КОУ ОО «Орловский лицей-интернат» – Основные сведения
1. Основные сведения
Дата создания образовательной организации: 1957 год.
Полное наименование ОУ в соответствии с Уставом: Казенное общеобразовательное учреждение Орловской области «Орловский лицей – интернат».
Тип ОУ: общеобразовательное учреждение
Организационно-правовая форма: казенное учреждение
Вид ОУ: лицей – интернат
Юридический адрес:
почтовый индекс 302006, область: Орловская, район Железнодорожный, населенный пункт: г. Орёл, улица Пушкина, дом 168.
телефон: 55-84-67, 55-75-96
Фактический адрес: 302006, г. Орёл, ул. Пушкина, д.168
E-mail ОУ: licey – int@ orel.ru
Адрес WWW – сайта ОУ: http://licey-internat.3dn.ru/
Учредитель: субъект Российской Федерации – Орловская область
Наличие структурных подразделений: нет
Наличие филиалов ОУ: нет
Должность руководителя ОУ: директор лицея-интерната
Ф.И.О. руководителя ОУ: Высоцкий Сергей Александрович
Учреждение не имеет филиалов и представительств.
Режим работы лицея-интерната: круглосуточно.
СВЕДЕНИЯ ОБ УЧРЕДИТЕЛЕ
Учредителем КОУ ОО “Орловский лицей-интернат” является субъект Российской Федерации – Орловская область. Функции и полномочия учредителя КОУ ОО “Орловский лицей-интернат” осуществляет Департамент образования Орловской области.
Почтовый адрес: 302021, г. Орел, Ленина пл., д. 1.
E-mail: [email protected]
Шевцова Татьяна Анатольевна – руководитель Департамента
Телефон: 59-82-90
Время занятий в лицее-интернате:
– 1-ая смена: 8:30 – 13:40 час.
– 2-ая смена: нет.
– внеклассные занятия: 13:40 – 16:00 час.; 18:30 – 21:00 час.
licey-internat.3dn.ru
Сведения об образовательной организации
Лицей-интернат был основан в 1957 году как железнодорожный интернат № 2 ст. Орёл Московской железной дороги. Её первым директором была Сафронова Евгения Григорьевна. Ветеран Великой Отечественной войны. Грамотная, требовательная к себе и подчиненным. Очень заботливая и внимательная к детям. В интернате жили и учились примерно 150 учеников. Один раз в неделю купали ребят, детское бельё стирали в прачечной, вызывали парикмахера для стрижки детей. В школе работало много кружков. Во дворе посадили липы, кустарники, благоустраивали школьный двор. Шеф-поваром была Шестопалова С.И., она готовила вкусные блюда, питание было 4-х разовым. Каждый месяц проводились детские дни рождения, к которым дети готовили именинникам подарки, поздравления.
1960-1977 года.
С 1960 года педагогический коллектив школы возглавил талантливый творческий человек Кирдеев Никита Филиппович. Участник Великой Отечественной войны, награжден правительственными наградами и почётным званием «Заслуженный учитель РСФСР». Проработав свыше 30 лет, посвятил сою жизнь обучению и воспитанию школьников и взрослого населения. Был активный общественный работник. Неоднократно избирался депутатом городского и районного советов депутатов трудящихся. Кирдеев Н.Ф. скомплектовал первый состав педагогического коллектива, основное ядро которого составили молодые учителя, проработавшие потом в школе почти 40 лет. В настоящее время в школе работают педагоги. Вот их имена: учитель математики Верижникова Валерия Владимировна, учитель химии Козлова Таисия Ивановна и учитель начальных классов Киселева Тамара Михайловна. Педагогический коллектив: Лозовая Т.А., Назарова Р.С., Гончарова Р.И., Кирдеев Н.Ф., Бугорская В.П., Милюкова Г.Ф., Логунов С.С.
1977-1987 года.
