Сайт МАОУ “Фокинская СОШ” – Главная страница
Welcome to Foki Comprehensive School. We are in Foki, Chaykovsky, Perm Krai, Russia.
Добро пожаловать в Фокинскую среднюю школу, одну из старейших школ на юго-западе Пермского края. В этом районе встречаются Пермский край, Удмуртия, Башкортостан и Татарстан.
версия для слабовидящих
4 сентября 2018 года в школе прошла Всероссийская акция “Капля жизни”. Она состоялась в рамках Дня солидарности в борьбе с терроризмом и приурочена к очередной годовщине трагедии в школе города Беслан.
Внимание. Если школа на карантине, задания дистанционного обучения узнавайте через электронные дневники (ссылка внизу), одноклассников, классных руководителей, в социальных сетях и Гугл классе. Также все учителя публикуют задания в разделе Дистанционное обучение.
Родителям о бюджете школ и детских садов.
Выпускники
Электронные дневники
Приказ о переходе на электронный учёт успеваемости
Инструкция по ведению электроного журнала
Регламент оказания помощи при работе с электронными журналами и дневниками
Видео-материалы для проведения уроков по вопросам защиты персональных данных
Министерство образования России
Министерство образования Пермского края
Управление образования Чайковского района
Новости образования
Учителя — гордость России (видео Министерства образования России)
Урок на всю жизнь (фильм Министерства образования России)
Паспорт в 14 лет
Оценка качества муниципальных услуг в Пермском крае
Зачем регистрироваться на gosuslugi.ru
fokishkola.3dn.ru
Сайт МАОУ “Фокинская СОШ” – Образование
Предмет, цели и виды деятельности
По типу реализуемых основных образовательных программ Учреждение является общеобразовательной организацией.
Предмет деятельности Учреждения – деятельность в сфере начального общего образования, основного общего образования и среднего общего образования.
Основной целью деятельности Учреждения является осуществление образовательной деятельности по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования.
Основным видом деятельности Учреждения является реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования, основного общего образования, среднего общего образования, в том числе адаптированных программ образования для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей инвалидов в соответствии с индивидуальной программой реабилитации инвалида.
Учреждение вправе осуществлять образовательную деятельность по следующим образовательным программам, реализация которых не является основной целью их деятельности:
- образовательным программам дошкольного образования, в том числе адаптированных программ образования для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей инвалидов в соответствии с индивидуальной программой реабилитации инвалида;
- дополнительным общеобразовательным программам следующей направленности: естественнонаучной, физкультурно-спортивной, художественной, туристско-краеведческой, социально-педагогической.
Уровни образования и нормативные сроки реализации:
уровень начального общего образования – 4 года;
уровень основного общего образования – 5 лет;
уровень среднего общего образования – 2 года.
Формы обучения:
обучение осуществляется в очной и очно-заочной форме (Образовательная организация руководствуется статьей 17 Формы получения образования и формы обучения ФЗ-273 от 29.12.2012 года «Об образовании в РФ»)
Срок действия свидетельства о государственной аккредитации:
до 21.12.2023 г.
Язык обучения:
Русский
Образовательная программа
Основная образовательная программа основного общего образования
Основная образовательная программа начального общего образования
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования слабовидящих обучающихся
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с тяжелыми нарушениями речи
АООП НОО ЗПР
Учебные программы основного и среднего общего образования
Учебные программы начального общего образования
Учебный план
Аннотации к рабочим программам дисциплин
Календарный учебный графикДокументы по образовательному процессу
Документы, разработанные школой для обеспечения образовательного процесса
Электронное обучение и дистанционные технологии
Отчёты
Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных
ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации,
местных бюджетов и по договорам об образовании
за счет средств физических и (или) юридических лиц: 706 человек.
