Военное женское училище: Требования к поступающим в военные училища после 9 класса для девушек

Содержание

как устроены кадетские училища для девочек

Кемеровское президентское кадетское училище Министерства обороны открылось 1 сентября 2019 года. Спустя полтора года губернатор Сергей Цивилёв предложил расширить программу подготовки, чтобы в училище могли учиться не только мальчики, но и девочки. Сейчас власти подыскивают земельный участок для женского корпуса, проект которого ещё не утверждён, а родители уже обрывают телефоны с вопросами о сроках поступления и программе обучения.

Как будут учиться кемеровские воспитанницы кадетского корпуса, пока не знает никто. Мы предположили, что обучение будет устроено по аналогии с другими «девчачьими» заведениями Минобороны. Об их уроках и секциях, психологических и физических нагрузках, побегах и дальнейшей карьере — в нашем материале.

Фото: Александр Патрин / A42.RU

Когда в Кемерове появится кадетский корпус для девочек

Сергей Цивилёв впервые озвучил идею создать женский корпус на базе действующего Кемеровского президентского кадетского училища во время посещения Кузбасса Валентиной Матвиенко. Спикер Совета Федерации тогда сказала, что идею можно обсуждать, но «обычно Министерство обороны делает для девочек отдельные кадетские корпуса».

Владимир Путин идею строительства корпуса для девочек одобрил. Во время визита в Кемерово он остался доволен состоянием училища и подчеркнул, что опыт воспитания девочек есть и он успешен, что программа обучения сложная, и воспитанницы получают качественное образование и подготовку.

Позднее архитекторы представили проект нового мемориального комплекса с памятником герою войны Николаю Масалову. Судя по модели, комплекс расположится как раз между женским и мужским корпусами.

Вопрос выделения средств на строительство пока не решён и находится на рассмотрении федерального правительства. По словам губернатора, женское кадетское училище в Кемерове появится не ранее 2023 года, а курс мог бы состоять из 60 воспитанниц.

Фото: АКО

Какие девочки могут поступить в кадетский корпус

Все интернаты с военным уклоном, которые дают среднее общее образование, то есть замещают средние и старшие классы школы, можно разделить на две группы: одни относятся к Министерству обороны, другие — к департаменту или министерству образования субъекта федерации.

Учебные заведения Минобороны считаются более престижными, на каждое место традиционно высокий конкурс, порой больше 10 человек на место. При приёме не имеет значения регион проживания, столичная прописка не даёт никакого преимущества. Зато оно есть у детей военнослужащих, в том числе если родитель погиб. А так как военнослужащих в России много, шанс попасть в заведения Минобороны у детей гражданских родителей крайне мал.

— Обучение в суворовском военном училище и кадетском военном корпусе рассматривается правительством страны и руководством МО РФ как мера дополнительной социальной поддержки для военнослужащих и гражданского персонала ВС России. Исходя из этих принципов и производится приём в училища и кадетские военные корпуса в последние два года, — указано на сайте Санкт-Петербургского кадетского военного корпуса.

В учебные заведения Минобороны приём проводят по окончании младшей школы, то есть девочек набирают, за редкими исключениями, только в пятый класс. В региональные заведения могут набирать ещё в восьмой и десятый классы, а иногда и в любой класс.

Как учатся в заведениях Министерства обороны

Минобороны принадлежат 7 президентских кадетских училищ, 11 суворовских училищ, Нахимовское военно-морское училище с 4 филиалами и 9 кадетских корпусов. Из этих девяти два созданы специально для девочек — это «Пансионы воспитанниц Министерства обороны РФ» в Петербурге и Москве.

Московский пансион открылся в 2008 году решением министра обороны, тогда это был Анатолий Сердюков. На сайте учреждения указано, что идея подобного образования в России появилась в 1764 году, когда Екатерина II открыла Смольный институт благородных девиц. Акцент в нём ставился на изучении танцев, музыки, рукоделия и «предметов светского обхождения».

Нет военной подготовки в пансионах и сейчас. Они скорее похожи на гражданскую продвинутую школу, вот только день расписан с семи до одиннадцати, а родителей можно увидеть лишь на каникулах.

