Сайт ГКОУКО «Кировская школа-интернат» – Главная страница
Государственное казенное
общеобразовательное учреждение Калужской области
“Кировская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья“
(для глухих детей)
249440, Калужская область, г.Киров, ул.Ленина д.16
249440, Калужская область, г.Киров, ул.Шелаева, д.6 (дошкольное отделение)
8(48456)5-61-23 (секретарь)
8(48456)5-77-12(директор)
8(48456)5-3450(бухгалтерия)
e-mail: [email protected]
Учредитель – Министерство образования и науки Калужской области
Адрес: 248016 г. Калуга, ул. Пролетарская 111
Телефон: (4842) 719-302, факс: (4842) 719-342 e-mail: [email protected]
Сайт: http://www.admobl.kaluga.ru/sub/education/
Министр:
Аникеев Александр Сергеевич
Тел. (4842) 719-302
Начальник отдела управления общего образования:
Четвериков Алексей Валентинович
Тел. (4842) 719-312
Главный специалист управления общего образования:
Наумова Анна Ивановна
Тел. (4842) 719-323, факс (4842) 719-328
Результаты независимой оценки качества образовательной деятельности
|
История школы
Истоки школы-интерната относятся к довоенным годам XX века, когда в крохотном деревянном домике на берегу речки Песочни училась грамоте небольшая группа глухих людей. Из-за вражеского нашествия в 1941 году их обучение было прекращено.
После войны в 1949 году глухих детей в возрасте от 7 до 13 лет разместили в городе Мещовске Калужской области. Тогда их было 69. В 1955 году в Кирове открыта школа для глухих детей. Город Киров, улица Ленина, дом 16. Этот адрес хорошо известен не только кировчанам, но и жителям других городов, воспитывающим глухих детей и детей с нарушением слуха. Именно сюда пятьдесят лет тому назад шли пешком со станции Фаянсовая приехавшие из Мещовска учителя, воспитатели и глухие дети, тогда их было 123. Вероятно, предвидя, что школа для глухих в Кирове будет работать долгие годы, возглавлявший в те годы работу её коллектива, директор Кирюхин Роман Прокофьевич по семейным обстоятельствам не смог переехать из Мещовска.
Школа помнит всех своих воспитанников и учителей, воспитателей и просто работников, которым довелось жить и трудиться здесь. Каждый из них старался сделать так, чтобы жизнь школы была доброй и интересной.
Трудности устройства жизни школы на новом месте легли на плечи её директора Тихомирова Анатолия Николаевича. Уже в сентябре стояла задача заготовки дров на зиму. Решением этой проблемы занимались и взрослые, и дети, не прекращая учебного процесса. Дежурные по вечерам приносили дрова к печам, складывая их так, чтобы до утра они подсохли. Девочки помогали мыть посуду, а в выходные дни готовили обед. Мальчики носили воду из колодца. Первый год был очень трудным.
В начале творческого пути школы-интерната стояли
талантливые педагоги, замечательные люди, великолепные профессионалы, приехавшие в Киров из Мещовска. Они
стали наставниками не одному поколению педагогических работников. Традицию высоко держать марку Кировской школы-интерната заложили Жевракова Елена Самуиловна, Анисимова Екатерина Герасимовна, Зайцева Александра Михайловна, Рахлеева Анна Васильевна, Бахаева Мария Васильевна, Ильина Анастасия Фёдоровна, Казанская Александра Александровна, Трофимов Василий Васильевич, Козырева Мария Ивановна,
Педагогический коллектив школы-интерната
1960 год
Можно многое рассказать о самоотверженном труде талантливых педагогов, которые, работая в невероятно трудных условиях (приспособленное здание, отдалённость от областного центра, сложность контингента обучающихся, достаточно долгое отсутствие методик), тем не менее, умели и умеют доставлять детям счастье и радость. Любовь, знания, далеко не совсем современное оборудование, а рядом с этим – вера, вдохновение, надежда и понимание помогают коллективу выправлять надломленные инвалидностью души своих питомцев. Добрая слава о Кировской школе-интернате для глухих детей уже давно перешагнула пределы Калужской области. Родители привозят сюда глухих детей из Калужской, Брянской, Смоленской, Московской, Псковской областей. В старом, видавшем виды здании, в своё время учились ребята из советских республик Прибалтики и автономной республики Коми.
