateMethod (): Тип {}

    methodProperty: (arg1: Type) => ReturnType;
    overloadedMethod (аргумент1: Тип): ReturnType;
    overloadedMethod (arg1: OtherType): ReturnType;
    overloadedMethod (arg1: CommonT): CommonReturnT {}
    static staticMethod (): ReturnType {}
    subclassedMethod (arg1: Type): ReturnType {
        супер.subclassedMethod (arg1);
    }
}
  
Enum
  enum Options {
    ПЕРВЫЙ,
    ЯВНО = 1,
    BOOLEAN = Options.FIRST | Options.EXPLICIT,
    ВЫЧИСЛЕННЫЙ = getValue ()
}

enum Colors {
    Красный = "# FF0000",
    Зеленый = "# 00FF00",
    Синий = "# 0000FF"
}
  
Псевдоним типа
  тип Имя = строка;

    type Direction = 'left' | 'верно';

    тип ElementCreator = (тип: строка) => Элемент;

    введите Point = {x: число, y: число};

    введите Point3D = Point & {z: number};

    введите PointProp = keyof Point;

    константная точка: Point = {x: 1, y: 2};

    type PtValProp = keyof typeof point;
  
Общие
Функция с использованием параметров типа
   (элементы: T [], обратный вызов: (элемент: T) => T): T []  
Интерфейс с несколькими типами
  интерфейсная пара  {
    первый: Т1;
    второй: Т2;
}
  
Параметр ограниченного типа
   (): T  
Параметр типа по умолчанию
   (): T  
Параметр типа с ограничениями и по умолчанию
   (): T  
Общие кортежи
  type Arr = readonly any [];
 
функция concat  (a: U, b: V):
[...U, ... V] {return [... a, ... b]}
 
const strictResult = concat ([1, 2] как константа, ['3', '4'] как константа);
const relaxedResult = concat ([1, 2], ['3', '4']);
 


  
Индексные, сопоставленные и условные типы
Запрос типа индекса (ключ из )
  type Point = {x: number, y: number};
пусть pointProp: keyof Point = 'x';

функция getProp  (
    val: T,
    propName: K

): Т [К] {...}
  
Отображенные типы
  type Stringify  = {[P in keyof T]: string; }  
  type Partial  = {[P в клавише T] ?: T [P]; }  
Условные типы
  type Swapper = 
    (значение: T) => T расширяет число? строка: число;
  

эквивалентно

  (значение: число) => строка
  

, если T – число, или

  (значение: строка) => число
  

, если T – строка

Типы с условным отображением
  interface Person {
    firstName: строка;
    lastName: строка;
    возраст: число;
}

type StringProps  = {
    [K в ключе T]: T [K] расширяет строку? К: никогда;
};

тип PersonStrings = StringProps <Персон>;


  
Типы инженерных сетей
Частично
  Частично <{x: number; y: число; z: число; }>  

эквивалентно

  {x ?: число; у ?: число; z ?: число; }  
Только чтение
  Только для чтения <{x: number; y: число; z: число; }>  

эквивалентно

  {
    только для чтения x: число;

    только для чтения y: число;

    только для чтения z: число;

}
  
Выбрать
  Выберите <{x: number; y: число; z: число; }, 'x' | 'y'>  

эквивалентно

  {x: номер; y: число; }  
Запись
  Запись <'x' | 'y' | 'z', число>  

эквивалентно

  {x: число; y: число; z: число; }  
Исключить
  type Excluded = Exclude ;  

эквивалентно

  номер  
Экстракт
  тип Извлеченный = Извлечь <строка | число, строка>;  

эквивалентно

  строка  
Без возможности удаления
  тип NonNull = NonNullable <строка | номер | пустота>;  

эквивалентно

  строка | номер  
ReturnType
  тип ReturnValue = ReturnType <() => строка>;  

эквивалентно

  строка  
InstanceType
  класс Renderer () {}  
  type Instance = InstanceType ;  

эквивалентно

  Средство визуализации  
Тип защиты
Предикаты типа
  function isThing (val: unknown): val is Thing {
    
