Профотбор в военное училище: вопросы, психологические тесты, нормативы
Профотбор в военное училище предполагает несколько разных мероприятий. Он включает проверку общеобразовательного уровня абитуриента в виде вступительных испытаний. Кроме того, будущие студенты должны продемонстрировать приемной комиссии уровень своей физической подготовки.
Медицинская комиссия
Профотбор в военное училище не обходится без специальной медицинской комиссии, в которую приглашаются лучшие медики. Именно состояние здоровья часто становится решающим фактором для отбора абитуриентов.
Психологическое обследование
Профотбор в военное училище подразумевает и проведение социально-психологического исследования кандидатов на обучение. Для проведения таких мероприятий в приемную комиссию приглашают профессиональных психологов. Психологические тесты для поступления в военное училище позволяют устанавливать соответствие абитуриентов будущей военной специальности. По результатам исследований психологи могут оценивать психофизиологическое состояние потенциальных студентов.
Особенности методик
Типовой профотбор в военные училища – что это такое? Вопросов, касающихся поступления в военные училища, много и у выпускников школ, и у их родителей. Некоторые абитуриенты ищут в магазинах методики профотбора в военные училища, чтобы подготовиться к вступительным испытаниям. На самом деле это будет пустой тратой денег. Психологические тесты для поступления в военное училище – тайна, поэтому их нет ни в интернете, ни в книжных магазинах.
Само обследование продолжается несколько часов. Если абитуриент не проходит психологическое исследование, ему возвращают сертификаты ЕГЭ, он не сдает экзамены в военное училище по физической подготовке. Не допускают его и до прохождения медицинской комиссии. Единственное, на что он может рассчитывать, это просто собрать вещи и уехать домой.
Нормативная база
Профотбор в военное училище осуществляется согласно определённому порядку и условиям приема, которые был разработаны Министерством обороны РФ, утверждены министром обороны РФ в 2015 году.
Требования к состоянию физического здоровья, которые предъявляются к кандидатам, подающим документы в военные учебные заведения, прописаны в Приказе министра обороны РФ, касающемся вопросов осуществления военно-врачебной экспертизы.
Временные рамки приема
Проводится профотбор в военное летное училище с 1 по 30 июля. Осуществляют его приемные комиссии учебных заведений для выявления возможности осваивать абитуриентами определённые образовательные программы. Такой отбор включает в себя:
- Определение годности абитуриента по его состоянию здоровья.
- Проведение вступительных испытаний и экзаменов для:
- выявления категории профессиональной годности абитуриента;
- оценки интеллектуального уровня кандидата;
- определения уровня физической подготовки.
Как организуется в военном вузе профессиональный отбор
Хотите понять, как поступить в военное училище? Попробуем разобраться в данном вопросе. В те сроки, которые будут указаны в предписании, взятом в военном комиссариате, претендент на зачисление в военное учебное заведение должен прибыть в вуз. Здесь он обеспечивается питанием, для него организуется проживание. Приемной комиссией предлагаются прибывшему абитуриенту определенные даты, в которые он должен пройти испытания профессионального отбора.
После приезда потенциальный студент обязан в приемную комиссию сдать гражданский паспорт, удостоверение гражданина, если он подлежит призыву на военную службу, либо военный билет. К этим документам прилагаются подлинник аттестата о среднем образовании и сертификаты о сдаче единого государственного экзамена.
Как поступить в военное училище тем категориям граждан, которые имеют дипломы и грамоты победителя предметных олимпиад, конкурсов, спортивных соревнований? Вместе с остальными документами им необходимо предоставить членам приемной комиссии документы, которые подтверждают их право на льготный вариант поступления в военное училище.
Как только все документы будут зарегистрированы приемной комиссией, кандидат на зачисление получает статус абитуриента. Размещают их на весь период проведения конкурсного отбора в курсантских казармах либо специальных лагерях. Выполняют они и обязанности суточного наряда.
Подготовка к вступительным испытаниям
Как сдать профотбор в военное училище так, чтобы из абитуриента превратиться в слушателя вуза? Для каждого вступительного экзамена организуется в учебных корпусах самоподготовка. От нее освобождаются выпускники общеобразовательных учреждений, которые имеют сертификаты о сдаче единого государственного экзамена. Остальным абитуриентам для подготовки к каждому вступительному испытанию предоставляют 2-3 дня.
Но на этом не заканчивается профотбор в военное училище. Тесты психологического плана проводятся в обязательном порядке, чтобы выявить устойчивость психики соискателя, возможность обучения в профильном вузе. Если абитуриент успешно проходит профессиональный отбор, по итогам конкурса он зачисляется на обучение в военный вуз. Есть определенные категории поступающих, которых принимают вне конкурса, либо у них есть преимущественное право на зачисление при составлении конкурсных списков.
Те абитуриенты, которым не удалось успешно пройти все категории профотбора в военные училища, выбывают из вуза. Причиной может стать неудовлетворительная отметка по одному из сдаваемых предметов либо непригодность по состоянию здоровья. В строевом отделе вуза абитуриенту выдают перевозочные воинские документы, чтобы у него была возможность вернуться домой.
