Какие бывают группы в детском саду?
В каждом дошкольном учреждении есть определённый набор групп, отличающихся не только по возрастным особенностям детей, но и по их развитию, а также времени пребывания. Основные группы традиционного детского сада – ясельная, младшая, средняя, старшая и подготовительная. Кроме этого, во многих садах действуют логопедические группы, набор в которые осуществляется в 4-5 лет, после проверки и тестирования детей логопедом. Они подразделяются на группы ОНР и ФНР. ОНР – логопедические группы в детском саду, предназначенные для детей с общим нарушением речи, ФНР – для детей с фонетическим, то есть звуковым, нарушением речи. На летний период обычно открываются общие летние группы для детей, посещающих детский сад в этот период.
Ясельная группа в детском саду
В ясельную группу детского сада принимают самых маленьких воспитанников, то есть детей, которые первый раз идут в детский сад. Их возраст – от одного года до двух-трёх лет. Такие группы обычно находятся на первом этаже для удобства детей, мебель в группе соответствует их росту. Проводятся занятия по развитию речи, музыке, окружающему миру, в соответствии с планом. Занятия проводятся воспитателем в группе и длятся не больше 10 минут. Игрушки также должны соответствовать возрасту – крупные кубики и пирамидки, резиновые животные и пупсы, мячики, машинки, детские наборы для игры в песок, куклы, кукольная посуда, книжки-малышки – всё это без мелких и опасных деталей. Режим дня в ясельной группе отличается от режима старших детей: ранний завтрак, обед, полдник, ужин. Раннее укладывание на тихий час. Детей в такой группе не должно быть больше 10-15 человек. Обязательно всегда должна присутствовать няня, помогающая одевать и раздевать малышей, кормить и умывать, укладывать спать. Праздник в ясельной группе обычно один – Новый год, и проходит он тоже в группе.
Младшая группа в детском саду
Младшую группу посещают дети в возрасте от трёх до четырёх лет. Это уже более самостоятельные дети, которые многое знают и умеют. К основным занятиям добавляются рисование, физкультура и музыкальные занятия с педагогами-специалистами, рисование и лепка. Длительность занятия – 15 минут. Дети в этом возрасте любят играть в сюжетно-ролевые игры, поэтому к групповым игрушкам добавляются разнообразные, но простые, детские наборы доктора, парикмахера, строителя, повара, а также всевозможные конструкторы с крупными деталями и фигурками. Книжки для чтения в группе должны быть уже с длинным и развёрнутым сюжетом. Так же должны быть книжки с загадками и несложные книжки-раскраски с простым силуэтом или контуром. В младшей группе с детьми кроме празднования Нового года проводится ещё праздник, посвященный дню 8 Марта, и проходят уже они в большом общем зале. Многие дети в этом возрасте уже хорошо говорят, поэтому для выступления на праздниках им могут быть даны стихи и небольшие роли для заучивания вместе с родителями.
Средняя группа в детском саду
Возраст детей в средней группе – от четырёх до пяти лет. Они уже более развиты физически и более окрепшие, могут без труда играть со спортивным инвентарём в подвижные игры. Поэтому в средней группе детского сада нужно проводить как можно больше физкультурных занятий на улице. Вводятся такие занятия, как математика, обучение грамоте, аппликация, логика. Длительность занятий – 20 минут. Можно записывать детей на дополнительные кружки – танцевальный, английский, кружок прикладного творчества и т.д. К игрушкам и играм добавляются кубики со сложным рисунком для составления картинок, лото и домино, настольные дидактические игры, а также игрушки-перчатки для разыгрывания театральных сценок и сказок. Дети уже могут не только прослушать сказку до конца, но и, заучив роли, показать её детям младших групп. К основным утренникам добавляются «Праздник Осени» и «Праздник Весны».
