МАОУ "СОШ №1 г.Краснознаменска" » Страница 2
16 ноября в России и в мире отмечают Международный день толерантности. Волонтёры и старшеклассники провели ряд мероприятий в этот день в нашей школе. Классные часы, акции, беседы. В акции"Ручеёк" принимали участие от самых маленьких учеников нашей школы и до учителей. Так на "Планете толерантности" ребятам рассказывали о толерантности, собирали вместе пословицы, связанные с добром, терпимостью. На первом этаже все желающие принимали участие
в акции "Ты и я". В городе наши волонтёры рассказывали людям о толерантности, раздавали листовки.
Каждый, кто понимает важность терпимости, значение толерантности, отметит День толерантности. И это будут не просто пустые слова о важности понимания и уважения, а действия, позволяющие сблизить людей, избежать насилия.
kzschool.ru
Нашим родителям » МАОУ "СОШ №1 г.Краснознаменска"
ШКОЛЬНОЕ ПИТАНИЕ.
«Человек - высший продукт земной природы. Человек – сложнейшая и тончайшая система. Но для того, чтобы использовать сокровища природы, чтобы этими сокровищами наслаждаться, человек должен быть здоровым, сильным и умным…»
И. Павлов.
Основными принципами организации питания в нашей школе являются:
1. Сбалансированность рациона.
2. Оптимальный режим питания.
3. Адекватная технологическая и кулинарная обработка продуктов, обеспечивающая их высокие достоинства и сохранность исходной пищевой ценности.
4. Обеспечение безопасности питания, включая соблюдение всех санитарных требований к состоянию пищеблока, поставляемым продуктам питания, их транспортировке, хранению, приготовлению и раздаче блюд.
Организация питания школьников 7-17 лет имеет свои особенности, заключающиеся в учете всех изменений, которые происходят в детском организме в этом возрасте:
- интенсивный рост организма;
- развитие всех систем организма: опорно- двигательной, мышечной, сердечно- сосудистой, нервной, а также идет радикальная гормональная перестройка организма, связанная с половым созреванием подростка;
- повышение нагрузки на психоэмоциональную сферу;
- рост нагрузок в связи с социальной адаптацией подростков.
Правильная организация питания школьников может помочь в решении очень многих проблем, возникающих в подростковом периоде.
В нашей школе питание детей организовано в строгом соответствии с ГОСТами и с учетом физиологических потребностей детей в биологически ценных веществах.
В нашей столовой тепло и уютно. Наши повара всегда приветливы и доброжелательны, поэтому дети с удовольствием посещают столовую.
График питания учащихся:
10.10 - 10.30 - 1 «а», 1 «б», 1 «в», 2 «а», 2 «б», 2 «в», 3 «а», 3 «б», 3 «в», 4 «а», 4 «б», 4 «в»
11.15 – 11.35 - 5 «а», 5 «б», 5 «в», 6 «а», 7 «а», 7 «б»
12.20 – 12.45 – 6 «б», 8 «а», 8 «б», 8 «в», 9 «а», 9 «б», 10 «а», 11 «а»
kzschool.ru
МАОУ "СОШ №1 г.Краснознаменска" » Страница 5
«Тех, у которых мы учимся, правильно называют нашими учителями,
но не всякий, кто учит нас, заслуживает это имя».
5 октября отмечается Всемирный День учителя, праздник, который чаще называют просто – День учителя. В нашей школе праздник длился весь учебный день. Ребята нашего класса принимали активное участие в подготовке к празднику. Утром они с остальными учениками школы поздравляли учителей, были задействованы в праздничной линейке.
В этот праздничный день в нашей школе проходит День Самоуправления - мы не остались в стороне. Соловьёва А., Яремчук Д., Ботоногова Н., Шаяхмедова Д., Рязанцева К., Кузьмич В. провели уроки в начальных классах. Колесова М. и Жужжин К. проводили уроки физкульткры и ОБЖ. Смирнов Ю. и Темирова А. занимательно провели уроки физики. Королёва Э. и Шамсиева Н. преподавали химию и биологию. Акцию "Такие разные учителя" на двух больших переменах продготовили и провели Гордиенко А., Фатыхова В., Семенихина В. и Темирова А.. Также наш класс создал видеоролик с поздравлением всех учителей, принял участие в конкурсе поделок "Осенний подарок учителю", составил праздничный кроссворд для Комарова А.А.. Благодарю класс за достойное проведение праздника и подаренное хорошее настроение!
kzschool.ru
Первая ступень школы » МАОУ "СОШ №1 г.Краснознаменска"
Эссе "Как я стала учителем физической культуры"
«Много тысяч лет тому назад увидел Бог, что множатся пороки людей, и решил помочь им. Созвал он высоких Духов и сказал: «Люди потеряли свой путь. Как быть?» Один из Духов предложил навеять на людей сон пророческий, другой – послать манну небесную, третий –воду от Бога. И только четвертый Высокий Дух изрек: «Вложи в каждого человека жажду к познанию и дай им учителя».
