Колледж им боткина официальный сайт – Основные сведения — Медицинский колледж № 1

Медицинский колледж имени С. П. Боткина город Москва

Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования города Москвы `Медицинский колледж имени С.П.Боткина Департамента здравоохранения города Москвы`

Специальности колледжа

Лабораторная диагностика

• Очно, на базе 9 классов, бюджет: есть, платно: нет
• Очно, бюджет: есть, платно: нет

Сестринское дело

•  Очно, на базе 9 классов, бюджет: есть, платно: есть

Результаты

Правильных ответов: из 5

125284, Москва, проезд Боткинский 2-й, д.5

8(495) 945-13-18; 8(495) 945-53-68

prokolledzh.ru

Педагогический состав — Медицинский колледж № 1

medcollege.ru

Лабораторная диагностика — Медицинский колледж № 1

Специальность:

31.02.03 Лабораторная диагностика базовая подготовка

Квалификация:

медицинский лабораторный техник

Должностные обязанности специалиста:

• Проводит самостоятельно химические макро- и микроскопическое исследования биологического материала крови, желудочного содержимого, спинномозговой жидкости, выпотных жидкостей, исследование отделяемого, гельминтно-овоскопическое исследование, используя методы исследования геморрагического синдрома, технику бактериологических и серологических исследований
• Проводит контроль качества выполняемых исследований, обеспечивает точность и надежность анализов
• Ведет необходимую учетно-отчетную документацию
• Выполняет мероприятия по соблюдению санитарно-гигиенического режима в медицинской организации, правил асептики и антисептики, условий стерилизации инструментов с целью предупреждения возможного заражения при взятии крови (гепатит, ВИЧ-инфекция)
• Оказывает доврачебную помощь при неотложных состояниях

Специалист должен знать:

• законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации в сфере здравоохранения;
• методы забора биологического материала, морфологию: яиц и паразитов основных видов гельминтов, элементов крови на всех этапах развития от гемоцитобластов до зрелых форм, паразитов крови, основных клеточных элементов — лейкоцитов, мезотемов и макрофагов, гонококков, бледной спирохеты, стрептобациллы и трихомонад;
• инфекционные заболевания по своему профилю, а также по карантинным заболеваниям;
• методы приготовления реактивов и растворов для проведения исследований;
• правила дезинфекции отработанного материала;
• правила эксплуатации лабораторной аппаратуры;
• причины и условия возникновения преаналитических и аналитических погрешностей при проведении лабораторного анализа;
• значение стерилизации в профилактике внутрибольничных инфекций, ее организацию в медицинских организациях;
• основы здорового образа жизни; основы общей гигиены и производственной санитарии;
• основы микробиологии;
• влияние биологических факторов на результаты исследований;
• основные требования к организации делопроизводства в клинико — диагностических лабораториях;
• организацию работы в клинико-диагностических лабораториях;
• медицинскую этику;
• психологию профессионального общения; основы медицины катастроф;
• основы трудового законодательства;
• правила внутреннего трудового распорядка;
• правила по охране труда и пожарной безопасности.

Требования к квалификации:

•  Среднее профессиональное образование по специальности «Лабораторная диагностика» и сертификат специалиста по специальности «Лабораторная диагностика», «Гистология», «Лабораторное дело», «Судебно-медицинская экспертиза» без предъявления требований к стажу работы

Срок обучения:  

2 года 10 месяцев на базе среднего общего образования 11 классов

3 года 10 месяцев на базе основного общего образования 9 классов

Область профессиональной деятельности выпускников:

•  клинические, микробиологические, иммунологические и санитарно-гигиенические лабораторные исследования в учреждениях здравоохранения и научно-исследовательских институтах

 Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:

•  биологические материалы
• объекты внешней среды
• продукты питания
• первичные трудовые коллективы

Медицинский лабораторный техник готовится к следующим видам деятельности:

•  проведение лабораторных общеклинических исследований
• проведение лабораторных гематологических исследований
• проведение лабораторных биохимических исследований
• проведение лабораторных микробиологических и иммунологических исследований
• проведение лабораторных гистологических исследований
• проведение лабораторных санитарно-гигиенических исследований

Медицинский лабораторный техник по окончанию обучения должен обладать следующими профессиональными компетенциями:

Проведение лабораторных общеклинических исследований:

• готовить рабочее место для проведения лабораторных общеклинических исследований
• проводить лабораторные общеклинические исследования биологических материалов; участвовать в контроле качества
• регистрировать результаты лабораторных общеклинических исследований
• проводить утилизацию отработанного материала, дезинфекцию и стерилизацию использованной лабораторной посуды, инструментария, средств защиты

 Проведение лабораторных гематологических исследований:

• готовить рабочее место для проведения лабораторных гематологических исследований
• проводить забор капиллярной крови
• проводить общий анализ крови и дополнительные гематологические исследования; участвовать в контроле качества
• регистрировать полученные результаты
• проводить утилизацию капиллярной и венозной крови, дезинфекцию и стерилизацию использованной лабораторной посуды, инструментария, средств защиты

 Проведение лабораторных биохимических исследований:

•  готовить рабочее место для проведения лабораторных биохимических исследований
• проводить лабораторные биохимические исследования биологических материалов; участвовать в контроле качества
• регистрировать полученные результаты лабораторных биохимических исследований
• проводить утилизацию отработанного материала, дезинфекцию и стерилизацию использованной лабораторной посуды, инструментария, средств защиты

 Проведение лабораторных микробиологических и иммунологических исследований:

•  готовить рабочее место для проведения лабораторных микробиологических и иммунологических исследований
• проводить лабораторные микробиологические и иммунологические исследования биологических материалов, проб объектов внешней среды и пищевых продуктов; участвовать в контроле качества
• регистрировать результаты проведенных исследований
• проводить утилизацию отработанного материала, дезинфекцию и стерилизацию использованной лабораторной посуды, инструментария, средств защиты

 Проведение лабораторных гистологических исследований:

• готовить рабочее место для проведения лабораторных гистологических исследований
• готовить препараты для лабораторных гистологических исследований биологических материалов и оценивать их качество
• регистрировать результаты гистологических исследований
• проводить утилизацию отработанного материала, дезинфекцию и стерилизацию использованной лабораторной посуды, инструментария, средств защиты
• архивировать оставшийся после исследования материал

Проведение лабораторных санитарно-гигиенических исследований:

•  готовить рабочее место для проведения лабораторных санитарно-гигиенических исследований
• проводить отбор проб объектов внешней среды и продуктов питания
• проводить лабораторные санитарно-гигиенические исследования
• регистрировать результаты лабораторных санитарно-гигиенических исследований
• проводить утилизацию отработанного материала, обработку использованной лабораторной посуды, инструментария, средств защиты

Перечень изучаемых дисциплин и профессиональных модулей:  

Общий гуманитарный и социально-экономический цикл:

• Основы философии
• История
• Иностранный язык
• Физическая культура

 Математический и общий естественнонаучный цикл:

• Математика
• Информатика

Общепрофессиональные дисциплины:

• Безопасность жизнедеятельности
• Основы латинского языка и медицинской терминологии
• Анатомия и физиология
• Общая патология
• Медицинская паразитология
• Химия
• Физико-химические методы исследования и техника лабораторных работ
• Первая медицинская помощь
• Экономика и управление лабораторной службой

Профессиональные модули:

• проведение лабораторных общеклинических исследований
• проведение лабораторных гематологических исследований
• проведение лабораторных биохимических исследований
• проведение лабораторных микробиологических и иммунологических исследований
• проведение лабораторных гистологических исследований
• проведение лабораторных санитарно-гигиенических исследований

Учебные лаборатории оснащены необходимым современным оборудованием.  Учебная, производственная (по профилю специальности) и производственная (преддипломная) практика проходят на базах многопрофильных больниц и поликлиник Департамента здравоохранения города Москвы:  «Базы практики»  

После окончания Медицинского колледжа №1 выпускники могут работать по специальности:

• в клинико-диагностических лабораториях медицинских организаций Департамента здравоохранения города Москвы
• в клинико-диагностических лабораториях медицинских организаций федерального подчинения
• в частных клинико-диагностических лабораториях

 Также выпускники базового уровня подготовки могут продолжить свое образование на:

• на углубленной подготовке по специальности «Лабораторная диагностика» (квалификация – Медицинский технолог)

Стоимость обучения

Документы для поступления

Вступительные испытания

medcollege.ru

Медицинский колледж имени С.П. Боткина

Московский государственный медицинский колледж при ГКБ им. С. П. Боткина

История нашегоколледжа — это история Российского государства.

В 30-е годы прошлого века был взят курс на ликвидацию безграмотности в нашей стране. Следствием проводимой политики явилось открытие 1 сентября 1932 года Медполитехникума при ГКБ им. С. П. Боткина. В 1936 году при нём были открыты вечерние годичные курсы медицинских лаборантов. В том же году Медполитехникум был переименован в медицинскую школу.

В 1938 году медицинская школа стала Сестринско-фельдшерско-лаборантской школой.

В 1939 году, накануне Второй мировой войны, в связи с необходимостью укрепления вооружённых сил СССР и расширения военной медицины, на базе Сестринско-фельдшерско-лаборантской школы был открыт военно-учебный пункт для подготовки санитаров.

В тяжёлые годы Великой Отечественной войны школа вела напряжённую работу по подготовке среднего медицинского персонала для фронта и тыла, шефствовала над больницей имени С.П.Боткина, реорганизованной в госпиталь. Выпускники Сестринско-фельдшерско-лаборантской при ГКБ им. С. П. Боткина школы внесли достойный вклад в общее дело победы в ВОВ.

После войны страна испытывала острую нужду в квалифицированных медицинских кадрах, и на базе нашей медицинской школы начинает функционировать экстернат – заочное отделение, на котором обучалось более 500 человек со всего Советского Союза.

В 1954 году медицинская школа была переименована в медицинское училище № 16 и передана Отделу здравоохранения г. Москвы. На базе училища открылись два отделения: «Лабораторная диагностика» и «Сестринское дело».

В 1995 году медицинское училище было возвращено в ведение ГКБ имени С.П.Боткина.

В 2007 году медицинское училище при ГКБ имени С.П. Боткина отметило 75-летний юбилей. За этот период оно подготовило свыше 13 тысяч специалистов со средним медицинским образованием.

В 2009 году медицинское училище переименованно в медицинский колледж.

Наши выпускники успешно трудятся в городской клинической больнице им. С. П. Боткина, санэпидемстанциях, научно-исследовательских институтах и т.д. Среди них – много врачей, кандидатов и докторов медицинских наук. Студенты медицинского училища регулярно занимают призовые места в спортивных соревнованиях и городских смотрах — конкурсах на звание «Лучший выпускник года». Ежегодно в медицинском колледже проводятся конкурс на звание лучшей медицинской сестры ЛПУ САО. Медколледж активно сотрудничает с управой района «Беговой».

moscow.timestudent.ru