В то время места для занятий явно не хватало, поэтому уже в 1964 году к постройке 1901 года пристраивается первый этаж, а затем и второй, где были размещены классные комнаты и спортивный зал. Немало усилий приложила директор Федоткина Анастасия Георгиевна к тому, чтобы построить прачечную, мастерские, провести паровое отопление.
С выпускниками 1972 года директор школы-интерната Хатеев Г.М.
и классный руководитель Трофимова О.П.
В 1976 году открывается новый учебный корпус, и с этого же года в школе-интернате начинает работать дошкольное отделение для глухих детей. Возглавлявший работу коллектива с 1968 года, Хатеев Георгий Михайлович был инициатором профессионального обмена опытом с педагогами из школ городов Задонск, Орёл, Тула, Рославль. При нём оборудуются спортивная площадка, новые мастерские, расширяется пришкольная территория.
С 1991 года директор школы – заслуженный учитель России Калиничева Галина Валентиновна, приложившая немало усилий, чтобы школа-интернат стала для всех школой радости и здоровья. Беспокойство о судьбах плохоговорящих детей заставляет педагогический коллектив под её руководством искать пути их обучения и воспитания: в 1995 году при школе-интернате открывается дошкольная группа для детей с общим недоразвитием речи, а в 2001 году – коррекционный детский сад.
Таким образом, школа не просто прижилась по новому адресу – она окрепла, разрослась, приобрела многолетний опыт, выстояла в суровых условиях сменяющих друг друга кризисов.
2009-2010уч. г. в школе интернате у неслышащих детей появилась возможность получать общее полное среднее образование.
С 2010г. Директором школы назначена Османова Ирина Александровна .
Нас еще многое ждет впереди!
kirov-internat.ucoz.ru
Независимая оценка Категории раздела Календарь
Статистика Онлайн всего: 2 Гостей: 2 Пользователей: 0 Сайт существует Архив записей |
| Зачисление в школу Поиск по сайту Портал, Сообщества | ||||
В ноябре дан старт традиционной школьной спартакиаде. Завершился первый этап спартакиады – шашечный турнир среди 4-7 классов.
Замечательная «Оранжевая вечеринка» собрала в зале учащихся 5-6 классов 21 ноября. Его провела для нас педагог МБУ ДО ЦДТ «Радуга» Фуфачева Юлия Борисовна и ее помощники-волонтеры.
14 ноября состоялась областная научно-практическая конференция «Инклюзивное образование: стратегии командного сотрудничества в реализации инклюзивной практики». Организаторы мероприятия – кафедра специального (коррекционного) и инклюзивного образования ИРО Кировской области.
Информация для родителей учащихся-участников областной семейной выставки творческих работ «Хвостатые друзья».
Осень нас к себе на бал 
В октябре туристско-спортивный комплекс “Лихолесье” отмечал свой первый юбилей – 5 лет. В связи с эти был объявлен конкурс на лучшее поздравление комплекса. Педагоги и учащиеся нашей школы не могли остаться в стороне и создали яркий, позитивный ролик для своих друзей!
«Экономь тепло и свет – это главный всем совет!» – под таким девизом в нашей школе Неделя энергосбережения. Целью мероприятий является привитие обучающимся навыков энергосбережения и бережного отношения к природным ресурсам.
Уважаемые родители, ученики! Детский клуб “Романтик” и детский клуб “Орлёнок” приглашают школьников с 4 по 9 класс на спортивные – настольные игры. В программе: футбол, теннис, дартс, бильярд, шахматы, шашки korr.ucoz.ru
Коррекционные школы в Ленинском районе, Киров — 1 коррекционная школа 🎓 (адрес, на карте)
— 1 место
- Мы составили рейтинг 1 коррекционной школы в Ленинском районе;
- Лучшие коррекционные школы: уровень цен, отзывы, фото;
- Коррекционные школы на карте: адреса, телефоны, часы работы;
Лучшие коррекционные школы — рейтинг, адреса и телефоны
Запрос в заведения — закажите услугу, уточните цену
Отправьте запрос — получите все предложения на почту:Интересные факты
Чаще всего люди ищут «коррекционные школы», но встречаются и другие формулировки, например:
- коррекционная школа
- коррекционные школы-интернаты
- коррекционные общеобразовательные школы
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения обеспечивают обучающимся, воспитанникам с отклонениями в развитии обучение, воспитание, лечение, способствуют их социальной адаптации и интеграции в общество. В научном отношении деятельность специальных (коррекционных) образовательных учреждений относится к ведению специальной педагогики.