Вступительные мероприятия можно пройти не только в Москве и Петербурге, но и в Омске и Новосибирске. В их числе: психологический отбор, нормативы по физкультуре, экзамены по русскому, английскому и математике. Во время обучения девочки видят мальчиков — обычно тоже кадетов — только на балах и совместных мероприятиях.

Классы постарше становятся профильными: есть медицинский, спортивный, экономический и даже дипломатический. Система допобразования включает более 50 секций, в том числе робототехнику, 3D-моделирование, управление дронами-беспилотниками. Уровень сдачи ЕГЭ выше среднего по стране, воспитанницы выбирают не только военные, но и гражданские вузы.

О минусах обучения выпускницы рассказывают в социальных сетях и интервью. В 2019 году анонимная воспитанница пансионата рассказала корреспонденту журнала Spletnik, что материальные условия и возможности для обучения в учебном заведении и в самом деле замечательные. А вот психологическая обстановка угнетающая: девочек наказывали за частные разговоры, не рекомендовали ходить к психологу, читали их переписку, угрожали увольнением родителей и использовали принцип коллективной ответственности, когда за проступок одной наказывали всех. Девочка не хотела там учиться, но боялась, что у родителей-военнослужащих будут неприятности, дошла до мыслей о самоубийстве, а затем решилась на побег, после которого её наконец перевели в обычную школу.

— Я училась, влюблялась, куда-то отпрашивалась, у меня началась жизнь нормального подростка. Всё, чем меня пугали, оказалось глупостью. В пансионе было очень много умалчивания, стукачества, и сейчас у меня большие проблемы с доверием к людям, — описала бывшая воспитанница итог своего отчисления.

О сложной программе и атмосфере строгого контроля, требующей психологической устойчивости, в целом предупреждают и документы самого учебного заведения. Из них очевидно, что учёба здесь подойдёт далеко не для каждого ребёнка.

Как учатся в заведениях регионов

Собственные кадетские корпуса или их аналоги есть в каждом регионе. Некоторые созданы специально для девочек, другие набирают из них отдельные классы. В Москве это, например, «Первый Московский кадетский корпус» — в с 2004 года он был единственным в стране, где принимали девочек.

В режиме интерната его ученицы живут в отдельной школе — она называется «Кадетская школа государственных воспитанниц». Помимо школьной программы воспитанницы изучают основы военной службы, получают навыки оказания первой помощи, обращения с оружием и стреляют в тире. Много внимания уделяют строевой подготовке, принимают участие в торжественных парадах. Выпускницы преимущественно нацелены на службу в МВД, на таможне, в Следственном комитете.

Воспитанницы могут уезжать домой не только на каникулах, но и на воскресенье. Им запрещено краситься, а телефоном можно пользоваться лишь в свободное время — около часа в сутки.

В 2018 году YouTube-продюсер урбаниста Ильи Варламова Майя Вольф поделилась воспоминаниями об учёбе в кадетском корпусе, которые вызвали большой резонанс: по её словам, кормили плохо, преподавание было слабым, ЕГЭ «все списали», а воспитанниц подталкивали к госслужбе, внушая, что «они никчёмны и больше ни на что не годятся, кроме тупого выполнения приказов».

— Считается, что в кадетке у всех хорошее воспитание. На самом деле нет, потому что туда отдают трудных детей на перевоспитание. В итоге никто не воспитывается, и озлобленные девушки идут на службу в МВД. Много детей из неблагополучных семей, — писала девушка в соцсетях.

Она упомянула, что в отличие от неё, многим воспитанницам учёба в корпусе понравилась.

В Кузбассе ближайший аналог кадетского корпуса для девочек — «Губернаторская женская гимназия-интернат». Гимназия находится около Кемерова, в селе Елыкаево. С 2017 года в 10 и 11 классах здесь дают кадетское образование, которое подразумевает углубленное изучение экономики, права и истории, а через систему допобразования ещё и основы военного дела, строевую и огневую подготовку, основы медицинских знаний и даже военную топографию. На сайте гимназии указано, что в 2020 году средний балл ЕГЭ по учреждению составил 61,8, а 24 воспитанницы набрали по трём предметам в сумме более 210 баллов.