}

if (isThing (значение)) {
    
}
  
тип
  объявить значение: строка | номер;
if (typeof value === "число") {
    
} еще {
    
}
  
экземпляр
  объявить стоимость: Дата | Ошибка;

if (значение instanceof Date) {
    
} еще {
    
}
  
дюйм
  интерфейс Dog {woof (): void; }
интерфейс Cat {meow (): void; }

функция Speak (pet: Dog | Cat) {
    if ('woof' in pet) {
        домашний питомец.гав ()
    } еще {
        pet.meow ()
    }
}
  
Утверждения
Тип
  let val = someValue as string;  

или

  let val =  someValue;  
Const (неизменное значение)
  пусть точка = {x: 20, y: 30} как const;  

или

  пусть точка =  {x: 20, y: 30};  
Декларации окружающей среды
Глобальный
  объявить const $: JQueryStatic;  
Модуль
  объявить модуль "foo" {
    экспортный класс Bar {...}
}
  
Модуль подстановочных знаков
  объявить модуль "текст! *" {
    значение константы: строка;
    значение экспорта по умолчанию;
}
  

Шпаргалка по расширенным типам TypeScript (с примерами)

TypeScript – это типизированный язык, который позволяет вам указывать тип переменных, параметры функции, возвращаемые значения и свойства объекта.

Вот расширенная шпаргалка по типам TypeScript с примерами.

Извините за прерывание!

Если вы заинтересованы в комплексном изучении TypeScript, я настоятельно рекомендую этот курс-бестселлер: Понимание TypeScript – версия 2020 г.,

Это партнерская ссылка, поэтому, покупая, вы одновременно поддерживаете блог.

Погрузимся в

Типы перекрестков

Тип пересечения – это способ объединения нескольких типов в один. Это означает, что вы можете объединить данный тип A с типом B или более и получить один тип со всеми свойствами.

  тип LeftType = {
  идентификационный номер
  left: строка
}

type RightType = {
  идентификационный номер
  справа: строка
}

type IntersectionType = LeftType и RightType

function showType (args: IntersectionType) {
  console.log (аргументы)
}

showType ({id: 1, left: "test", right: "test"})
  

Как видите, IntersectionType объединяет два типа – LeftType и RightType и использует знак и для построения типа пересечения.

Типы соединений

Типы объединения позволяют вам иметь аннотации различных типов в пределах данной переменной.

  тип UnionType = строка | номер

function showType (arg: UnionType) {
  console.log (аргумент)
}

showType ("тест")


showType (7)
  

Функция showType – это тип объединения, который принимает в качестве параметра как строки, так и числа.

Универсальные типы

Универсальный тип – это способ повторного использования части данного типа. Это помогает захватить тип T , переданный в качестве параметра.

  function showType  (args: T) {
  console.log (аргументы)
}

showType ("тест")


showType (1)
  

Для создания универсального типа необходимо использовать скобки и передать T в качестве параметра. Здесь я использую T (название зависит от вас), а затем дважды вызываю функцию showType с аннотациями разных типов, потому что она универсальна – ее можно использовать повторно.

  интерфейс GenericType  {
  идентификационный номер
  имя: T
}

функция showType (args: GenericType <строка>) {
  приставка.журнал (аргументы)
}

showType ({id: 1, name: "test"})


function showTypeTwo (args: GenericType <число>) {
  console.log (аргументы)
}

showTypeTwo ({id: 1, name: 4})
  

Здесь у нас есть другой пример с интерфейсом GenericType , который принимает универсальный тип T . И поскольку он многоразовый, мы можем вызвать его сначала строкой, а затем числом.

  interface GenericType  {
  id: T
  имя: U
}

function showType (args: GenericType <число, строка>) {
  приставка.журнал (аргументы)
}

showType ({id: 1, name: "test"})


function showTypeTwo (args: GenericType <строка, строка []>) {
  console.log (аргументы)
}

showTypeTwo ({id: "001", name: ["Это", "is", "a", "Test"]})
  

Универсальный тип может получать несколько аргументов. Здесь мы передаем два параметра: T и U , а затем используем их в качестве аннотаций типов для свойств. Тем не менее, теперь мы можем использовать интерфейс и предоставлять различные типы в качестве аргументов.

