Гбоу сош 2053 официальный сайт – Структура и органы управления образовательной организацией, ГБОУ Школа № 2053, Москва

Руководство. Педагогические и иные работники, ГБОУ Школа № 2053, Москва

Чумичёва Ольга Сергеевна

учитель

ЗЕМСКОВ АЛЕКСЕЙ НИКОЛАЕВИЧ

Преподаватель-организатор ОБЖ

Хомякова Ольга Борисовна

учитель математики

Спиридонова Ирина Львовна

Методист, учитель физики

ЯКУБСОН ЕВГЕНИЯ ВИКТОРОВНА

Учитель истории

Серебров Алексей Юрьевич

Учитель русского языка и литературы

Баламутова Татьяна Ивановна

учитель биологии

Баламутов Евгений Михайлович

учитель физической культуры

Колчин Михаил Альбертович

учитель физики и астрономии

Колчина Елена Александровна

учитель русского языка и литературы

Бессонова Марина Викторовна

учитель английского языка

Меркулова Юлия Анатольевна

Учитель математики

КУЗЬМЕНКОВА СВЕТЛАНА АНАТОЛЬЕВНА

Учитель математики

Кулаков Максим Сергеевич

учитель истории и обществознания

СТЕЛЬМАХ ЛЮБОВЬ ВАСИЛЬЕВНА

Учитель математики

Гуляева Юлия Витальевна

Учитель немецкого языка

Гержевич Алексей Юрьевич

Учитель информатики и математики

ПЕТРУНИНА ГАЛИНА ВИКТОРОВНА

Учитель русского языка и литературы

Лукина Анна Викторовна

учитель русского языка и литературы

Волков Андрей Олегович

учитель технологии

КОЗЛОВА НАТАЛЬЯ ВЛАДИМИРОВНА

Учитель физической культуры, педагог-организатор

ГАКМАН ЛИЛИЯ ЛЕОНИДОВНА

Учитель истории и обществознания

ВОЛЧКОВА ОЛЬГА ВИКТОРОВНА

Учитель физики и математики

ВАХЛАКОВА ТАТЬЯНА ФЕДОРОВНА

Педагог – библиотекарь

МИКИТЮК ИННА СЕРГЕЕВНА

Учитель биологии и химии

НИКИФОРОВА ЕКАТЕРИНА АЛЕКСАНДРОВНА

УЧИТЕЛЬ МУЗЫКИ и МХК

ЗАЙЦЕВА ТАТЬЯНА ИВАНОВНА

Учитель географии

САБАЕВА СВЕТЛАНА ПАВЛОВНА

Учитель иностранного языка

ФЕДЮНИНА ЕЛЕНА АНАТОЛЬЕВНА

Учитель иностранного языка

УЛЬЯНОВА ЕЛЕНА ГРИГОРЬЕВНА

Учитель английского языка

Данилина Ирина Михайловна

учитель математики

БЕЛОВА ИРИНА НИКОЛАЕВНА

Учитель физической культуры

ГУБАНОВА СОФИЯ СТЕПАНОВНА

Учитель химии

КЛЯРОВСКАЯ ЕЛЕНА АЛЕКСЕЕВНА

Учитель иностранного языка

Викторова Наталия Владимировна

педагог дополнительного образования

sch2053.mskobr.ru

Структура и органы управления образовательной организацией, ГБОУ Школа № 2053, Москва