У соискателя есть право на подачу апелляции по итогам вступительных испытаний. Начальником вуза создается специальная апелляционная комиссия, которая занимается рассмотрением заявлений от абитуриентов во время проведения профессионального отбора. В некоторых случаях решение принимается в пользу потенциального слушателя военного вуза.
Категории профпригодности кандидатов
Для того чтобы определить категорию профессиональной пригодности будущего слушателя вуза, вопросы профотбора в военное училище составляют профессиональные военные психологи. Министерством обороны РФ было разработано специальное руководство по данному вопросу. В полном соответствии с указаниями, представленными в данном положении, и выполняется профотбор в военное училище. Тесты направлены на выявление отклонений в психике абитуриентов, неумении адекватно вести себя при попадании в экстремальные ситуации. Именно в ходе психолого-профессионального отбора проводят оценку следующих параметров потенциального слушателя военного училища:
- мотивация к обучению в военном вузе;
- адекватность представления о специфике будущей профессии;
- оценка мышления, памяти, внимания, выявление уровня общего интеллектуального развития;
- присутствие качеств, которые необходимы для военной специфики.
Выполняют психолого-профессиональный отбор путем анализа документов, которые включены в личное дело потенциального кандидата на зачисление в военное училище. Кроме того, психологи анализируют его поведение, проводят собеседование, предлагают разные виды тестирования.
Категории профотбора
По итогам проведенного психолого-профессионального отбора представители приемной комиссии выносят решение, исходя из четырех основных категорий профессиональной пригодности кандидатов:
- 1 категория предполагает поступление в первую очередь;
- 2 категория допускает зачисление во втором порядке;
- 3 категория дает кандидату право на зачисление только при наличии свободных мест в училище;
- 4 категория не предполагает рекомендации абитуриента к поступлению.
Такие нормативы в военное училище были разработаны министерством обороны РФ.
Особенности психологического тестирования
Выпускники средних школ пытаются найти вопросы, на которые им предстоит ответить для успешного прохождения профессионального отбора в военное училище. Предлагаем им ознакомиться не с вопросами, а с теми особенностями, которые необходимо знать, чтобы тестирование завершилось успешно.
Абитуриенту необходимо на каждый открытый вопрос давать полный развернутый ответ. Проводится тестирование и в письменном виде, и в качестве устного собеседования. Например, отвечать в устной форме придется на вопросы следующего содержания:
- По какой причине ты решил выбрать военную специальность?
- Чем привлекает тебя именно данный военный вуз?
- Каким ты видишь свое офицерское будущее?
Сначала абитуриенту предстоит убедить представителей приемной комиссии в своей искренности, желании беззаветного служения своей отчизне после окончания военного училища. Потом в письменном виде придется изложить развернутые ответы на эти вопросы, не допуская при этом орфографических ошибок, правильно расставляя знаки препинания. Желательно продумать сочинение до вступительных испытаний, чтобы хватило времени и не было ошибок. Минимальный объем текста ограничен 10 предложениями. Время для работы над сочинением составляет 15 минут.
Чтобы подготовиться к собеседованию, написанию эссе, можно обратиться в военный комиссариат, попросить информацию о военных училищах, специфике их деятельности, видах вооружения.
Психологические методики, применяемые при тестировании абитуриентов, разнообразны по содержанию. Предлагаем ознакомиться с некоторыми из них, чтобы заранее понять, имеет ли смысл тратить время на подготовку к поступлению в военные вузы.
Мышление, память, внимание, общий уровень интеллектуального развития абитуриента оценивается с помощью описанных ниже методик:
- Аналогия. Задания предполагают установление логических взаимосвязей между словами согласно предложенному образцу.
- Числовые ряды. Абитуриент должен установить закономерность между числами и рядами, продолжить нужной цифрой предложенную ему последовательность.
- Зрительная память. Предлагаются разнообразные геометрические фигуры, которые поступающий должен запомнить и воспроизвести в том же порядке, в каком они изначально располагались.
- Арифметический счет. Абитуриенту предлагаются арифметические действия: сложение, деление, умножение, вычитание с целыми числами.
- Словесная вербальная память. Методика предполагает запоминание максимального количества слов с последующим их воспроизведением.
- Поиск и установление закономерностей. Абитуриент должен искать слова, имеющие заданное количество и порядок расположения букв.
- Силлогизмы. Суть заданий в поиске логической взаимосвязи между двумя исходными суждениями, составление на их основе вывода (третьего суждения).
- Исключение слова. Абитуриент военного училища должен классифицировать слова по заданным признакам. Данное качество необходимо для принятия быстрых и логичных решений в сложных непредвиденных ситуациях, которые часто случаются во время службы.
- Пространственное мышление. Задания позволяют выявлять исследовательские качества, а также определять склонность к образным пространственным представлениям.