С 1977 года школу-интернат №2 ст. Орел возглавил Жариков Анатолий Прокопьевич. Для многих воспитанников интерната школа в эти годы стала их главным домом.В 1979 году появились первые кабинеты, начинается их оснащение. Приобретаются телевизоры, кодоскопы. Труд для детей врачеватель душ. Великая радость – работа! Именно в это время появляется комната профориентации, возрождаются школьные мастерские, куда завозятся новые станки и современное оборудование для уроков труда. Интернат железнодорожный, поэтому многие воспитанники мечтают стать и получить профессию железнодорожника. Они обучаются в локомотивном и вагонном депо, здесь приобретают рабочую специальность слесаря подвижного состава, проводников. Учителя, воспитатели… Именно они сделали школу домом радости. Учителя с большой буквы: Логунов Сергей Сергеевич – завуч, эрудит, мастер, влюбленный в своё дело человек. Какие уроки литературы он проводил.Чегринец Нина Николаевна – профессионал высшего класса, историк, бессменный партог школы. Мудрая, добрая, умная, искренняя. Козлова Ольга Матвеевна – воспитатель. Она работала так, что ее дети побеждали на конкурсах, были душевны и воспитаны. Любили школу и своего мудрого наставника. Бугорская Валентина Петровна, учитель физики. Она ни дня не могла прожить без школы. Назарова Раиса Семеновна, учитель географии, воспитатель. Необыкновенно одаренный, эрудированный учитель. Пятиклассник ходили за ней «хвостиком», старшие уважали ее за увлеченность своим предметом, отвечали любовью за любовь. Фадеева Таисия Ивановна всех «заразила» спортом. Королева Татьяна Петровна, Давыдова Римма Гавриловна, Швец Светлана Михайловна, Игнатова Раиса Андреевна. Киселева Тамара Михайловна –учитель начальных классов. В эти годы начинается обучение с 6 лет. В эксперименте участвовали и наши педагоги: Гончарова Раиса Ивановна, Доброславская Антонина Ивановна учителя русского языка и литературы.
1987-1998 года.
С 1987 года к руководству школой приступает Чинёнов Николай Васильевич.В это время в школе был создан кабинет информатики, оснащен прекрасным оборудованием. Кабинет физики был отделен от кабинета химии. По инициативе Сорокина Петра Петровича, при поддержке администрации города, был создан музей железнодорожных войск на базе школы. Здесь проводились экскурсии, встречи ветеранов Великой Отечественной войны.Воспитанники интерната путешествуют по стране и : особенно запоминается поездка старшеклассников в Среднюю Азию – Бухару и Самарканд, Киево-Печерскую лавру, Прибалтику, Пятигорск, Болгарию.
Высоцкий Сергей Александрович – директор школы с 1998 года. Награжден почетным знаком «Отличник народного просвещения», почетными грамотами Министерства образования. Более 30 лет Сергей Александрович проработал на благо школы-интерната. Он окончил физико-математический факультет ОГПИ. С ноября 1978 года принят на должность учителя математики и НВП, а с 1984 года – переведен на должность заместителя директора по ВР. В 2003 году средняя общеобразовательная школа-интернат №2 ст. Орел Московской ж/д впервые изменяет свой статус и реорганизовывается в областное государственное образовательное учреждение, а с 2006 года – реорганизуется в областную государственную школу – интернат «Орловский лицей-интернат». Для многих воспитанников школа-интернат становится родным домом, так как школа работает и в воскресенье и на каникулах. Лицей сегодня – это современное образовательное учреждение, имеющий хорошо оснащенные кабинеты, компьютерные классы с современными ПК, выделенной линией доступа в интернет и собственным сайтом. Сегодня в интернате обучается 197 воспитанников. Практически все выпускники лицея поступают в высшие учебные заведения не только города Орла, но и в Москве.В настоящее время в лицее работают 38 педагогических работников. Из них имеют высшую и первую квалификационную категорию 33 педагога. Звание заслуженный учитель имеет учитель химии Козлова Таисия Ивановна. 6 учителей награждены значком «Отличник народного просвещения». 4 педагогических работника лицея – интерната награждены Грандом Губернатора Орловской области. 3 учителя награждены почетными грамотами Министерства образования РФ. Сергей Александрович опытный руководитель, знающий и понимающий потребности современного образования и тенденции его развития. В работе лицея приоритет отдается таким направлениям как формирование здорового образа жизни, развития детского творчества, художественной самодеятельности. Большое внимание уделяется профориентационной работе, проводятся индивидуальные консультации психолога по вопросам изучения личностных особенностей, интересов учащихся, консультации по вопросам выбора будущей профессии.
|
licey-internat.3dn.ru
КОУ ОО «Орловский лицей-интернат» – Новости
Новости
27.09.2018 г. Выставка детского творчества «Природа и фантазия».
