1550 лицей – Москва. Лицей № 1550. Рейтинг, результаты ЕГЭ, учителя, фотографии, отзывы

Обращение руководителя, ГБОУ Школа № 1550, Москва

Уважаемые лицеисты, родители, коллеги и гости официального сайта Школы № 1550! Мы рады, что Вы решили посетить наш официальный Интернет-ресурс! На нашем сайте Вы можете ознакомиться с большим количеством информации и составить свое представление о жизни в стенах нашей Школы.

Школа 1550 основана в 1990 году. За это время удалось достичь много: Школа 1550 является финалистом конкурса “Лучшие школы России 2009”, лауреатом конкурса инновационных технологий, победителем конкурса “Школа новых технологий 200”, обладателем диплома за высокие достижения в математическом образовании, является региональной инновационной площадкой по направлению “инженерно-технологический проект”, базовой площадкой Московского института развития образования и Федерального института развития образования, по итогам 2012/13 и 2013/14 уч. годов стабильно входит в ТОП-400, а по итогам 2014/15 уч. года в ТОП-300 московских школ, показавших высокие образовательные результаты. Входит в ТОП-200 лучших школ России по версии агентства RAEX.

Лицей 1550 является базовой школой МГТУ им.Н.Э.Баумана, базовой школой МАИ. Партнерами Лицея также являются МАДИ, Финансовый университет при Правительстве РФ, Московский центр профессионального и карьерного развития. Является ресурсным центром по реализации инженерно-технологического образования, базовой школой межрайона Совета содействия развития школьного самоуправления, аффелированной школой ЮНЕСКО, компания Autodesk, а также школы Италии, Франции, Латвии, Сербии. (перейти на страницу партнеры) Совместно с вузами-партнерами Лицей реализует программы предпрофильного и профильного обучения, в том числе приглашая преподавателей вузов для проведения занятий по спец.курсам.

Широкий круг социальных партнеров: вузы, крупные компании, иностранные школы партнеры, позволяет учащимся Лицея посещать международные научно-практические выставки и конференции (за посление три года – Словакия, Болгария, Мексика, Бельгия), а также принимать участие в программах международного культурного обмена (Франция, Италия, Сербия, Латвия, Великобритания).

За долгие года удалось сформировать базовые ценности учебно-воспитательного процесса, которым следует педагогический коллектив, состоящий преимущественно из педагогов высшей квалификационной категории, среди которых, также кандидаты наук, заслуженные учителя России, почетные работники общего образования, победители приоритетного национального проекта “Образование”, лауреаты премии “Сорос”.

Выпускники Лицея поступают и успешно оканчивают МГУ им. М.В.Ломоносова, МГТУ им. Н.Э.Баумана, МФТИ, МИФИ, МАИ, МАДИ и другие ведущие вузы России.

Последние годы Лицей активно развивается – введены различные профили среднего образования (10-11 класс), активно ведется и развивается проектная и исследовательская деятельность обучающихся, о чем свидетельствуют высокие результаты на различных научно-практических конференциях, взят вектор на подготовку олимпиадников – большое количество кружков и усилия педагогов вывели Лицей в число школ, учащиеся которых становятся призерами регионального и заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников.

Более подробную информацию Вы найдете на главной странице сайта, а также на страницах структурных подразделений.

Мы вместе радуемся победам, вместе решаем проблемы и вместе идем к одной общей цели – вырастить в стенах Лицея достойных граждан нашей страны!

Если Вы хотите развиваться, хотите найти применения Вашим умениям, хотите себя реализовать, не ищите легких путей и готовы трудиться – мы будем рады видеть Вас в стенах нашего Лицея и надеемся, что Вы пополните ряды лицеистов!

С уважением,

Директор Школы №1550

Ольга Алексеевна Титова.

lyc1550.mskobr.ru

Особенности обучения и кадровый состав, ГБОУ Школа № 1550, Москва

Школа реализует прораммы дошкольного, начального, основного и среднего образования. С 2015 года Школа перешла на эффективный учебный план. Основным элементов учебного плана 1-11 классов является введение предметов по выбору в рамках основного расписания. Основная задача – предоставить выбор учащимся в освоении наиболее интересных для них курсов, с целью дальнейшей профилизации на ступени среднего или высшего образования.