В наше время все по-разному понимают роль педагога. Некоторые видят в нём просто «подателя информации» по предмету, я же вижу педагога воспитателем и наставником человека, способствующим становлению личности ученика. Слово «школа» происходит от латинского «скале» - лестница.Речь идёт прежде всего о лестнице восхождения – физического, интеллектуального,духовного в человеке, поэтому на своих уроках я стараюсь быть с детьми на равных, помня, что каждый мой неправильный шаг, случайно сказанное слово впитываются неокрепшими их душами. Я считаю себя современным педагогом, а потому, не мыслю себя без постоянного совершенствования, так как понимаю, что должна быть образцом для своих учеников. Педагог, который перестал внутренне развиваться, учиться, искать, становится неинтересным для учащихся. Я следую заповеди: учитель учит детей до тех пор, пока сам учится. Радуюсь даже самым незначительным успехам моих учеников.
В свои школьные годы я с удовольствием занималась спортом, участвовала во всех соревнованиях, как за честь класса, таки за честь школы, и района. В школе, где я училась, уроки физкультуры проходили очень интересно. Спортивные секции, которые проходили в стенах школы, научили меня многому. Я до сих пор с огромной благодарностью вспоминаю своего учителя физической культуры. Благодаря ему я и решила, что стану учителем физической культуры и сделаю все возможное, чтобы дети с удовольствием бежали на уроки физкультуры. По окончании школы, сделав свой выбор, я поступила в Калининградский региональный социально – педагогический колледж г. Черняховска и связала свою судьбу с физкультурой, да, именно с физкультурой, т.к. спорт требует результатов, а я ставила перед собой задачу заинтересовать, приобщить кежедневным занятиям физической культурой каждого школьника.
Моя история, как учителя, началась сентябрьским, солнечным утром 2011 года, в средней школе п. Мозырь, Правдинского района. В этой школе я получила большой опыт, хотя проработала не много. В этом мне помогли ребята,так как всегда хотели учиться и пробовать что-то новое. Совместными усилиями с 6 классом весной 2013 года мы выступили на региональном этапе спортивно-оздоровительного фестиваля школьников «Президентские состязания», и как победители стали участниками Всероссийских спортивных соревнований школьников "Президентские состязания» в г. Анапе. Так же было много побед и по другим видам спорта. В стенах своей родной школы п. Крылово, я получила дополнительный опыт и закрепление уже имеющихся навыков.
По семейным обстоятельствам мы переехали и с 2015 года работаю в МАОУ «СОШ №1 г. Краснознаменска», учителем физической культуры.
Я, как и любой педагог, стремлюсь научить детей тому, что знаю сама. Сделать так, чтобы дети тянулись и стремились к лучшему, впитывали как «губка» всю информацию о физическом совершенствовании. Чтобы с каждым уроком им было все интересней и интересней. Каждый день я вхожу в спортзал и вижу глаза детей - надеющиеся и ждущие чего-то интересного и увлекательного. Ведь приходя на урок, ребята как будто попадают в сказочную страну. Познают все новое и новое, что не получалось на том уроке, начинает получаться сегодня, потом наступает завтра, в котором закрепляется приобретенный навык и так постепенно, за шагом шаг дети приобретают новые умения и навыки, радуются этому.
Крошечные семена, посеянные в детском характере и заботливо выращенные неторопливым «садовником» учителем физкультуры, со временем принесут удивительные плоды. Каждый уважающий себя учитель физкультуры должен гордиться не только мастерами спорта, вышедшими из школьных стен, но и здоровыми людьми, которых он вырастил и которые так нужны нашей стране.
Каждому надо определиться, чего он хочет в жизни: счастья, здоровья, богатства или заболеваний, беготня по больницам,приемы лекарств, ранней старости и др. Я уверена, что все хотят быть здоровыми. Я знаю, что невозможно повторить чужой путь, я на это и не смею претендовать. Япросто хочу помочь другим раскрыть себя, найти своё «я», как когда-то помогли ираскрыли меня. И теперь уже я пытаюсь передать детям частичку помощи, как когда-то получила сама. И ребёнок очень нуждается в них, хотя сам пока этого не знает.