Добавить коррекционную школу — бесплатная реклама вашей организации на HipDir.
kirov.hipdir.com
Наши успехи и достижения за 2016 год / Школа-интернат № 1 г. Кирова
Результаты независимой оценки качества оказания услуг организациями
Наша школьная жизнь
____________________________________
27 июня в областном Дворце творчества детей и молодежи прошёл Губернаторский бал – областной выпускной вечер для воспитанников детских домов и школ-интернатов для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, «В добрый путь!». продолжение…
____________________________________
24 мая среда в 12.30 актовый зал
приглашаем на праздник последнего звонка
«ПРОЩАЙ, ШКОЛА!»
__________________________________________
___________________________________
14 апреля вот уже в 26 раз состоялась ежегодная конкурсная программа «Семья – мастер на все руки – 2017». В этом году мероприятие было посвящено 30-летию Детского фонда и году экологии в России.
Целью данного конкурса является повышение эффективности воспитательной работы по социальной адаптации воспитанников.
Конкурс проходил в три этапа.
На 1 этапе – «Уют в доме», членами жюри оценивались санитарно-гигиенические условия жизни воспитанников, оригинальность и красота оформления комнат, соблюдение техники безопасности, сохранность мебели, наличие детского творчества в оформлении.
На втором этапе, который назывался «Оч.умелые ручки», дети показывали все знания и уровень владения социально-бытовыми навыками: они подклеивали книги, подшивали брюки, утюжили одежду и мыли окна.
Финальный этап конкурса включал в себя еще 7 оригинальных испытаний. Сначала дети совместно с воспитателями в творческой форме показали визитные карточки на тему «С юбилеем, Детский фонд!». Далее был конкурс «Рядом с мастером», где воспитанники представляли изделия декоративно-прикладного труда, которые возможно использовать в их семейном быту, дизайне квартиры.
В номинации «Мастеровой» девочки показывали заранее сшитые накидки на диван и подушки, а мальчики – изготовленные украшения для сада. В номинации «Лучше всех!» каждая семья представляла одного из самых талантливых детей своей семьи. Вниманию жюри были представлены: талант парикмахера, чтение стихов, знание истории, умения вышивать, рисовать и другие.
Показ социальных видеороликов, самостоятельно снятых каждой семьей на тему «Милосердия», также очень заинтересовал ребят и взрослых. В своих видео дети говорили о защите животных, о доброте, об умении сострадать и прийти на помощь.
Также состоялась «Битва поварят», где воспитанники проявили все свои кулинарные способности. Учитывалась подача и сервировка блюд, красота их оформления, оригинальность, количество и вкусовые качества. Еще одним испытанием для детей стал конкурс «История Детского фонда», в котором дети отвечали на вопросы, касающиеся Детского фонда.
Как обычно конкурс прошел весело, шумно и творчески. В зале чувствовалась праздничная атмосфера. Мероприятие понравилось как гостям, так и самими ребятам и педагогам. После завершения всех конкурсов, были подведены итоги, по результатам которых победителем в этом году стала «Спортивная семья».
Поздравляем всех с началом нового учебного года!
28 июля состоится приёмка школы.
Полным ходом идет подготовка к началу нового учебного года.Дети нашей школы частично занимаются покрасочными и отделочными работами.
Часть детей отдыхает на даче “Солнечной”,а другая часть уехала в лагерь им.Гагарина.
«Никогда не сдавайся»
«Наш школьный Ералаш»
Вы зашли на сайт Кировского областного государственного общеобразовательного бюджетного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,«Школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья № 1 г. Кирова». На нашем сайте вы найдёте информацию о школе-интернате, об учителях и ребятах, о выпускниках, о том, чем и как живёт наш тёплый добрый дом, о наших достижениях и наших проблемах.
Концептуальные идеи:
Главная идея – идти в ногу со временем.
Мы учим наших воспитанников не пенять на судьбу, не жалеть себя, а идти вперёд вместе со своим временем, учиться, развиваться, быть конкурентоспособным и успешным. А чтобы идти вперёд, необходимо простить своих родителей. Этому тоже учим.