Сущность тестирования заключается в исследовании способности к пространственным образным представлениям.
Приведем примеры заданий для этих методик, которые могут быть предложены кандидатам на зачисление в военные училища.
Тестирование «Аналогии» основано на установлении логических взаимосвязей между словами по предлагаемому образцу. Приведем несколько конкретных примеров.
Абитуриенту предлагаются слова: летчик, небо, моряк, парус, корабль, шторм, море.
1) ——- 2. Летчик.
Моряк, мотор
5) море
4) парус
3) корабль
2) шторм
1) ——– 3. Летчик.
Моряк, небо
5) парус
4) шторм
3) якорь
2) волны
1) ——–
Левая часть задания предполагает наличие двух слов, которые расположены одно под другим с учетом определенной логической связи. К примеру, слова летчик и небо, летчик и мотор свидетельствуют о том, что существует связь между профессией и сферой деятельности, способом передвижения. Все задания абитуриенту необходимо выполнять в строгой последовательности, не допуская пропусков. На выполнение заданий потенциальному студенту военного вуза отводится всего пять минут. Психолог, анализирующий результаты теста, делает вывод о наличии у опрашиваемого логического мышления.
Особенности тестирования «числовые ряды». Задания, которые предлагаются абитуриенту, состоят в построении числового ряда и определении числа, которое должно продолжить логический ряд.
Вариант заданий:
5 4 3 2 1
1. 1 2 3 4 5 ….. 8 15 6 7 —-
2. 28 26 24 22 ……. 25 20 17 30 —-
3. 3 6 12 24 …… 43 18 5 28 —-
В левой части предлагаются числовые ряды. Закономерность необходимо выявить самостоятельно. В правой части предлагаются ответы, выбрать нужно только один. Особенность данной методики – в постепенном повышении уровня сложности заданий. Помимо простейших арифметических действий, абитуриент должен извлекать корни, возводить числа в необходимую степень, делить, умножать. Есть и такие задания, которые предполагают проведение сразу нескольких действий, например, умножения и сложения. Для того чтобы выполнить задачу, у потенциального студента военного училища есть всего восемь минут.
Заключение
Все военные специальности, которые можно получить в специализированных учебных заведениях, предъявляют к абитуриентам серьезные требования. Именно для того, чтобы в рядах ВС не появилось «случайных людей», не способных принимать важные решения, брать на себя ответственность в трудных ситуациях, и был придуман специальный профессиональный отбор. В ходе выполнения разнообразных заданий, позволяющих выявить не только интеллектуальные способности, но и особенности психики кандидатов на зачисление в военное училище, представители приемной комиссии, психологи, медики, выявляют непригодных соискателей.
fb.ru
Профотбор в военное училище: вопросы, психологические тесты, нормативы
Образование 28 августа 2016Профотбор в военное училище предполагает несколько разных мероприятий. Он включает проверку общеобразовательного уровня абитуриента в виде вступительных испытаний. Кроме того, будущие студенты должны продемонстрировать приемной комиссии уровень своей физической подготовки.
Медицинская комиссия
Профотбор в военное училище не обходится без специальной медицинской комиссии, в которую приглашаются лучшие медики. Именно состояние здоровья часто становится решающим фактором для отбора абитуриентов.
Психологическое обследование
Профотбор в военное училище подразумевает и проведение социально-психологического исследования кандидатов на обучение. Для проведения таких мероприятий в приемную комиссию приглашают профессиональных психологов. Психологические тесты для поступления в военное училище позволяют устанавливать соответствие абитуриентов будущей военной специальности. По результатам исследований психологи могут оценивать психофизиологическое состояние потенциальных студентов.
Видео по теме
Особенности методик
Типовой профотбор в военные училища – что это такое? Вопросов, касающихся поступления в военные училища, много и у выпускников школ, и у их родителей. Некоторые абитуриенты ищут в магазинах методики профотбора в военные училища, чтобы подготовиться к вступительным испытаниям. На самом деле это будет пустой тратой денег. Психологические тесты для поступления в военное училище – тайна, поэтому их нет ни в интернете, ни в книжных магазинах.
Само обследование продолжается несколько часов. Если абитуриент не проходит психологическое исследование, ему возвращают сертификаты ЕГЭ, он не сдает экзамены в военное училище по физической подготовке. Не допускают его и до прохождения медицинской комиссии. Единственное, на что он может рассчитывать, это просто собрать вещи и уехать домой.
Нормативная база
Профотбор в военное училище осуществляется согласно определённому порядку и условиям приема, которые был разработаны Министерством обороны РФ, утверждены министром обороны РФ в 2015 году.
Требования к состоянию физического здоровья, которые предъявляются к кандидатам, подающим документы в военные учебные заведения, прописаны в Приказе министра обороны РФ, касающемся вопросов осуществления военно-врачебной экспертизы.