Типы утилит

TypeScript предоставляет удобные встроенные утилиты, которые помогают легко управлять типами.Чтобы использовать их, вам нужно передать <> тип, который вы хотите преобразовать.

Частично

Partial позволяет сделать все свойства типа T дополнительными. Это добавит ? Отметка рядом с каждым полем.

  interface PartialType {
  идентификационный номер
  firstName: строка
  lastName: строка
}

function showType (args: Partial ) {
  console.log (аргументы)
}

showType ({id: 1})


showType ({firstName: "Джон", lastName: "Doe"})
  

Как видите, у нас есть интерфейс PartialType , который используется в качестве аннотации типа для параметров, полученных функцией showType () .А чтобы сделать свойства необязательными, мы должны использовать ключевое слово Partial и передать тип PartialType в качестве аргумента. Тем не менее, теперь все поля становятся необязательными.

Требуется

В отличие от Partial , утилита Required делает все свойства типа T обязательными.

  interface RequiredType {
  идентификационный номер
  firstName ?: строка
  lastName ?: строка
}

function showType (args: Required ) {
  приставка.журнал (аргументы)
}

showType ({id: 1, firstName: "John", lastName: "Doe"})


showType ({id: 1})
  

Утилита Required сделает все свойства обязательными, даже если мы сделаем их необязательными перед использованием утилиты. А если свойство не указано, TypeScript выдаст ошибку.

Только чтение

Утилита этого типа преобразует все свойства типа T , чтобы сделать их не переназначаемыми с новым значением.

  interface ReadonlyType {
  идентификационный номер
  имя: строка
}

function showType (args: Readonly ) {
  аргументы.id = 4
  console.log (аргументы)
}

showType ({id: 1, name: "Doe"})
  

Здесь мы используем служебную программу Readonly , чтобы сделать свойства ReadonlyType не переназначаемыми. Тем не менее, если вы попытаетесь дать новое значение одному из этих полей, будет выдана ошибка.

Кроме того, вы также можете использовать ключевое слово только для чтения перед свойством, чтобы его нельзя было переназначить.

  interface ReadonlyType {
  только для чтения id: номер
  имя: строка
}  

Выбрать

Это позволяет вам создать новый тип из существующей модели T , выбрав некоторые свойства K этого типа.

  interface PickType {
  идентификационный номер
  firstName: строка
  lastName: строка
}

function showType (args: Pick ) {
  console.log (аргументы)
}

showType ({firstName: "Джон", lastName: "Doe"})


showType ({id: 3})
  

Pick немного отличается от предыдущих утилит, которые мы уже видели. Он ожидает двух параметров: T, – это тип, из которого вы хотите выбрать элементы, и K, – свойство, которое вы хотите выбрать.Вы также можете выбрать несколько полей, разделив их вертикальной чертой ( | ).

Опустить

Утилита Omit является противоположностью типу Pick . И вместо выбора элементов он удалит свойства K из типа T .

  interface PickType {
  идентификационный номер
  firstName: строка
  lastName: строка
}

function showType (args: Omit ) {
  console.log (аргументы)
}

showType ({id: 7})


showType ({firstName: "Джон"})
  

Эта утилита аналогична принципу работы Pick .Ожидается, что тип и свойства будут исключены из этого типа.

Extract позволяет создавать тип, выбирая свойства, которые представлены в двух разных типах. Утилита извлечет из T все свойства, присваиваемые U .

  interface FirstType {
  идентификационный номер
  firstName: строка
  lastName: строка
}

interface SecondType {
  идентификационный номер
  адрес: строка
  город: строка
}

type ExtractType = Extract 
  

Здесь у нас есть два типа, которые имеют общее свойство id .И, следовательно, используя ключевое слово Extract , мы возвращаем поле id , поскольку оно присутствует в обоих интерфейсах. А если у вас несколько общих полей, утилита извлечет все похожие свойства.