Моя работа мне нравится. Я стараюсь выполнять ее искренне, с душой. Радуюсь даже самым незначительным успехам моих учеников. Для меня, как педагога, важно создавать на каждом моем уроке ситуацию успеха для каждого ученика. Я счастлива, когда ребята с интересом идут ко мне на урок, но для меня важно и то, что я иду к ним с удовольствием и жду встречи с ними.
Нет для учителя физической культуры большего счастья, чем видеть своих учеников здоровыми, закаленными, физически развитыми, добившихся успехов. И может быть, кто-то, так же как и я решит связать свою судьбу с физической культурой.
kzschool.ru
МАОУ "СОШ №1 г.Краснознаменска" » Страница 10
7 апреля жители Земли отмечают Всемирный день здоровья. Этот весенний день для празднования такой темы выбран не зря. Ведь апрель - середина весны, то есть время, когда пробуждается природа. Именно благодаря этой положительной весенней ноте была создана Всемирная организация здравоохранения или сокращенно ВОЗ. Несколько лет спустя, ко дню ее создания, было решено учредить международный праздник - Всемирный день здоровья.
В целях формирования ЗОЖ, воспитания интереса к участию в спортивно – массовых мероприятиях, в целях воспитания любви к своему здоровью 6 апреля в нашей школе проводился День Здоровья.
День начался с общешкольного построения, торжественного объявления «Дня Здоровья» и прохождения «Тропы Здоровья», которую все учащиеся и педагоги прошли, несмотря на пасмурную погоду.
Для детей начальной школы учителем физкультуры были организованы подвижные перемены, в библиотеке была организована познавательно-игровая программа «Здоровая переменка». А агитбригада представила малышам музыкально-игровое театрализованное представление «Быть здоровым – это классно!»
На больших переменах в фойе на 1-3 этажах проходили акции «Получи конфету - за сигарету», «Дерево здоровья», «Я рад…», «Ступени здоровья». Также работала почта «Будьте счастливы», которая пользовалась большим успехом у учеников, как и показательное выступление команды STREET STYLE и уроки по элементам нижнего брейка.
Вся школа приняла участие в акции «Раскрасим небо разноцветными шарами».
А волонтёры нашей школы провели в городе акцию «Здоровью-зелёный свет», где они рассказывали жителям города о проведении Дня Здоровья, о том, что зелёная ленточка является символом здоровья и долголетия.
Ежегодное проведение Дня здоровья стало традицией в нашей школе. Он проводится для того, чтобы люди могли понять, как много значит здоровье в их жизни, и решить, что им нужно сделать, чтобы здоровье людей во всем мире стало лучше.
kzschool.ru
|
1. Кормилицын П.С. |
77. Стасенко В.М. |
152. Свинаренко О.Ю. |
|
2. Бабинцева В.П. |
78. Комышева Э.И. |
153. Строев В.Т. |
|
3. Бравченко Д.М. |
79. Эрлани А.М. |
154. Уланова М.П. |
|
4. Богданович М.Н. |
80. Зазуля М.С. |
155. Осипова Л.М. |
|
5. Колыванова Е.Г. |
81. Воронкова А.М. |
156. Деева М.М. |
|
6. Чернов А.В. |
82. Недосейкина Н.И. |
157. Айриян Н.М. |
|
7. Бычкова Е.С. |
83. Кузнецова Л.П. |
158. Немцану А.А. |
|
8. Масаева М.И. |
84. Бражникова К.Н. |
159. Гафурова Г.Н. |
|
9. Котлярова А.Т. |
85. Фуфаева З.И. |
160. Таранюк А.Н. |
|
10. Шишова М.А. |
86. Кретинина М.К. |
161. Эйхене Т.Ю. |
|
11. Лебедева Н.Ф. |
87. Белоусова Л.Ф. |
162. Мануйло Л.С. |
|
12. Феденева П.Г. |
88. Кожемякова А.И. |
163. Квитко Л.Л. |
|
13. Летуновская А.И. |
89. Федоренко К.И. |
164. Краснова Л.П. |