В гимназию принимают девочек, окончивших восьмой или девятый класс. Кроме способностей к учебной, творческой и спортивной деятельности, от каждой кандидатки требуется рекомендация-направление от муниципальной администрации. Преимущественным правом при зачислении пользуются сироты, девочки из малообеспеченных многодетных семей и «оказавшиеся в экстремальных ситуациях, проживающие в отдалённых районах Кемеровской области».

Бывшая сотрудница гимназии, пожелавшая остаться анонимной, рассказала о схожих с московскими проблемах: тотальный контроль порой приводил к нервным срывам у воспитанниц.

Заведения не для всех

Отдать десятилетнюю девочку в закрытое учебное заведение с полувоенной атмосферой — серьёзный шаг. Условия, которые одну девочку подтолкнут развиваться, открываться и учиться, другую могут травмировать на всю жизнь. Стремясь обеспечить дочери место в престижном учебном заведении, родители не всегда могут оценить, насколько строгий распорядок и связанные с такой нагрузкой ограничения подходят именно их ребёнку.

Проблемы девочки-подростка во время обучения в кадетском корпусе или гимназии-интернате принципиально не отличаются от таковых в обычной школе. Но в закрытом коллективе, без возможности пообщаться с родными, сменить обстановку, в атмосфере жёсткого контроля и преувеличенной ответственности они могут многократно усиливаться.

Психологический отбор при приёме в основном направлен на выявление патологических состояний и не отвечает на вопрос, насколько обучение в кадетском корпусе подходит тому или иному ребёнку. Взвесить все «за» и «против» — обязанность исключительно родителей.

Девушки из ВДВ. Как новобранцы женской роты Рязанского училища готовятся к первому прыжку

В Вооруженных силах России служат около миллиона военных. Набор девушек в Рязанское высшее училище ВДВ — всего десять человек. Лучших из лучших, будущих связисток, отбирали по строгим параметрам и жесткому конкурсу. 2 августа они впервые отметят День ВДВ в военной форме, готовясь к первому в своей жизни прыжку с парашютом на полигоне под Рязанью.

Натиск Анастасии

“Курсант Беликова Анастасия Игоревна, но вообще правильно — курсант Беликова”, — 18-летней голубоглазой блондинке из Ставрополя очень подходит ее фамилия, и, если бы не форма, ее проще было бы представить в библиотеке, а не с этими разбитыми локтями на полигоне. Но это — Рязанское высшее воздушно-десантное командное ордена Суворова дважды Краснознаменное училище имени генерала армии В.Ф. Маргелова, единственное такое в мире.

Накануне состав первого взвода женской роты отрабатывал передвижение по-пластунски с автоматами, штык-ножами и саперными лопатами в рамках курса общевойсковой подготовки. Затем, после полуторакилометрового марш-броска по лесу, девушки несколько часов оттачивали элементы прыжка с парашютом. Через несколько дней им придется подняться в небо и дернуть за заветное кольцо, но уже по-настоящему, причем укладывать парашют придется самим. Как уложишь — так и раскроется. Право носить тельняшку десантницы получат после первого прыжка. А после третьего, с оружием, с Ил-76, им вручат главное украшение девушки-десантницы — знаменитый голубой берет.

Анастасия Беликова (слева)

Путь Анастасии в ВДВ непростой: в училище ее зачислили только со второй попытки. В прошлом году по совокупности результатов ЕГЭ, физподготовки (надо на время пробежать стометровку, один километр и отжаться не менее 12 раз) и профотбора она показала 15-й результат, а мест было всего 12. За год девушка успела закончить первый курс Северо-Кавказского федерального университета, подтянуть физподготовку. Сейчас в рейтинге абитуриенток она оказалась седьмой. Вообще, половина зачисленных в этом году девушек уже пытались поступить в рязанское училище раньше.