Исключить

В отличие от Extract , утилита Exclude создаст тип, исключив свойства, которые уже присутствуют в двух разных типах. Он исключает из T все поля, которые присваиваются U .

  interface FirstType {
  идентификационный номер
  firstName: строка
  lastName: строка
}

interface SecondType {
  идентификационный номер
  адрес: строка
  город: строка
}

type ExcludeType = Exclude 

  

Как вы можете видеть здесь, свойства firstName и lastName могут быть присвоены типу SecondType , поскольку их там нет. И используя ключевое слово Extract , мы возвращаем эти поля, как и ожидалось.

Запись

Эта утилита помогает вам построить тип с набором свойств K данного типа T . Запись действительно удобна, когда дело доходит до сопоставления свойств одного типа другому.

  interface EmployeeType {
  идентификационный номер
  полное имя: строка
  роль: строка
}

пусть сотрудники: Record  = {
  0: {id: 1, полное имя: "John Doe", роль: "Designer"},
  1: {id: 2, полное имя: «Ибрагима Фолл», роль: «Разработчик»},
  2: {id: 3, полное имя: "Сара Даксон", роль: "Разработчик"},
}



  

Принцип работы Record относительно прост.Здесь он ожидает число в качестве типа, поэтому у нас есть 0, 1 и 2 в качестве ключей для переменной employee . И если вы попытаетесь использовать строку в качестве свойства, будет выдана ошибка. Затем набор свойств задается EmployeeType , следовательно, объект с полями id, fullName и role.

Необнуляемый

Он позволяет удалить null и undefined из типа T .

  тип NonNullableType = строка | номер | null | неопределенный

function showType (args: NonNullable ) {
  приставка.журнал (аргументы)
}

showType ("тест")


showType (1)


showType (нуль)


showType (не определено)
  

Здесь мы передаем тип NonNullableType в качестве аргумента утилите NonNullable , которая создает новый тип, исключая из этого типа null и undefined . Тем не менее, если вы передадите значение, допускающее значение NULL, TypeScript выдаст ошибку.

Между прочим, если вы добавите флаг --strictNullChecks в файл tsconfig , TypeScript применит правила, не допускающие обнуления.

Отображенные типы

Сопоставленные типы позволяют вам взять существующую модель и преобразовать каждое из ее свойств в новый тип. Обратите внимание, что некоторые типы утилит, описанные ранее, также являются отображаемыми типами.

  типа StringMap  = {
  [P в клавише T]: строка
}

function showType (arg: StringMap <{id: number; name: string}>) {
  console.log (аргумент)
}

showType ({id: 1, name: "Test"})


showType ({id: "testId", name: "Это тест"})
  

StringMap <> преобразует любые переданные типы в строку.Тем не менее, если мы используем его в функции showType () , полученные параметры должны быть строкой – в противном случае TypeScript выдаст ошибку.

Тип защиты

Type Guards позволяет вам проверять тип переменной или объекта с помощью оператора. Это условный блок, который возвращает тип с использованием типа , экземпляра или в .

  function showType (x: number | string) {
  if (typeof x === "число") {
    return `Результат $ {x + x}`
  }
  throw new Error (`Эта операция не может быть выполнена с $ {typeof x}`)
}

showType ("Я не число")


showType (7)
  

Как видите, у нас есть обычный условный блок JavaScript, который проверяет тип полученного аргумента с типом .Теперь вы можете защитить свой тип с помощью этого условия.

  class Foo {
  бар() {
    return "Hello World"
  }
}

class Bar {
  baz = "123"
}

function showType (arg: Foo | Bar) {
  if (arg instanceof Foo) {
    console.log (arg.bar ())
    вернуть arg.bar ()
  }

  выбросить новую ошибку ("Тип не поддерживается")
}

showType (новый Foo ())


showType (новый бар ())
  

Как и предыдущий пример, этот также является защитой типа, который проверяет, является ли полученный параметр частью класса Foo , и обрабатывает его, соответственно.

  interface FirstType {
  x: число
}
interface SecondType {
  y: строка
}

функция showType (arg: FirstType | SecondType) {
  if ("x" в аргументе) {
    console.log (`Свойство $ {arg.x} существует`)
    return `Свойство $ {arg.x} существует`
  }
  throw new Error («Этот тип не ожидается»)
}

showType ({x: 7})


showType ({y: "ccc"})
  

Оператор в позволяет проверить, существует ли свойство x для объекта, полученного в качестве параметра.