Директор	Волкова Ольга Алексеевна		Понедельник, Среда	Понедельник 15.00-18.00 Среда 15.00-18.00	[email protected]
Директор	Волкова Ольга Алексеевна		Понедельник, Среда	Понедельник 15.00-18.00 Среда 15.00-18.00	[email protected]
Директор	Волкова Ольга Алексеевна		Понедельник, Среда	Понедельник 15.00-18.00 Среда 15.00-18.00	[email protected]
Заместитель директора по содержанию образования и конвергенции образовательных программ	Вертей Юлия Николаевна		Вторник, Четверг	Вторник 10:00-16:30, Четверг 10:00-16:30	[email protected]
Заместитель директора по ресурсам	Шаталов Александр Владимирович		Понедельник, Вторник, Среда, Четверг, Пятница	10:00-16:00	[email protected]
Организационные вопросы (канцелярия)	Склярова Наталья Викторовна		Понедельник, Вторник, Среда, Четверг, Пятница	09.00-17.00	[email protected]
Методист. Основная и старшая школа	Спиридонова Ирина Львовна		Понедельник, Четверг	Понедельник 15.00-17.00 Четверг 10.00-13.00	[email protected]
Методист. Начальная школа	Шарова Татьяна Александровна		Среда, Пятница	Среда 15.00-18.00 Пятница 16.00-18.30	[email protected]
Методист. Дошкольное отделение. Рождественская 21/3	Зайцева Татьяна Сергеевна		Понедельник, Вторник, Среда, Четверг, Пятница	Ежедневно 10.00-16.00	[email protected]
Методист. Дошкольное отделение. Сочинская 3/2	Титова Ирина Анатольевна		Понедельник, Вторник, Среда, Четверг, Пятница	10:00 – 16:00	[email protected]
Куратор дополнительных образовательных услуг	Федюнина Елена Анатольевна		Вторник, Среда, Четверг	14.30 – 17.30	[email protected]
Куратор платных дополнительных образовательных услуг	Литвинова Ольга Михайловна		Вторник, Среда, Четверг, Пятница	Вт.,Ср.,Чт, 9:00-12:00 каб.425 Пятница 18:00-19:00 каб. 222	[email protected]
Бухгалтерия	Сысоева Алёна Анатольевна		Понедельник, Вторник, Среда, Четверг, Пятница	09.00-17.00	[email protected]
Прием документов для родителей будущих воспитанников дошкольных отделений для подтверждения			Понедельник, Среда, Пятница	Понедельник 16:00-20:00 Среда……. 16:00-20:00 Пятница….. 8:00-12:00	[email protected]
Завхоз. Покровская 35	Бурова Ольга Владимировна		Понедельник, Вторник, Среда, Четверг, Пятница	9:00 – 17:00	[email protected]
Завхоз. Сочинская 3/2	Чупринский Игорь Викторович		Понедельник, Вторник, Среда, Четверг, Пятница	9:00 – 17:00	[email protected]
Завхоз. Рождественская 21/3	Аб-кадирова Раися Закиевна		Понедельник, Вторник, Среда, Четверг, Пятница	9:00 – 17:00	[email protected]
Обеспечение безопасности жизнедеятельности	Земсков Алексей Николаевич		Понедельник, Вторник, Среда, Четверг, Пятница	10:00 – 17:00	[email protected]
Система “ПРОХОД и ПИТАНИЕ”	Земсков Алексей Николаевич		Понедельник, Вторник, Среда, Четверг, Пятница	10:00 – 17:00	[email protected]
Электронный дневник, школьный сайт	Чвaнoв Александр Николаевич		Понедельник, Вторник, Среда, Четверг, Пятница	11:00 – 16:00	[email protected]
Питание	Бурова Ольга Владимировна		Понедельник, Вторник, Среда, Четверг, Пятница	14:00 – 17:00	[email protected]
Библиотека	Вахлакова Татьяна Федоровна		Понедельник, Вторник, Среда, Четверг, Пятница	10:00 – 15:00	[email protected]
Охрана				8:00 – 18:00

sch2053.mskobr.ru

Школьная форма, ГБОУ Школа № 2053, Москва

Школьная форма — обязательная повседневная форма одежды для учеников во время их нахождения в школе и на официальных школьных мероприятиях вне школы.