Старшая группа в детском саду
Старшую группу детского сада посещают дети в возрасте от пяти до шести лет. Занятия уже становятся более насыщенными, углубленными и длительными – по 25 минут. Часто вводятся такие занятия, как история родного края, навыки рукоделия. Дети могут выполнять несложные упражнения из таких видов спорта, как гимнастика, баскетбол и некоторых других. Игрушки в группе должны быть разнообразные и соответствующие возрасту: мозаика, головоломки, объёмные конструкторы с множеством деталей. Также детям прививаются навыки домашнего хозяйства. Поэтому среди игрушек должны быть миниатюрные кукольные газовые плиты, столовые приборы, гладильная доска с игрушечным утюгом, венички, совочки и метёлки. Можно предложить детям ухаживать за комнатными цветами, аквариумными рыбками, попугайчиками. К праздникам и утренникам добавляются «Рождество», «День Защитника Отечества», «Пасха», «День Победы».
Подготовительная группа в детском саду
Подготовительную группу детского сада посещают дети в возрасте от шести до семи лет. Для детей это очень важный, последний, завершающий этап перед поступлением в школу. Проводится много развивающих и обучающих занятий: чтение и математика, родная речь и окружающий мир, музыка и физкультура, ручной труд и оригами, лепка и рисование. В группе часто устанавливаются мольберты, вешалки с одеждой различных профессий для сюжетных игр детей. В этом возрасте дети активно изучают правила этикета, а также правила дорожного движения. Утренники и праздники проводятся сложные и театрализованные, дети могут выступить даже в роли ведущих. Выпускной бал в конце года – самый главный для детей и их родителей, где выпускники показывают все свои способности и таланты.
Логопедическая группа в детском саду
В логопедические группы детей набирает логопед по предварительному тестированию и тщательной проверке. В группу ОНР попадают дети с общими отклонениями речи, в группу ФНР – дети с проблемами в произношении некоторых звуков. Воспитанники, кроме основных занятий, занимаются с логопедом и воспитателем специальными упражнениями, направленными на улучшение и совершенствование речи. В таких группах детей обычно не много – 10-12 человек. Занятия с логопедом бывают индивидуальные и групповые, и проводятся по расписанию. Все остальные занятия проводятся по упрощённому и облегчённому плану, приемлемому для детей с такими дефектами.
Летняя группа в детском саду
Летняя группа – это, обычно временная группа на летний период, которую посещают дети разных возрастов. Занятия летом обычно не проводятся, а только подвижные игры на свежем воздухе, чтение книг, походы в кукольные театры или музеи.
В любой группе дошкольного учреждения обязательно наличие двух воспитателей и одной няни. День должен быть организован строго по установленному для каждого конкретного возраста режиму, с проведением игр, прогулок, занятий, развлечений. Каждое из занятий проводится не чаще 2-х раз в неделю.
Автор статьи: Алла
www.rastut-goda.ru
Группы в детском саду по возрастам, принцип формирования и разделения
Основной способ комплектования групп в ДОУ – по возрасту.
В зависимости от возраста детей, посещающих дет сад, группы делят на:
- Ясельные. Сюда водят малышей от года до 2 лет. В этом возрасте ребенок учится самостоятельно есть, мыть руки, умываться, частично одеваться.
- Младшие. Малыши от 2 до 4 лет. Воспитатели этих групп, с помощью сюжетно-ролевых игр развивают и малышей память, мышление, речь. Младшие дошкольники учатся объединять предметы по схожим качествам: объем, цвет, форма. Сейчас они очень восприимчивы к музыке, ритму, рифме. Им интересно слушать стихи сказки, песни.
- Средние. Их посещают ребятишки 4-5 лет. В этом возрасте дети уже могут оценить поведение, как свое, так и сверстников. Они нуждаются в друзьях и товарищах для игр.
- Старшие. Дошкольники 5-6 лет отличаются самостоятельностью и любят проявлять инициативу. Занятия с ними должны нести познавательный характер и обучать каким-то новым навыкам.
- Подготовительные. Ребята 6-7 лет готовятся к обучению в школе. Они запасаются знаниями и умениями, которые помогут обучаться в первом классе.
Самый распространенный способ деления малышей в саду – по возрасту. Но если у ребенка наблюдаются проблемы со здоровьем, то ему может подойти группа для детей с ограниченными возможностями. Сюда попадают ребятишки с нарушением слуха, зрения, с задержкой в развитии и другими особенностями. Каждый из них требует особого подхода в обучении.