|
14. Лепитова Е.В. |
90. Кретинин В.С. |
165. Ли С.Ф. |
|
15. Николаева Л.С. |
91. Меньшиков А.Ф. |
166. Ли Л.В. |
|
16. Кулешова Р.Д. |
92. Цветкова Н.И. |
167. Федоренко Т.П. |
|
17. Корпусов В.М. |
93. Фесан Н.Т. |
168. Иванова Т.Г. |
|
18. Мирошниченко Е.К. |
94. Тарасова А.Ф. |
169. Яковлева Н.В. |
|
19. Елистратова Е.М. |
95. Тимофеева Е.И. |
170. Богданович Е.Н. |
|
20. Спивакова А.В. |
96. Варламова А.К. |
171. Кляусов Ю.С. |
|
21. Бородулин А.П. |
97. Мамаева З.П. |
172. Шафоростов В.Ф. |
|
22. Попов А.Г. |
98. Иващенко Л.М. |
173. Гусев Н.М. |
|
23. Игнатьева Е.А. |
99. Васильева Э.Л. |
174. Голубашенко Н.Н. |
|
24. Фролова Н.Г. |
100. Козлов Ю.С. |
175. Крупенёва Е.Б. |
|
25. Комарова А.М. |
101. Михеев В.Г. |
176. Натарова Е.А. |
|
26. Антонова М.Ф. |
102. Смотрова М.И. |
177. Ярмак Т.Н. |
|
27. Брусницына С.Ф. |
103. Холоимова Е.Я. |
178. Ниссен В.Я. |
|
28. Косоногова Л.Г. |
104. Роньшина А.М. |
179. Орлова Е.Г. |
|
29. Демиденко Ф.А. |
105. Роот Л.Д. |
180. Юдина Н.В. |
|
30. Демиденко В.А. |
106. Почтаренко Н.М. |
181. Ходосевич Н.С. |
|
31. Ладыгина И.К. |
107. Виноградова В.А. |
182. Миляев А.А. |
|
32. Строкина В.И. |
108. Иванова Р.С. |
183. Кузнецова О.И. |
|
33. Мальцева В.А. |
109. Александров Е.Н. |
184. Путанова О.А. |
|
34. Смольянова А.В. |
110. Крутова Л.П. |
185. Безгинова Л.П. |
|
35. Розанова Н.Н. |
111. Ротарь В.С. |
186. Крылова И.В. |
|
36. Васильева З.А. |
112. Василькова Л.А. |
187. Радзявичус С.О. |
|
37. Шималина В.Г. |
113. Лесных Е.И. |
188. Ключников А.Е. |
|
38. Шаталова А.П. |
114. Попов Г.Ф. |
189. Косматенко Л.В. |
|
39. Гудкова А.Б. |
115. Иванов Н.Г. |
190. Буркова И.В. |
|
40. Калашнин В.В. |
116. Кленова М.И. |
191. Коваль В.В. |
|
41. Овчорова О.Л. |
117. Молчанова Н.С. |
192. Николаева Т.Г. |
|
42. Малютина А.В. |
118. Бычкова Е.С. |
193. Бондаренко А.С. |
|
43. Гончар Л.К. |
119. Климов П.Г. |
194. Соломаха Е.В. |
|
44. Винокурова А.К. |
120. Дворников И.С. |
195. Ключников Д.Е. |
|
45. Зайцев И.В. |
121. Кобелянская М.И. |
196. Моисеева О.А. |
|
46. Зайцева К.И. |
122. Милютин А.Н. |
197. Кирильчик М.В. |
|
47. Медведева А.А. |
123. Хохлов В.Ф. |
198. Мальковская Е.А. |
|
48. Субботина А.М. |
124. Можарский В.П. |
199. Янушкявичуте Н.Н. |
|
49. Пономарева У.М. |
125. Хомутовская Е.Е. |
200. Куриленко В.В. |
|
50. Хлопянин П.В. |
126. Белоцерковченко Г.Г. |
201. Иванова Т.А. |
|
51. Хомутинина А.А. |
127. Перекрестова Т.Ф. |
202. Анисимова А.С. |
|
52. Шевчуганова В.В. |
128. Чинилина Н.К. |
203. Бабулевич С.В. |
|
53. Кораблева Н.П. |
129. Бурова Н.Д. |
204. Булгакова Л.В. |
|
54. Луговская Р.И. |
130. Кононова А.С. |
205. Носкова И.А. |
|
55. Филатова А.А. |
131. Ростовцев А.В. |
206. Митрущенкова С.П. |
|
56. Короткова Р.Г. |
132. Ростовцева К.П. |
207. Котова Л.П. |
|
57. Зайцева И.Ф. |
133. Потапова З.И. |
208. Тюленева Н.А. |
|
58. Борисова Ю.И. |
134. Коноваленко В.К. |
209. Солодовникова Л.С. |
|
59. Матюшевский М.К. |
135. Решетин А.А. |
210. Дангелайте Л.И. |
|
60. Сосина А.В. |
136. Внуков Н.И. |
211. Рыкова Л.В. |
|
61. Отегова Г.В. |
137. Внукова Л.Н. |
212. Великовская М.В. |
|
62. Беспалова Л.Л. |
138. Руденя В.В. |
213. Пронуза С.А. |
|
63. Хайретдинова Р.Х. |
139. Варва А.С. |
214. Замотаева С.В. |
|
64. Хаустова А.С. |
140. Рублевский А.Н. |
215. Климкина В.Г. |
|
65. Хранков П.Ф. |
141. Железнева А.Т. |
216. Хонина Е.А. |
|