“Почему я так хотела попасть в ВДВ? Как надоел этот вопрос… Я хочу служить своей Родине. Все детство провела в военном городке, где располагалась часть ВДВ, наблюдала за ними воочию. Рядом с моим домом находился полигон, я росла в этой сфере и понимаю, насколько это устойчивые морально люди, и я хочу соответствовать им. Все качества, которые я приобретала на протяжении жизни, способствовали моему поступлению, и теперь уже дальнейшей службе”, — говорит Анастасия, будто это и вправду странный вопрос.

Не Хогвартс

Что такое служба в ВДВ, абитуриенты знаменитого училища, в том числе и женского пола, могут прочувствовать на себе еще до зачисления. В этом году на специальность “Применение подразделений связи” — единственную, куда принимают девушек, — было подано 140 заявлений. Конкурс составил 14 человек на место, сильнее конкуренция в училище только у будущих разведчиков. Около половины девушек отсеяли по различным причинам сразу. Оставшиеся 80 желающих связать свою жизнь с армией были приглашены на так называемую “абитуру” — это когда ты месяц живешь в казарме на полигоне, обучаешься азам жизни в армии и проходишь вступительные испытания. По результатам испытаний “абитуры” формируют набор в военный вуз.

Шанс оказаться в Рязанском училище ВДВ многими сначала воспринимается как настоящее чудо. Однако сказка исчезает, как только военный “КамАЗ” на пароме переплывает Оку. Дальше начинается “дорога очарований и разочарований”. По ней вдохновленные абитуриенты со снаряжением идут пять километров до полигона Сельцы, по ней же через несколько дней возвращаются обратно те, кто не прошел испытания или просто понял, что армейские будни — не для него.

Стальная Яна

Курсант Яна Мамбетова из Калининграда говорит, что в случае необходимости готова отправиться в горячую точку. Она тоже поступила в училище со второго раза. Яна берет пример с Валентины Терешковой. Первая женщина-космонавт перед полетом в космос сказала своей маме, что едет на олимпиаду по парашютному спорту. Вот и юная десантница, когда появляется возможность позвонить домой, старается “не пугать родителей, говорить, что все хорошо, что кормят вкусно — это же самое главное для мам”.

“Когда мне тяжело, я вспоминаю, какой большой путь я проделала, чтобы оказаться здесь. Я каждый день утром просыпалась с мыслью о том, что “Яна, ты должна”. Каждый раз, загадывая заветное желание, на протяжении последних, наверное, трех лет думала только об этом. И на мандатной комиссии, когда называют твое имя среди зачисленных, у тебя такое опустошение — у тебя сбылась мечта! И это просто нереально. И сейчас если меня спросить, о чем я мечтаю, я понимаю, что самое сокровенное у меня уже исполнилось”, — на этих словах у девушки на глаза наворачиваются слезы.

Яна Мамбетова

По словам Яны, год назад жизнь на военном полигоне очень изменила ее, приучила к порядку, сделала более пунктуальной, отвлекла от мелочей. Сейчас она вернулась в Рязань, сделав более осознанный выбор, морально готовой к трудностям. А еще “абитура” дала понять, что “на гражданке” ей делать нечего, и учеба в обычном вузе, где она провела этот год, не для нее.

“Увидев, какие здесь парни, как они относятся к женщинам, курсантам женского пола, и вернувшись после этого на “гражданку”, я не обнаружила там такого же мужского характера. У людей совсем другой менталитет, другие понятия, ты находишься в другом мире. Я посмотрела в прошлом году на этих женщин, на этих курсанток, которые у нас были стажерами, и искренне гордилась каждой из них, и я понимаю, что хочу быть похожей на них. Рязанское гвардейское воздушно-десантное училище — единственное в мире, это элита. Можно было пойти в другое училище, но хочется в самое лучшее, хочется быть среди лучших”, — признается она.

Десантница, мама, командир

Самая яркая в женском взводе — командир, жгучая брюнетка капитан Ольга Денисова, по-уставному “товарищ гвардии капитан”. В ВДВ она отслужила уже 11 лет, совершила 72 прыжка, вышла замуж за десантника и воспитывает четырехлетнюю дочку. В 2013 году Денисова стала выпускницей первого женского набора училища. Затем в Ставрополе командовала взводом укладчиков парашютов, а после стала замкомроты срочников по воздушно-десантной подготовке. И вот теперь вместе с мужем вернулась преподавать в родной вуз.