Дети одного возраста проще находят общий язык. Перенимая друг у друга новые привычки, они быстрее развиваются. Глядя на сверстников, ребенку легче обучаться и познавать мир. Для каждого возраста разработаны свои обучающие и развивающие занятия. Дошкольники могут усвоить больше информации, если они обучаются в коллективе сверстников, принадлежащих к одной возрастной категории.
Разделение детей на группы по возрастам удобно как взрослым, так и самим детям. Дети легче адаптируются в коллективе, состоящем из ровесников. Если кто-то из садовских друзей научился чему-то новому, то остальным ребятишкам не хочется отставать. Например, надевать шапку, или завязывать шнурки. Посещая такие группы в детском саду, дети становятся самостоятельней и увереннее в себе.
www.wday.ru
Названия групп в детском саду
Но если он лишен общения со сверстниками, то в дальнейшей жизни ему будет сложнее адаптироваться к новым условиям жизни. Чтобы этого не допустить, ребенку нужен детский коллектив, где он сможет учиться общаться с себе подобными, и постигать свою первую житейскую науку.
В зависимости от возраста, в котором ребенок идет в детское учреждение он попадает в определенную группу, соответственно количеству своих лет. В разных регионах классификация названий групп в детских садах немного различается по названию, но это не влияет на возрастной ценз.
Какие бывают группы в детском саду?
- Ясельная группа. Ее посещают самые маленькие детки, начиная с полутора лет до двух включительно. В некоторых детских садах есть две таких группы – первая и вторая. В первой малыши 1,5 – 2 лет, во второй с 2 до 3 лет. Это самые малочисленные коллективы, ведь большинство деток идет в сад позже.
- Первая младшая группа. Сюда относятся дети двух-трех лет. Еще ее иногда называют второй ясельной.
- Вторая младшая группа. Ее контингент – дети от 3 до 4 лет. Обычно именно в этом возрасте малышей отдают в детское учреждение, когда мама идет работать после декретного отпуска.
- Средняя группа. Она везде средняя, тут уже не может быть никакой путаницы. Четко установлен возрастной промежуток – 4-5 лет.
- Старшая группа. Предназначена она для детей в возрасте от 5 до 6 лет.
- Подготовительная группа.Название говорит само за себя. Это группа для детей, которые готовятся стать первоклассниками, им от 6 и более лет. Но они есть не во всех садах, в некоторых старшая – самая последняя перед школой. В ней можно встретить детей, которым еще оставаться в садике один или два года, и тех кто будет уже выпускником.
Родители часто не понимают, каковы критерии отбора в те или иные группы детского сада существуют в данном заведении. В любом случае последнее решение остается за руководством заведения, к которому и стоит обращаться в первую очередь.
womanadvice.ru
Возрастные группы детского сада. Разделение на группы в детском саду.
Вопрос посещения детского сада актуален для большинства родителей. Дошкольные учреждения предоставляют возможность матери вернуться к нормальной трудовой деятельности, а для ребенка садик полезен с точки зрения выработки навыков самостоятельности и развития в коллективе сверстников.
Как правило, родителей озадачивает вопрос о том, в какую группу попадет их ребенок. Ниже мы подробно рассмотрим этот вопрос.
Распределение детей на группы по возрасту
Основным признаком, по которому отбирают детей в определенные группы, является их возраст. Это объясняется тем, что у каждой подобной группы есть свои определенные функции и задачи. Кроме того, дети одного возраста гораздо лучше усваивают новые навыки и умения. Таким образом, повышается эффективность образовательного процесса.
Как правило, в одной группе собирают детей одного года рождения с условием, что на первое сентября текущего года они достигают необходимого возраста.
В зависимости от возраста, выделяют следующие категории групп в дошкольных учебных заведениях:
- . Здесь осуществляют уход за детьми от 1 до 2 лет. В некоторых детских садах принимают детей не младше полтора — двух лет. Ясли в таких учреждениях предусмотрены для детей, не достигших трехлетнего возраста. В ясельной группе уделяют внимание формированию навыков самообслуживания, развитию сенсорики, речи, памяти и психомоторных функций.
- Младшая группа может подразделяться на первую (2-3 года) и вторую (3-4 года) младшую. Такое подразделение помогает более тщательно подходить к тонкостям образования детей этого возраста. В младшей группе основное внимание уделяют играм с детьми, ведь именно через игровые моменты ребенок формирует нормальную манеру поведения в разнообразных жизненных ситуациях. Воспитатели обращают внимание на развитие речи и памяти у своих воспитанников.