Традиционно, в нашей школе проведена выставка детского творчества «Природа и фантазия». В этот день ребята принесли свои поделки из природного материала в виде художественных композиций и отдельных фигурок, тематически они связаны с собранным урожаем: это и домик лесной волшебнице, корзина из еловых шишек и тыквы с дарами и букетами цветов всех красок осени, фигурки зверей и домики для птиц.
По окончанию выставки были подведены итоги и отмечены лучшие работы. Каждый участник выставки получил подарок.
Неделя безопасности 24-28 сентября 2018 года
20.09.2018 года
В Некрасовской школе-интернате прошли соревнования по мини футболу среди воспитанников интернатных учреждений. Команда девочек заняла 3 место.
13.09.2018 года
В Некрасовской школе-интернате прошли соревнования по мини футболу среди воспитанников интернатных учреждений. Команда мальчиков лицея-интерната заняла 3 место.
1 сентября 2018 года
Орловский лицей-интернат вновь открыл свои двери для нового учебного года. В 10.00 прошла торжественная линейка, посвященная Дню знаний «Здравствуй, школа!» Перед обучающимися выступил директор лицея-интерната С.А. Высоцкий, который поздравил обучающихся и их родителей с новым учебным годом и пожелал успехов в учебе.
27 февраля 2018 года
Подводим итоги!
27 февраля в лицее-интернате состоялось подведение итогов социального проекта «Выбираем будущее!». Над реализацией данного проекта трудились все школьники в течение целого месяца. Они придумывали логотипы для предстоящих выборов, писали речёвки и девизы, инсценировали сказки на новый лад, участвовали в викторинах, конкурсах и интеллектуальных играх, но главным было задание разработать такое приглашение, чтобы даже у стойких скептиков отпали всякие сомненья, и они пришли на избирательные участки. Кажется, у наших активистов это получилось!
Реализацией проекта заинтересовался даже врио губернатора Орловской области Клычков Андрей Евгеньевич, который принял участие в этом мероприятии и отметил, что ребята показали пример многим взрослым, как нужно относиться к своим правам и обязанностям.
Всем присутствующим были розданы «Приглашения на выборы», которые дети должны вручить ТОМУ, КОМУ ДОВЕРЯЮТ выбрать для нас лучшего президента страны.
Свое отношение к выборам ребята выразили не только на сцене, но и в эпистолярном жанре, более 40 учеников лицея приняли участие в конкурсе рисунков. Лучшие получили награды и приглашения от Избиркома региона принять участие в областном творческом конкурсе.
Ярким и запоминающимся стал этот праздник для всех школьников. Здесь ребята пели песни, читали стихи, получали грамоты от избирательных комиссий города Орла и области, отвечали на вопросы. Ключевым моментом праздника стала агитбригада «Мы с избирательным правом на «ты», подготовленная силами инициативной группы. В своем выступлении ребята говорили о том, как проходят выборы, зачем они нужны и почему так важно придти и отдать свой голос за того, кому ты доверяешь свое будущее?
Всё завершилось приглашением всех заинтересованных лиц к участию в нашем проекте через старт акции «Присоединись, Россия!»
ФОТОРЕПОРТАЖ:
С 28 января по 28 февраля 2018 года
Внимание! Внимание!
С 28 января в КОУ ОО «Орловский лицей-интернат» силами инициативной группы старшеклассников организована реализация социального проекта «Выбираем будущее», направленного на повышение уровня гражданской ответственности подрастающего и уже взрослого поколения. В основе данного проекта лежит идея повышения уровня правовой культуры и гражданской активности населения при проведении выборов.
В рамках данного проекта предполагается проведение ряда образовательных, творческих, массовых мероприятий с учащимися школы, родителями, общественностью, государственными органами, населением г.Орла.
Основные мероприятия проекта:
-конкурс рисунков на темы: «Я и мои права», «Выборы глазами детей»;
-подготовка агитбригады «Мы с избирательным правом на «ты»;
-деловая игра «Я – будущий избиратель»;
-экскурсия в ТИК Железнодорожного района;
-встреча с молодежной избирательной комиссией Орловской области;
-проведение «Школы будущего избирателя» совместно с городской и областной избирательной комиссиями;
-конкурс буклетов;
-конкурс инсценированной народной «сказки-переделки» о выборах;
-конкурс слоганов на тему выборов и т.д.
Основным звеном проекта «Выбираем будущее» является разработка учащимися лицея-интерната приглашения на выборы «Тому, кому доверяю».
