Электронный дневник г яранска 1 школа – Электронный дневник школьника – Электронный учет успеваемости  – Электронный журнал — КОГОБУ СШ с УИОП г. Яранска — Яранск

Добро пожаловать 

на официальный сайт 

Кировского областного государственного общеобразовательного бюджетного учреждения

 “Средняя  школа с углубленным изучением отдельных предметов г.Яранска”
(КОГОБУ СШ с УИОП г.Яранска)

Кировское областное государственное общеобразовательное бюджетное учреждение “Средняя школа с углублённым изучением отдельных предметов г.Яранска” – государственное образовательное учреждение Юго-Западного образовательного округа Кировской области. Школа основана в 1868 году как женская гимназия для учащихся из разных уголков нашего края. Уже более 146 лет школа дает своим ученикам универсальное образование по общеобразовательным программам, программам углублённого изучения математики, русского и иностранного языков и программам физико-математического, социально-экономического, социально-гуманитарный, химико-биологического профилей, готовит их к поступлению в лучшие вузы страны.

Деятельность педагогического коллектива направлена на достижение стратегической цели: создание условий для становления творческой, свободной, социально и профессионально компетентной личности, адаптивной и адекватной на индивидуальном, личном, профессиональном и социальном уровнях, способной жить в гармонии с собой и позитивно относиться к окружающему миру, знающей и любящей отечественную культуру, способной ее достойно наследовать и приумножать.

Средняя наполняемость классов – 23 человека. Режим работы школы: 1-4 классы – пятидневная рабочая неделя, 5-11 классы – шестидневная. Продолжительность урока в 1 классах – 35 минут, 2-11 классах – 45 минут. Обучение осуществляется по триместрам. Продолжительность учебного года: I класс – 33 учебные недели, II-XI классы –  34 учебных недели.

Школа сильна своими традициями: культ знаний, интеллектуальная и эстетически насыщенная жизнь, совместная творческая деятельность учащихся и педагогов.

100% учащихся школы охвачены педагогически организованными формами воспитательной работы, 95% учащихся заняты в системе дополнительного образования.

В школе функционирует медицинская, психологическая, социальная службы. Созданы все условия для безопасности детей и сотрудников школы, поддержания их здоровья.

За последние годы школа достигла значительных результатов в обеспечении качества образования: успеваемость 99,7%, качество знаний – 52,5%. 

Все иногородние школьники живут в общежитии на 40 мест. В общежитии имеются столовая, комната отдыха, спальни, кабинет для занятий, места для гигиенических процедур. Организацией жизни учеников школьного интерната ежедневно занимается воспитатель Розинова Галина Васильевна. Ребята имеют постоянный доступ к компьютерам и Интернету в основном здании, могут написать домой письмо по электронной почте.  В школьном интернате действует система социальной поддержки учащихся: бесплатное проживание и пятиразовое питание (для малообеспеченных семей – бесплатное).  

1-6 классы учатся по Федеральному государственному стандарту второго поколения, в 2016-2017 учебном году 7 классы переходят на Федеральный государственный стандарт второго поколения. 

Педагогический коллектив

В школе 44 педагогических работника. Из них имеют высшее педагогическое образование – 40 чел. (91%), среднее специальное – 4 чел., высшую квалификационную категорию – 20 чел. (45%), первую квалификационную категорию – 19 чел (43%). Кадровые потребности в школе удовлетворены на 95%, вакансии учителя физики и учителя технологии для юношей.

В школе преподают 5 «Отличников образования», 6 «Почетных работников общего образования», 2 Заслуженных работника образования РФ, 3 учителя являются победителями приоритетного национального проекта «Образование», 5 педагогов награждены Почетными грамотами Минобрнауки РФ.

Материально-техническая база

Школа располагается в двух учебных корпусах: здание основной школы (2-3, 5-11 классы), здание начальной школы (1,4 классы) и пришкольного интерната.

В школе имеется 41 учебных кабинетов: 

• начальных классов – 10 (3 кабинета с демонстрационным и лабораторным оборудованием)
• русского языка и литературы – 3
• математики – 5
• истории и обществознания – 1
• физики – 1 (с демонстрационным и лабораторным оборудованием)
• химии – 1(с демонстрационным и лабораторным оборудованием)
• биологии (естествознания) – 2
• географии – 1
• иностранного языка – 4
• технического труда – 2
• информатики и ИКТ – 2
• основ безопасности жизнедеятельности – 1
• лабораторий – 4
• библиотеки /читального зала / – 1 (30 мест, выход в Интернет)
• спортивного зала – 3
• тренажерный зал – 1
• музыки – 1
• Школьное телевидение 

Столовая на 200 мест, столовая на 40 мест.

В учебном процессе используются 73 единиц компьютерной техники, 11 интерактивных комплексов, 17 проекторов. На 100% оснащены современным оборудованием, наглядными пособиями и дидактическими материалами 3 кабинета начальных классов, 2 кабинета информатики. Школа имеет свой сайт, выход в Интернет, внутреннюю локальную сеть, медиатеку. Библиотечный фонд школы составляет 40829 книг, из них 6827 экземпляров – учебники, выписано 26 периодическое издание.

ФИО/Должность

День и часы приема

Курируемые вопросы

Логинов Владимир Алексеевич,
директор школы

Понедельник
с 10.00 до 12.00

общие вопросы

Винокурова Елена Владимировна, заместитель директора по УВР

вторник
с 14.00 до 16.00

общие вопросы обучения; вопросы проведения государственной итоговой аттестации по программам среднего общего образования; обучение на дому; обучение детей-инвалидов и обучающихся с ОВЗ

Пузачева Елена Николаевна,
заместитель директора по УВР

вторник
с 14.00 до 16.00

общие вопросы обучения; вопросы проведения государственной итоговой аттестации по программам основного общего образования; углублённое и профильное обучение

Матейцева Елена Николаевна,
заместитель директора по УВР

вторник
с 14.00 до 16.00

общие вопросы воспитания и дополнительного образования; противодействие коррупции

Царегородцева Татьяна Вячеславовна, 
главный бухгалтер

понедельник
с 14.00 до 16.00

вопросы финансирования, бухгалтерского учёта; закупочная деятельность

Стратегическая цель — создание условий для становления творческой, свободной, социально и профессионально компетентной личности, адаптивной и адекватной на индивидуальном, личном, профессиональном и социальном уровнях, способной жить в гармонии с собой и позитивно относиться к окружающему миру, знающей и любящей отечественную культуру, способной ее достойно наследовать и приумножать.

Цель начального общего образования — создание условий для:
– охраны и укрепления физического и психического здоровья детей, обеспечение их эмоционального благополучия;
– сохранения и поддержки индивидуальности каждого ребенка;
– развития ребенка через обучение навыкам общения и сотрудничества, поддержание уверенности в себе, формирование желания учиться и основ умения учиться.

Цель основного общего образования — создание условий для формирования у подростка способности к осуществлению ответственного выбора собственной индивидуальной образовательной траектории.

Цель среднего (полного) общего образования — выстраивание образовательного пространства, адекватного старшему школьному возрасту через создание условий для:
– социального и образовательного самоопределения старшеклассника;
– получения обучающимися качественного современного образования, позволяющего выпускнику занимать осмысленную, активную и деятельную жизненную позицию, посту-пить в выбранный вуз и успешно в нем обучаться.

I ступень

Школа первой ступени реализует программу “Начальная школа XXI века”

Начальная школа
1-4 классы
(4 года обучения)

• Курс педагогической поддержки, направленный на адаптацию детей к школе.
• Универсальное образование учащихся 1 ступени, включающее все основные элементы культуры умственного труда.
• Система индивидуальной поддержки учащихся, испытывающих трудности в обучении.
• Интегрированное обучение детей с особыми образовательными потребностями.
• Развивающие виды деятельности.
• Здоровьесберегающее сопровождение учебного процесса.
• Психолого-педагогическая поддержка учащихся начальной школы под руководством педагога-психолога.
• Здоровьесберегающие технологии в школе и дома.
• Изучение иностранного языка (английский и немецкий) со 2 класса.

II ступень

Основная школа
5-9 классы
(5 лет обучения)

• Универсальное образование учащихся 2 ступени, включающее все основные элементы культуры умственного труда.
• Система индивидуальной поддержки учащихся, испытывающих трудности в обучении.
• Возможность выбора учащимися элективных курсов, с целью расширения объема знаний в разных образовательных областях.
• Предпрофильная подготовка и профдиагностика с учетом индивидуальных особенностей учащихся.
• Комплексное применение информационных технологий, технологии проектной деятельности учащихся и других инновационных методик и технологий.
• Здоровьесберегающие технологии.

III ступень

Старшая школа
10-11 классы
(2 года обучения)

• Профильное и универсальное образование.
• Индивидуальный учебный план (индивидуальная образовательная территория) для разных групп учащихся
• Система элективных и спецкурсов, направленная на совершенствование знаний и умений необходимых для непрерывного образования.
• Комплексное применение информационных технологий, технологии проектной деятельности учащихся и других инновационных технологий.
• Принцип самостоятельного научного поиска (исследовательская деятельность).