fokishkola.3dn.ru
Средняя общеобразовательная школа |
foki.ucoz.ru
Статистика Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0 Наша кнопка | Отчёт ШМО учителей логопедов и дефектологов за 1-ую четверть. В начале учебного года на логопедические занятия зачислены 88 учащихся с нарушениями устной и письменной речи, из них с тяжелыми нарушениями речи – 34 учащихся.В рамках августовской конференции Чайковского муниципального района «Методический арбат» стендовый доклад представили учитель-логопед и учитель музыки (Микова О.Н., Сабирова Р.Р.) «Логоритмика как эффективный метод речевых нарушений» https://cloud.mail.ru/public/3i4n/W6eHTiKGu. На городском уровне учителя-логопеды приняли участие в логопедической олимпиаде для обучающихся с ОВЗ 3-4 классов. Результаты: Моисеев Сергей 3 класс, Караваев Дмитрий 4 класс – дипломы II степени, Козлов Максим 3 класс – диплом III степени. В октябре прошла неделя обмена опытом в рамках реализации плана ресурсного центра Чайковского муниципального района на базе МБОУ «Фокинская СКОШИ», в которой приняли участие учителя-логопеды: Микова О.Н. провела логоритмическое занятие «Путешествие осенних листочков» https://cloud.mail.ru/public/Mgpo/wMfmEWuBQ для детей с тяжелыми нарушениями речи 1 класс, 2 вариант с участием родителей; Юркова Н.И. – подгрупповое логопедическое занятие «Дифференциация Ж-Ш» для обучающихся 4 класса.На школьном уровне дано внеклассное мероприятие с учащимися начального звена «Осенняя логопедическая викторина» (учителя-логопеды: Тарутина Н.Н., Оберемко О.С.) https://cloud.mail.ru/public/38iv/fsvpGJxw6 .В конце I четверти подведены итоги работы ШМО учителей-логопедов, составлен план работы на логопедическую декаду.О чём мечтают наши специалисты и дети?Сенсорная комната мечта любого специалиста. Это организованное пространство, воздействующее на органы чувств человека: зрение, слух, осязание, обоняние. Она представляет собой реальную возможность расширить жизненный опыт детей, обогатить их чувственный мир. Она используется как «энциклопедия стимулирующих ощущений» предлагающих гораздо большее разнообразие впечатлений, чем традиционное окружение, что приводит к более быстрому развитию интеллекта (мышления, речи) ребёнка с особыми образовательными потребностями. Чтобы воплотить мечту в реальность, школа-интернат участвует во всероссийском конкурсе «Территория образовательных проектов – школа» 2018 года с проектом «Сенсорная комната, как инновационная модель развивающей образовательной среды в работе с детьми с ОВЗ». Специалисты школы готовы работать с инновационным оборудованием, имея за плечами большой опыт работы в коррекционно-развивающем обучении с умственно отсталыми детьми. Свой опыт неоднократно представляли в конкурсах методических и дидактических материалов на муниципальном и региональном уровнях, вот некоторые из них:-Краевой конкурс профессионального мастерства «Метапредметный урок (фрагменты занятия)» https://cloud.mail.ru/public/JGXL/ZUBgtuCdH– Краевой конкурс «Логопедические находки» в номинации «Логопедическая игротека» Диплом 1 степени https://cloud.mail.ru/public/Czif/efMU4GMSc– Региональный педагогический конкурс «Школьный кабинет» среди учителей-логопедов С(К)ОУ Юга Пермского края и Удмуртии в номинации «Кабинет учителя-логопеда» Диплом 1 степени https://cloud.mail.ru/public/6HEn/JvnWybYgt– Краевой профессиональный педагогический конкурс «Организация предметно-развивающего пространства для обучающихся с ОВЗ» в номинации «Организация предметно-развивающего пространства для проведения коррекционно-развивающей работы для детей с ОВЗ (кабинет музыкально-ритмических занятий)» Диплом 3 степени https://cloud.mail.ru/public/8U4s/gnuJXynKu– Краевой конкурс методических и дидактических пособий используемых в работе с детьми ОВЗ «Играем, развиваем, обучаем» Диплом специальный приз https://cloud.mail.ru/public/M4oQ/J5ExL1QnB– Всероссийский конкурс современных инновационных образовательных технологий «Педагогический марафон – 2018» в номинации коррекционное образование, диплом победителя https://cloud.mail.ru/public/7dFT/2aRBuxWb7Проект получил поддержку от МБУ «Центр развития образования Чайковского муниципального района», Государственного автономного учреждения дополнительного образования Пермского края «Центр психолого-педагогического медико-социального сопровождения» и от родителей Управляющего Совета МБОУ Фокинской СКОШИ http://krfoki.ucoz.ru/Novoe/Dokyment/distancionnoe/pisma_podderzhki.pdfНеделя открытых дверей.С 16 по 18 октября 2018 года в МБОУ «Фокинская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат для учащихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья» в рамках реализации плана Ресурсного центра в системе образования Чайковского муниципального района проходила межмуниципальная неделя обмена опытом «Современный урок в контексте ФГОС О у/о» с приглашением педагогов образовательных учреждений юга Пермского края и Чайковского муниципального района.Расписание уроков:
Добро пожаловать на наш сайт! Вас приветствует МБОУ Фокинская СКОШИ Школа основана в 1962 году. Основная цель деятельности школы-интерната – создание условий для полноценного личностного развития, жизненного и профессионального самоопределения, формирования гражданской позиции, позволяющей каждому воспитаннику строить собственную жизнь, семью, быть востребованным обществом и государством. Образовательный процесс в школе организован на основании образовательной концепции, программы развития школы, образовательной программы и учебного плана. Учебно-воспитательное учреждение осуществляет комплексную систему обучения и воспитания детей и подростков с проблемами умственного и физического развития, обеспечивающую адекватный по возможностям уровень общего образования и первоначальной профессиональной подготовки. Подробнее о школе с 01.09.2016 года МБОУ Фокинская СКОШИ реализует Федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). С 01.02.2018 года по настоящее время в 1 класс (в том числе 1 дополнительный) зачислены по: АООП, 1 вариант – 8 человек (вакантных мест 1) АООП, 2 вариант – 5 человек (вакантных мест 1) Контактная информация:Адрес: 617750, Пермский край, Чайковский р-он, с. Фоки, ул. Ленина, 37 Директор: Андрей Анатольевич Зюрин Тел/факс: 8(34241) 5-22-45 – приемная: документовед Чукарина Людмила Михайловна 8(34241) 5-21-60 – Заместитель директора по УР Черезова Екатерина Васильевна Заместитель директора по ВР Маланина Любовь Павловна 8(34241) 5-22-90 – Бухгалтерия: Главный бухгалтер Банникова Алевтина Михайловна 8(34241) 5-23-70 (Вахта) E-mail: [email protected] График работы директора: Пн-чт с 8.00 до 16.00, Пт-сб с 8.00 до 15.00 обед с 12.00 до 13.00 График работы и сменности работников Режим дня обучающихся на 2018-2019 уч. год Расписание звонков на 2018-2019 уч. год
| ||||
krfoki.ucoz.ru
Сайт МАОУ “Фокинская СОШ” – Структура и органы управления образовательной организацией
Организационная структура управляющей системы школы состоит из взаимосвязанных уровней всех участников образовательного процесса.
Первый уровень – директор, который воплощает единоначалие и несет персональную ответственность за все, что делается в образовательном учреждении всеми субъектами управления. На этом же уровне находятся высшие органы коллегиального и общественного управления: Наблюдательный совет, Педагогический совет, Общее собрание работников. Субъекты управления этого уровня обеспечивают единство управляющей системы в целом, определяют направления развития общеобразовательного учреждения, всех его подразделений.
Второй уровень – заместители директора образовательного учреждения, Профком, Методический совет, психолого-медико-педагогический консилиум, бухгалтерия и хозяйственная служба. Каждый член администрации интегрирует определенное направление или подразделение учебно-воспитательного процесса согласно своему административному статусу или общественной роли. Этот уровень выступает звеном опосредованного руководства директора образовательной системой. Главная функция этого уровня – это согласование деятельности всех участников образовательного процесса в соответствии с заданными целями, программой и ожидаемыми результатами.
Третий уровень – школьные методические объединения, проблемные, проектные группы, К управленцам этого уровня относятся руководители методических объединений и проблемных, проектных групп. Взаимодействие на данном уровне осуществляется через специализацию функций при их одновременной интеграции. Руководство основано преимущественно на личных контактах, осуществляется с учетом индивидуальных особенностей и не формализовано.
Четвертый уровень – обучающиеся и воспитанники. Развитие самоуправления на этом уровне обеспечивает реализацию принципа демократизации. Участие детей в управляющей системе формирует их организаторские способности, дает возможность получить опыт демократического, правового поведения, научиться правильно взаимодействовать с людьми.