На ступени среднего образования (10-11 классы) в рамках реализации эффективного учебного плана предлагаются различные профили обучения

Профили в 2017/18 учебном году

Технологический (физико-математический и инженерно-технический класс_

Социально-экономический (финансово-экономический класс)

Естественнонаучный (химико-биологический класс)

Гуманитарный профиль (журналистика)

Ознакомиться с учебным планом по каждому направлению Вы можете в разделе учебный план>>

---

С 2016/17 учебного года в 10 и 11 классах 1 день в неделю занятия проводят педагоги вузов-партнеров Школы. Занятия с преподавателями МАИ, МАДИ, Финансового университета проходят на базе вузов. Преподавтели МГТУ им. Н.Э.Баумана и РНИМУ им. Н.И.Пирогова проводят занятия на базе Школы. Естественнонаучный профиль реализуется совместно с школой 1251 и гимназией 1570.

---

Предметы по выбору в 5-7 классах (в рамках основного учебного расписания)
предмет	направленность	5 касс	6 класс	7 класс
Китайский	2-й иностранный язык	2	2	2
Экология	Проектная деятельность, решение задач углубленного уровня	1	1	1
Практикум по информатике	Решение задач углубленного уровня	1	1	1
Астрономия	Проектная деятельность, решение задач углубленного уровня	1	1	1
Практикум по математике	Решение задач углубленного уровня	1	1	1
Практикум по русскому языку	Решение задач углубленного уровня	1	1	1
Технический английский	Проектная деятельность	1	1	1
Практикум по физике	Решение задач углубленного уровня		1	1
для выбора (максимальное количество часов)		2	2	2

Реализация профильного обучения в 10-11 классов с 2016/17 учебного года
технический профиль				естественно-научный профиль	социально-экономический профиль	гуманитарный профиль
физико-математическое напарвление	инженерно-техническое направление		информационно-технологическое направление	химико-биологическое направление	финансово-экономическое направление	направление журналистики
МГТУ им. Н.Э.Баумана	МАИ	МАДИ	Московский Политех	РНИМУ им. Н.И.Пирогова	Финансовый университет при Правительстве РФ
спецкурсы в рамках направлений
практикум по математике	практикум по математике	практикум по математике	практикум по математике	практикум по химии	экономика	зарубежная литература
практикум по физике	практикум по физике	практикум по физике	практикум по информатике	практикум по биологии	маркетинг	журналистика
практикум по информатике (MathCad)	теория конструкций летательных аппаратов	технологии современного машиностроения	3D-моделирование	основы медицинских знаний	география	второй иностранный язык (китайский язык) или литература на английском языке

---

Предпрофильные группы в 8-9 классах (в рамках предметов по выбору в основном учебном расписании)
Технологический предпрофиль		Естественнонаучный предпрофиль	Социально-экономический предпрофиль	Гуманитарный предпрофиль
предлагается к выбору 2 из 3 предметов: практикум по математике (1ч) практикум по физике (1ч) практикум по информатике (1ч)		Экология (1ч) Химия (1ч)	Спец курс по обществознанию (модульный: география, экономика, право, …) (1ч) Экономический английский (1ч)	предлагается 2 образовательных маршрута: 1 вариант Китайский язык (2ч) ИЛИ 2 вариант Зарубежная литература (1ч) Русский язык (журналистика) (1ч)
Кружки для поддержки предпрофиля
Компьютерное моделирование	Математика	Биология	Экономика	Литература на английском яз.
3D-проектирование	Информатика	Астрономия	Бизнес английский	Школьный пресс-центр

Кружки в рамках предпрофильных групп 8-9 классов служат поддержкой предпрофильного образования.

По-мимо этого, обучающиеся могут выбрать любое другое объединение дополнительного образования, которое открыто в Лицее для их возраста.