- Средняя группа (от 4 до 5 лет). В этом возрасте исключительное значение имеет развитие навыком эстетического и морально-этического образования, а также развитие логического мышления.
- Старшая группа (от 5 до 6 лет). Подход коллектива детского сада в этой возрастной группы направлен на подготовку к школе. Под их руководством дети еще больше социализируются и приобретают знания об окружающем мире.
В некоторых дошкольных учреждениях наряду с обычными возрастными группами, существуют специальные:
- Группа кратковременного пребывания – ребенок находится в детском саду первую половину дня, а после обеда родители должны забрать его домой. Такие группы создаются по причине переполненности садиков или же по желанию родителей.
- создается для коррекции звукопроизношения или расширения словарного запаса. Как правило, количество детей, в таких группах не превышает 15 человек. С ними регулярно проводятся занятия под руководством логопеда.
- Летняя группа. В летние месяцы количество детей в садах существенно сокращается, воспитатели поочередно уходят в отпуск и в группах начинаются ремонтные работы. Все эти факторы заставляют руководство детсадов объединять разновозрастных детей в общие группы. Учебные занятия приостанавливаются до осени, основной упор делается на развлечения, экскурсии и подвижные игры.
При создании детского садика организовываются группы детей согласно возрасту, также создаются группы детей по времени пребывания, физическому и умственному развитию. Большинство детских садиков состоит из пяти возрастных групп: самая маленькая, в которой находятся малыши от 1 до 2 лет, вторая младшая, третья средняя, четвертая старшая и пятая подготовительная. Создаются, кроме основных группы для детей, у которых есть проблемы с проблемы разговорной речью, эти группы создают из детей, возраст которых четыре-пять лет. Малыши с отклонениями речи подразделяются на несколько подгрупп. Первая включает в себя малышей с общими дефектами речи, вторая с фонетическими дефектами. При посещении детьми детского садика в летний период создаются общие группы.
Самая маленькая группа (Ясельная)
Детей в возрасте 1-2 года, которых ведут первый раз в детский садик, определяют в самую маленькую группу (ясельную). На основе этой группы может быть создана группа кратковременного пребывания.
Помещение для группы самых маленьких детей размещают на первом этаже, если детский садик многоэтажный, для практичности и техники безопасности. Вся мебель, установленная в самой маленькой группе, подбирается согласно возрасту детей.
Занятия в группе проводит воспитатель на протяжении десяти минут. На игровых площадках должны присутствовать игрушки, мячи, конструкторы с большими деталями, куклы, машинки, различные игрушки, в которых не присутствую опасные детали.
Распорядок дня самой маленькой группы отличный от остальных групп, также может отличаться рацион питания. Обеденный сон у детей начинается раньше. Количество детей в самых маленьких (ясельных) группах должно находиться в пределах десяти-пятнадцати детей. Помощником воспитателя является няня, которая помогает переодевать, кормить, умывать и укладывать в кровать малышей. В такой группе целесообразно проводить только новогодний праздник.
Младшая группа
Образование младшей группы происходит из детей, возраст которых составляет три-четыре года. На основе этой группы может быть создана группа кратковременного пребывания. Дети этого возраста уже самостоятельные, знают и умеют больше. Детям того возраста увеличивают длительность одного занятия до пятнадцати минут. В группу вводятся занятия по физической культуре, рисованию, музыке, эти занятия проводят педагоги.
Дети этой группы очень подвижны и любят играть в игры, имитирующие взрослую жизнь, поэтому к игрушкам добавляют игровые наборы, имитирующие различные профессии, конструкторы с укрупненными деталями, приучают к книгам. Детям приносят книги с некоторым сюжетом, так же детям предоставляют простые раскраски с рисунками. В отличие от ясельной группы в этой проводится не один праздник Нового года, а и 8 Марта. Праздники проводятся в основном зале, так как малыши этой группы хорошо говорят, их привлекают к участию в празднике. Детям даются стихи и небольшие роли.
Средняя группа детского сада
Основу средней группы составляют малыши, возраст которых четыре-пять лет. Для детей этого возраста может быть создана гкп. Дети этой возрастной группы очень подвижны, окрепшие, физически развиты, могут с легкостью обращаться со спортивным инвентарем.