“Наверное, мы уникальные женщины, потому что совмещать женскую натуру и службу очень трудно. На службе ты не показываешь слабость, надо проявлять командирские навыки, выкладываться на 100%. Дома ты жена, мама, надо переключаться, дарить любовь”, — рассуждает капитан.

В ближайшие пять лет под ее руководством десять молодых курсанток будут становиться профессиональными военными. На занятиях по укладке парашюта Ольга Денисова — главный пример для девушек. Бойко натягивает стропы и следит за правильностью действий подчиненных. Она, казалось бы, уже опытный боец, но и ее военная жизнь временами пугает. Однако поблажек даже для женщин в армии нет.

“Во время службы мне приходилось управлять боевой машиной, даже есть права. И когда ты сидишь внутри этой машины, задумываешься, как будешь учить парней нажимать на рычаги, ведь ты же хрупкая женщина. Если честно, немного жутковато становится. А ведь в случае боевых действий придется вести за собой целый взвод”, — говорит она, отвечая на вопрос о профессиональных фобиях.

Друзья девушек — генеральские погоны

Девчонки быстро встроились в армейские порядки. Здесь они чуть больше месяца, а на вопросы уже отвечают не иначе, как “так точно”, и молниеносно реагируют на приказы командира.

“По расчетам к своим куполам беееегом становииииись”, — курсантка-стажер из роты второкурсников переводит на язык военных гражданскую просьбу попозировать для фотографии.

Общевойсковая подготовка девушек завершится 60-километровым двухдневным пешим переходом до Рязани. А потом начнется настоящая учеба в вузе.

Через месяц девушки повзрослеют еще больше, перестанут плакать на полосе препятствий, как вчера, с автоматами, вылечат израненные локти и будут носить береты, став настоящими десантницами. Одно ясно точно: домой они не попросятся.

“Я хочу стать генералом. В ВДВ пока нет женщин-генералов”, — тем временем у Яны Мамбетовой появилась новая заветная мечта.

Анна Устинова

Теги:

Рязанская область

40 лет спустя > Министерство обороны США > История

Перейти к основному содержанию (нажмите Enter).

Поиск Поиск

Вы получили доступ к части исторической коллекции на сайте Defense.gov. Некоторая информация, содержащаяся внутри, может быть устаревшей, а ссылки могут не работать. Пожалуйста, свяжитесь с веб-мастером DOD с любыми вопросами.

В этом году исполняется 40 лет со дня выпуска первых женщин, принятых в Академию ВВС США, Военно-морскую академию США и Военную академию США в Вест-Пойнте.

В 1975 году тогдашний президент Джеральд Р. Форд подписал публичный закон 94-106 о приеме женщин в мужские военные колледжи. Класс первокурсников начался летом 1976 года и закончился весной 1980 года.

Трое из этих выпускников хорошо помнят атмосферу, которая улучшилась с тех пор, как они были окружены взглядами старшеклассников-мужчин, многие из которых не одобряли идею женщин в их ранее полностью мужская школа. В Вашингтоне на ежеквартальном заседании Консультативного комитета Министерства обороны по делам женщин на службе, в котором служат все три женщины, они рассказали Министерству обороны США о своем новаторском опыте в академиях 40 лет назад.

Также известная как DACOWITS, организация является одним из старейших федеральных консультативных комитетов Министерства обороны. В состав комитета входят гражданские женщины и мужчины, назначаемые министром обороны для предоставления консультаций и рекомендаций по вопросам и политике, касающимся набора, удержания, трудоустройства, интеграции, благополучия и обращения с женщинами-военнослужащими в вооруженных силах.

Вот их истории:

Вест-Пойнт

Военно-морская академия

Военно-воздушная академия

реформа Академия ВВС военно-морская академия Западная точка женская история

Подпишитесь на продукты Defense.gov

Выберите, какие продукты Defense.gov вы хотите получать в свой почтовый ящик.