Аргументы ЗА введение единой школьной формы:

– Строгий стиль одежды создает в школе деловую атмосферу, необходимую для занятий.
– Форма дисциплинирует человека.
– Единая школьная форма позволяет избежать соревновательности между детьми в одежде.
– Ученик в школьной форме думает об учебе, а не об одежде.
– Нет проблемы “В чем пойти в школу”, у детей возникает позитивный настрой, спокойное состояние активизирует желание учиться.
– Школьная форма помогает ребенку почувствовать себя учеником и членом определенного коллектива, дает возможность ощутить свою причастность именно к этой школе.

– Если одежда придется ребенку по вкусу, он будет испытывать гордость за свой внешний вид.
– Школьная форма экономит деньги родителей.

Немного истории о школьной форме

Обязательным дополнением к школьной форме, в зависимости от возраста ученика, были октябрятский (в начальных классах), пионерский (в средних классах) или комсомольский (в старших классах) значки. Пионеры должны были также обязательно носить пионерский галстук.

В 1991 году школьную форму отменили. И, если вначале это обрадовало, то с каждым годом сторонников возвращения формы становится все больше. Появилась даже традиция (или мода) приходить на последний звонок в старом добром коричневом платье и белом переднике с повязанными белыми бантами…

В царской России форму носили только гимназисты, остальные же одевали своих детей во что придётся. В 1918 году гимназическая форма была признана буржуазным пережитком и отменена.

В СССР школьная форма несколько раз менялась. Существовало несколько моделей. У девочек — классическое коричневое платье с чёрным (повседневным) или белым (для торжественных мероприятий) фартуком, завязывавшимся сзади на бант.

Платья были украшены кружевными воротничками и манжетами. Ношение воротника и манжетов было обязательным. В дополнение к этому девочки могли носить чёрные или коричневые (повседневные) или белые (парадные) банты. Банты других цветов по правилам не допускались. Можно сказать, в течение многих лет форма для девочек мало чем отличалась от дореволюционного образца.

У мальчиков с середины 1970-х серые шерстяные брюки и курточки были заменены на брюки и куртки из полушерстяной ткани синего цвета. Покрой курток напоминал классические джинсовые куртки (в мире набирала обороты так называемая «джинсовая мода»). На боковой части рукава была нашита эмблема из мягкого пластика с нарисованным открытым учебником и восходящим солнцем. Это добавляло особую гордость и колорит – ощущение причастности к одной команде.

В начале 1980-х была введена форма для учащихся 8 – 10 классов.

Девочки с первого по седьмой класс носили коричневое платье, как и в предыдущий период. Только оно стало ненамного выше колен. Для старшеклассниц был введён костюм-тройка синего цвета, состоящий из юбки-трапеции со складками спереди, пиджака с накладными карманами и жилетки. Юбку можно было носить либо с пиджаком, либо с жилетом, либо весь костюм сразу. Именно эта форма для девочек способствовала тому, что они начинали рано осознавать свою привлекательность. Плиссированная юбка, жилет и главное — блузки, с которыми можно было экспериментировать, превращали практически любую школьницу в «юную даму».

У мальчиков брюки и куртка заменялись на брючный костюм. Цвет ткани был по-прежнему синий. Также синей была эмблема на рукаве. Это форма значительно уступала оригинальности полюбившимся удобным курточкам.

Согласно Закону РФ «Об образовании», принятому в 1992г., порядок введения школьной формы никакими нормативными документами не регламентирован.

Введение формы для обучающихся относится к компетенции образовательного учреждения, что предусмотрено п. 13 ст. 32 Закона Российской Федерации «Об образовании» (разработка и принятие правил внутреннего распорядка образовательного учреждения и иных локальных актов), и в обязательном порядке должно быть зафиксировано в Уставе образовательного учреждения или в другом локальном акте, регламентирующем деятельность образовательного учреждения.

Вопрос введения школьной формы для обучающихся школ может являться предметом рассмотрения органов управления образовательного учреждения (совет школы, родительский комитет, классное, общешкольное родительское собрание, попечительский совет).

Окончательное решение может быть принято по соглашению всех родителей обучающихся или большинства, но при условии определения источников дополнительного финансирования для обучающихся из малообеспеченных семей и внесения соответствующих дополнений или изменений в устав школы.