Условные типы

Он тестирует два типа и выбирает один из них в зависимости от результата этого теста.

  тип NonNullable  = T extends null | неопределенный ? никогда: T  

Этот пример служебного типа NonNullable проверяет, является ли тип нулевым или нет, и обрабатывает его в зависимости от этого. И, как вы можете заметить, он использует тернарный оператор JavaScript.

Спасибо за чтение.

HTML Cheat Sheet 📃 – Лучшая интерактивная шпаргалка

accesskey, class, contenteditable, data- *, dir, draggable, hidden, id, lang, spellcheck, style, tabindex, title

принять форму , ввести

кодировка приема форма

ключ доступа Глобальный атрибут

действие форма

выровнять апплет, заголовок, col, colgroup, hr, iframe, img, table, tbody, td, tfoot, th, thead, tr

alt апплет, область, img, ввод

async скрипт

автозаполнение форма, ввод

автофокус кнопка, ввод, кейген, выбор, текстовое поле

автовоспроизведение аудио, видео

автосохранение ввод

bgcolor body, col, colgroup, marquee, table, tbody, tfoot, td, th, tr

с буферизацией аудио, видео

вызов keygen

кодировка мета, скрипт

проверил команду , ввод

cite blockquote, del, ins, q

класс Глобальный атрибут

код апплет

кодовая база апплет

цвет basefont, font, hr

столбцов текстовое поле

colspan td, th

контент мета

contenteditable Глобальный атрибут

contextmenu Глобальный атрибут

контролирует аудио, видео

координаты площадь

данные объект

данные- * Глобальный атрибут

datetime del, ins, time

по умолчанию дорожка

отложить скрипт

dir Глобальный атрибут

dirname input, textarea

отключено кнопка, команда, набор полей, ввод, кейген, optgroup, опция, выбор, текстовое поле

загрузить a, площадь

перетаскиваемый Глобальный атрибут

dropzone Глобальный атрибут

enctype форма

для этикетки , вывод

form button, fieldset, input, keygen, label, meter, object, output, progress, select, textarea

форма действия ввод, кнопка

жатки тд, тс

высота холст, встраивание, iframe, img, ввод, объект, видео

скрыто Глобальный атрибут

высокий метр

href a, площадь, база, ссылка

hreflang a, площадь, звено

http-Equiv мета

значок команда

id Глобальный атрибут

целостность ссылка, скрипт

ismap img

itemprop Глобальный атрибут

keytype keygen

вид колея

этикетка дорожка

lang Глобальный атрибут

язык сценарий

список ввод

петля аудио, bgsound, выделение, видео

низкий метр

манифест html

макс вход, счетчик, прогресс

maxlength input, textarea

медиа a, область, ссылка, источник, стиль

метод форма

мин вход, метр

несколько входов , выберите

без звука видео

name button, form, fieldset, iframe, input, keygen, object, output, select, textarea, map, meta, param

novalidate форма

открыть подробности

оптимальный метр

шаблон ввод

пинг а, площадь

заполнитель ввод, текстовое поле

плакат видео

предзагрузка аудио, видео

радиогруппа команда

только чтение ввод, текстовое поле

отн а, площадь, ссылка

требуется input, select, textarea

перевернутый пр.

строки текстовое поле

пролет между рядами тд, тн

песочница iframe

выбран вариант

размер вход, выберите

слот Глобальный атрибут

пролет col, colgroup

проверка орфографии Глобальный атрибут

src audio, embed, iframe, img, input, script, source, track, video

начало пр.

шаг ввод

стиль Глобальный атрибут

tabindex Глобальный атрибут

мишень а, площадь, база, форма

название Глобальный атрибут

тип кнопка, ввод, команда, вставка, объект, скрипт, источник, стиль, меню

usemap img, ввод, объект

значение кнопка, опция, ввод, ли, счетчик, прогресс, параметр

ширина холст, встраивание, iframe, img, ввод, объект, видео

обертка текстовое поле

Шпаргалка по типографике

– подробное руководство по умным цитатам, тире и другим типографским символам · Typewolf

Как узнать, использую ли я умные цитаты или глупые цитаты?

