Фамилия, имя, отчество | Образование | Стаж работы, категория | Награды | Дополнительная информация |
УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ | ||||
Пестова Ольга Петровна | Средне-специальное: Халтуринское педагогическое училище, учитель начальных классов, 1992 | 14 лет
Первая категория |
| Классный руководитель 3- а класса
|
Чернятьева Инна Николаевна | Высшее: ВГПУ, Учитель истории, 1997 Советское педучилище, учитель начальных классов, 1991 | 28 лет Высшая категория | Грамота Администрации города Котельнича, 2013
Грамота Департамента образования, 2015 | Классный руководитель 3-б класса Руководитель ГМО Куратор по ВР в НШ |
Алалыкина Екатерина Геннадьевна | Высшее: ВГПУ, 1995 Учитель начальных классов | 28 лет Высшая категория | Грамота Департамента образования, 2011 | Классный руководитель 3-в класса Руководитель МИП по преемственности Руководитель ШМО учителей начальных классов |
Котрехова Елена Алексеевна
| Высшее: КГПИ, 1994 Учитель начальных классов | 30 лет, Высшая категория | – Победитель национального конкурса «Лучших учителей России» (грант Президента), 2008 – Грамота Министерства образования и науки, 2013 | Классный руководитель 4-а класса Заместитель директора по УМР |
Некрасова Елена Михайловна | Средне-специальное г. Усть-Каменогорск, педучилище (Казахстан), учитель начальных классов | 34 лет, Высшая категория | Грамота управления образования, 2016 | Классный руководитель 4-б класса Руководитель ГМО учителей начальных классов Учитель 4-г класса |
Курова Светлана Кондратьевна | Высшее: Брестский пединститут,1975 учитель начальных классов | 36 года Высшая категория | Почётный работник общего образования, 2001 Грамота МО РФ, 1989 | Классный руководитель 4-в класса
|
Халтурина Татьяна Владимировна | Высшее: Костромской пединститут,2002 учитель начальных классов | 18 лет, Первая категория | Грамота управления образования, 2016 | Классный руководитель 1-в класса Ответственная за туристско-краеведческую работу |
Пинаева Людмила Дмитриевна | Высшее: КГПИ, учитель географии,1986
Халтуринское педучилище, 1978 учитель начальных классов | 40 лет Высшая категория | Грамота Департамента образования, 2009 | Классный руководитель 2-в класса,
|
Попова Надежда Николаевна | Высшее: ВГГУ, 1995, учитель начальных классов | 29 года Первая категория | Грамота управления образования, 2016 | Классный руководитель 1- а класса
|
Липатникова Валентина Дмитриевна | учитель начальных классов |
Первая категория |
| Классный руководитель 2-б класса
|
Вагина Марина Васильевна | Средне-специальное: Советское педучилище,1998 учитель начальных классов, музыки, | 7 лет | Грамота управления образования, 2016 | Классный руководитель 2-г класса |
Надеева Юлия Вениаминовна |
Средне-специальное, |
|
| Классный руководитель 2-а класса |
Никифорова Виктория Сергеевна
| Средне-специальное: Орловское педучилище, учитель начальных классов
|
|
| Классный руководитель1-а класса |
school5-kotel.ucoz.ru
Школа №5 города Котельнича – Из истории школы
История школы начинается с 1963 года. Территория, отведенная для постройки, была не самой подходящей, потому что это была низина, красавица Миршина с её хлопотливыми осинками, стройными берёзами, строгими елями.
Началось строительство в 1961 году. Общее количество рабочих составляло 150 – 200 человек. Заказчик: Управление капитального строительства облисполкома. Прораб по строительству – Маколдин Аркадий Александрович.
Школа открылась 1 сентября 1963 года (Приказ №87 от 12.09.1963 года по ГОРОНО). Первым директором новой средней школы №5 стал Семенищев Николай Поликарпович. Все свои организаторские способности, всё своё творчество направил Николай Поликарпович на благоустройство школы, школьной территории, на сплочение вновь созданного педагогического коллектива. Николай Поликарпович вспоминал: «Здание школы имело много недоделок, которые пришлось исправлять уже в учебное время. Основу педагогического коллектива составляли учителя школы № 3. Чтобы сделать школу уютной, всем учителям и учащимся пришлось много потрудиться». В должности директора Николай Поликарпович проработал 5 лет.
Начиная с 1968 года, директорами школы были В. Е. Шумилов, Л. М. Грехов, затем более 10 лет школой руководил Кузнецовский Александр Николаевич, человек требовательный, принципиальный, всем сердцем болеющий за результаты работы коллектива.
Первый выпуск нашей школы
Школа одной из первых в области перешла на кабинетную систему обучения. Коллектив проявил много творчества в оформлении кабинетов. В школе царил дух соперничества. Все старались всё хорошее перенять друг у друга.
Усилиями учителя географии Кузнецовой Сильвы Викентьевны был создан зелёный географический класс, оборудованный различными приборами для наблюдения за погодой. Каждый класс получил задание по благоустройству территории вокруг школы. Благородное дело Сильвы Викентьевны продолжали все учителя географии, включая Добычину Людмилу Леонидовну.
Много внимания уделялось военно-патриотическому воспитанию учащихся. Во время существования пионерских дружин каждый отряд носил имя героя.
Не забывали в школе и о физическом развитии. Школа славилась спортивными успехами, особенно по зимним видам спорта. Первыми учителями физкультуры были Елсуков Евгений Александрович, Исупов Максим Григорьевич.
С 1968 года проводились ежегодно смотры работы кабинетов, которые старанием учителей и учащихся пополнились разнообразными дидактическими пособиями, техническими средствами. К 30-летнему юбилею школы был создан кабинет истории школы.
Была прочная связь школы с шефствующими предприятиями. Школа в системе помогала птицефабрике, колхозу «Заветы Ленина». Летом работали школьные бригады по ремонту школы. Ребята жили, работая и отдыхая в летнем лагере труда и отдыха в с. Юрьево.
В школе с первых лет её образования много внимания уделялось развитию художественной самодеятельности. В первые годы учащиеся и учителя ставили большие концертные программы не только у себя в городе, но и выезжали в Халтурин(Орлов), Макарье, Покровское и другие населённые пункты. Традиционно школа участвовала в городских смотрах художественной самодеятельности, обычно занимая призовые места. Участвовали в областных смотрах агитбригад и ансамблей, получали почётные дипломы. В 80-е годы в школе работало несколько параллелей музыкальных классов, в которых занятия вели преподаватели музыкальной школы. Свидетельство об окончании музыкальной школы по классу «хоровое пение» получили два класса.
Сложилось содружество детей и учителей во всех мероприятиях. Налажена система учёбы актива через коммунарские сборы. Введена система кураторов параллелей и классов и ещё немало другого, нацеленного на поиск путей к сердцу и разуму каждого ученика.
school5-kotel.ucoz.ru
Школа №5 города Котельнича – Директора школы
Семенищев Николай Поликарпович – первый директор школы
Время работы – 1963 – 1969 г.г.
Год рождения -1923.
Место рождения – дер. Мокряны Сунского района Кировской области.
Образование – высшее, окончил Кировский государственный педагогический институт им. В. И. Ленина.
Специальность – учитель истории.
Педагогический стаж – более 45 лет (в разных школах г. Котельнича, Богородского, Орического районов, на Сахалине. Из них 19 лет был директором).
Интересы разносторонние: до войны после окончания школы ФЗО работал бетонщиком четвертого разряда на стройке в Забайкалье; мечтал быть художником, учился в Кировском художественном училище, но волею судьбы вынужден был покинуть его; 17-ти лет был призван в армию по комсомольскому набору Читинским военкоматом; после окончания радиокурсов №9 в г. Чите служил в различных частях ПВО радистом; во время войны с Японией(1945) был начальником радиостанции в звании сержанта; служил при штабе 1-го Бригадного района Забайкальского фронта; награжден медалью «За победу над Японией», медалью Жукова, юбилейными медалями.
• Школа№5 одной из первых в области перешла на кабинетную систему обучения. Коллектив проявил много творчества в оформлении кабинетов. В школе царил дух сотрудничества. Все хорошее старались перенять друг у друга. В рекреациях школы были созданы залы трудовой и боевой славы, Ленинский зал. Много внимания уделялось военно-патриотическому воспитанию учащихся. Каждый класс носил имя героя. К 50-летию ВЛКСМ перед фасадом школы была поставлена стела. Здесь проводились линейки, прием в пионеры. Школа славилась спортивными успехами, особенно по зимним видам спорта. Н.П.Семенищев выступил с докладом «Превратим школу в цветущий сад» на областном семинаре-практикуме для заведующих районными отделами народного образования с участием директоров школ.
Шумилов Виталий Ефимович
• Время работы – 1969 – 1971 г.г.
Грехов Леонард Михайлович
• Время работы – 1971 – 1975 гг.
• Год рождения – 1940
• В ноябре 1964г. начал работу в школе №5, будучи на 5 курсе КГПИ им. В.И.Ленина. На 1 и 2 курсе учились по вечерней системе, а в 1 и 2 смену работали, чтобы получить соответствующие разряды. Учились с 6 до 11 часов вечера. Закончил индустриально-педагогический факультет.
• Специальность – учитель труда и общетехнических дисциплин.
• Стаж работы – 28 лет.
• Сделал 3 выпуска (с 8 по 10 класс)
• С 1971 г. – завуч.
• С 1972 г. – директор школы.
• В школе впервые введены смотры кабинетов. Создан кабинет трудового обучения №7 для подготовки трактористов. Организовывались лагеря труда и отдыха в «Заветах Ленина»
• 1972 г. – заложен парк у ДК.
Кузнецовский Александр Николаевич
• Время работы – 1974 – 1981 г.г.
• Год рождения – 1927.
• Образование – высшее, в 1957 г. закончил КГПИ им. В.И.Ленина.
• Стаж педагогической работы – 45 лет.
• За период педагогической деятельности работал в Подосиновском и Котельничском районах Кировской области.
• Сделано 25 выпусков учащихся.
• Человек требовательный, принципиальный, всем сердцем болеющий за результаты работы коллектива. В эти годы коллектив продолжал работу по совершенствованию кабинетной системы: проводились ежегодно смотры работы кабинетов, которые стараниями учителей и учащихся пополнялись разнообразными дидактическими пособиями, техническими средствами. Много внимания уделялось трудовому воспитанию. В школе оформлен кабинет по профориентации, была прочная связь школы с шефствующими предприятиями. Школа в системе помогала птицефабрике, колхозу «Заветы Ленина». Летом работали школьные бригады по ремонту школы. Ребята жили, работая и отдыхая, в летнем лагере труда и отдыха в селе Юрьеве. Оказывали колхозу помощь: пололи свеклу, турнепс, готовили склады для приема нового урожая, участвовали в заготовке сена.
Кабинет обслуживающего труда – один из лучших в городе (заведующая кабинетом – Ванеева В.П.)
Левашев Алексей Павлович
• Время работы – 1981 – 1985 гг.
• Год рождения – 1940.
• Место рождения – село Вохма Костромской области.
• После окончания семилетней школы поступил в Горьковское речное училище, затем в Пермское военное училище. Но по состоянию здоровья пришлось уйти с 4 курса.
• С 1963 г. в течение 9 лет работает учителем в Семеновской средней школе Вохминского района Костромской области.
• Затем работа в Сосновской 8-летней школе.
• 1981 г. – директор средней школы №5 г. Котельнича Кировской области.
• В 80-е годы в школе работало несколько параллелей музыкальных классов, в которых занятия вели преподаватели музыкальной школы. Свидетельство об окончании музыкальной школы по классу «хоровое пение» получили 2 класса(1-й выпуск Бяковой И.И., Щепиной Л.В., и 2-й выпуск Зыкиной Л.В., Симоновой Н.В.) Все эти годы учащиеся музыкальных классов радовали своими выступлениями и родителей, и зрителей, среди которых были ветераны войны и труда, труженики предприятий, воспитанники детского дома.
Перминова Людмила Ивановна
• Время работы – 1985 – 1988 г.г.
Баринова Галина Федоровна
• Время работы – 1988 – 1989 г.г.
Данилович Лариса Моисеевна
• Время работы – с 1989 г.
• Год рождения – 6 ноября 1948 г.
• В 1966 г. закончила с медалью школу и поступила в Иркутский государственный университет на факультет «Физика народного хозяйства»
• В 1968 г. перевелась в Красноярский педагогический институт, который закончила в 1972 г., получив специальность – учитель физики.
• Работала: г. Москва;
г. Рязань, школа №56, учитель физики, старшая
пионервожатая, организатор внеклассной работы;
г. Кировабад, Азербайджан, школа №19, учитель физики;
г. Кагул, Молдова, школа №1, организатор внеклассной работы;
г. Котельнич, Кировская область, школа №5, учитель,
организатор, директор.
г. Котельнич, Кировская область, глава города
• В своей работе придерживается правила: «Если служить школе, то только оставаясь другом детей». Мечтает создать такой единый коллектив учеников, учителей, родителей, чтобы всем нам вместе было уютно и хорошо, чтобы не было покалеченных школой душ, не было учителей с погасшим взором.
• Человек творческий, не боится инноваций.
Бородина Марина Александровна 2011-2016 г.г.
28 июля 2016 года внезапно оборвалась жизнь Марины Александровны Бородиной, директора средней школы № 5. Невозможно поверить, что нет с нами этого замечательного человека, доброжелательного, справедливого, оптимистичного, улыбчивого, внимательного, настоящей труженицы, душой болеющей за коллег и каждого ребенка, за дела не только школы, но и города. Обаятельная, умная, яркая, она была талантлива во всем и любима всеми: учениками, коллегами, друзьями. Не стало человека скромного, простого в общении с людьми, заботливой дочери, сестры, тети. Ей было всего 44 года. Вся жизнь Марины Александровны связана с Котельничем: окончила среднюю школу № 3, затем Вятский государственный педагогический университет (1995 год) по специальности «Учитель английского и немецкого языков». А вся трудовая биография связана со средней школой № 5, в которой работала с 1996 года. Учитель английского языка высшей категории. О ее высоком профессионализме говорят следующие факты: награждена Почетной грамотой Министерства образования и науки, Почетной грамотой «Победитель конкурса лучших учителей Российской Федерации». Марина Александровна являлась обладателем гранта Всероссийского фестиваля «Пути надежды» в номинации «золотой резерв России», победителем окружного этапа конкурса «Учитель года» конкурса лучших учителей России, финалистом международной программы ТЕА (проходила стажировку в США). Марина Александровна всегда вела общественную работу: в течение нескольких лет руководила окружным методическим объединением учителей иностранных языков, являлась депутатом Котельнической городской Думы. В апреле 2011 года возглавила школу, достойно руководила все эти годы большим школьным коллективом, продолжая лучшие традиции, заложенные раннее. Трудно представить школу № 5 без Марины Александровны: она первой приходила в школу, встречала детей и педагогов у входа приветливой улыбкой и словами «Доброе утро» и уходила последней… Весь коллектив школы № 5 скорбит о невосполнимой утрате и выражает искреннее соболезнование родным и близким. Светлая память о Марине Александровне навсегда останется в наших сердцах.
Коллектив средней школы № 5.
school5-kotel.ucoz.ru
Школа №5 города Котельнича – Школа будущего первоклассника
Режим дня
· Продолжительность сна – 10-12 часов
Следите, чтобы ребёнок ложился и вставал в определённое время (например, в 7.30 встаёт, значит, в 20.30 должен лечь спать). За 10 минут до отхода ребенка ко сну нужно проветрить комнату. Следить, чтобы пробуждение ребенка было плавным (он должен полежать в кровати не менее 10 минут; ставить будильник у изголовья детской кровати противопоказано). Приучайте его выполнять все положенные перед сном гигиенические процедуры, не разрешайте активных игр, не давайте плотного ужина, кофе, крепкого чая.
· Утренний завтрак
Не отправляйте ребенка в школу без завтрака! Завтрак для ребёнка должен обязательно включать в себя фрукты, зерновые и молочные продукты, богатые минералами и микроэлементами, белками, легкими углеводами, витаминами.
· Перед едой
Напоминайте ребёнку, что нужно мыть руки перед едой, кушать аккуратно, тщательно пережёвывая пищу, не есть немытых фруктов и овощей.
· Дорога в школу
Покажите ребёнку маршрут от дома до школы, и запомните, сколько на это потребуется времени.
Помните: САМЫЙ КОРОТКИЙ ПУТЬ — НЕ ЗНАЧИТ САМЫЙ БЕЗОПАСНЫЙ!
· Приготовление домашних заданий
Должны быть предусмотрены строго определённые часы для выполнения домашних заданий. Это время не должно превышать одного часа. Не заставляйте делать все уроки в один присест, после 15-20 минут занятий необходимы 10-15-минутные «переменки». Оптимальное время для выполнения домашних заданий: 15.00—17.00
Советы родителям
Нужно | Нельзя
|
Сотрудничать с учителем и с пониманием относиться к тому, что кажется Вам непривычным в учёбе Вашего ребёнка: он живёт и учится в другое время, в других условиях
| Отвергать что-то только на том основании, что Вас учили по-другому.
|
Понять и принять то, что Вашего ребёнка будут учить не так, как учили Вас: не заучивать и пересказывать материал, а самостоятельно открывать новое, понимать и использовать в учебной | Заставлять ребёнка заучивать материал учебника.
|
Нужно поддерживать ребёнка, если он стремится высказывать и аргументировать свою точку зрения
| Останавливать ребёнка словами: «Мал ещё, взрослые лучше знают!»
|
Поддерживать инициативу ребёнка, его стремление быть самостоятельным
| Делать за ребёнка домашние задания и другие дела, которые он может сделать сам.
|
school5-kotel.ucoz.ru