Для этой группы больше занятий проводится по физической подготовке, они проводятся на свежем воздухе. В эту группу водятся занятия по математике, логике, обучение грамоте, занятия по аппликации. Также продолжительность занятий увеличивается до двадцати минут.
Детей этого возраста записывают в кружки. К основным игрушкам добавляют игры с крупными пазлами, настольные игры, а также кукольные персонажи, с помощью которых дети будут разыгрывать сценки различных сказок. Для детей этой группы необходимо организовывать больше мероприятий: Праздник Осени, праздник Весны. Дети должны участвовать в праздниках, показывая различные костюмированные сценки.
Старшая группа детского сада
В детском садике старшая группа состоит из детей возрастом 5-6 лет. Занятия в этих группах проходят более насыщено, с более детальным изучением предметов и продолжительностью занятия до двадцати пяти минут.
В старшую группу в занятия вводят предметы: история родного края, занятия связанные с рукоделием. Детей старшей группы привлекают к играм таким, как футбол, баскетбол, гимнастика.
В игрушки добавляют такие предметы, как мозаика, конструкторы с более сложной задачей, головоломки. Также детей приучают к уходу за домашними животными. Дети могут ухаживать за комнатными растениями. В старшей группе появляются такие праздники как Рождество, День Защитника Отечества, Пасха, День Победы.
Подготовительная группа
Подг
playard.ru
Какие бывают группы в садике. Возрастные группы детского сада.
Малыши дошкольного возраста много времени проводят в стенах детского сада. Там они кушают, играют, отдыхают, развиваются. Поэтому помещение, в котором находятся дети, должно быть максимально уютным и комфортным.
Оформление помещения группы в детском саду – неотъемлемая составляющая всего педагогического процесса. От того, как оформлен интерьер, зависит художественное и эстетическое развитие малышей, а также их психофизиологическое состояние.
Детские сады обычно предлагают ряд дополнительных мероприятий, таких как плавание, английский, боевые искусства, народные танцы. Итак, давая ребенку детский сад, вы не просто предоставляете его из дома, а включаете его в образовательную программу. Каковы положительные аспекты этого отделения от дома и родителей?
Примерно до 3 лет ребенок имел чрезвычайную потребность только от вас, ваших родителей и ваших близких родственников. Теперь, однако, он все больше интересуется окружающим миром и его сверстниками. Она некоторое время отходит от вас. Он начал много чего есть, подниматься и спускаться по лестнице, ходить в туалет. В детском саду она научится взаимодействовать с другими детьми, свяжет свою первую дружбу. В то время как дома это был центр внимания, здесь он сочетается с другими детьми; Похвала и наказание представляют его в определенном свете его товарищам и, соответственно, имеют другое влияние, чем это у себя дома.
Что нужно учитывать при оформлении групп в детских садах?
При создании интерьера следует учитывать возрастные особенности детей. Для каждого возраста существуют свои педагогические задачи. Кроме того, следует учитывать размеры помещения, его особенности и имеющийся в наличии инвентарь.
Хорошим подспорьем в оформлении группы могут стать готовые наборы стендов. Шаблоны можно найти в интернете или сделать под заказ. Стенды весьма удобны для работы – могут содержать данные о меню на день или распорядке дня детей, списки групп, полезную информацию для родителей.
Вы узнаете, как он быстро овладевает навыками, которые он неохотно чувствовал, когда он был с вами дома. Воодушевленный конкуренцией со сверстниками, он быстрее научится служить, есть и одеваться. Очень часто неприятный ребенок дома «ест» в детском саду. Это снова связано с его желанием делать то, что делают другие, и в разных условиях.
Очень немногие дети, которые не сталкиваются с проблемами при входе в детский сад. Даже самый младший ребенок будет немного ошеломлен и напуган в первый раз, чтобы оказаться среди чужих людей. Вы должны быть готовы к реакции своего ребенка и спокойно и уверенно встретить их. Прежде всего, нужно заранее сказать ему и объяснить ему изменения, которые произойдут в его жизни. Хорошо бы не быть в последние несколько дней, и по крайней мере несколько недель, прежде чем отправиться в детский сад. Выделите положительные аспекты пребывания там, присутствие многих детей его возраста и убедитесь, что он проводит только часть дня, а остальное время будет с вами.