---

Преподаватели Лицея постоянно следят за новинками в системе образования, как современными формами преподавания, так и техническим средствами. Учителя Лицея принимают участие в апробации “Мои достижения МЦКО”, “Технология развивающего оценивания”, принимают участие и проводят мероприятия в рамках проекта “Школа новых технологий”. Педагогический состав Лицея, в основном представлен учителями первой и высшей категории. Среди педагогов Лицея:

• доктор наук (Баурова Н.И.)
• кандидат наук (Москвитин М.Л., Колесникова О.В., преподаватели вузов-партнеров)
• лауреаты Гранта Сороса (Головкина Л.А., Москвитин М.Л., Курбакова Е.Н.)
• лауреаты Гранта Мэра в области гуманитарных наук (Жилякова А.В., Лебедева Н.Г., Воробьева В.В.)
• победители окружного и финалистами городского этапов конкурса “Учитель года” (Космакова Л.Н., Лосев Н.В.)
• победители Приоритетного национального проекта “Образования” (Зеленина С.И., Лосев Н.В.)
• отличники народного просвещения, заслуженные учителя России, победители окужных и горлских конкурсов.

Кадровый состав

Уровни образования

	количество
	основные работники	с совместителями
Ученая степень	1	7
Высшее (специалист)	62	75
Высшее (бакалавриат)	2	2
Высшее (магистратура)	–	–
Среднее профессиональное	13	13

Квалификационные категории

Категория	Учителя	Воспитатели
Высшая	26	3
Первая	5	14
Без категории	10	6

Возрастные группы

	количество
	основные работники	с совместителями
до 30 лет	14	18
от 31 до 40 лет	7	11
от 41 до 55 лет	31	37
старше 55 лет	25	25

lyc1550.mskobr.ru

История Школы № 1550 , ГБОУ Школа № 1550, Москва

1990 г. – открыта школа 1182 при МАДИ

1995г. – присвоен статус Лицея и присвоен номер – 1550 – Лицей при МАДИ.

1999-2000г. – генеральная реконструкция учебного и спортивного корпусов. Лицей работает в стенах другого образовательного учрежения.

2000г. – открытие обновленных корпусов Лицея №1550. Расширен перечень вузов-партнеров: МГТУ им Н.Э.Баумана, МАДИ, МАИ. МАТИ, РГГУ. Партнером Лицея становится Авиакосмофонд.

С 2000г. – работает ряд городских инновационных площадок.

2003г. – впервые принимает участие на авиасалоне МАКС. С этого года Лицей постоянный участник

2008г. – лауреат конкурса инновационных социальных технлогий

2009г. – финалист конкурса “Лушие школы России”

2010г. – Лицею присвоен статус базовой школы по развитию инженерно-технического образования.

2012г. – присвоен статус базовой школы МГТУ им. Н.Э.Баумана, диплом за особые успехи в математическом образовании, Лицей вошел в ТОП-400 по итогам 2011/12 уч.года

2013г. – присвоен статус базовой школы МАИ, Лицей вошел в ТОП-400 по итогам 2012/13 уч.года

2014г. – Лицей становится базовой площадкой МИРО. получает статус региональной инновационной площадки по направлению “инженерно-технологический проект”, становится победителем конкурса “Школа новых технологий – 200”. Лицей вошел в ТОП-400 по итогам 2013/14 уч.года

С 1 октября 2014г. в состав Лицея вошла школа №698. Теперь Лицей 1550 – это 2 дошкольных образовательных учреждений и два школьных здания. Общая численность обучающихся и воспитанников – почти 1000 человек.

В марте 2015 года Лицей заключает договор с городским центром профессионального и карьерного развития и становится ресурсным центром инженрено-технического направления.

2015г. – Лицей вошел в ТОП-300 лучших школ Москвы по итогам 2014/15 учебного года. Входит в ТОП-200 лучших школ России по версии агенства RAEX. Новый партнер Лицея – Финансовый университет при Правительстве РФ. Становится базовой школой межрайона городского Совета содействия развитию ученического самоуправлению.