Илдар Саетзянович Харисов,
директор
☎ +7 (34241) 52157
Ольга Николаевна Калабина,
заместитель директора по учебно-воспитательной работе
☎ +7 (34241) 52561
Галина Борисовна Никифорова,
заместитель директора по воспитательной работе
☎ +7 (34241) 52561
Наталья Леонидовна Харисова,
заместитель директора по учебно-воспитательной работе
☎ +7 (34241) 52242
Беляев Михаил Анатольевич,
заместитель директора по научно-методической работе
☎ +7 (34241) 52561
Любовь Валентиновна Суханова,
методист дошкольных групп
☎ +7 (34241) 52010, +7 (34241) 53276
fokishkola.3dn.ru
Основные сведения — МБОУ Фокинская средняя школа
Фокинская средняя школа является муниципальным бюджетным общеобразовательным учреждением
Дата создания образовательной организации — 10 апреля 1997 года
Дата последнего внесения изменений об организации — 13 июля 2015 года
Юридический и почтовый адрес: 606250, Нижегородская область, Воротынский район, село Фокино, ул. Ветеранов, д.59
Телефон: (83164) 49-2-80
E—mail: fokinoschool@mts—nn.ru
Режим работы: Пн.-пт. 8:00 — 17:00
Сб. 8.00 – 14.00
График работы: Пн.-сб., выходные дни: вс. и государственные праздничные дни
Директор школы – Севастьянова Наталия Александровна
Режим работы:
Пн.-пт. 8.00 – 17.00
Сб. 8.30 – 14.00
График работы: Пн.-сб., выходные дни: вс. и государственные праздничные дни
Филиалов нет
Учредитель — Муниципальное образование «Воротынский муниципальный район Нижегородской области»
Глава администрации Воротынского муниципального района — Солдатов Алексей Александрович
Юридический и почтовый адрес: 606260, Нижегородская область, Воротынский район, р.п. Воротынец, пл. Советская, 6
Телефон: (83164) 2-14-44
Факс: (83164) 2-11-52
E-mail: [email protected]
Сайт: vorotynec.omsu-nnov.ru
Режим работы:
Пн.-пт. 8.00-17.00
График работы:
Пн.-пт. выходные дни: сб., вс. и государственные праздничные дни
Учреждение находится в ведомственном подчинении Управления образования и молодежной политики Администрации Воротынского муниципального района Нижегородской области.
Начальник Управления образования и молодежной политики — Царева Тамара Владимировна
Юридический и почтовый адрес: 606260, Нижегородская область, Воротынский район, р.п. Воротынец, пл. Советская, 6
Телефон: (83164) 2-24-74
Факс: (83164) 2-14-73
E-mail: [email protected]
Режим работы:
Пн.-пт. 8.00-17.00
График работы:
Пн.-пт. выходные дни: сб., вс. и государственные праздничные дни
vuo-nn.ru
МБОУ “Фокинская СОШ № 2”
Преподавание в МБОУ “Фокинская СОШ №2 ” ведётся на русском языке. Срок действия государственной аккредитации до 14 марта 2025 года.
В МБОУ “Фокинская СОШ № 2″” реализуются следующие уровни образования :
2 уровень – начальное общее образование – 4 года. Обеспечивает развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными умениями и навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни. Начальное образование является базой для получения основного общего образования.
3 уровень – основное общее образование – 5 лет. Обеспечивает освоение обучающимися образовательных программ повышенного образовательного уровня по отдельным предметам.
4 уровень – среднее общее образование – 2 года. Является завершающим этапом общеобразовательной подготовки, обеспечивающим освоение обучающимися общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования и профильного изучения отдельных предметов, развитие устойчивых познавательных интересов и творческих способностей обучающихся, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения
Формы обучения:
· очная
Освоение образовательных программ основного общего и среднего общего образования завершается государственной итоговой аттестацией.
Государственная итоговая аттестация выпускников в МБОУ «Фокинская СОШ №2»осуществляется в соответствии с Положением о государственной итоговой аттестации выпускников образовательных учреждений, утверждаемым федеральным органом управления образованием. Обучающимся МБОУ «Фокинская СОШ №2» после прохождения ими государственной итоговой аттестации выдается документ государственного образца об уровне образования.
Положение о формах обучения ( Приказ ОУ № 132 от 31.08.2016 г.) скачать
Свидетельство о государственной аккредитации ( срок действия до 14 марта 2025 года)
Плата, с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, за содержание детей в образовательной организации, реализующей образовательные программы начального общего, основного общего или среднего общего образования, если в такой образовательной организации созданы условия для проживания обучающихся в интернате, либо за осуществление присмотра и ухода за детьми в группах продленного дня в образовательной организации, реализующей образовательные программы начального общего, основного общего или среднего общего образования не взимается.
Реализуемые образовательные программы
При реализации указанных образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий не используется.
Численность обучающихся на 01.09.2018 г.
Реализуемые образовательные программы
-Аннотация к основной образовательной программе НОО МБОУ “Фокинская СОШ № 2”
– Образовательная программа начального общего образования (ФГОС) на 2015-2019 уч.годы (Приказ ОУ № 114 от 24.06.15г.)
Изменения в ООП НОО на 2018 -2019 учебный год (Приказ № 107 от 31.08.18г.)
– Аннотация к программе ООО МБОУ “Фокинская СОШ № 2”
– Образовательная программа основного общего образования на 2015-2019 г.г.