Эти ПРИГЛАШЕНИЯ именные. В них каждый участник проекта должен вписать свое имя и имя того, кому он доверит пойти на выборы.
Ведь при будущем президенте жить придется всем, и даже подрастающему поколению, которое пока не может голосовать.
Надеемся, что, получив приглашение от детей, взрослые не останутся в стороне и будут более активно и ответственно относиться к предстоящей избирательной кампании. Также планируется выступление агитбригады «Мы с избирательным правом на «ты» в других организациях г.Орла.
При положительном результате проекта предполагается вовлечение в него и других заинтересованных лиц подрастающего поколения через молодежные общественные организации и акцию «Присоединись, Россия!», старт которой будет дан в день подведения итогов нашего проекта – 28 февраля в 13.00.
Приглашаем всех заинтересованных лиц.
Орловщина снова присоединится к всемирной акции «Бессмертный полк»
9 мая 2017 года, в День Победы в Великой Отечественной войне, всех, кому дорога память о своих родных фронтовиках, приглашают принять участие в шествии «Бессмертного полка».
Начало построения колонны в 12.00 на площади Ленина в городе Орле.
Региональный штаб Всероссийской патриотической акции «Бессмертный полк». Город Орел, площадь Каменского, дом 1, каб. 307. Телефон (4862) 48-16-65.
Европейская неделя иммунизации.
Ролик создан Благотворительным Фондом Ростроповича-Вишневской “Во имя здоровья и будущего детей” при содействии Городского центра медицинской профилактики г. Санкт-Петербург.
Нажмите на ссылка чтобы просмотреть видео.
Акция “Скажи телефону доверия ДА!“
В рамках акции “Скажи телефону доверия ДА!” 8-800-2000-122 в нашей школе проведены различные мероприятия: классные часы, уроки-тренинги на доверие, посвященные информированию учеников о предназначении и особенностях работы Телефона доверия, а главное, направленные на мотивирование учеников обращаться за помощью на телефон доверия в трудных жизненных ситуациях.
В ходе работы с ребятами обсуждались следующие моменты: «Телефон доверия как вид психологической помощи»; «Чем может помочь друг?», а также обсуждались навыки помогающей поддержки. В завершении классных часов ребятам были озвучены номера местного и регионального Телефона доверия и вручены карточки-визитки с номерами. Среди несовершеннолетних обучающихся психологом школы проведено анкетирование.
licey-internat.3dn.ru
КОУ ОО «Орловский лицей-интернат» – Локальные акты
Локальные акты
1. Локальные нормативные акты, регламентирующие управление образовательной организацией
– Положение о школьном Совете по профилактике правонарушений несовершеннолетних
– Положение “О Совете обучающихся”
– Положение “О Совете родителей”
– Положение о работе с семьями, находящимися в социально-опасном положении и “группе риска”
– Положение “О школьном ученическом самоуправлении”
– Положение о педагогическом совете КОУ ОО “Орловский лицей-интернат”
– Положение о методическом совете школы КОУ ОО “Орловский лицей-интернат”
– Положение о методическом объединении учителей КОУ ОО “Орловский лицей-интернат”
– Положение об Общем собрании работников образовательной организации
2. Локальные нормативные акты, регламентирующие организационные аспекты деятельности школы
– Правила внутреннего распорядка обучающихся
– Положение о комиссии по организации предпрофильной подготовки и профильного обучения в КОУ ОО ОШИ “Орловский лицей – интернат”
– Положение о постановке на учет и снятии с учета семей обучающихся
– Положение о постановке на внутришкольный учет и снятии с него обучающихся КОУ ОО “Орловский лицей – интернат”
– Положение о проведении мероприятий, не входящих в учебный план
– Положение об организации дополнительного образования
– Положение о порядке и основаниях перевода, отчисления и восстановления обучающихся, порядке оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между КОУ ОО «Орловский лицей-интернат» и обучающимися и родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся
– Положение о защите персональных данных работников и обучающихся казенного образовательного учреждения Орловской области – общеобразовательной школы – интерната “Орловский лицей – интернат
– Положение об обработке персональных данных учащихся и их родителей (законных представителей) КОУ ОО “Орловский лицей-интернат”
– Положение о режиме работы КОУ ОО ОШИ “Орловский лицей-интернат”
– Правила приема в КОУ ОО “Орловский лицей-интернат” на обучение по общеобразовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования.
– Положение о школьной библиотеке КОУ ОО ОШИ “Орловский лицей-интернат”
– ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ИНКЛЮЗИВНОМ (ИНТЕГРИРОВАННОМ) ОБУЧЕНИИ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ И ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ.
– ПОЛОЖЕНИЕ о получении общего образования в семейной форме в КОУ ОО «Орловский лицей-интернат»
– ПОЛОЖЕНИЕ о получении общего образования в форме самообразования в КОУ ОО «Орловский лицей-интернат»
– Положение “Об общежитии”
3. Локальные нормативные акты, регламентирующие особенности организации образовательного процесса
– Положение О родительском собрании
– Положении об общем собрании обучающихся
– Порядок учета мнения Совета обучающихся при принятии локальных актов, затрагивающих интересы обучающихся
– Порядок учета мнения Совета обучающихся при выборе дисциплинарного взыскания для обучающихся
– Положение ” О мерах поощрения и дисциплинарного взыскания, применяемых к обучающимся”
– Положение о проведении классного часа
– Положение о формах получения образования в КОУ ОО ОШИ “Орловский лицей-интернат”
– Положение о языке образования в КОУ ОО ОШИ “Орловский лицей-интернат”
– Положение “Об организации обучения на дому обучающихся с ограниченными возможностями здоровья”
– Положение об индивидуальном учебном плане учащихся
– Положение о школьной форме и внешнем виде обучающихся
– Положение о предметной олимпиаде
– Положение об элективных курсах и элективных предметах
– Положение о факультативных и индивидуально-групповых занятиях в КОУ ОО ОШИ “Орловский лицей-интернат”
– Положение о предпрофильном обучении
– Положение о порядке организации индивидуального отбора обучающихся при приеме либо переводе в профильные классы КОУ ОО “Орловский лицей-интернат” для получения среднего общего образования с профильным обучением
– Положение об организации внеурочной деятельности обучающихся в КОУ ОО ОШИ “Орловский лицей-интернат”
4. Локальные нормативные акты, регламентирующие оценку и учет образовательных достижений учащихся
5.Локальные нормативные акты,регламентирующие условия реализации образовательных программ
6.Локальные нормативные акты, регламентирующие образовательные отношения
7.Локальные нормативные акты,регламентирующие открытость ,доступность информации и деятельности образовательной организации
8.Локальные нормативные акты, регламентирующие права, обязанности и ответственность работников
licey-internat.3dn.ru
КОУ ОО «Орловский лицей-интернат» – Информация для родителей и учащихся
«Хотите ли вы, не хотите ли,
Но дело, товарищи, в том,
Что, прежде всего – вы родители,
А все остальное потом!»
Р. Рождественский
Уважаемые родители!
Обращаем ваше внимание на то, что в настоящее время проблема наркомании и токсикомании прогрессирует все больше среди молодого поколения.
Если ваш ребенок находится в какое-то время вне вашего внимания, то вам просто необходимо присматриваться к нему, чтобы вовремя заметить, не стал ли он «жертвой» наркомании.
Вы хотите уберечь своего ребенка от пагубных привычек? Тогда прочтите для себя ряд наших советов.
Поздравляем всех мам!
Мама – самый близкий и родной человек для своего ребенка. Она больше всех волнуется и переживает за здоровье и счастье своих детей, в трудную минуту всегда остается рядом и поддерживает во всех начинаниях. Только ей чаще всего доверяется ребенок, делясь своими трудностями, переживаниями и победами. Очень важно стать такой мамой, которая сможет воспитать достойного человека – и это очень трудная и ответственная задача.
Мама – это свет, тепло и домашний уют. Мамы делают нас сильней, помогают справиться с невзгодами и неудачами на протяжении всей нашей жизни; они любят нас такими, какие мы есть!
Орловский лицей – интернат искренне поздравляет всех мам с Днём Матери! В первую очередь, желаем вам и вашим детям крепкого здоровья! Пусть в вашем доме всегда будут благополучие, уют и тепло, а дети радуют вас своими успехами и достижениями. Спасибо за вашу любовь и доброту! Сил вам, терпения и мудрости!
В последнее воскресенье ноября не забудьте поздравить вашу Маму с праздником!
Термин «права ребенка» достаточно часто используется не только в речи государственных деятелей и СМИ, но и в обиходе обычных родителей. Сегодня мы попробуем разобраться, что же это такое «ПРАВА РЕБЕНКА», где и кем они прописаны.
В Российской федерации основными нормативно-правовыми документами по правам ребёнка являются:
- Конституция Российской Федерации.
- Федеральный закон от 24 июля 1998 г. N 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребёнка в Российской Федерации»
- Федеральный закон Российской Федерации «Об образовании».
- Семейный кодекс Российской Федерации (далее СК РФ).
- Уголовный кодекс Российской Федерации (далее УК РФ).
- Нормативные акты субъектов РФ и органов местного самоуправления.
- Уставы дошкольного образовательного учреждения, школы.
Наряду с национальными законодательными актами действуют международные документы, которым, к слову, должны соответствовать нормы российского права. Среди них самыми значимыми являются:
- Всеобщая декларация прав человека (1949 год)
- Декларация прав ребёнка, принятая Генеральной Ассамблеей ООН (1959).
- Конвенция ООН о правах ребенка (1989).
- Всемирная декларация об обеспечении выживания, защиты и развития детей (1990).
Историческая справка
Первым документом, регулирующим права детей, явилась Декларация о правах ребенка, принятая в 1923 году Международным союзом спасения детей. Данный документ действовал в течение 36 лет.
Приняв в 1959 г. краткую Декларацию прав ребенка, ООН поставила цель: разработать документ о правах детей, который имел бы обязательную силу для государств, согласившихся его подписать. Именно таким документом и стала Конвенция о правах ребенка (1989г.).
Конвенция ООН о правах ребенка – это документ о правах ребенка, состоящий из 54 статей, каждая из которых описывает определенное право.
Когда страна подписывает эту Конвенцию, она принимает на себя обязанность предоставления этих прав всем детям без исключения. На данный момент большинство стран подписало Конвенцию о правах ребенка (наша страна присоединилась к этому документу 13 июля 1990 г.)
Основным актом о правах ребёнка в России является Федеральный закон от 24 июля 1998 г. N 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребёнка в Российской Федерации», устанавливающий основные гарантии прав и законных интересов ребенка, предусмотренных Конституцией Российской Федерации, в целях создания правовых, социально-экономических условий для реализации прав и законных интересов ребенка.
Основные права детей
Ребенком признается лицо, не достигшее возраста восемнадцати лет (совершеннолетия).
Основные права человека (ребенка) указаны в Конституции РФ. Права человека, как и права ребенка, начинаются с права на жизнь. Жизнь – это первое и главное, что дано человеку. Она уникальна, свята, неприкосновенна.
Кроме Конституции права ребенка перечисляются в Семейном кодексе РФ:
- Право жить и воспитываться в семье (ст.54 СК РФ). Право ребенка на воспитание, обеспечение его интересов, всестороннее развитие предполагает предоставление каждому ребенку в семье возможности расти физически и духовно здоровым, способным к полноценной самостоятельной жизни. Ребенок имеет право на совместное проживание со своими родителями (за исключением случаев, когда это противоречит его интересам).
- Право на общение с обоими родителями и другими родственниками (ст. 55 СК РФ). Право ребенка знать своих родителей. Происхождение детей от конкретных родителей является основанием для возникновения правовых отношений между родителями и детьми независимо от того, состоят ли родители в браке или нет, проживают ли они совместно или раздельно.
- Ребенок имеет право на защиту своих прав и законных интересов (ст. 56 СК РФ).
- Право ребенка выражать свое мнение. Закрепление этого права подчеркивает, что и в семье ребенок является личностью, с которой следует считаться, особенно при решении тех вопросов, которые непосредственно затрагивают его интересы (Статья 12 Конвенции ООН о правах ребенка и статья 57 СК).
- Право ребенка на имя (ст. 58 СК РФ). Оно включает в себя имя, данное ребенку при рождении (собственное имя), отчество (родовое имя), фамилию, переходящую к потомкам.
- Изменение имени и фамилии ребенка. По совместной просьбе родителей до достижения ребенком возраста четырнадцати лет орган опеки и попечительства, исходя из интересов ребенка вправе разрешить изменить имя ребенку, а также изменить присвоенную ему фамилию на фамилию другого родителя (ст. 59 СК РФ).
- Имущественные права ребенка. Ребенок имеет право на получение содержания от своих родителей и других членов семьи в порядке и в размерах, которые установлены разделом V Семейного кодекса РФ (ст. 60 СК РФ). Ребенок является собственником принадлежащего ему имущества и приносимых им доходов.
А вот как описаны права ребенка в Конвенции ООН о правах ребенка:
«Государства-участники обязуются обеспечить ребенку такую защиту и заботу, которые необходимы для его благополучия, принимая во внимание права и обязанности его родителей, опекунов или других лиц, несущих за него ответственность по закону, и с этой целью принимают все соответствующие законодательные и административные меры» (ст. 3).
«Государства-участники предпринимают все возможные усилия к тому, чтобы обеспечить признание принципа общей и одинаковой ответственности обоих родителей за воспитание и развитие ребенка. Родители или в соответствующих случаях законные опекуны несут основную ответственность за воспитание и развитие ребенка. Наилучшие интересы ребенка являются предметом их основной заботы» (ст. 18).
Заявление для родителей на прием ребенка в КОУ ОО “Орловский лицей-интернат”
licey-internat.3dn.ru
КОУ ОО «Орловский лицей-интернат» – 4. Образование
4. Образование
Расписание уроков Орловского лицея – интерната на 2018-2019 учебный год
В соответствии с п. 4 статьи 10 закона РФ № 273 от 29 декабря 2012 года «Об образовании в Российской Федерации» «Структура системы образования» в лицее – интернате установлены следующие уровни общего образования:
Уровень общего образования | Нормативный срок обучения | Классы | Количество обучающихся |
Начальное общее образование | 4 года | 1-4 классы | 64 |
Основное общее образование | 5 лет | 5-9 классы | 92 |
Среднее общее образование | 2 года | 10-11 классы | 19 |
Обучение в лицее – интернате осуществляется в очной форме.
Язык на котором ведется обучение: русский.
Формы получения образования и формы обучения по основной образовательной программе по каждому уровню образования определяются соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами.
Выбор формы получения образования и формы обучения для своих детей осуществляют родители (до достижения ими совершеннолетия либо до получения основного общего образования).
Основная образовательная программа основного общего образования КОУ ОО «Орловский лицей-интернат» Срок реализации – 5 лет.
Приложение 1 Приложение 2 (Сведения об образовательной организации → Образование → Рабочие программы) Приложение 3 Приложение 4 Приложение 5 Приложение 6 Приложение 7
Основная образовательная программа начального общего образования КОУ ОО «Орловский лицей-интернат» Срок реализации – 4 года.
Приложение 1 Приложение 2 Приложение 3 Приложение 4 Приложение 5 Приложение 6 Приложение 7Образовательная программа основного общего образования казенного общеобразовательного учреждения Орловской области “Орловский лицей-интернат” (соответствует федеральному компоненту государственного образовательного стандарта)
Приложение 1 Приложение 2 Приложение 3 Приложение 4 (Сведения об образовательной организации → Образование → Рабочие программы) Приложение 5Образовательная программа среднего общего образования КОУ ОО «Орловский лицей-интернат» (соответствует федеральному компоненту государственного образовательного стандарта)
Приложение 1 Приложение 2 Приложение 3 Приложение 4 (Сведения об образовательной организации → Образование → Рабочие программы) Приложение 5
Годовой календарный график КОУ ОО «Орловский лицей-интернат»на 2018-2019 у.г
Учебный план казенного общеобразовательного учреждения Орловской области «Орловский лицей – интернат» на 2018 -2019 учебный год.
Описание учебного плана
План мероприятий по улучшению качества предоставляемых образовательных услуг
licey-internat.3dn.ru
Уважаемые посетители! Вы можете задать вопрос, обратиться с предложением, заявлением, жалобой, направив электронное обращение. • Заявление — содержание документа может быть направлено на запрос о предоставлении: какой-либо информации; каких-либо документов и др.
Ваше обращение будет своевременно обработано и передано на рассмотрение. Просим внимательно ознакомиться с требованиями, предъявляемыми к содержанию обращения. В соответствии с Федеральным законом от 2 мая 2006 года № 59-ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации» должностное лицо, которому направлено обращение, вправе оставить его без ответа в следующих случаях:
Внимание! Обращения, носящие рекламный характер, не рассматриваются. Обращения, вопросы, жалобы можно направлять также по телефону: (4862) 54-41-96 с понедельника по пятницу с 09-00 до 17-00 (выходные дни: суббота, воскресенье и праздничные дни, установленные законодательством Российской Федерации)
|
licey-internat.3dn.ru