2016г. – Лицей вошел в ТОП-300 лучших школ Москвы по итогам 2015/16 учебного года. Входит в ТОП-200 лучших школ России по версии агенства RAEX. Новый партнер Лицея – Медицинский университет им. Пирогова, компания Рольф, Компания “Ильюшин”. Лицей вошел в проект “Инженерные классы”. Обучающихся 10-х классов начинают учится раз в неделю на базе вузов-партнеров Лицея.

Гимн Лицея

В свой Лицей на Беговой

Дружно едут дети.

Бесконечной чередой

Входят в двери эти

Изо всех концов Москвы,

Жаждой знания полны

И душой болея

За престиж Лицея.

Процветай, родной Лицей!

Нас веди к победам.

Лицесит с младых ногтей

Даст отпор всем бедам.

Наш “пятнадцать пятьдесят”

Учит всех своих орлят,

Не жалея жизни,

Послужить Отчизне.

Руководители организации

С 2018 года Школу возглавляет Ольга Алексеевна Титова. Выпускница “Московского государственного гуманитарного университета имени М.А. Шолохова”, по специальности: “История” с квалификацией: “Учитель истории”. Переподготовка в 2016г. НП ВПО «Институт международных социально-гуманитарных связей», диплом дает право на ведение профессиональной деятельности в сфере образования.

Курсы повышения квалификации: «Организация и ведение гражданской обороны, предупреждение и ликвидация чрезвычайных ситуаций» 2018г.; «Организация и проведение школьного этапа всероссийской олимпиады школьников» 2016г.; «Методика разработки задач по предмету “Мировая художественная культура”» 2016г.
Общий стаж: 13 лет 4 месяца
Педагогический стаж: 9 лет 6 месяцев
Соответствует должности «руководитель», 2017г.

Лосев Никита Валерьевич

с октября 2014г. по декабрь 2017г.

Выпускник Лицея № 1550 в 2004г. Окончил МГТУ им. Н.Э.Баумана по специальности прикладная математика в 2010г.; МИОО по специальности учитель математики в 2012г.; МИОО по специальности менеджер образования в 2017г.

Победитель Приоритетного национального проекта “Образования” лучшие учителя России в 2014 г.,; финалист конкурса “учитель года Москвы – 2013”

Грамота Министерства образования и науки РФ, грамота Департамента образования г. Москвы

депутат муниципального собрания округа Беговой (с 2017г.)

---

Жиляков Виктор Михайлович

с 1990 г. по сентябрь 2014г.

Заслуженный учитель РФ, Почетный работник просвещения,

Грамота Министерства образования и науки РФ, грамота Департамента образования г. Москвы

lyc1550.mskobr.ru

Основные сведения, ГБОУ Школа № 1550, Москва

Дата создания образовательной организации:

Согласно приказу ДОгМ №417 от 27.05.2014 к ГБОУ лицею №1550 присединена ГБОУ СОШ №698. Согласно приказу образовано новое образовательное учреждение: Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение “Лицей №1550”

Сведения об учредителе:

Департамент образования города Москвы

Местонахождение образовательной организации:

125284, Москва, Беговая улица, дом 19

Местонахождение филиалов:

Нет филиалов

Контактные телефоны:

+7 (495) 945-86-00, +7 (495) 945-82-04, +7 (495) 945-41-05

Адреса электронной почты:

[email protected]

Режим

Дошкольные отделения Школы работают с 07.00 до 19.00.

Школьные отделения работают с 08.00 до 21.00

Школа функционирует в режиме пятидневной учебной недели, с шестым (суббота) развивающим днем. По субботам проводятся занятия системы дополнительного образования, а также внеурочные мероприятия (экскурсии, поездки и пр.)

График работы

Дошкольные отделения Школы работают с 07.00 до 19.00.

Школьные отделения работают с 08.00 до 21.00

Корпус 1

1. Режим дня и расписание звонков

Уроки в Школе ( 1 корпус) начинаются с 9-00. Осенние, зимние, весенние каникулы проводятся в сроки, определяемые Департаментом образования Москвы.