Цель школы-интерната:
Создание условий для развития и социальной адаптации воспитанников.
Задачи:
- Способствовать получению воспитанниками качественного образования, совершенствовать систему коррекционно-развивающего обучения;
- Сформировать в учреждении комфортную социально-образовательную среду, расширить социально-воспитательное пространство через включение воспитанников в социальную практику деятельности и отношений.
Педагогический коллектив
В школе-интернате работают 49 высококвалифицированных, добрых, щедрых сердцем и преданных делу педагогов. Более 50% педагогов имеют первую и высшую квалификационные категории, двум педагогам присвоено звание «Заслуженный учитель», три педагога отмечены значками «Отличник народного просвещения», два педагога – знаком «Почётный работник общего образования РФ», один педагог награждён медалью имени М.В. Ломоносова и шесть педагогов – грамотами Министерства образования РФ.
Сотрудники…
Учебный процесс
Содержание общего образования в школе определяется программами, разрабатываемыми, утверждаемыми и реализуемыми школой самостоятельно на основе государственных образовательных стандартов. Коррекционная направленность учебного процесса представлена программами индивидуального сопровождения, организацией коррекционных и логопедических занятий, реализацией экспериментальных программ обучения.
Читать дальше…
В школе-интернате действует система клубов и объединений, которая охватывает 98% воспитанников. Работают 21 клуб и объединения: театр моды «Каприз», кукольный театр «Колобок», школьный театр «Парус», патриотический клуб «Долг», клуб «Юный турист», спортивные секции (футбольная, лыжная, теннисная, волейбольная), танцевальная студия «Радуга» и др.
Читать дальше…
Тип здания: 3-х этажное кирпичное здание.
Год ввода в эксплуатацию – 1960 год.
Проектная мощность – 150 человек.
Реальная наполняемость – 133 человека.
Читать дальше…
Детский телефон доверия: время работы с 8.00 до 20.00, суббота, воскресенье – выходные дни
тел.:8-800-2000-122; 33-22-33
www.nov-internat1.ru
Коррекционные школы на улице Кирова, Киров — 1 коррекционная школа 🎓 (адрес, на карте)
— 1 место
- Мы составили рейтинг 1 коррекционной школы на улице Кирова;
- Лучшие коррекционные школы: уровень цен, отзывы, фото;
- Коррекционные школы на карте: адреса, телефоны, часы работы;
Лучшие коррекционные школы — рейтинг, адреса и телефоны
Запрос в заведения — закажите услугу, уточните цену
Отправьте запрос — получите все предложения на почту:Интересные факты
Чаще всего люди ищут «коррекционные школы», но встречаются и другие формулировки, например:
- коррекционная школа
- коррекционные школы-интернаты
- коррекционные общеобразовательные школы
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения обеспечивают обучающимся, воспитанникам с отклонениями в развитии обучение, воспитание, лечение, способствуют их социальной адаптации и интеграции в общество. В научном отношении деятельность специальных (коррекционных) образовательных учреждений относится к ведению специальной педагогики.
Добавить коррекционную школу — бесплатная реклама вашей организации на HipDir.
kirov.hipdir.com
Коррекционные школы на улице Воровского, Киров — 1 коррекционная школа 🎓 (адрес, на карте)
— 1 место
- Мы составили рейтинг 1 коррекционной школы на улице Воровского;
- Лучшие коррекционные школы: уровень цен, отзывы, фото;
- Коррекционные школы на карте: адреса, телефоны, часы работы;
Лучшие коррекционные школы — рейтинг, адреса и телефоны
Запрос в заведения — закажите услугу, уточните цену
Отправьте запрос — получите все предложения на почту:Интересные факты
Чаще всего люди ищут «коррекционные школы», но встречаются и другие формулировки, например:
- коррекционная школа
- коррекционные школы-интернаты
- коррекционные общеобразовательные школы
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения обеспечивают обучающимся, воспитанникам с отклонениями в развитии обучение, воспитание, лечение, способствуют их социальной адаптации и интеграции в общество. В научном отношении деятельность специальных (коррекционных) образовательных учреждений относится к ведению специальной педагогики.
Добавить коррекционную школу — бесплатная реклама вашей организации на HipDir.
kirov.hipdir.com
|
|
|
www.shko.ru