Большое значение имеет цвет помещения. Оригинальное оформление группы детского сада – это яркие, насыщенные тона.
В вопросах выбора мебели следует придерживаться следующего принципа: чем меньше, – тем лучше. Малышам предпочтительнее иметь большое игровое пространство.
Помещение в группе лучше всего условно разделить на игровое и рабочее (для учебной деятельности). И уже отталкиваясь от этого, обустраивать пространство.
Лучше всего на первой неделе родители должны вести ребенка, а не бабушки и дедушки. Приготовьтесь к тому, что ваша «девочка» или мальчик, скорее всего, принесут вам, если не первую, на второй день. Если вы не уверены в правильности своего решения передать его в детский сад, если вы не понимаете, что это обычные временные реакции, которые пройдут быстро, вы только затрудните процесс адаптации. С вашей заботой вы только даете ребенку сигнал, что есть о чем беспокоиться. Постарайтесь сократить ритуал разделения и уйти, как только ваш ребенок будет готов присоединиться к группе.
Возрастные особенности и оформление интерьера детской группыПри оформлении ясельной группы детского сада следует делать акцент на игровое пространство. Важно, чтобы у детей были полки с игрушками и мягкая детская мебель. Можно также расположить детские уголки с наборами определенных инструментов и игрушек. Для девочек это могут быть «Магазин» или «Кухня». Для мальчиков – «Гараж», «Мастерская» и т.д.
Вы не поможете ему, если вы будете стоять, давая поцелуй «последний пенни», многообещающий снова и снова, что вы его возьмете первым и так далее. Нормальная а
kinderik.ru
Группы в детском саду – Ребенок в детском саду
Детский сад – место, где ребенок взрослеет и готовится к школе, дружит и становится самостоятельнее… Но на то, как это происходит, влияет не только месторасположение или престиж садика, а и то, в какую группу станет ходить малыш.
Если раньше, во времена нашего детства, все было гораздо проще, и на вопрос: «Какие группы в детском саду посещают ваши дети?», можно было ответить лишь: «Ясли», «младшая», «средняя» или «старшая», то теперь вариантов куда больше. Давайте попробуем разобраться, какие группы в детском саду или ДОУ могут предложить посещать вашим детям и – кому именно?
По возрастной классификации группы в детском саду традиционного типа по-прежнему подразделяются на ясельные, младшие, средние и старшие. Однако, возможны варианты и не совсем «стандартные». В некоторых садах ребенка можно определить в ясельную группу раннего возраста, для крох от года до двух. А группы в детском саду для детей от 5 до 6 лет могут быть классифицированы как подготовительные к школе – соответственно, со специальной обучающей программой.
Однако, не всегда и не везде разделение детей по возрасту считается целесообразным. В некоторых дошкольных учреждениях можно встретить разновозрастные группы. Такие группы в детском саду посещают и совсем крохи, и детишки постарше – считается, что общение и развитие в такой обстановке более естественно для ребенка (как пример – многодетные семьи со здоровой для психики ребенка атмосферой). Подобного типа группы еще именуют семейными и позволяют оформить в одну группу детишек из одной семьи, которым в ином случае по причине разницы в возрасте пришлось бы посещать разные группы.
Процесс оформления и подготовки к посещению детского сада подразумевает тщательное обследование ребенка специалистами-медиками. На основании этого обследования ребенку не всегда рекомендуют посещать в детском саду группы общего развития. Но обычно есть варианты. Так, для детишек часто болеющих, ослабленных создаются специальные, так называемые «санаторные», оздоровительные группы в детском саду. Там особое внимание уделяется лечебной физкультуре, индивидуальному меню, медицинскому контролю, закаливающим процедурам. Большое распространение имеют логопедические группы в детском саду. Сегодня у многих детишек наблюдаются нарушения речи в той или иной степени. Но посещение подобной группы и систематическая работа с воспитателями-логопедами позволяет решить проблему. Существуют также группы профильные – для деток слабослышащих, деток с ослабленным зрением, ортопедические группы и т.п. «Направлением» в такую группу ДОУ является исключительно медицинская рекомендация.