Номер урока	Начало	Окончание	Перемена
Расписание звонков
1 урок	09.00	09.45	10
2 урок	09.55	10.40	20
3 урок	11.00	11.45	10
4 урок	11.55	12.40	20
5 урок	13.00	13.45	10
6 урок	13.55	14.40	25
7 урок	15.05	15.50

Корпус 2

1. Режим дня и расписание звонков

Номер урока	Начало	Окончание	Перемена
Расписание звонков
1 урок	8.30	9.15	10
2 урок	9.25	10.10	20
3 урок	10.30	11.15	20
4 урок	11.25	12.10	20
5 урок	12.30	13.15	10
6 урок	13.25	14.10	10
7 урок	14.20	15.05	10

lyc1550.mskobr.ru

Управляющий Совет, ГБОУ Школа № 1550, Москва

Управляющий совет является постоянно действующим высшим коллегиальным органом самоуправления Школы и действует в соответствии с законодательством Российской Федерации, Уставом Школы и настоящим положением.

В состав Управляющего Совета входят представители родительской общественности, обучающихся Школы, а также представители предприятий, общественных организаций города, заинтересованные в развитии образования.

Состав Управляющего Совета на 2017-2018 учебный год
	Председатель управляющего Совета
Титова Ольга Алексеевна	Члены Совета	Директор
Марейченко Галина Ивановна		Работник
Захарова Наталья Николаевна		Работник
Андреева Татьяна Николаевна		Работник
Гавриленко Жанна Анатольевна		Работник
Гура Екатерина Сергеевна		Родитель
Басалаев Василий Викторович		Родитель
Пестерева Елена Владимировна		Родитель
Шейно Виктория Олеговна		Родитель
Айзикович Анна		Обучающийся
Торкановский Михаил		Обучающийся
Карча Даниил		Обучающийся
Серегина Елизавета		Обучающийся

---

Видеозаписи заседаний Управляющего Совета

Видеозапись заседания Управляющего Совета от 31.10.2016 г. просмотреть>>

---

Приемные часы Представителя Управляющего Совета

(необходима предварительная запись у секретаря по тел. (495)945-86-00)

	председатель УС	понедельник, 19.00 – 20.00 (только при наличии предварительной записи)
Титова Ольга Алексеевна	Директор Лицея, член Управляющего Совета	понедельник 17.00 – 18.00

---

Аккредитация Управляющего Совета

lyc1550.mskobr.ru

Музей Лицея, ГБОУ Школа № 1550, Москва

ИНФОРМАЦИЯ о музее ГБОУ Лицея №1550.

Наименование музея	«Боевой путь 11-й гвардейской городокской стрелковой дивизии»
Профиль музея	Военно-исторический
Образовательное учреждение	Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Лицей №1550»
Адрес с индексом	125284, г. Москва, 1-й Боткинский проезд, д.9
ФИО руководителя ОО	Титова Ольга Алексеевна [email protected] (495)945-86-00
ФИО руководителя музея	заместитель директора по ВР и СЗ Пашолок Лариса Борисовна [email protected] 8-926-130-81-31
Дата открытия музея	24.04.2000г.

«Формирование 18-й стрелковой дивизии народного ополчения»

«Наступательные бои 18-й Стрелковой дивизии под Москвой в декабре 1941 – марте 1942 года»

«Участие 11 гвардейской дивизии в Орловской операции «Кутузов» в 1943 году»

«Боевые действия 11 гвардейской дивизии в Городокской наступательной операции по освобождению Белоруссии и Литвы в 1944 г., а также боевые действия в Восточной Пруссии и штурм Кенигсберга в 1945 г»

Макет «Битва на реке Жиздре»

«Встречи ветеранов дивизии, торжественные митинги в местах боевой славы: Скирманово, Румянцево, Баранцево, Ефимоново».