Изменения в ООП ООО на 2018-2019 учебный год (Приказ ОУ № 107 от 31.08.18г. )
-Аннотация к программе ФК ГОС ООО МБОУ “Фокинская СОШ № 2”
– Образовательная программа ФК ГОС ООО скачать
Изменения в ООП ФК ООО на 2018-2019 уч.год (Приказ ОУ № 107 от 31.08.18г.)
– Аннотация к программе среднего общего образования МБОУ “Фокинская СОШ № 2”
– Образовательная программа среднего общего образования на 2017-2020 г. г. скачать
Изменения в ООП СОО на 2018-2019 уч.год (Приказ ОУ № 107 от 31.08.18г.)
Учебный план на 2018-2019 уч.год МБОУ “Фокинская СОШ № 2”
Календарный учебный график МБОУ “Фокинская СОШ № 2” на 2018-2019 уч.год
План внутришкольного контроля на 2018-2019 уч .год
План методической работы школы на 2018-2019 уч.год
Социальный паспорт школы на 2018-2019 уч.год
Положения
Положение о языках образования ( Приказ №133 от 28.09.2017г. )
Положение о деятельности педколлектива с неуспевающими и слабоуспевающими обучающимися и их родителями (Приказ № 153 от 02.11.2017г)
Положение о педагогическом совете школы (Приказ № 109 от 31.08.2017г.)
Положение о методическом совете ( от 17.11.2016 г.) скачать
Положение о методическом объединении учителей- предметников ( от 17.11.2016 г.) скачать
Положение о метапредметных методических объединениях ( от 17.11.2016 г.) скачать
Положение о проведении метапредметных недель ( от 17.11.2016 г.) скачать
Положение о проведении единого методического дня ( от 17.11.2016 г.) скачать
Положение о введении школьных дневников ( от 17.11.2016 г.) скачать
Инструкция о ведении классных журналов ( от 25.05.2015 г.) скачать
Положение о ведении ученических тетрадей ( от 17.11.2016 г.) скачать
Положение о внутришкольном контроле ( от 17.11.2016 г.) скачать
Положение о портфолио учителя ( от 17.11.2016 г.) скачать
Положение о внутренней системе оценки качества образования (от 17.11.2016 г.) скачать
Приложение 1, приложение 2, приложение 3
Положение о порядке обучения по индивидуальному учебному плану (Приказ № 118 от 31.08.2015 г.) скачать
Положение о системе оценки качества образования ( от 17.11.2016 г.) скачать
Приказ о порядке выдачи медалей ( от 23 .06.2013 г.) скачать
Положение о поощрении обучающихся ( от 17.11.2016 г.)
Правила о поощрениях и взысканиях учащихся МБОУ “Фокинская СОШ № 2” ( Приказ № 109 от 31.08.2017г.)
Положение о рабочей группе по введению ФГОС ( от 26.09.2014 г. ) скачать
Положение о рабочих программах учебных предметов,внеурочной деятельности (Приказ № 116 от 27.06.2017 г.)
Положение проектной деятельности в ОУ ( от 17.11.2016 г.) скачать
Положение о порядке разработки и управления реализации образовательных программ ( от 17.11.2016 г.) скачать
Положение о системе внутришкольного мониторинга качества образования ( от 17.11.2016 г.) скачать
Регламент выбора родителями занятий по внеурочной деятельности ( от 17.11.2016 г. ) скачать
Положение об организации внеурочной деятельности в 1- 4 классах ( от 31.08.2016 г.) скачать
Положение об организации внеурочной деятельности в 5- 9 классах ( от 31.08.2016 г.) скачать
Положение о части учебного плана, формируемой участниками образовательных отношений (Приказ ОУ от 31.08.16г. № 132) скачать
Положение об элективных и факультативных курсах ( от 17.11.2016 г.) скачать
Положение об обучении на дому (от 31.08. 2016 г. № 132)
АДАПТИРОВАННАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ
С НАРУШЕНИЯМИ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА (ВАРИАНТ 6.2) на 2018-2022 г. аннотация программа
Рабочие программы адаптированной образовательной программы НОО ( уч. Захарова С.С., уч. Федоренкова Г.Б.) Приказ ОУ № 107 от 31.08.18 г.
Математика Аннотация Программа
Русский язык Аннотация Программа
Литературное чтение Аннотация Программа
Окружающий мир Аннотация Программа
Музыка Аннотация Программа
Изобразительное искусство Аннотация Программа
Физическая культура Аннотация Программа
Технология Аннотация Программа
shkola2-fokino.my1.ru