Умные кавычки (также известные как фигурные кавычки, кавычки типографа или правильные кавычки) могут быть изогнутыми или наклонными.Глупые кавычки (также известные как прямые кавычки) бывают прямыми и вертикальными. Дизайн умных кавычек будет варьироваться между шрифтами с засечками и без засечек, но они никогда не будут указывать прямо вверх и вниз.

Когда уместно использовать прямые кавычки?

Правильная типографика никогда не использует прямые кавычки. Они известны как тупых цитат , и я думаю, вы не хотите выглядеть тупым. Они остались со времен пишущих машинок, и их единственное современное применение – это кодирование.

Можно ли использовать прямые кавычки при вводе электронного письма?

Лично я считаю приемлемым использовать прямые кавычки при вводе электронных писем.Может быть сложно постоянно вводить правильные апострофы (особенно на мобильном устройстве), и всегда есть шанс, что почтовый клиент получателя все равно не отобразит их правильно.

Простые символы – это то же самое, что прямые кавычки?

Нет. Штрих-символы – это совершенно другой знак препинания, чем прямые или умные кавычки. Они используются для измерений, таких как футы и дюймы или минуты и секунды. Дополнительную информацию см. В таблице полезных типографских символов.

В чем разница между апострофом и заключительной одинарной кавычкой?

Нет никакой разницы – это абсолютно одинаковые символы. Те же правила для умных кавычек применимы и к апострофам – убедитесь, что ваши апострофы изогнутые или наклонные, а не прямые вверх и вниз.

Когда грамматически правильно использовать апостроф?

Апострофы следует использовать для сокращений ( I’m , you’re , ’89 ) и для демонстрации владения ( пива Гомера , игрушки собаки ).Также есть несколько случаев, когда правильно использовать апостроф для образования множественного числа, например, расставить точки над i и перечеркнуть t и да и нет. Более подробные правила грамматики см. На этой странице.

Когда

и должны содержать апостроф?

Единственный раз, когда у должен быть апостроф, – это когда он заменяет , это или , у него . Притяжательная форма его не должна содержать апостроф, так же как притяжательные местоимения, такие как ее , не требуют апострофов.

Следует размещать знаки препинания внутри или вне кавычек?

В американском английском точки и запятые всегда должны быть внутри кавычек. В британском английском точки и запятые без кавычек помещаются вне кавычек. Для всех остальных знаков препинания в американском и британском английском действует то же правило: если пунктуация не входит непосредственно в исходную цитату, она должна выходить за пределы кавычек.

Когда нужно использовать первую букву в кавычках с заглавной буквы?

Всегда используйте первую букву цитаты с заглавной буквы, если цитата является полным предложением.Если цитируемый материал представляет собой фрагмент предложения, не пишите первую букву с заглавной буквы. Исключением из этих двух правил является то, что цитата прерывается в середине предложения – в этом случае не используйте вторую часть цитаты с заглавной буквы.

Когда следует использовать одинарные кавычки вместо двойных?

В американском английском для обозначения кавычек внутри кавычек используются одинарные кавычки. В британском английском это обычно наоборот. Заголовки газет могут также использовать одинарные кавычки вместо двойных кавычек для экономии места.

Как набрать эти символы на клавиатуре?

В Windows удерживайте нажатой клавишу alt при вводе четырехзначного кода на цифровой клавиатуре с активированной блокировкой цифр. На Mac одновременно нажмите указанные клавиши.

Как лучше всего использовать на моем веб-сайте умные кавычки и апострофы?

Если на вашем сайте используется кодировка UTF -8, вы можете использовать сочетания клавиш в таблице выше (или просто скопировать и вставить их). Ввод объектов HTML вручную также работает нормально.Однако гораздо более простым решением является настройка CMS для автоматического преобразования ваших прямых кавычек в правильные объекты HTML .

