Педагогический колледж арбат – Институт среднего профессионального образования имени К.Д. Ушинского, учебный корпус "Арбат" ГАОУ ВО МГПУ (бывший педагогический колледж "Арбат"). Отзывы о колледже.

Содержание

«Арбат» учит, «Арбат» учится (ГБОУ СПО ПК № 9 «Арбат», г. Москва) №2(10), 2013 год

— Зоя Валерьевна, вы знаете, очень приятно в самом центре Москвы, на этом историческом месте видеть учреждение, продолжающее традиции российского образования, — известный многим москвичам Педагогический колледж № 9 «Арбат».

— У Игоря Талькова в одной из песен есть замечательные слова:

У каждого из нас на свете есть места,
Что нам за далью лет и ближе и дороже,
Где дышится легко, где мира чистота
Нас делает на миг счастливей и моложе…

Для нас, преподавателей и студентов, таким местом стал наш Педагогический колледж № 9 «Арбат». Это поистине уникальное, святое место. Издавна эта территория принадлежала храму Спаса на Песках. Отсюда же великий русский живописец Василий Дмитриевич Поленов написал свой знаменитый «Московский дворик». В 50-х годах XX века было построено здание, в котором открылась мужская общеобразовательная школа № 69. В ней учился бард, поэт и композитор Булат Окуджава, эти стены слышали великих пианистов: Марию Юдину, Святослава Рихтера. В 1981 году школу закрыли. Во исполнение решения Исполкома Моссовета от 11 июня 1981 года № 1525 в здании было открыто Педагогическое училище № 9. В 1995 году на основании приказа Московского комитета образования педагогическое училище было преобразовано в Учебно-педагогический комплекс № 9 «Арбат», где желающие могли получить среднее полное общее образование (были открыты лицейские классы), среднее профессиональное образование и дополнительную специализацию по ряду дисциплин. В 1999 году приказом Московского комитета образования «О государственной аккредитации» Учебно-педагогический комплекс № 9 «Арбат» переименован в Педагогический колледж № 9 «Арбат». В этом году нашему Педагогическому колледжу № 9 «Арбат» исполняется 32 года. Много это или мало? Если вести отсчёт от истории — это песчинка, если от человеческого возраста — это период молодости, задора, период мечтаний, период становления личности как профессионала. У нас интересные планы. Мы видим перспективу развития образовательного учреждения в реализации стратегических линий государственной политики в подготовке педагогических кадров для столицы.

Хочется отметить, что в этом году при поступлении в наш колледж был большой конкурс аттестатов. Пришли интересные, умные, инициативные, творческие, разносторонне талантливые ребята, и это очень радует.

— С чем это связано, на ваш взгляд?

— Прежде всего, с тем, что современный молодой человек понимает, что для того, чтобы сегодня быть успешным, востребованным в жизни, необходимо получить хорошее, качественное образование. Второе — это, конечно, интерес к нашему образовательному учреждению. В колледже сложилась совершенно удивительная, особенная атмосфера «арбатского братства». Недаром в гимне нашего колледжа есть такие слова: «Колледж наш «Арбат» — это ты и я. Все мы в колледже друзья и все мы, как родня». У нас хотят учиться многие, и переживания абитуриентов, их родителей ощущаются очень заметно. Хочется заметить, что в московских образовательных учреждениях работают педагогические династии учителей и воспитателей, окончивших Педагогический колледж № 9 «Арбат».

— Вы очень хорошо знаете свой колледж, хотя возглавили его совсем недавно. С какими трудностями пришлось столкнуться, приняв руководство учреждением?

— Я исполняю обязанности директора Педагогического колледжа № 9 «Арбат» всего полгода. До назначения на должность преподавала в нём, а ещё ранее осваивала здесь азы педагогического мастерства. Самое начало моего руководства совпало с аккредитацией учреждения. Это был сложный момент, и я очень благодарна педагогическому коллективу, который поддержал меня и сделал всё возможное для того, чтобы достойно представить работу колледжа.

— Зоя Валерьевна, расскажите, чем живет колледж сегодня?

— Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования города Москвы Педагогический колледж № 9 «Арбат» — это современное, многоструктурное, мобильное учреждение, в котором созданы условия для формирования ключевых профессиональных компетенций, гражданской позиции, самостоятельности и творческой активности будущих педагогов. В настоящее время Педагогический колледж № 9

«Арбат» осуществляет подготовку по пяти специальностям:

Преподавание в начальных классах;
Коррекционная педагогика в начальном образовании;
Дошкольное образование;

Специальное дошкольное образование;
Педагогика дополнительного образования.

Подготовка квалифицированных специалистов в педагогическом колледже № 9 «Арбат» сочетается с огромной научной и творческой работой в рамках реализации городских культурно-образовательных инициатив и социально-благотворительных проектов. Все эти добрые дела позволяют студентам проявлять лучшие нравственные качества: сострадание, милосердие, готовность прийти на помощь в трудную минуту. Помогают осознать главное назначение педагогического труда — служить детям, служить людям! При подготовке будущих педагогов мы стараемся учитывать не только мировые инновационно-образовательные тенденции, но и российские педагогические традиции и реалии. Для актуализации и развития потенциальных возможностей будущих специалистов, их стремления к достижению вершин профессионализма, конкурентоспособности в ГБОУ СПО ПК № 9 «Арбат» широко внедряются в образовательный процесс современные педагогические и информационные технологии обучения на основе акмеологического, компетентностного, системно-деятельностного подходов, опирающихся на личностную ориентацию в процессе подготовки и профессионального становления педагога. В ПК № 9 «Арбат» функционирует общественно-активный образовательный центр, ставящий целью не только предоставление образовательных услуг, но и развитие гражданского сообщества, привлечение родителей, жителей района Арбат, представителей различных социальных институтов, образовательных учреждений города Москвы к совместному решению образовательных, социальных, акмеологических и других проблем.

Специфической особенностью образовательного процесса ПК № 9 «Арбат» является приобщение студентов к научно-исследовательской деятельности, результаты которой ежегодно представляются на конкурсах, смотрах, фестивалях. Наши студенты являются победителями и лауреатами различных конкурсов международного, всероссийского и городского уровней.

Творческий потенциал студентов и преподавателей реализуется также и в работе педагогических мастерских: «Акмеологическая педагогика сотворчества и новаторства», «Педагогический поиск», «Социально-развивающая среда дошкольника», «Поэтическая муза», «Театральная педагогика», «Истоки», «Арбатские тропы».

А.В. Суворов говорил: «Дарование в человеке есть бриллиант. Отыскав его, надобно тотчас очистить и показать его блеск». Вот и мы стараемся, чтобы каждый студент максимально развил свои способности и личностные качества, которые являются условиями осуществления определённого вида деятельности и профессиональной конкурентоспособности, и, надеюсь, у нас это получается! После обучения выпускники продолжают сотрудничать с нами, создавая новые проекты, и оказывать помощь в подготовке будущего поколения педагогов. А из наших замечательных выпускников могу назвать Ольгу Кечкину, Екатерину Удникову, Анну Пухову, Ламару Григорян, Яну Хатину, Александру Асееву, Елену Бондаренко, Светлану Куренкову. Мы гордимся, что 23 выпускника по окончании университета вернулись в родной колледж в качестве преподавателей.

Используя принципы «Педагогики успеха» в процессе разнообразных культурно-досуговых программ, мы учим студентов преемственности лучших традиций в формировании духовно-нравственной и профессиональной культуры современного учителя.

Большое внимание в ГБОУ СПО ПК № 9 «Арбат» уделяется воспитательной работе. Педагогический колледж № 9 «Арбат» реализует Целевую комплексную программу «Мы живём по московскому времени», которая является итогом систематической многолетней работы по патриотическому воспитанию и гражданскому становлению студентов, основанную на Государственной программе «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011–2015 годы», а также четырёх базовых принципах программы ЮНЕСКО «Образование XXI века»:

научиться жить;
научиться познавать;
научиться делать;
научиться жить вместе.

Важнейшей составляющей воспитательной работы является дополнительное образование, т.к. оно даёт возможность студентам реализовать свои творческие способности, получить умения и знания по предмету, выходящие за рамки учебной программы, интересно заполнить свой досуг, приобрести дополнительные профессиональные навыки, стать конкурентоспособными на рынке педагогического труда. Дополнительное образование в колледже развивается по нескольким направлениям: художественно-эстетическое, физкультурно-спортивное и туристско-краеведческое. В колледже работает Центр развития «Гармония», в составе которого творческие коллективы и спортивные секции. У нас существует студенческий педагогический отряд, который работает с детьми в летних оздоровительных лагерях. Особо хотелось бы подчеркнуть шефство педагогического колледжа над военным госпиталем № 1586 города Подольска. С нами дружба продолжается уже восемнадцать лет. Накануне Дня Победы, Дня защитника Отечества, новогодних праздников студенты и преподаватели с подарками не только посещают военнослужащих, находящихся на излечении, но и организуют для них и медицинского персонала праздничные концерты. Такие концерты организуются также для ветеранов войны и труда. Студенты участвуют в проведении городских и районных благотворительных акциях. Стало традицией проводить День Победы, День Знаний как праздник района Арбат. В плане воспитательной работы — студенческие фестивали, смотры, конкурсы, концерты для родителей, ветеранов Великой Отечественной войны, ветеранов-педагогов, учащихся базовых школ, школ района и т.д.

В настоящее время колледж является Городской инновационной площадкой и работает над темой «Подготовка специалистов для работы с детьми-мигрантами в контексте модульно-компетентностного подхода», цель которого — разработка педагогически целесообразной системы подготовки специалистов для работы с детьми-мигрантами дошкольного и младшего школьного возраста на модульно-компетентностной основе в образовательной среде города Москвы.

Педагогический колледж № 9 «Арбат» учит будущих педагогов, учителей, воспитателей, и в то же время преподаватели учатся сами каждый день, каждый час — ведь профессия педагога не разрешает останавливаться на достигнутом, требует уже сегодня жить будущим, а это значит, что нужно идти впереди, на полшага, но впереди, интересно учить, интереснее учиться. И не случайно девизом Педагогического колледжа № 9 «Арбат» являются слова:

Арбат учит, Арбат учится — Лучше учить, лучше воспитывать!

Учитель — вечный ученик!

— До сих пор считается, что в ссузы идут не простые дети — из сложных семей, что здесь трудно работать. Как вы смотрите на эту ситуацию?

— Мы считаем, что у нас в колледже учатся замечательные студенты! Они учатся у нас, мы учимся у них. Но, конечно, не обходится без исключений: бывают дети, на которых, как говорят, махнули рукой — и в школе, и дома. Но за четыре года с ними происходят «чудесные превращения»: они учатся, принимают участие и занимают призовые места в различных конкурсах, участвуют в творческой жизни колледжа, прекрасно проявляют себя на педагогической практике. Хотя тут нет никакого волшебства, просто наши преподаватели искренне стараются донести до студентов идеи добра, гуманности и просвещения.

— Вы находитесь в самом центре Москвы, в одном из интереснейших мест столицы. Расскажите о том, с кем вы сотрудничаете и как расширяете зону влияния колледжа на окружающее пространство?

— Социальный диалог мы понимаем как механизм саморазвития, самоорганизации и адаптации партнёров, которыми для Педагогического колледжа № 9 «Арбат» являются государственные, общественные, научные, образовательные учреждения, учреждения культуры столицы. Например, наш фольклорный ансамбль «Подворье» постоянно проводит фольклорные праздники в образовательных учреждениях города Москвы. Отделу социальной защиты помогаем проводить различные мероприятия для детей социально незащищённых слоёв населения, и таких примеров очень много.

— Давайте посмотрим на уровень среднего профессионального образования с другой точки зрения. Мы хорошо знаем, что в советских училищах среднего звена часто давалось весьма достойное образование, и специалист с хорошим техникумом за плечами порой стоил куда больше, чем новоиспечённый выпускник высшей школы. Вы сохранили этот уровень и укрепили его?

— Да, я думаю, что мы не только сохранили, но и значительно укрепили его. Сегодня выпускник Педагогического колледжа № 9 «Арбат» — это квалифицированный специалист, качественно теоретически и практически подготовленный к педагогической деятельности и, что, на наш взгляд, очень ценно, готовый к постоянному саморазвитию и самосовершенствованию: он никогда не останавливается на достигнутом.

— Как относятся к вашим выпускникам, как их встречают на рабочем месте? Способны ли сегодня директора школ по справедливости оценить их?

— 98 % наших выпускников трудоустроены по специальности, и это о многом говорит. Руководители образовательных учреждений, которые знакомы с выпускниками Педагогического колледжа № 9 «Арбат», относятся к молодым специалистам с большим уважением. Многочисленные благодарственные письма работодателей и карьерный рост наших выпускников только подтверждают мои слова.

— Всё-таки один из самых потрясающих моментов вашей работы — видеть, какими ребята приходят и какими становятся к четвёртому курсу. И все эти преобразования происходят благодаря преподавателям колледжа. Давайте назовём хотя бы некоторых из них.

— У нас сложился замечательный дружный и квалифицированный педагогический коллектив, который насчитывает шесть кандидатов наук, 23 почётных работника СПО, два заслуженных учителя РФ, два отличника народного просвещения. Каждый преподаватель колледжа заслуживает добрых слов и уважения своими добросовестностью, ответственностью и творческим подходом к работе. Это замечательные люди и профессионалы: Н.М. Ермакова, О.В. Карчевская, Н.В. Морозова, И.Г. Колчанова, А.В. Сенькина, Н.В. Звегинцова, И.С. Леонтьева, В.А. Купалова, И.А. Нидерман, Т.Н. Харламова, Т.В. Рябинина, М.А. Балыкова, В.В. Лесников, А.В. Виноградов, А.И. Степанов, О.Р. Смирнов, А.Е. Льговский, Н.И. Власова, Н.А. Анашкина, Е.М. Фёдорова, Е.К. Нагих, Н.С. Олексенко, Н.Н. Нестерова, Л.А. Смирнова, С.Г. Апухтина, Т.Д. Тюменцева, Н.К. Игнатьева, Е.В. Трусова, О.О. Маркатова, О.В. Князева, Е.Б. Льговская, Р.Г. Богданова, С.М. Суханова, М.В. Москалёва, И.И. Миронович, А.И. Пестов, Н.В. Городенцева, И.Г. Строкопытов, А.Д. Козлова, В.Н. Лузгин и др. Рассказывая о преподавателях, можно написать целую книгу.

— Как вы думаете, Зоя Валерьевна, меняется ли общественное мнение по отношению к среднему профессиональному образованию?

— В общественном мнении, на наш взгляд, действительно происходят изменения по отношению к среднему профессиональному образованию. Люди понимают, что в колледже закладывается фундамент, который поможет стать молодому человеку цельной личностью, настоящим профессионалом, и доверяют нам своих детей. Мы, в свою очередь, делаем всё возможное, чтобы оправдать это высокое доверие не только родителей, но и работодателей. На это нацеливает нас Департамент образования города Москвы и его руководитель Исаак Иосифович Калина.

— Сейчас вы начинаете новый учебный год, новую большую работу, во время которой нет ни дня отдыха. Что вы желаете сами себе, всем преподавателям колледжа в этом учебном году?

— Всем нашим педагогам, сотрудникам и себе желаю здоровья, творческих успехов в работе со студентами, исполнения желаний в сфере профессионального роста и, конечно, взаимопонимания. Не могу не высказать самые искренние пожелания в адрес студентов: желаю всем крепкого здоровья, успехов в учёбе, семейного благополучия, а родителям — здоровья и побольше радости от наших детей.

ktovobrnauke.ru

Отзывы о Педагогический колледж №9 Арбат

Маргарита Олеговна

“Вот поражаюсь, откуда берутся такие “”гнилые”” люди!Писать про преподавателей такие гадости,когда эти люди учат,помогают,когда надо поддержат,а вы за спиной такое говорите!!!Я вам больше скажу,администрация переживает за каждого студента и каждого знает в лицо!!!!А когда прочитала про то,сколько денег собирают на праздники, то просто диву даюсь…как не поздравить педагога,который ведет у тебя предмет,ведь хочется сделать приятное человеку,так сказать отблагодарить его,вы как будущие педагоги неужели не понимаете этого?!Но что написали про поборы на подарок НМ Ермаковой, то хочу этот миф развеять!!! Обычно это букет, коробка конфет (максимум рубдей за 400)и то, эти конфеты она не себе оставляет!!! Во всех ОУ собирают деньги на подарки учителям,директору!И это нормально!!!Люди делают друг другу приятное!!!!Поверьте, Наталия Михайловна переживет,если кто-то не подарит цветы,конфеты или что-то еще!!!!Вообще молчу про то,что написали про Карчевскую ОВ!!!Какое вообще ваше дело как она похудела?!Если кто не знает,то Ольга Владмировна занималась фигурным катанием,имеет разряд и звание!!!она приложила столько сил и времени,сколько потребовалось!!!а если вы не можете взять себя в руки и работать над собой, то не стоит тут вообще поднимать эту тему!!!Если вы не знаете ЗВ Паршикову,то зачем что-либо про нее писать и говорить!!!!Она отличный педагог,пары проходили очень быстро и интересно,да, она задавала ДЗ,печатали всякие таблицы,схемы,но когда пошли на практику,были только благодарны!!!!Так же она замечательный человек,всегда и все говорит как есть,если надо выслушает,даст совет!и как директор она тоже молодец!!!вы вспомните,как она взялась в прошлом году за прогульщиков,и это правильно!!!в этом году прогульщиков стало намного меньше!!!Убил отзыв о том,что отчислили сироту!!!!да вы лучше спросите,сколько раз эта сирота ходила,сколько ДЗ сдала и всякое такое….а пришла она к нам учиться,я больше чем уверенна,из-за того,что будут платить социальную стипеднию!!!и ей реально ее выплачивали!!!!Так что,писать можно плохих отзывов сколько вам угодно!люди,которые реально учатся,и кто закончил наш колледж-правду знают, и благодарны колледжу и его преподавателям!!!!!!а те,кто хочет к нам поступить,советую просто прийти и самим посмотреть что и как!”

prouniver.com

Педагогический колледж № 9 «Арбат» ПК 9

ПК 9

Лицензия на осуществление образовательной деятельности от 30 марта 2012 года №028848
Свидетельство о государственной аккредитации от 22 апреля 2015 года №000950

Принятый в начале восьмидесятых годов прошлого века закон про обучение детей с шестилетнего возраста не учитывал, что треть потенциальных школьников еще не способна к систематическому усвоению больших объемов информации.

История заведения

Возникшая при этом нехватка учителей начальных классов не компенсировалась распределением учебной нагрузки между существующим количеством преподавателей.

Для решения проблемы кадрового дефицита по распоряжению отдела образования Мосгорисполкома в здании бывшей общеобразовательной школы № 69 в середине 1981 года создается «Московское педагогическое училище № 9».

В начале 1992 года по распоряжению Министерства образования и науки РФ в учебном заведении открыто отделение подготовки преподавателей математики, еврейского языка и литературы для синагог и общественных организаций московской области.

Через три года учебное заведение согласно распоряжению Московского комитета образования переименовано в «Учебно-педагогический комплекс № 9 «Арбат», с расширением программы начального образования специальным и коррекционным направлениями.

В начале 1999 года по распоряжению Московского комитета образования заведение реорганизовано в «Педагогический колледж № 9», ставший в июле 2014 года структурным подразделением МГПУ.

Будущие воспитатели детей дошкольного возраста проходят практику в детских садах, которые работают по разнообразным инновационным программам и практикуют самые эффективные подходы к развитию ребенка.

Особенности заведения

В настоящее время обучение студентов в «ПК 9» происходит только в дневной форме. В образовательном процессе задействованы следующие направления подготовки:

Методика реализации коррекционного развития речи.
Развитие творческих способностей учащихся младших классов.
Обеспечение интеллектуального и личностного развития ребенка.
Концентрация и переключение внимания при усвоении материала.
Психологические и возрастные особенности школьников.

На протяжении тридцати четырех лет работы учреждением выпущено более 11500 грамотных выпускников.

В рамках освоения основной образовательной программы студенты могут дополнительно освоить такие профессии:

педагог-дефектолог,
детский психолог,
методист.

Налаженное сотрудничество с ведущими университетами предоставляет выпускникам право льготного поступления в МПСУ, РГГУ и КГУ.

Форма обучения: Очная

Вид обучения: Бесплатное

Обучение производится на базе 9 или 11 классов

Курсы: Подготовительные курсы начинают работу 1 февраля 2016 года

Дни открытых дверей: 21 января 2016 г.

Специальности:

050146 Преподавание в начальных классах 050144 Дошкольное образование 050715 Коррекционная педагогика в начальном образовании 050710 Специальное дошкольное образование 050148 Педагогика дополнительного образования

Экзаменационные предметы:

математика, русский язык

Контактная информация

Телефон:
+7 (495) 641-06-05

Факс:
+7 (499) 241-63-73

Сайт:
https://www.mgpu.ru/

Электронная почта:
[email protected]

Адрес:
121099, город Москва, переулок Каменной Слободы, дом 4

www.collegenews.ru

Superinform Baby – Педагогический колледж №9 “Арбат”

Государственное учебное заведение.

Москва, ЦАО

Метро: Смоленская

Стоимость платного обучения в семестр:

Описание

Педагогический колледж №9 «Арбат» работает в режиме инноваций.

Приоритетным направлением работы является многоуровневая подготовка специалистов в системе «Педколледж – университет», что позволяет выпускникам колледжа получать в сокращенные сроки высшее педагогическое образование.

Специальности

Дошкольное образование
Коррекционная педагогика в начальном образовании
Педагогика дополнительного образования
Преподавание в начальных классах
Специальное дошкольное образование

Подготовительные курсы

Программа рассчитана на:

школьников,
абитуриентов.

Предметы подготовки:

биология,
литература,
математика,
русский язык.

Формы обучения

Поступление возможно на базе 9 и 11 классов.

Обучение проводится по следующим формам:

Очная дневная

Особенности обучения

Студентам не предоставляется общежитие.

Есть бюджетные места.

ССУЗ ведет подготовку по следующим направлениям обучения

Контакты и адреса

г. Москва. Каменная Слобода пер., д. 4

8 (499) 241-11-80

[email protected]

www.pk09.profedu.ru

Метро

Номера лицензий и сертификатов

Лицензия, № А 289655 рег. N 023552 от 20.02.2008
Аккредитация, № 77 000225 рег. N 0225 от 12.05.2008

Фотогалерея

Отзывы

Еще никто не оставлял отзыв, сделайте это первым.

education.superinform.ru

Институт среднего профессионального образования имени К.Д. Ушинского, учебный корпус “Арбат” ГАОУ ВО МГПУ (бывший педагогический колледж “Арбат”). Отзывы о колледже.

Специальности:

Педагогика дополнительного образования
Преподавание в начальных классах
Дошкольное образование
Специальное дошкольное образование
Коррекционная педагогика в начальном образовании

Сегодня выпускник 11 класса долго размышляет над вопросом, куда дальше идти, и куда поступать. Без высшего образования сейчас никуда, и люди это понимают сегодня очень хорошо. Поэтому Педагогический колледж № 9 «Арбат» с радостью открывает свои двери перед поступающими. Особенностей у колледжа много, но давайте обо всем по порядку.

Об учебе в педагогическом колледже № 9

История этого учебного учреждения насчитывает уже больше 30 лет. Нельзя сказать, что оно молодое, но и не старое. В любом случае, на сегодняшний день колледж оснащен по последнему слову техники, ведь образование это самое важное в жизни человека. По этой причине руководство коллежа хочет сделать его максимально интересным для студентов. Как уже было сказано выше, у колледжа очень много особенностей.

Главная из них – это наверно расположение, ведь, как видно из названия, учебное учреждение находится на недалеко от Старого Арбата, а именно в переулке Каменная слобода, дом 4. Такое близкое нахождение от самой старой части нашей столицы говорит об интересном прошлом колледжа. И действительно, это так,ведь в колледже происходит обучение на очень необычную специальность, а именно Иуадика, которая дает право преподавать еврейский язык и еврейскую литературу. Очень экзотическая профессия, которая будет востребована еще долго.

Вообще, об учебе в педагогическом колледже № 9 можно сказать много хорошего, ведь само учреждение очень технологично, да и обучают в нем на профессии, которые были востребованы, и будут востребованы еще очень долго. Педагогика это уникальная наука, как говорят студенты колледжа, ведь каждый учитель, это тоже в своем роде ученик, а учитывая современных детей, которые уже в 2-3 года спокойно управляются со сложными техническими новинками можно смело сказать, что не только ученики будут во время уроков узнавать что-то новое. К тому же, работа с людьми, пусть еще маленькими очень интересна, и важна для общества.

Отзывы о педагогическом колледже №9 “Арбат”

Отзывы о колледжах Москвы сейчас находятся в свободном доступе, и найти их не составляет проблемы. Обычно большая часть отзывов хорошая, но встречаются и плохие. Педагогический колледж №9 не обошел это стороной. Среди хороших качеств этого колледжа часто можно встретить хорошее отношение учителей к студентам, также высокое качество предоставляемого образования.

К минусам обычно относят отсутствие курилки, что говорит о том, что администрация колледжа борется за здоровый образ жизни, а также то, что студентам выпускникам приходится самим искать школу для прохождения преддипломной практики. Это объясняется тем, что будущий преподаватель, коих выпускает колледж должен быть самостоятельным, и уметь сам преодолевать трудности. Но в целом отзывы о педагогическом колледже №9 “Арбат” положительные.

Рейтинг Педагогического колледжа № 9 «Арбат»

В рейтинге коллежей Москвы Педагогический колледж № 9 «Арбат» занимает 103 место. Это неплохой результат, учитывая то, что всего в Москве 324 подобных учреждения.

Отзывы о колледжах Москвы

На сегодняшний день можно найти много отзывов обо всех колледжах Москвы. Есть как положительные, как и отрицательные, но если брать Педагогический колледж № 9 «Арбат»,то там вы найдете очень мало отрицательных отзывов, ведь руководство колледжа старается удовлетворить все потребности студентов, и обеспечить им комфортное обучение. В этом учебном учреждении каждый год появляется что-то новое, так что можно смело говорить о высоком качестве образования. Отзывы о колледжах Москвы очень выгодно выделяют Педагогический колледж № 9 «Арбат» из общего числа учреждений подобного типа.

Педагогический колледж № 9 «Арбат» – дорога в успешную жизнь.

obuchebe.ru