Временные рамки приема
Проводится профотбор в военное летное училище с 1 по 30 июля. Осуществляют его приемные комиссии учебных заведений для выявления возможности осваивать абитуриентами определённые образовательные программы. Такой отбор включает в себя:
- Определение годности абитуриента по его состоянию здоровья.
- Проведение вступительных испытаний и экзаменов для:
- выявления категории профессиональной годности абитуриента;
- оценки интеллектуального уровня кандидата;
- определения уровня физической подготовки.
Как организуется в военном вузе профессиональный отбор
Хотите понять, как поступить в военное училище? Попробуем разобраться в данном вопросе. В те сроки, которые будут указаны в предписании, взятом в военном комиссариате, претендент на зачисление в военное учебное заведение должен прибыть в вуз. Здесь он обеспечивается питанием, для него организуется проживание. Приемной комиссией предлагаются прибывшему абитуриенту определенные даты, в которые он должен пройти испытания профессионального отбора.
После приезда потенциальный студент обязан в приемную комиссию сдать гражданский паспорт, удостоверение гражданина, если он подлежит призыву на военную службу, либо военный билет. К этим документам прилагаются подлинник аттестата о среднем образовании и сертификаты о сдаче единого государственного экзамена.
Как поступить в военное училище тем категориям граждан, которые имеют дипломы и грамоты победителя предметных олимпиад, конкурсов, спортивных соревнований? Вместе с остальными документами им необходимо предоставить членам приемной комиссии документы, которые подтверждают их право на льготный вариант поступления в военное училище.
Как только все документы будут зарегистрированы приемной комиссией, кандидат на зачисление получает статус абитуриента. Размещают их на весь период проведения конкурсного отбора в курсантских казармах либо специальных лагерях. Выполняют они и обязанности суточного наряда.
Подготовка к вступительным испытаниям
Как сдать профотбор в военное училище так, чтобы из абитуриента превратиться в слушателя вуза? Для каждого вступительного экзамена организуется в учебных корпусах самоподготовка. От нее освобождаются выпускники общеобразовательных учреждений, которые имеют сертификаты о сдаче единого государственного экзамена. Остальным абитуриентам для подготовки к каждому вступительному испытанию предоставляют 2-3 дня.Но на этом не заканчивается профотбор в военное училище. Тесты психологического плана проводятся в обязательном порядке, чтобы выявить устойчивость психики соискателя, возможность обучения в профильном вузе. Если абитуриент успешно проходит профессиональный отбор, по итогам конкурса он зачисляется на обучение в военный вуз. Есть определенные категории поступающих, которых принимают вне конкурса, либо у них есть преимущественное право на зачисление при составлении конкурсных списков.
Те абитуриенты, которым не удалось успешно пройти все категории профотбора в военные училища, выбывают из вуза. Причиной может стать неудовлетворительная отметка по одному из сдаваемых предметов либо непригодность по состоянию здоровья. В строевом отделе вуза абитуриенту выдают перевозочные воинские документы, чтобы у него была возможность вернуться домой.
У соискателя есть право на подачу апелляции по итогам вступительных испытаний. Начальником вуза создается специальная апелляционная комиссия, которая занимается рассмотрением заявлений от абитуриентов во время проведения профессионального отбора. В некоторых случаях решение принимается в пользу потенциального слушателя военного вуза.
Категории профпригодности кандидатов
Для того чтобы определить категорию профессиональной пригодности будущего слушателя вуза, вопросы профотбора в военное училище составляют профессиональные военные психологи. Министерством обороны РФ было разработано специальное руководство по данному вопросу. В полном соответствии с указаниями, представленными в данном положении, и выполняется профотбор в военное училище. Тесты направлены на выявление отклонений в психике абитуриентов, неумении адекватно вести себя при попадании в экстремальные ситуации. Именно в ходе психолого-профессионального отбора проводят оценку следующих параметров потенциального слушателя военного училища:
- мотивация к обучению в военном вузе;
- адекватность представления о специфике будущей профессии;
- оценка мышления, памяти, внимания, выявление уровня общего интеллектуального развития;
- присутствие качеств, которые необходимы для военной специфики.
Выполняют психолого-профессиональный отбор путем анализа документов, которые включены в личное дело потенциального кандидата на зачисление в военное училище. Кроме того, психологи анализируют его поведение, проводят собеседование, предлагают разные виды тестирования.
Категории профотбора
По итогам проведенного психолого-профессионального отбора представители приемной комиссии выносят решение, исходя из четырех основных категорий профессиональной пригодности кандидатов:
- 1 категория предполагает поступление в первую очередь;
- 2 категория допускает зачисление во втором порядке;
- 3 категория дает кандидату право на зачисление только при наличии свободных мест в училище;
- 4 категория не предполагает рекомендации абитуриента к поступлению.
Такие нормативы в военное училище были разработаны министерством обороны РФ.
Особенности психологического тестирования
Выпускники средних школ пытаются найти вопросы, на которые им предстоит ответить для успешного прохождения профессионального отбора в военное училище. Предлагаем им ознакомиться не с вопросами, а с теми особенностями, которые необходимо знать, чтобы тестирование завершилось успешно.
Абитуриенту необходимо на каждый открытый вопрос давать полный развернутый ответ. Проводится тестирование и в письменном виде, и в качестве устного собеседования. Например, отвечать в устной форме придется на вопросы следующего содержания:
- По какой причине ты решил выбрать военную специальность?
- Чем привлекает тебя именно данный военный вуз?
- Каким ты видишь свое офицерское будущее?
Сначала абитуриенту предстоит убедить представителей приемной комиссии в своей искренности, желании беззаветного служения своей отчизне после окончания военного училища. Потом в письменном виде придется изложить развернутые ответы на эти вопросы, не допуская при этом орфографических ошибок, правильно расставляя знаки препинания. Желательно продумать сочинение до вступительных испытаний, чтобы хватило времени и не было ошибок. Минимальный объем текста ограничен 10 предложениями. Время для работы над сочинением составляет 15 минут.
Чтобы подготовиться к собеседованию, написанию эссе, можно обратиться в военный комиссариат, попросить информацию о военных училищах, специфике их деятельности, видах вооружения.
Психологические методики, применяемые при тестировании абитуриентов, разнообразны по содержанию. Предлагаем ознакомиться с некоторыми из них, чтобы заранее понять, имеет ли смысл тратить время на подготовку к поступлению в военные вузы.
Мышление, память, внимание, общий уровень интеллектуального развития абитуриента оценивается с помощью описанных ниже методик:
- Аналогия. Задания предполагают установление логических взаимосвязей между словами согласно предложенному образцу.
- Числовые ряды. Абитуриент должен установить закономерность между числами и рядами, продолжить нужной цифрой предложенную ему последовательность.
- Зрительная память. Предлагаются разнообразные геометрические фигуры, которые поступающий должен запомнить и воспроизвести в том же порядке, в каком они изначально располагались.
- Арифметический счет. Абитуриенту предлагаются арифметические действия: сложение, деление, умножение, вычитание с целыми числами.
- Словесная вербальная память. Методика предполагает запоминание максимального количества слов с последующим их воспроизведением.
- Поиск и установление закономерностей. Абитуриент должен искать слова, имеющие заданное количество и порядок расположения букв.
- Силлогизмы. Суть заданий в поиске логической взаимосвязи между двумя исходными суждениями, составление на их основе вывода (третьего суждения).
- Исключение слова. Абитуриент военного училища должен классифицировать слова по заданным признакам. Данное качество необходимо для принятия быстрых и логичных решений в сложных непредвиденных ситуациях, которые часто случаются во время службы.
- Пространственное мышление. Задания позволяют выявлять исследовательские качества, а также определять склонность к образным пространственным представлениям.
Сущность тестирования заключается в исследовании способности к пространственным образным представлениям.
Приведем примеры заданий для этих методик, которые могут быть предложены кандидатам на зачисление в военные училища.
Тестирование «Аналогии» основано на установлении логических взаимосвязей между словами по предлагаемому образцу. Приведем несколько конкретных примеров.
Абитуриенту предлагаются слова: летчик, небо, моряк, парус, корабль, шторм, море.
1) ——- 2. Летчик.
Моряк, мотор
5) море
4) парус
3) корабль
2) шторм
1) ——– 3. Летчик.
Моряк, небо
5) парус
4) шторм
3) якорь
2) волны
1) ——–
Левая часть задания предполагает наличие двух слов, которые расположены одно под другим с учетом определенной логической связи. К примеру, слова летчик и небо, летчик и мотор свидетельствуют о том, что существует связь между профессией и сферой деятельности, способом передвижения. Все задания абитуриенту необходимо выполнять в строгой последовательности, не допуская пропусков. На выполнение заданий потенциальному студенту военного вуза отводится всего пять минут. Психолог, анализирующий результаты теста, делает вывод о наличии у опрашиваемого логического мышления.
Особенности тестирования «числовые ряды». Задания, которые предлагаются абитуриенту, состоят в построении числового ряда и определении числа, которое должно продолжить логический ряд.
Вариант заданий:
5 4 3 2 1
1. 1 2 3 4 5 ….. 8 15 6 7 —-
2. 28 26 24 22 ……. 25 20 17 30 —-
3. 3 6 12 24 …… 43 18 5 28 —-
В левой части предлагаются числовые ряды. Закономерность необходимо выявить самостоятельно. В правой части предлагаются ответы, выбрать нужно только один. Особенность данной методики – в постепенном повышении уровня сложности заданий. Помимо простейших арифметических действий, абитуриент должен извлекать корни, возводить числа в необходимую степень, делить, умножать. Есть и такие задания, которые предполагают проведение сразу нескольких действий, например, умножения и сложения. Для того чтобы выполнить задачу, у потенциального студента военного училища есть всего восемь минут.
Заключение
Все военные специальности, которые можно получить в специализированных учебных заведениях, предъявляют к абитуриентам серьезные требования. Именно для того, чтобы в рядах ВС не появилось «случайных людей», не способных принимать важные решения, брать на себя ответственность в трудных ситуациях, и был придуман специальный профессиональный отбор. В ходе выполнения разнообразных заданий, позволяющих выявить не только интеллектуальные способности, но и особенности психики кандидатов на зачисление в военное училище, представители приемной комиссии, психологи, медики, выявляют непригодных соискателей.
Источник: fb.rumonateka.com
Условия поступления в военные ВУЗы
В военно-медицинские институты для продолжения обучения принимаются граждане Российской Федерации из числа студентов в возрасте не старше 27 лет, окончивших четыре курса государственных образовательных учреждений высшего профессионального образования по специальностям «лечебное дело», «педиатрия» и «медико-профилактическое дело» и окончивших три курса государственных образовательных учреждений высшего профессионального образования по специальностям «фармация» и «стоматология». В Военно-ветеринарный институт для продолжения обучения принимаются граждане Российской Федерации из числа студентов, окончивших четыре курса государственных образовательных учреждений высшего профессионального образования по специальности «ветеринария», в возрасте не старше 27 лет.
Студенты, желающие продолжить обучение в военно-медицинских институтах или в Военно-ветеринарном институте, до 20 апреля года поступления подают заявления в военные комиссариаты районов, городов (без районного деления), административных округов и равных им административных образований (далее именуются – военные комиссариаты районов), в которых они на период обучения состоят на воинском учете. Военные комиссары районов на основании рассмотрения представленных документов и заключения военно-врачебной комиссии до 15 мая года поступления на учебу принимают решение о направлении студентов для прохождения профессионального отбора в военно-медицинские и Военно-ветеринарный институты.
В заявлении указываются: фамилия, имя, отчество, дата рождения, адрес места жительства кандидата, наименование учебного заведения, в котором он обучается, и военно-учебного заведения, в которое желает поступить.
К заявлению прилагаются: автобиография, характеристика с места работы или учебы, академические справки за прошедший период обучения, три фотографии (без головного убора, размером 4,5х6 см).
Паспорт, военный билет или удостоверение гражданина, подлежащего призыву на военную службу, и подлинный документ о среднем (полном) общем или среднем профессиональном образовании представляются кандидатом в приемную комиссию военно-учебного заведения по прибытии.
Отобранные в качестве кандидатов к зачислению студенты направляются военными комиссариатами в соответствующие военно-учебные заведения к 20 августа, а в Военно-ветеринарный институт – к 25 июля года поступления.
Профессиональный отбор кандидатов на учебу из числа студентов проводится приемными комиссиями военно-медицинских и Военно-ветеринарного институтов и включает:
а) определение годности кандидатов к поступлению в вуз по состоянию здоровья;
б) вступительные испытания, состоящие из:
- определения категории профессиональной пригодности кандидатов на основе их социально-психологического изучения, психологического и психофизиологического обследования. Результаты профессионального психологического отбора кандидатов отражаются в картах психологического изучения курсантов;
- оценки физической подготовленности кандидатов.
Кандидаты, успешно прошедшие профессиональный отбор, на конкурсной основе зачисляются слушателями военно-медицинских и Военно-ветеринарного институтов приказами начальников указанных вузов.
Вне конкурса зачисляются прошедшие профессиональный отбор кандидаты из числа:
- детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц в возрасте до 23 лет из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
- граждан в возрасте до 20 лет, имеющих только одного родителя – инвалида 1-й группы, если среднедушевой доход семьи ниже величины прожиточного минимума, установленного в соответствующем субъекте Российской Федерации;
- граждан, уволенных с военной службы и поступающих в вузы по рекомендациям командиров воинских частей;
- участников (ветеранов) боевых действий;
- граждан, которым в соответствии с Законом РСФСР от 15 мая 1991 г. № 1244-1 «О социальной защите граждан, подвергшихся воздействию радиации вследствие катастрофы на Чернобыльской АЭС» предоставлено право внеконкурсного поступления в образовательные учреждения высшего профессионального образования;
- других граждан, которым в соответствии с законодательством Российской Федерации предоставлено право внеконкурсного поступления в образовательные учреждения высшего профессионального образования.
Профотбор в военкомате – что это такое?
Очень многих людей одно упоминание о военкомате пугает, так как в России призыв на военную службу является обязательным. Это значит, что каждый мужчина, достигший совершеннолетия, получает вызов в военкомат для проверки состояния его здоровья и оценки его пригодности для службы.
И если вы пригодны, то никто не спрашивает вас о том, хотите вы служить или нет, никто не проверяет, какие вы строили планы на ближайшие годы. Вы отправляетесь служить без вопросов. Именно поэтому многие так или иначе пытаются избежать визита в военкомат.
Однако это актуально не для всех – есть люди, которые хотят поступить в военное училище или же служить в звании офицера, и тогда они сами добровольно отправляются проходить профотбор в военкомате. Что это такое? Именно этой теме и будет посвящена данная статья. Профотбор в военкомате – это довольно актуальная в интернете тема, с которой связано немало спорных вопросов.
Что такое профотбор?
Профотбор в военкомате – это комплекс обследований, которые проводятся, чтобы определить, годен ли человек для службы в офицерском звании либо для поступления в военный институт для обучения военному делу и дальнейшей службы в высоких чинах.
Как вы уже могли понять, по обязательному призыву в армию набирают рядовых, а вот через профотбор проходят те, кто хочет служить в более уважительном звании. Поэтому если это является вашей целью, то вам нужно знать, что такое профотбор в военкомате. И в интернете, к сожалению, на эту тему имеется слишком много информации, которая может ввести вас в заблуждение.
Основные заблуждения
В сети люди чаще всего ищут информацию о том, как проходит профотбор в военкомате. И практически всегда они находят, что данный процесс заключается в прохождении обширного теста, выявляющего психологические и психофизические характеристики потенциального офицера. Нет, такой тест вам на самом деле предстоит сдать, однако он не представляет собой профотбор в целом – это лишь малая его часть. Кроме того, в сети можно обнаружить огромное количество разнообразных тестов, которые предлагается пройти, чтобы узнать свой результат и иметь возможность его подкорректировать, прежде чем отправляться на прохождение настоящего теста в военкомате.
Но если вы хотите узнать, как пройти профотбор в военкомате, то вам нужно идти другим путем. Вы можете рискнуть и заплатить внушительную сумму за то, чтобы получить якобы оригинальный тест на профпригодность, однако в большинстве случаев он ничем не будет отличаться от тех, которые находятся в открытом доступе, а человек, который вам его продал, окажется мошенником. Поэтому готовиться нужно самостоятельно – и не пытаться обмануть систему, потому что правда в итоге все равно всплывет наружу.
Составляющие профотбора
Итак, что же в целом представляет собой профотбор в военкомате для службы по контракту? Это комплексная процедура, которая включает в себя три этапа. Как уже было сказано выше, одним из них является психологический тест, который определяет ваши умственные способности, базовые черты характера, необходимые для руководящей должности в армии, и так далее. После этого следует медицинское обследование, а за ним проходят полевые испытания, которые представляют собой серию тестов, совмещающих в себе физические и психологические нагрузки.
Первый этап
Первый этап – психологический, и вы можете изучить, чтобы пройти профотбор в военкомате, примерные тесты. Ответы, однако, вы найти не сможете – они, скорее всего, будут также фальшивыми.
Тесты же включают в себя самые разнообразные вопросы, описывающие те или иные ситуации. Например, у вас будут спрашивать, бросаете ли вы начатое дело, любите ли вы исправлять ошибки людей и так далее. В некоторых случаях довольно легко понять, какой ответ необходимо дать, чтобы получить нужный результат, в других случаях это будет не так просто.
Однако, так или иначе, вам лучше отвечать честно, потому что можно использовать хитрость, чтобы попробовать обмануть тест, давая не те ответы, которые приходят вам на ум, а те, которые хотели бы услышать в комиссии. Но это дорога в никуда, потому что, во-первых, тест обмануть будет очень сложно, а во-вторых, в ходе офицерской службы или обучения на офицера все равно обнаружится то, что у вас нет необходимых черт характера.
Второй этап
На втором этапе проводится расширенное медицинское обследование, целью которого является выявление любых проблем со здоровьем, которые могли бы вам помешать служить. Обратите внимание на то, что вас не допустят к медосмотру, если вы не пройдете первый этап, то есть тест на профпригодность.
Конечно, решение комиссии можно попытаться оспорить, но крайне редко кому удавалось доказать, что он на самом деле психологически пригоден для службы в выбранной должности, когда тесты показали обратное. Когда же тест на профпригодность и медобследование останутся позади, вас будет ждать последнее испытание.
Третий этап
Последний этап включает в себя полевые испытания, которые служат в качестве проверки не только ваших физических возможностей, но также и вашей психологической устойчивости. Это значит, что тесты будут проводиться в критических и экстремальных условиях, а вам нужно будет в этих условиях принимать быстрые и правильные решения, то есть делать именно то, что отличает настоящего офицера от обычного рядового.
fb.ru
Тесты на профпригодность в военкомате
Главная причина, по которой в настоящее время проводятся тесты на профессиональную пригодность в военкоматах – это получение информации о наличии необходимых для прохождения службы у кандидата желаний и личностно-формирующих свойств, чтобы обеспечить качественное комплектование войск Вооруженных сил. К таким тестам например относятся автоматизированные тест А. Баса-Дарки, опросник MBTI И. Майерс-Бриггс, методика МЦВ Люшера, СМИЛ 398 и ММРШ2. Перед тем, как попасть на собеседование и тестирование в военкомате, необходимо пройти самотестирование, которое доступно в онлайн-режиме на официальном сайте Минобороны.
Также в военкоматах применяются и тесты с узкой специализацией, призванные определить конкретные характеристики испытуемых, например уровень образования. Этот критерий определяет то, какие должности может занимать тот или иной человек. Результаты тестирования выдаются представителям отборного пункта, по нему исследование проводится дальше.
После того, как кандидат пройдет все тесты, он получит категорию, на основании которой будет понятен уровень его потенциала. Их существует четыре. Первая категория означает, что пройденный тестирование рекомендуется в первую очередь, так как способен в нужные сроки освоить военно-учетную специальность и при обучении получать, в основном, высокие баллы. Вторую категорию получают просто рекомендуемые. Третья категория означает, что прошедший тестирование рекомендуется условно. Ну а четвертая категория означает, что ее обладатель для службы не рекомендуется. На ответы по тестам ему дается несколько дней с небольшим перерывом на прием пищи и другие нужды. Прохождение всех тестов проводится до того, как организуется военная комиссия. По окончательному завершению тестирования его результаты будут лично сообщены опрошенному.
Профотбор в военкомате
Главная задача, которая стоит перед комиссиями военных служб, заключается в том, чтобы понять, какую пользу для Вооруженных сил представляет каждый конкретный призывник. Для этого в военкоматах и проводится профотбор, разработка тестирований для которых, в большинстве случаев, проводится в районных военных комиссариатах. Затем по этому плану необходимо получить утверждение от главы органа местного самоуправления. Благодаря проведению профотбора можно, в частности, узнать, не привлекался ли тестируемый к уголовной или административной ответственности и насколько он психологически устойчив, и в каких ситуациях будут оптимальным образом проявляться его личные качества.
Тестирование на профессиональную пригодность может состоять, как максимум, из 120 заданий. В основном они соответствуют всем нормам и дают возможность показать все необходимые характеристики испытуемого. Оценка результатов тестирования проводится не только по количественному критерию, но и по качественному. Контроль прохождения тестирования, сбор результатов и их анализ осуществляют специальные сотрудники. Методы его подвергаются усовершенствованию по сегодняшний день.
contract-army.ru
Военно-врачебная комиссия для поступления в ВУЗ МВД
Вероятно, в связи с экономическим кризисом или по другой причине, но число абитуриентов, выбравших для поступления ведомственные высшие учебные заведения МВД, в последние годы заметно увеличивается. Сегодня важную роль в выборе профессии играет социальная защищённость, распространяющаяся и на период обучения, и на всю последующую деятельность на государственной службе.
Оно выражается в стабильном денежном содержании курсанта, бюджетном финансировании учёбы, обеспечении форменной одеждой и питанием, оплачиваемом отпуске и проезде к месту его проведения. Важным фактором выбора является и гарантированное место работы после учёбы, и престижный диплом юриста или эксперта.
Добро на поступление в милицейский университет должна дать военно-врачебная комиссия МВД. Только по её результатам абитуриент может быть признан годным или нет по состоянию здоровья для обучения в соответствующем учебном заведении. Точно такие же правила приёма действуют при поступлении в образовательные учреждения государственной службы безопасности. Но здесь абитуриентам, желающим посвятить себя этой престижной профессии, выдаёт добро на поступление военно-врачебная комиссия ФСБ.
Медицинское освидетельствование абитуриентов происходит поэтапно. Сначала им предстоит военно-врачебная комиссия УВД, которая осуществляется на региональном уровне. Её организуют в областных центрах по месту жительства претендентов на поступление. На следующем этапе медицинское освидетельствование абитуриента осуществляет военно-врачебная комиссия учебного заведения, в которое он собирается поступить.
Готовиться к этому нужно заранее. Например, каждый юноша должен обязательно иметь при себе приписное свидетельство, подтверждающее его годность к службе в армии, которое выдаёт районная военно-врачебная комиссия в военкомате по месту жительства. Только наличие в нём отметки «А» даёт право на приём документов. Если в приписном свидетельстве есть какие-то ограничения в выборе службы, то не следует и надеяться положительный результат.
Чтобы не допустить подобного прокола, нужно заранее узнать список дополнительных требований к здоровью абитуриентов, поступающих на государственную службу в ведомство МВД, и сравнить с ними состояние здоровья. Для полной уверенности следует обратиться с этим документом к семейному врачу и попросить его прокомментировать каждый его пункт.
Если по какой-либо позиции обнаружатся отклонения, то, не дожидаясь, пока начнётся призывная военно-врачебная комиссия, нужно попытаться вылечить или откорректировать их. На это уйдёт какое-то время, но зато будет устранено препятствие для поступления на обучение в ведомственное учебное заведение. Причём в случае оперативного лечения нужно иметь в виду, что должно пройти не менее шести месяцев после его окончания для того, чтобы комиссия приняла документы к рассмотрению. Заранее нужно обратить внимание и на состояние амбулаторной карточки, наличие в ней всех страниц, подтверждающих хорошее здоровье, выписок из анализов и обследований, а также справок о лечении в частных клиниках.
fb.ru