Должен ли я использовать для сущностей

HTML такие имена сущностей, как “& lsquo;” или номера объектов вроде “& # 8216;”?

Я рекомендую использовать имена сущностей. Их легче запомнить и сделать код более понятным. Номера объектов имеют немного более поддержку браузеров, но этого недостаточно, чтобы иметь какое-либо существенное значение в наши дни.

Как мне использовать эти символы в Photoshop или текстовом редакторе?

Photoshop и большинство текстовых процессоров имеют настройку, которая автоматически преобразует прямые кавычки, которые вы вводите, в правильные умные кавычки и апострофы.

Когда следует использовать длинное тире?

длинных тире можно использовать там, где в противном случае могли бы использоваться круглые скобки. Их также можно использовать вместо двоеточия или когда запятая слишком слабая, а точка слишком сильная. Длинное тире также используется для обозначения цитаты перед именем человека.

Когда следует использовать короткое тире?

При указании диапазона значений, таких как числа, время и даты, вместо слова «до» можно использовать дефис без пробела. Например, 5–9 июля. Он также используется, чтобы показать взаимосвязь между двумя вещами, например, рейс Бостон – Лондон. Короткое тире с пробелами также может использоваться вместо длинного тире в зависимости от редакционного стиля.

Должен ли я использовать короткие тире с пробелами или длинные тире без пробелов?

В библии типографа Элементы типографского стиля Брингхерст рекомендует использовать короткие тире, окруженные пробелами, поскольку он считает, что это менее разрушительно.Однако некоторые руководства по стилю, такие как The Chicago Manual of Style , предписывают использование длинных тире без интервала. Вам решать, какой стиль тире вы предпочитаете – важно, чтобы оно соответствовало вашему использованию.

Как правильно использовать тире?

Штрих-тире такой же ширины, как цифра, и используется для выравнивания при установке чисел. Его не следует использовать для обозначения диапазона чисел – это задача короткого тире – вместо этого его следует использовать для установки таких вещей, как номера телефонов (555‒867‒5309).Не все шрифты содержат тире.

В чем разница между дефисом-минусом, дефисом и знаком минус?

Символ на клавиатуре рядом с нулем – дефис-минус. Это гибридный символ эпохи пишущих машинок, обозначающий как дефис, так и знак минус. Технически его нельзя использовать в правильной типографике; однако он почти повсеместно используется вместо настоящих дефисов, особенно в Интернете.

Как набирать простые символы на Mac?

К сожалению, на Mac нет сочетания клавиш для ввода простых символов.Будьте осторожны с сочетаниями клавиш (например, option + e), которые на самом деле предназначены для аналогичного символа с острым ударением. Единственный надежный способ получить истинные простые метки – скопировать и вставить данные из таблицы выше, использовать объект HTML или вставить непосредственно с помощью средства просмотра символов. Не все шрифты содержат простые метки, но большинство популярных шрифтов содержат качественные бесплатные шрифты.

Как правильно использовать кинжал и двойной кинжал?

Символ кинжала используется для обозначения сносок в тексте.Обычно звездочка используется для первой сноски, кинжал для второй сноски и двойной кинжал для третьей. Символ кинжала также указывает на смерть – если он помещен перед или после имени человека, это означает, что этот человек умер.

Что такое символ хедера и как его набрать на Mac?

Не существует сочетания клавиш для символа хедера, поэтому, чтобы использовать его на Mac, вам нужно открыть Средство просмотра персонажей и выбрать символ в разделе “Маркеры / звездочки”. Исторически хедера использовалась для обозначения абзацев; однако в наше время он почти полностью используется для украшения.

Какая польза от символа кулака?

Кулак (также известный как маникюра, указательная или указывающая рука) считался стандартным знаком препинания и широко использовался в двенадцатом-восемнадцатом веках. Его основное использование – привлечь внимание к важному тексту. Сейчас можно встретить его в «хипстерском» дизайне.

Каковы правила надстрочного индекса для символов авторского права и товарных знаков?