45-летие женщин, принятых в Вест-Пойнт

Опубликовано: 7 июля 2021 г.

Избранный контент

7 июля 1976 года первые женщины присоединяются к кадетскому корпусу военной академии Вест-Пойнта

7 октября 1975 года президент Джеральд Р. Форд подписал публичный закон 94-106 (89 Stat. 531), разрешающий женщинам поступать в мужские военные колледжи, а 7 июля 1976 года 119 женщин вошли в историю, став первые женщины присоединяются к кадетскому корпусу Военной академии США в Вест-Пойнте. Шестьдесят две из этих женщин позже получили высшее образование в 1980, став вторым лейтенантом в армии.

Некоторые исторические факты

До Второй мировой войны женщины могли записываться добровольцами только на канцелярские должности или должности медсестер в вооруженных силах. Элеонора Рузвельт начала выступать за то, чтобы женщины играли более важную роль в вооруженных силах.
В мае 1942 года Женский армейский вспомогательный корпус был основан как женское подразделение армии США и в 1943 году преобразован в Женский армейский корпус (WAC) со статусом действительной военной службы в армии США.
В 1946 году армейские лидеры начали требовать, чтобы рядовые женщины стали постоянными частями армии.
Конгресс предоставил членам WAC полный статус службы во время Второй мировой войны, но срок действия этого закона истекал в 1948 году.
12 июня 1948 года, после законодательных дебатов, Конгресс принял Закон об интеграции женщин в вооруженные силы. Этот акт предоставил женщинам право служить в качестве постоянных и штатных членов во всех четырех родах вооруженных сил на ряде официальных должностей. Закон, обещая больше возможностей для женщин, наложил ограничение на количество женщин, которые могли бы служить в каждом отделении, что сделало их общее присутствие ограниченным. Этот акт также позволил афроамериканским женщинам официально служить в армии. Энни Грэм стала первой афроамериканкой, вступившей в Корпус морской пехоты в 1949 году.

В 1951 году был создан Консультативный комитет обороны по делам женщин на службе с целью обеспечения справедливого и равного обращения с женщинами в вооруженных силах.
15 июня 1956 г., 70 Stat. 285 внес поправки в раздел II Закона об интеграции женщин в вооруженные силы 1948 года и обеспечил гибкость в распределении женщин-офицеров в званиях командира и лейтенанта-командира, а также для других целей.

28 апреля 1993 г. был снят боевой отвод с должностей в авиации, что позволило женщинам нести службу практически в любой авиации, с сохранением ограничений на авиационные части, оказывающие непосредственную поддержку наземным частям и авиационным частям специального назначения.
В 1994 году министр обороны Аспин официально отменил «правило риска» в служебной записке, озаглавленной «Определение прямого наземного боя и правило назначения».
Под руководством министра обороны Панетты и в соответствии с единогласной рекомендацией Объединенного комитета начальников штабов Политика исключения боевых действий отменен 24 января 2013 г.
Читать слушания в Палате представителей, 113-й Конгресс – [H.A.S.C. № 113-50] Обзоры женщин на службе, 24 июля 2013 г. Цель состояла в том, чтобы сосредоточиться на планах реализации, разработанных военными службами и Командованием специальных операций США для расширения назначенных возможностей для женщин.

Источники статей и дополнительные ресурсы

Веб-сайт West Point
Поиск govinfo за примечания в Отчете Конгресса в честь женщин-ветеранов.
Посетите веб-сайт Женского мемориала
, чтобы узнать, как посетить Мемориал женщинам-военнослужащим у церемониального входа на Арлингтонское национальное кладбище в Арлингтоне, штат Вирджиния, или изучить виртуальную выставку «Цвет свободы», чтобы узнать о некоторых из многих цветных женщин, которые продолжают прокладывать путь к равенству.
женщин в армии США
- Армия
- Береговая охрана
- ВВС
- Морская пехота
- Военно-морской флот
Прочтите статью “Первые женщины Вест-Пойнта” с рассказами женщин-выпускниц и тем, как женщины-выпускницы 1980 года проложили для них путь.