По времени пребывания ребенка в детском саду группы тоже бывают разными. Как правило, большинство детских садиков предлагают вариант, когда ребенок находится в группе на протяжении всего рабочего времени большинства взрослых – примерно с 7 до 18 часов. Но теперь существуют также группы круглосуточного пребывания, подходящие как для детей слишком загруженных родителей или работающих по «нестандартной» схеме, так и для тех детей, за которыми нужен непрерывный медицинский контроль, и его невозможно обеспечить дома.
А есть, наоборот, группы дневного пребывания – т.е., те группы в детском саду, куда ребенок приходит общаться и заниматься всего на 3-4 часа. Такие группы в ДОУ не решают проблему родительского трудоустройства, но позволяют дать ребенку необходимые возможности для развития и подготовки к школе.
В некоторых детских садах действуют адаптационные группы, призванные облегчить привыкание ребенка к детскому саду, постепенно приучая ребенка к новому в его жизни заведению.
Автор — Ольга Погудо.
deti-club.ru
Группы в детском саду по возрастам — Про группы в садике. — 22 ответа
Группа детского сада
В разделе Воспитание детей на вопрос Про группы в садике. заданный автором Лилия Чудинова (Тихонова) лучший ответ это Первая младшая (ясли) с 1,5 или с 2-х до 3-х лет.
Вторая младшая с 3-х до 4-х лет.
Средняя с 4-х до 5-ти лет.
Старшая с 5-ти до 6-ти лет.
Подготовительная с 6-ти до 7-ми лет (некоторые по большому желанию родителей могут до 8-ми оставаться) .
Иногда ребёнок может попасть не в свою возрастную группу, если садик переполнен и место есть только в группе младше или старше на год. Бывает так, что какой-то ребёнок опережает в развитии своих сверсников и его переводят в более старшую группу. Например, из второй младшей сразу в старшую.
На лето группы смешают так как воспитатели и няни по очереди уходят в отпуск да и детей ходит меньше. Например, у нас из семи групп работало только две (было открыто для посещения детей два помещения) . В одной группе были дети из разных групп от 2-х до 4-х лет, а в другой от 5-ти до 8-ми лет.
Помещение групп дети меняют и воспитатели могут меняться с каждым годом. У нас, например, на первом этаже подходят помещения для детей младшего дошкольного возраста, а на втором уже для среднего и старшего дошкольного возраста.
Учитывать надо, что в младших группах горшки, а со средней уже маленькие унитазы.
В старших группах есть игры с цифрами и буквами, а в младших они не обязательны.
Вообще, общее игровое оформление должно соответствовать возрасту дошкольников.
Я слышала, что бывают сады в которых детей с яслей или со второй младшей до подготовительной ведут одни и те же воспитатели в одном и том же помещении, но, значит что-то с каждым годом там меняют.
У нас детей поэтапно переводят из группы в группу и воспитатели меняются. К нам со сменщицей приходят дети после яслей то есть вторая младшая группа. Один раз одна группа у нас осталась и будучи средней по возрасту, потом перешла в старшую и на второй этаж. В этом году в наше помещение пришли новые ясли, даже не вторая младшая.
Источник: Работаю в детском саду.
Надежда Ивина
Искусственный Интеллект
(124051)
Бывает и такое, что по спискам детей больше чем кроватей или шкафчиков. Воспитателям сколько дали по списку, всех они должны учитывать. У нас новых по списку 21, а кроватей 20. Сейчас далеко не все ещё ходят.
Таковы нынче условия в российских детских садах.
Можно и с кем-то вместе раздеваться, особенно если один ребёнок с другим всё равно дружат. Если в раздевалке стол и стул стоят (у нас стоят большой стол и стул, за столом мы планы пишем в тихий час или вечером когда детей уже забрали), то можно их занимать вещами тому кому не хватает шкафчика.
Привет! Вот подборка тем с ответами на Ваш вопрос: Про группы в садике.
Ответ от Лавр[гуру]
все зависит от садика, ясельные группы как правило маленькие и сохранять помещение до выхода в школу просто нецелесообразно, а дети в группе приблизительно одного года рождения.
Ответ от Поросятина[гуру]
в том же помещении, просто меняется название с младшей до старшей
Ответ от Европеоидный[гуру]
первая младшая группа с 1, 5 до 2 лет
вторая младшая с 2 до 3 лет
средняя с 3 до 4 лет
старшая с 4 до 5
подготовительная с 5 до 6-7 лет.
чаще всего дети меняют группу и комнату.
Ответ от Звукосочетание[гуру]
до 3х – ясли. затем 3-4 младшая, 4-5 средняя, 5-6 старшая, 6-7 подготовительная. по идее после яслей и до подготовительной должны быть в одной группе. так у нас в саду. но везде по разному
Ответ от ЂАТЬЯНА ЛОЧМЕЛИС[гуру]
от полутора до 3 это ясли далеше идут по году переходя из группы в группу малышовая средняя старшая подготовительная и группы сами меняются потому что мебель и игрушки идут по возрастам
Ответ от Ђатьяна[гуру]
у нас рядом было 2 садика, в нашем мы жили 4 года в одной группе с одними и теми же воспитателями. в соседнем дети преходили каждый год в другую группу, и менялись воспитатели. по возрасту делятся 3-4 года, 4-5 лет, 5-6 и 6-7 лет.
Ответ от Паша’[гуру]
До конца. Максимальная разница в возвратуе полтора года.
Ответ от Анастасия…[гуру]
были в яслях, в этом году перешли в соседнюю группу (комнату). видимо в следующем году тоже группу нам поменяют, т. к. из той группы, где мы сейчас детки на год старше наших ушли…. а вот воспитатели наше будут с детками до окончания садика.
ну и потом получается на первом этаже малыши, а старшие группы на втором этаже.
Ответ от Ёветлана[гуру]
Комнаты меняют конечно)
ясельная группа с 1,5 до 3 л
младшая с 3до 4
средняя с4 до 5
подготовительная с 5 до 6 -7
Ответ от Dobraya feya[гуру]
у нас смешеная группа, от 2 до 6 лет, есть ясли и возрастные, сын ходит с удовольствием, общается со старшими. некоторые дети перевелись в группу своей возрасной категории, кто не перевелся довольны этой группой.
Ответ от ЛАРИСА ШАПАРЕНКО[новичек]
Ясельная группа с 1.5 до 3-х лет.
Переход в другую группу на последующие три года, больше по групам ходить не будете.
Младшая – средняя – подготовительная. И должен быть один воспитатель.
Ответ от Ўлька[гуру]
Добавлю к ответу Надежды Ивиной. В новой программе у Антоновой такое деление:
1-2 года группа раннего развития
2-3 года первая младшая группа
В садиках как правило эти две группы смешивают, делая одну – от 1,5 до 3 лет (ясли).
В нашем садике ясли ведёт один воспитатель (до 3 лет). А потом остальные 4 года ребёнок проводит в одной группе.
Ответ от Валери Канде (Мила)[гуру]
Нет. Дети меняют группу. И вот почему. Дети ясельной группы должны находиться в помещении с двумя спальнями по 10 человек. У них должна быть полка с горшками. и один унитаз. Располагаться такая группа должна только на первом этаже. Когда дети подрастают, то их переводят в группу, по нормам СанПина. И вот тогда в этой группе они могут быть до выхода из дет. сада в школу. Я не разрешаю воспитателям переходить из помещения в помещение. Ребёнок привыкает к своей группе. Ему в привычной комнате комфортно. Необходимо только менять столы и стулья, согласно росту каждого ребёнка.
А распределить их можно только по двум возрастам. Но это плохо.. Трудно проводить занятия. Их приходится делить на подгруппы. И делать сетку занятий так, чтобы одна подгруппа, предположим занимается на занятии по развитию речи, а другая в это время занимается с муз руководителем или инстр. физо. Но сейчас, при нехватке садов, чаще всего группы разновозрастные.
А унитазы в саду все одинаковы по размеру. Детские))
Ответ от Наталья Курочкина[новичек]
с какого возраста можно перевести ребенка из младшей разновозрастной группы в старшую
Ответ от 2 ответа[гуру]
Привет! Вот еще темы с нужными ответами:
Список редакторов PHP на Википедии
Посмотрите статью на википедии про Список редакторов PHP
Ответить на вопрос:
22oa.ru