  1. © никогда не должен быть надстрочным
  2. ™ автоматически имеет надстрочный индекс, поэтому ничего делать не нужно.
  3. ® должен быть надстрочным, но часто не автоматически, поэтому вам может потребоваться заключить его в тег

Как использовать пробелы с символами авторских прав и товарных знаков?

После символа авторского права должен быть пробел.В символах товарных знаков и зарегистрированных товарных знаков не должно быть пробелов между текстом и символом , а не (Apple ® ).

Как использовать другие дроби, кроме ½?

HTML поддерживает широкий диапазон имен сущностей для дробей, и все они имеют один и тот же формат (¾ is & frac34;). Вы также можете использовать программу просмотра символов на Mac или карту символов в Windows для вставки дробей.

Как набирать специальные символы на моем iPhone?

Если нажать и удерживать символ на клавиатуре iOS, появится всплывающее окно со всеми доступными параметрами для этого символа.Проведите пальцем по всплывающему окну, чтобы выбрать нужного персонажа.

Как включить расширенную клавиатуру ABC на Mac?

  1. Системные настройки → Клавиатура
  2. Щелкните вкладку «Источники ввода»
  3. Нажмите кнопку + под левым столбцом
  4. Выберите «ABC Extended» из списка на английском языке.
  5. Щелкните флаг США рядом с часами в строке меню и выберите «ABC Extended».

Как использовать программу просмотра персонажей на Mac?

  1. Системные настройки → Клавиатура
  2. Установите флажок «Показывать клавиатуру, средства просмотра эмодзи и символов в строке меню».
  3. Щелкните значок клавиатуры рядом с часами в строке меню и выберите «Показать эмодзи и символы».

Как использовать карту символов в Windows?

  1. Нажмите кнопку «Пуск» и введите «карта символов» в поле поиска.
  2. В списке результатов щелкните «Таблица символов»

Как набрать эти символы на клавиатуре?

На ПК , удерживая нажатой клавишу alt, введите четырехзначный альтернативный код на цифровой клавиатуре с активированной блокировкой числа.На Mac одновременно нажмите указанные клавиши. Символ стрелки (→) указывает на паузу – одновременно нажмите клавиши перед стрелкой, затем отпустите и , затем введите клавишу после стрелки.

Есть ли более простой способ ввести эти символы на моем Mac?

Да – простое нажатие и удерживание буквенной клавиши на клавиатуре откроет всплывающее окно, показывающее варианты этой буквы с акцентом. Это работает и на iOS.

У меня все еще не получается их набрать.Любые идеи?

Буквы после стрелок чувствительны к регистру, поэтому обязательно удерживайте клавишу Shift при вводе прописных E , например. Кроме того, дважды убедитесь, что отпускаете клавиш, прежде чем вводить клавишу после стрелки.

Хорошо, я все еще не могу показать этих персонажей. Есть другие идеи?

Для некоторых более экзотических символов (например, исландских) может потребоваться включить расширенную клавиатуру ABC. Также обратите внимание, что не каждый шрифт полностью поддерживает все возможные символы.Вы можете попробовать переключиться на системный шрифт (например, Georgia, Helvetica или Arial), поскольку они обычно имеют довольно широкую международную поддержку символов.

Похоже, у меня особые проблемы с серьезным акцентом. Любые идеи?

Убедитесь, что вы набираете обратную кавычку (`), которая находится непосредственно слева от цифры 1 на большинстве клавиатур. Он похож на ключ апострофа, поэтому не перепутайте их.

Как лучше всего использовать символы с диакритическими знаками на моем веб-сайте?

Рекомендуемый метод – закодировать ваш сайт с помощью кодировки UTF -8, затем вы можете использовать сочетания клавиш в таблице выше, чтобы напрямую вводить символы.Ввод объектов HTML вручную также работает нормально; однако, если у вас много символов с диакритическими знаками, это может быстро испортить ваш исходный код.

Математические символы →

Полное руководство Penn State по продвинутым математическим символам, включая алгебру, исчисление, статистику, логику и теорию множеств.

Темные персонажи →

Блог (и книга), в котором рассказывается об истории таких типографских знаков, как пилькроу, амперсанд, маникюра, звездочка и кинжал.

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *