МКОУ “СОШ№2 г. Олонца” – Главная страница
Уважаемые посетители школьного сайта!
У нас новый адрес: http://olonschool2.ru/
Наименование ОУ: Муниципальное казенное общеобразовательное
учреждение «Средняя общеобразовательная школа №2 г.Олонца»
Год основания: 1938
Юридический адрес: 186000, Республика Карелия,
г.Олонец, ул.Полевая, д41
Телефон: 8-814-36- 4-12-62
E-mail: olon_school2@mail.ru
Адрес сайта в Интернете: http://olonschool2.ucoz.ru/
Банковские реквизиты: ИНН 1014002874
КПП 101401001
БИК 048602001
ОГРН 1021001026793
Л/ счет 03063009730
р/счет 40204810200000000025
Банк: ГРКЦ НБ Респ. Карелия Банка России
г. Петрозаводск
Структура образовательного учреждения:
Учредитель-
Администрация Олонецкого национального муниципального района
Адрес: г.Олонец, ул.Свирских дивизий, д.1
График работы –
понедельник – четверг 8.30 – 16.45
Пятница – 8.30 – 16.30
Телефон: (814-36)-4-11-07
Адрес сайта в сети Интернет – olon-rayon.ru
Адрес электронной почты- <[email protected]>
Руководитель образовательного учреждения-
Жатикова Надежда Николаевна,
График работы- 8.00-16.45 (понедельник-пятница)
Юридический адрес: 186000, Республика Карелия,
г.Олонец, ул.Полевая, д41
Телефон: 8-814-36- 4-12-62
E-mail: olon_school2@mail.ru
Заместитель директора по учебно-воспитательной работе
Абрамова Ольга Анатольевна
Заместитель директора по воспитательной работе
Иванова Татьяна Павловна
Заместитель директора по АХЧ
Фомина Вера Викторовна
Структурные подразделения:
Библиотека
Заведующая библиотекой- Фадеева Нина Ивановна
График работы – 8.00- 16.15.(понедельник- пятница)
Юридический адрес: 186000, Республика Карелия,
г.Олонец, ул.Полевая, д41
Телефон: 8-814-36- 4-12-62
E-mail: olon_school2@mail.ru
Бухгалтерия
Главный бухгалтер – Лукина Елена Николаевна
График работы – 8.00- 16.15.(понедельник- пятница)
Юридический адрес: 186000, Республика Карелия,
г.Олонец, ул.Полевая, д41
Телефон: 8-814-36- 4-12-62
E-mail: olon_school2@mail.ru
Органы управления:
Управляющий совет
Председатель УС – Богданова Н.Н.
Профсоюзный комитет
Председатель ПК – Исакова Н.Г.
Преподавание в школе ведётся на русском языке
olonschool2.ucoz.ru
МКОУ “СОШ№2 г. Олонца” – Информация о сайте
Год основания школы | 1938 |
| Полное наименование | Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №2 г.Олонца» |
Сокращённое наименование | МКОУ «СОШ №2 г.Олонца» |
Юридический адрес | Республика Карелия, г.Олонец, ул Полевая,д.41 |
Фактический адрес | Республика Карелия, г.Олонец, ул Полевая,д.41 |
Телефон | (814-36) 4-12-62 |
Электронная почта | |
Сайт школы | http://olonschool2.ucoz.ru/ |
Лицензия на осуществление образовательной деятельности | Серия 10Л01 № 0006945 , срок действия – бессрочно Регистрационный номер 2382 от 29 января 2015г |
Свидетельство о государственной аккредитации | Серия 10 А 01 № 0000007 , срок действия до 28 мя 2015г Регистрационный номер 7 от 25 октября 2012г |
Учредитель | Администрация Олонецкого национального муниципального района Адрес: г.Олонец, ул.Свирских дивизий, д.1 График работы – понедельник – четверг 8.30 – 16.45 Пятница – 8.30 – 16.30 Телефон: (814-36)-4-11-07 Адрес сайта в сети Интернет olon-rayon.ru Адрес электронной почты- <[email protected]>
|
Устав | Утвержден распоряжением Главы администрации Олонецкого национального муниципального района От 05.12. 2011 г № 2220-р
|
Язык образования | Русский |
Историческая справка.
Режим работы школы.
Занятия организованы в режиме 5-дневной учебной недели – 1-11 классы
Учебные занятия в организованы в одну смену.
Начало учебных занятий в 8.15.
Продолжительность уроков:
2-11классы 45 минут
1 классы 35 минут (сентябрь- декабрь)
45 минут (январь-май)
Расписание звонков.
1 урок | 8.15 -9.00 | перемена 10 минут |
2 урок | 9.10 – 9.55 | перемена 20 минут |
3 урок | 10.15 – 11.00 | перемена 20 минут |
4 урок | 11.20 – 12.05 | перемена 15 минут |
5 урок | 12.20 – 13.05 | перемена 10 минут |
6 урок | 13.15 – 14.00 | перемена 10 минут |
7 урок | 14.10 – 14.55 | перемена 5 минут |
8 урок | 15.00 – 15.45 | перемена 5 минут |
9 урок | 15.50 – 16.35 | перемена 5 минут |
Режим работы в группах продленного дня – в 1 классах до 17.00, во 2,3,4 классах до 15.00
Календарный учебный график начального общего образования на 2015-2016 учебный год
Календарный учебный график основного общего образования на 2015-2016 учебный год
Календарный учебный график среднего общего образования на 2015-2016 учебный год
olonschool2.ucoz.ru
МКОУ СОШ №2 | Ветераны школы
Список ветеранов педагогического коллектива и учителей,
работавших в СОШ №2 г.Олонца.
| № | ФИО | Дата рождения | |
| 1. | Арефьева Зинаида Петровна | 19.09.46 | Ветеран труда, учитель начальной школы |
| 2. | Букина Клавдия Ивановна | 08.12.32 | Ветеран Труда, учитель русского и литературы |
| 3. | Волкова Карина Семеновна | 14.02.35 | Ветеран труда, Заслуженный учитель РК, учитель английского языка |
| 4. | Данченко Мария Петровна | 12.01.32 | Ветеран труда, учитель начальной школы |
| 5. | Ивасенко Людмила Михайловна | 10.05.40 | Ветеран труда, Заслуженный учитель РК, учитель физики |
| 6. | Кинниева Мария Ивановна | 14.04.42 | Ветеран Труда, учитель начальной школы |
| 7. | Лариев Владимир Михайлович | 26.09.38 | Ветеран Труда, учитель физкультуры |
| 8. | Сотенко Мария Тойвовна | 06.02.45 | Ветеран Труда, учитель изо, воспитатель группы продленного дня |
| 9 | Соловьева Галина Николаевна | 12.02.47 | Ветеран Труда, учитель математики |
| 10 | Сударская Ольга Ивановна | 17.08.48 | Ветеран Труда, учитель начальной школы |
| 11 | Тюрина Элеонора Алексеевна | 02.11.38 | Ветеран Труда, Заслуженный учитель РК, учитель начальной школы |
| 12. | Титова Клавдия Михайловна | 23.10.41 | Ветеран Труда, учитель математики |
| 13 | Зорина Екатерина Викторовна | 03.01.42 | Ветеран Труда, учитель обслуживающего труда |
| 14 | Чеснокова Евдокия Васильевна | 1921г | Учитель начальных классов |
| 15. | Яжук Людмила Алексеевна | 05.12.46 | Ветеран труда, учитель трудового обучения |
olonschool2.ru
МКОУ СОШ №2 | Лагерь «Родными тропами»
Здравствуй, лето!
Летних каникул ждут дети любого возраста и класса. 1 июня мы вновь распахнули двери своего лагеря «Родными тропами» для ребят 1-2 классов. В основе развития лагерной смены лежит идея сюжетно-ролевой игры. С первых дней пребывания, дети попадают в страну Сказок. Сказки, как известно ложь, да в них намек, добрым молодцам урок.Каждый день смены будет посвящен знакомству с творчеством детских писателей. Дети будут гулять по улицам Сказочной страны, каждая из которых имеет свое название:
Улица «Праздник Детства»
Улица «Гуси — лебеди»
Улица «Сказочный лес»
Улица «Лукоморье»
Улица «Фантазёры»
Улица «Маленькие граждане России»
Улица «Сказочный ларец»
Улица «Мойдодыр»
Улица «Приключений»
Улица «Лагерь, до свидания!»
1 июня, как известно вся страна отмечает День защиты детей, поэтому наше путешествие началось с улицы Детства.
Открыть праздник помогли Баба- Яга, Леший и Лето. Дети с удовольствием преодолевали разные трудности, чтобы вернуть волшебные шарики на праздник.
Во второй половине дня прошел конкурс рисунков на асфальте «Дети рисуют детство». Победителями стали: Затишилова Саша, Сикорская Вероника, Бобина София, Андреева Ульяна, Михайлова Настя, Фомина Татьяна.
4 июня в лагере был объявлен День Берендея. Вместе с ребятами мы отправились на улицу под названием «Сказочный лес». Вспомнили произведения , в которых говориться про лес, провели сказочную викторину, затем отправились на станцию юннатов открывать тайны карельского леса. Екатерина Васильевна рассказала о секретах и пользе леса. Каждый из ребят старался и зарабатывал шишки — балл.
Вторая половина дня прошла в форме увлекательной игры «В стране игр». Сотрудники детской библиотеки загадывали загадки, проводили конкурсы и конечно, зачитали для ребят интересные факты из мира природы.
Третий день лагеря проходил на улице «Гуси — лебеди». Начали своё путешествие со сказки, вспомнили ее содержание и героев. А вот узнать все про птиц, прилетающих к нам в Карелию весной помогли ребятам сотрудники ООО «Дружба». Мы побывали на известных Олонецкий гусиных полях, которое величают в народе, как птичье Эльдорадо. Выяснили, что многие гуси занесены в Красную книгу.
Кроме того, сами стали участниками мастер- класса по изготовлению значка с символом птиц и театрализованного представления. Ребята помогли красавице Насто вернуть солнышко, которое похитила злая старуха Лоухи.
А завершился день конкурсов плакатов «Берегите птиц». Победителем признана работа Михайловой Насти.
4 день лагеря привел ребят на улицу Лукоморье и это не случайно, так как 6 июня родился замечательный русский поэт А.С. Пушкин. Мы все с детства помним его пролог: «У Лукоморья дуб зелёный, златая цепь на дубе том…»
Кот ученый повел участников лагеря по страницам сказок. Ребята вспомнили название, посмотрели фрагменты и выполнили задания героев сказок. Игра «Море волнуется», «Петушки», «Свет, мой зеркальце» и т.д.
Каждый из ребят нарисовал свою любимую сказку А. С. Пушкина. Победителями конкурса рисунков стали: Спиридонова Дарья, Фомина Татьяна, Мелоев Максим.
Открывать историю деревень очень интересно и полезно, поэтому мы отправились из Лукоморья в деревню Большая Сельга. Работники музея рассказали ребятам об истории карельской деревни, ее названии и традициях.
Путешествие в школьном лагере «Родными тропами» продолжается. 7июня нас приветствовала улица Фантазёров. На утренней линейке мы вспомнили имя известного советского писателя Н.Носова и его замечательное произведение «Фантазеры». В течение дня узнавали новое , придумывали , фантазировали вместе с ребятами и работниками музея и городской библиотеки.
В музее дети узнали,как могла вырасти рубашка в поле и какой длительный и трудный путь её создания.
А вот в библиотеке узнали очень интересные факты из жизни животных. Кто самый крупный, у кого больше всего зубов, кто сильный и т.д.
В конце игры дети придумали своих необычных животных.
8 июня наша Республика Карелия отмечает свой 98 день рождения, поэтому мы с ребятами лагеря решили отправиться сегодня на улицу «Маленькие граждане России». В этот день были проведены викторина на лучшего знатока истории нашей Республики, конкурс рисунков «Люблю тебя мой край родной! Поиграли в национальные карельские игры.
Не менее интересным оказалось занятие для детей «Истории на песке». Фантазировать, развивать воображение при приглушенном свете было интересно и увлекательно.
7 день лагеря привел нас на улицу Мойдодыра. Знаменитая сказка К.И.Чуковского легла в основу нашего дня. Мы провели беседу «Что значит быть здоровым», просмотрели сказку, а затем отправились приводить себя в порядок на Банные состязания. Носили дрова, воду, передавали веник , а самым интересным был бег в полотенцах.
Сегодня наш день в лагере проходил на улице «Сказочная шкатулка». В ней спряталось много необычных предметов: волшебное зеркало, сапоги скороходы, скатерть самобранка, но среди этих волшебных предметов нашлось место и необычной книге- книге рекордов Гиннеса. Ребята познакомились с историей создания книги и решили создать свою. В книгу рекордов лагеря вошли фамилии 24 детей по разным номинациям. Среди ребят оказался и «Гулливер», и «Мальчик с пальчик», и «Дюймовочка». В спортивных состязаниях определился : «Самый выносливый», «Самый сильный», «Самый ловкий».
А так же в сказочном ларце оказался клубочек, который привел нас в карельский лес. Сотрудники городской библиотеки и центр занятости Олонецкого района провели для ребят учебно- познавательную игру. Коркачева Л.А. – специалист центра познакомила ребят с профессиями, которые связаны с лесом. Многие из них наши ребята слышали впервые. Вторая часть занятия проводилась в форме квест- игры «Наш лес».
Всем известная фраза: «Улица полна неожиданностей», стала сегодня (14 июня) актуальной для нашего лагеря. Мы оказались на улице «Приключений» и наше путешествие началось с заряда бодрости.
14 июня знаменательный день для нашей страны — это ЧМ по футболу. Ребята узнали интересные факты из истории ЧП. Провели спортивно – музыкальную разминку и оправились играть в деревенские забавы (игры карел).
Вторая половина дня тоже была посвящена спорту. Мы провели спортивные соревнования, искали спортивные снаряды и предметы, спрятанные на территории лагеря.
Вот и пролетела первая лагерная смена лагеря «Родными тропами». Последний день мы путешествовали по улице «Страна Детства». Жителями этой улицы являются сами дети. Фантазеры, выдумщики и поэтому они очень часто забывают о своей безопасности. В лагере была проведена игра по станциям: «Правила дорожного движения – знай и соблюдай!» ( проводила игру инспектор ГАИ Чиглакова О.И.), «Окажи первую помощь» ( проводила фельдшер школы Латышева Г.И.), «Один дома» ( воспитатель лагеря Ниеми Е.А.), «Безопасный перекресток» ( проводила учитель физкультуры Морозова Н.А.).
А в конце лагеря провели закрытие «Алло, мы ищем таланты».
olonschool2.ru
МКОУ СОШ №2 | Вакантные места для приёма (перевода) детей
Вакантные места для приема обучающихся на 23.08.2017
2018-2019 учебный год
| Ступень/класс | За счёт субъектов Российской Федерации | За счёт местных бюджетов | По договорам об образовании за счёт физических и (или) юридических лиц |
| Начальное общее образование | 2 | 0 | 0 |
| 1 | 0 | 0 | 0 |
| 2 | 1 | 0 | 0 |
| 3 | 0 | 0 | 0 |
| 4 | 1 | 0 | 0 |
| Основное общее образование | 9 | 0 | 0 |
| 5 | 3 | 0 | 0 |
| 6 | 0 | 0 | 0 |
| 7 | 1 | 0 | 0 |
| 8 | 5 | 0 | 0 |
| 9 | 0 | 0 | 0 |
| Среднее общее образование | 0 | 0 | |
| 10 | 0 | 0 | 0 |
| 11 | 1 | 0 | 0 |
olonschool2.ru
МКОУ “СОШ№2 г. Олонца” – Объявления
В рамках процедуры независимой оценки удовлетворенности качества оказания образовательных услуг общеобразовательной организации просим Вас пройти анкетирование по следующей ссылке:
https://docs.google.com/forms/d/11nOTfngOqL8ROT_yBGmKAFDDizrOkfhdwOkwBrYXmXY/viewform – анкета для родителей
https://docs.google.com/forms/d/1SNkcD7bADPZxYjm1b_-RpmfogVJENTzh7VzTGYnyv18/viewform – анкета для обучающихся
Уважаемые родители!
С 1июня по 15 июня в школе для учащихся 1-х классов будет работать специализированный профильный лагерь«Родными тропами». Количество мест ограничено, всего 45 человек. Для зачисления ребенка в лагерь необходимо предоставить документы: заявление, договор, копия свидетельства о рождении , копия медицинского полиса, копия страхования детей ( от несчастного случая или укуса клеща).
Информация о температурном режиме,
при котором учебные занятия отменяются
В соответствии с письмом Министерства образования Республики Карелия от 12 января 2016 года № 97/15-15/МО-и рекомендуется отменять учебные занятия в образовательных учреждениях при следующих погодных условиях:
► для обучающихся 1-4 классов при температуре воздуха минус 28 градусов без ветра, минус 25 градусов с ветром (при скорости ветра не менее 4 м/сек),
► для обучающихся 5-9 классов при температуре воздуха минус 30 градусов без ветра, минус 28 градусов – с ветром,
► для обучающихся 10-11 классов – минус 32 градуса без ветра, минус 30 градусов – с ветром.
С обучающимися, пришедшими в школу, занятия проводятся.
Уважаемые родители! Безопасность ребёнка зависит от нас!
Перед подготовкой ребёнка к школе не забудьте о самом главном, о дороге по которой он будет ходить ежедневно.
Вот несколько советов, которые помогут вам и вашему ребенку, чувствовать себя безопасно:
1. Вместе с ребёнком в выходные дни (или когда у вас есть достаточно времени) обязательно разработайте и пройдите вместе маршрут «ШКОЛА-ДОМ-ШКОЛА», укажите на наиболее «опасные» участки дороги, а главное, разъясните как себя вести. Если ваш ребёнок посещает спортивную секцию или учреждение дополнительного образования, то необходимо разработать ему дополнительный безопасный маршрут «ДОМ-СЕКЦИЯ (Кружок) – ДОМ».
2. При выходе из подъезда дома обращайте внимание ребёнка на следующие моменты:
– у подъезда дома по дворовому проезду также есть движение транспорта;
– припаркованная у подъезда автомашина, расположенный «гараж» или растущее дерево – закрывают обзор.
Научите ребёнка приостановиться и оглядеться – нет ли за препятствием скрытой опасности.
3. Не разрешайте ребёнку переходить или перебегать дорогу впереди вас – этим вы обучаете его идти через дорогу, не глядя по сторонам. Маленького ребёнка надо крепко держать за руку, быть готовым удержать при попытке вырваться.
4. Не спешите – переходите дорогу размеренным шагом. Выходя на проезжую часть дороги, прекращайте постороннее разговоры с ребёнком. Он должен привыкнуть, что при переходе дороги надо сосредоточить внимание на наблюдении за дорожной ситуацией. Все необходимые рекомендации дайте ребёнку на тротуаре. Выходить из дома следует заблаговременно – так, чтобы остался резерв времени. Ребёнок должен привыкнуть ходить по дороге не спеша.
5. У ребёнка должен быть выработан твёрдый навык: прежде чем сделать первый шаг с тротуара на дорогу, он должен посмотреть налево и направо – и только убедившись в своей безопасности, переходить ее. Ни в коем случае при переходе проезжей части дороги не следует разговаривать по мобильному телефону и слушать музыку – это отвлекает внимание от дорожной обстановки. Напомните ребёнку, что на перекрёстках недостаточно посмотреть «налево» и «направо», а необходимо ещё посмотреть назад и убедиться, что машины не поворачивают на проезжую часть, которую он собрался перейти. Это должно быть доведено до автоматизма.
5. Особое внимание необходимо уделить зелёному сигналу светофора и научить ребёнка одной простой истине: «Зелёный разрешает переход дороги лишь тогда, он убедится, что переход дороги безопасен, а главное, у него достаточно времени».
6. Научите ребёнка переходить дорогу только в местах, обозначенных дорожным знаком «Пешеходный переход». Но при этом следует разъяснить следующее, что если нет соответствующего знака или разметки, то перейти на другую сторону дороги можно только на прямом участке проезжей части, на перекрёстках – следует переходить дорогу по линии тротуаров или обочин.
7. Для того чтобы ребенок стал видимым на дороге в тёмное время суток, обязательно приобретать верхнюю одежду со светоотражающими вставками или прикреплять к одежде светоотражающие изделия.
8. Помните о безопасности ребёнка в автомобиле. Автомобильное кресло или детское удерживающее устройство необходимо ребёнку в возрасте до 12 лет. Детям более старшего возраста достаточно пристегнуться ремнём безопасности.
Необходимо учить детей не только Правилам дорожного движения, но и с самого раннего возраста учить их наблюдать и ориентироваться. Нужно учитывать, что основной способ формирования навыков поведения – наблюдение, подражание взрослым.
Госавтоинспекция по Олонецкому району
Правила перевозки детей автотранспортом.
Есть много случаев, когда пристёгнутые пассажиры не получали травм при дорожно-транспортном происшествии, а не пристёгнутые, ехавшие рядом с ними – от полученных травм погибли.
При столкновении или экстренном торможении, не закреплённые в салоне автомашины пассажиры с большой силой ударяются об имеющиеся впереди сиденья, вылетают из салона через стекло. В результате чего получают сочетанные травмы, зачастую не совместимые с жизнью.
В соответствии с п.22.9 Правил дорожного движения Российской Федерации – «перевозка детей до 12 – летнего возраста в транспортных средствах, оборудованных ремнями безопасности должна осуществляться с использованием специальных детских удерживающих устройств, соответствующих весу и росту ребенка или иных средств, позволяющих пристегнуть ребенка с помощью ремней безопасности, предусмотренных конструкцией транспортного средства, а на переднем сиденье легкового автомобиля – только с использованием специальных детских удерживающих устройств».
Требования к детским удерживающим устройствам прописаны в документе ГОСТ Р 41.44-2005 (единообразные предписания, касающиеся удерживающих устройств для детей, находящихся в механических транспортных средствах). ГОСТ Р 41.44-2005 подробно прописывает, что такое удерживающее устройство, его разновидности, способы крепления.
Водителям автомобилей для перевозки детей в возрасте до 3 лет необходимо использование специального автокресла. Автокресло должно быть полностью исправно, его конструкция должна соответствовать стандартам безопасности, кресло должно иметь все крепежные элементы для установки. Кресло должно быть надёжно закреплено в салоне автомашины и соответствовать росту и весу ребёнка. Голова ребёнка не должна выступать за пределы спинки кресла.
Для перевозки младенцев, автокресло нужно размещать против хода движения, чтобы нагрузка на ребенка при экстренной остановке была минимальной. Шея маленьких детей недостаточно крепка, чтобы справиться с нагрузкой, при которой голова резко отбрасывается назад, а затем выбрасывается вперед при ударе передней части автомобиля. Шея подвергается большой нагрузке, если ребенок путешествует в сиденье, устанавливаемом по направлению движения автомобиля. В сиденье “против направления движения автомобиля” вся тяжесть нагрузки ложится на спину ребенка, и голова не выбрасывается резко вперед. Силы, действующие при ударе задней части автомобиля обычно слабее.
При включённой подушке безопасности устанавливать кресло на переднем сидении нельзя. Данное предупреждение есть во всех автомашинах.
От 3 до 12 лет можно использовать специальное удерживающее устройство – сиденье подставку в сочетании со стандартным трехточечным ремнем безопасности и устройством для регулировки ремней безопасности «Фест». Основное объяснение использования дополнительной подушки не в том, чтобы предоставить ребенку больше обзора, – это лучший способ добиться правильной геометрии ремня безопасности.
Для детей старше 12 лет разрешено использовать стандартный ремень безопасности, в том числе он обязателен для всех и при расположении на заднем сидении автомашины. Ремень безопасности не выполняет своей функции, если он неправильно надет. Очень важно следить за тем, чтобы ремень был расположен на теле ребенка правильно. Диагональная часть ремня должна проходить по плечу и поперек груди и быть достаточно натянутой. Расправьте ремень, пристегивая ребенка. Чем меньше у ремня свободный ход, тем лучше. Важно следить за тем, чтобы ремень располагался не у самого края плеча, так как в случае резкой остановки автомобиля, голова ребенка, выброшенная вперед, потянет ремень дальше к краю плеча, что снизит его защитные функции.
Ребенок подвержен риску, если ремень расположен у самого края плеча. Во время аварии он может соскользнуть, и ребенок будет выброшен вперед. При расположении ремня на уровне шеи – при резком торможении ремень может врезаться в шею или лицо ребёнка и послужить причиной удушения или разреза.
Ни при каких обстоятельствах ремень не должен проходить под рукой ребенка. Это означало бы, что ничто не удержит ребенка от пролета вперед, в худшем варианте через лобовое стекло.
Поясная часть ремня должна проходить по бедрам и верхней части ног. Проследите, чтобы эта часть ремня плотно прилегала к телу и всегда проходила точно по выступам, расположенным с обеих сторон дополнительной подушки. В противном случае, при аварии, ремень может съехать на живот ребенка и повлечь травму внутренних органов. Использование обыкновенной подушки в качестве сиденья подставки недопустимо.
Нельзя перевозить ребенка на коленях, вне зависимости от того, где вы сидите, так как при столкновении вы не удержите его или придавите собой;
– не оставляйте не закрепленные предметы в салоне автомобиля;
– никогда не пристегивайте взрослого и ребенка одним ремнем безопасности;
– следует использовать пониженный скоростной режим, чтобы суметь в случае необходимости своевременно остановить транспортное средство.
Не сажайте ребёнка впереди себя, – в случае торможения или при внезапной остановке автомашины, Вы придавите впереди сидящего ребёнка – это может повлечь наступление смертельного исхода.
Всегда используйте для перевозки детей средства пассивной безопасности ремни и удерживающие устройства – это действительно важно для сохранения жизни детей! Рассказывайте своим детям, почему всегда нужно использовать ремень безопасности!
Учите детей независимо от обстоятельств всегда требовать выполнения их права на безопасность – дети должны сами знать, что взрослые обязаны посадить их в специальное удерживающее устройство или закрепить ремнём безопасности в зависимости от возраста. В противном случае ребёнок может оказаться от поездки, так как это опасно для его жизни.
Госавтоинспекция по Олонецкому району
olonschool2.ucoz.ru