lyc1550.mskobr.ru

отзывы клиентов и покупателей о компании

Учусь в лицее третий год. Пока, что все очень нравится, но не без исключений. Большинство преподавателей очень сильные и интересные. Например, Людмила Васильевна Самохина – замечательный преподаватель математики, который на уроке может совмещать объяснение темы, рассказы о своей жизни и шутки, при чём это все будет сливаться в прекрасные взаимоотношения с учениками, она может наругать, но для этого нужно постараться. Еще хочется выделить подход к преподаванию Анны Викторовны Жиляковой, она дает только тот материал, который дети способны выучить, в её лекциях нет ничего лишнего – все ровно и складно, но вмещает огромное количество информации, каждый её урок сопровождается презентацией, которая несет в себе максимум информации и практичности восприятия, она может заставить детей думать, но это не будет тяжело для них самих, учить её лекции по истории или обществознанию – одно удовольствие. Также хотелось выделить учительницу английского, Ольгу Павловну Лидакову, она очень понятно объясняет темы, много внимания уделяет на говорение и произношение, она много требует, но и так же много дает, что немаловажно. Это мои любимые учителя, они ведут у меня мои профильные предметы, и для меня это очень важно. Но хотелось бы еще написать об учителях, которые ведут другие предметы, например, учителей физики (их предмет не является для меня профильным, т. к. учусь в соц-экономе): Москвитин Михаил Львович – очень хороший преподаватель, но если ты не успел полюбить и понять физику в 7-9 классе, то не стоит говорить, что какой-то учитель физики плохой, так, что могу сказать, что Михаил Львович очень нравится людям, которые любят физику, но он не дает скучать и остальным: он разбавляет урок шутками, над которыми все смеются, он очень хороший человек, несмотря ни на что ищет подход ко всем. Любовь Николаевна Космакова – обычная учительница физики, она объясняет все доступно и дает очень понятные лекции, прочитав один раз записи в тетради, можно понять всю тему, она является как раз тем человеком, который заинтересовывает учеников, а Михаил Львович уже продолжает и углубляет все те знания, которые дала Любовь Николаевна. Если говорить о непрофильных предметах, то тут есть некоторые проблемы, некоторые учителя неприятны: дают мало, а спрашивают много, либо же, как преподаватель биологии, дает много, но спрашивает еще больше, причём очень часто то, что она дает, и то, что спрашивает, совсем не совпадает. Учителя информатики очень своеобразные: Воробьева – хороший учитель, но только в том случае, если у ребенка есть какая-то база по программированию. Новые темы она объясняет не очень хорошо, но если где-то ребенок успел получить качественные начальные знания по её предмету, то она вам поможет их углубить и направить в нужное русло, а Дружерукова – как раз тот учитель, который дает базу, но не углубляет знания. Про МХК могу сказать, что это нелюбимый мной предмет, и я не знаю причину: то ли действительно такая ужасная программа, то ли учительница помешана на православии. Весь 10 класс мы проходим различные православные храмы и иконы, изучая при этом их архитектурные особенности и художественные приемы, но на мой взгляд это не очень интересно, я на уроках засыпаю, но против учителя могу сказать, что мне не нравится её подход к уроку, если она в начале урока сказала, что будет “творческое задание”, то это значит, что за 10-15 минут до конца урока она даст работу, которую обычно делают несколько дней, но она будет уверена, что все успеют справиться за эти 10-15 минут.
Про известную лицейскую атмосферу можно говорить вечно, но она тебя касается только, если ты участвуешь в общественной жизни лицея, то есть организовываешь различные мероприятия, которых очень много, играешь во всяких сказках и выступлениях, болеешь за свой класс на Сплочении, стремишься к победе. В нашем лицее есть очень много интересных вещей, которые очень редко бывают в обычных школах, например, Киноклуб лицея или лагерь Сплочение, многие активисты ездят в лагерь Команда, где отстаивают честь лицея, в лицее также проводятся и научные конференции – каждую весну проходит Праздник науки, на котором каждый из учеников может проявить свой интеллект и находчивость, приготовив проект по какой-то из дисциплин, преподаватели помогают в организации проектной деятельности по своему предмету.
В заключение скажу, что за 2,5 года обучения здесь еще ни разу не пожалела, что перешла в лицей. Есть и свои минусы, конечно, но плюсов гораздо больше. Если ваш ребенок сам не хочет учиться, то в лицее ему не место, но если же он сам заинтересован в хорошем образовании, то Добро пожаловать!

pravda-klientov.ru