Из письма Минобразования РФ от 14.11.2000 № 22-06-1203
«О ВВЕДЕНИИ ШКОЛЬНОЙ ФОРМЫ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ»

Основные требования к школьной форме

– Трикотажный жилет темного цвета

– Рубашка или блузка (с воротником), водолазки однотонные.

– Брюки и юбки темного цвета КЛАССИЧЕСКОГО кроя.

– Обувь – строгая, гигиеничная (не спортивная), высокий каблук исключен, светлая подошва. – Для учащихся старших классов возможна замена трикотажного жилета на строгий деловой костюм темного цвета.

Убедительно просим родителей учащихся приобрести достаточное количество предметов одежды для использования в различные сезоны (с учетом необходимости стирки).

При этом желательно соблюдать соответствие цветовой гаммы утвержденных и вариативных предметов одежды: блузки и рубашки – однотонные (белые, голубые, синие, светло-серые, бледно-розовые и т.п.), гармонирующие с цветами трикотажа и ОБЯЗАТЕЛЬНО с воротниками (для обеспечения гигиенического режима).

Что советуют профессионалы?

Зав. лабораторией материаловедения Центрального НИИ швейной промышленности Людмила КИРИЛЛОВА объясняет, как отличить хороший комплект формы от плохого:

1. Внимательно изучите маркировку одежды (это такой ярлычок с данными производителя, составом ткани и рекомендациями по чистке и стирке изделия). И еще: сам этот ярлычок должен быть вшит в шов. Это гарантия того, что перед вами изделие, выполненное добросовестным производителем. Не стоит покупать костюм, если маркировка закреплена булавочкой или просто оторвана.

2. Обратите внимание на символы, обозначающие, каким должен быть уход за изделием. Например, на значке «глажка» должно стоять две точки. Если отмечена только одна или вообще запрещено гладить и стирать ткань, отказывайтесь от этой одежды – она синтетическая.

3. Ткань, из которой шьется форма, должна хотя бы наполовину состоять из шерсти, хлопка или вискозы, то есть натуральных материалов.

4. Проверьте подкладку. Она должна быть из натуральной ткани. Никакой жесткой, «стеклянной» (хотя и более практичной) синтетики не допускается!

5. Внимательно рассмотрите форму, надетую на плечики. На изделии, в котором, к примеру, много полиэфира (синтетического материала), образуются катышки.

В нашей школе, согласно Уставу учреждения, школьная форма обязательна для учащихся всех классов.

К форме приобретается эмблема (обсуждение приобретения будет осуществляться на родительских собраниях)

Для обучающихся школы утверждена форма: Смотреть

sch2053.mskobr.ru

Руководство. Педагогические и иные работники, ГБОУ Школа № 2053, Москва

Базылева Светлана Валерьевна

Учитель начальных классов

Бронникова Наталья Николаевна

Учитель начальных классов

Шабалина Наталья Викторовна

Учитель начальных классов

Шарова Татьяна Александровна

куратор начального уровня образования, учитель начальных классов

Зубкова Оксана Александровна

учитель начальных классов

Клочкова Дарья Владимировна

учитель физической культуры

Карпунина Людмила Вадимовна

учитель технологии

Литвинова Ольга Михайловна

куратор платных дополнительных услуг, учитель начальных классов

Птицына Елена Сергеевна

учитель начальных классов

Краснова Карина Вячеславовна

учитель начальных классов

Гулящева Юлия Сергеевна

учитель начальных классов

Гуреева Валентина Владимировна

Учитель начальных классов

Алексеева Светлана Александровна

учитель начальных классов

Коробова Ольга Викторовна

учитель начальных классов

Васильковская Лариса Александровна

Учитель начальных классов

Авдеенко Елена Валентиновна

учитель начальных классов

Копылова Оксана Петровна

Учитель начальных классов

Ерохина Надежда Ивановна

Учитель начальных классов

Буравская Елена Анатольевна

учитель начальных классов

sch2053.mskobr.ru