66. Голованова Н.М. |
142. Сухаревская В.А. |
217. Орлова И.В. |
|
67. Смыкалова М.И. |
143. Федорова Л.А. |
218. Меньшикова Л.Г. |
|
68. Дубкова Т.М. |
144. Козлова Н.А. |
219. Смольянова О.М. |
|
69. Матвеева А.М. |
145. Сивец Н.Г. |
220. Грудева С.В. |
|
70. Кубарева Г.В. |
146. Мамыкина Л.М. |
221. Данишевская Р.Л. |
|
71. Молчанов В.А. |
147. Шалимова З.П. |
222. Арискина С.М. |
|
72. Повар В.Д. |
148. Ключникова Т.С. |
223. Скуратовская Т.А. |
|
73. Бегун Л.М. |
149. Моисеев В.Г. |
224. Саблина Е.В. |
|
74. Бугоркина В.И. |
150. Миляева Л.А. |
225. Афанасьева Т.Н. |
|
75. Баранова Л.Я. |
151. Баланева С.М. |
226. Исаева Г.А. |
|
76. Стасенко Н.И. |
227. Казбеев А.Д. | |
kzschool.ru
Образование » МАОУ "СОШ №1 г.Краснознаменска"
Образование
Реализуемые основные и дополнительные образовательные программы
| № | Основные и дополнительные общеобразовательные программы | Численность обучающихся | ||||
| уровень (ступень) образования | направленность (наименование) образовательной программы | вид | срок обучения | за счет средств бюджета | по договорам | |
| 1 | общеобразовательный | начальное общее образование | основная | 4 года | 259 | 0 |
| 2 | общеобразовательный | основное общее образование | основная | 5 лет | 349 | 0 |
| 3 | общеобразовательный | среднее общее образование | основная | 2 года | 42 | 0 |
| 4 | общеобразовательный | специальное(коррекционное) начальное общее образование с учетом особенностей психофизического развития возможностей обучающихся, воспитанников(VII вид) | основная | 4 года | 11 | 0 |
| 6 | общеобразовательный | специальное(коррекционное) основное общее образование с учетом особенностей психофизического развития возможностей обучающихся, воспитанников (VII вид) | основная | 5 лет | 29 | 0 |
| 7 | общеобразовательный | образовательные программы, разработанные на основании программ общего образования с учетом особенностей психофизического развития возможностей обучающихся, воспитанников (VIII вид) | основная | 9 лет | 15 | 0 |
| 8 | дополнительный | физкультурно-спортивная | дополнительная | 7 лет | 207 | 0 |
| 9 | дополнительный | художественно-эстетическая | дополнительная | 7 лет | 62 | 0 |
| 10 | дополнительный | туристско-краеведческая | дополнительная | 7 лет | 18 | 0 |
Форма и нормативные сроки обучения
С учетом потребностей и возможностей личности обучающихся образовательной программы в МАОУ "СОШ №1 г. Краснознаменска" осваиваются в следующей форме:
- в школе (в очной форме)
Обучение в МАОУ "СОШ №1 г. Краснознаменска" ведется на русском языке.
Свидетельство о государственной аккредитации 39А01 № 0000370; Регистрационный № 1151 от 29 августа 2017 года. Свидетельство действительно по 30 мая 2024 года.
Основная образовательная программа начального общего образования на 2017 - 2020г. - PDF | Смотреть
Основная образовательная программа основного общего образования на 2015 - 2020г. - PDF | Смотреть
Основная образовательная программа основного общего образования на 2018 - 2019г. - PDF | Смотреть
Основная образовательная программа основного общего, среднего общего образования с профильным изучением отдельных предметов на 2018 - 2019г. - PDF | Смотреть
Адаптированная основная образовательная программа для детей с умственной отсталостью на 2018 - 2019г. - PDF | Смотреть
Адаптированная основная образовательная программа для детей с задержкой психического развития на 2018-2019г. PDF | Смотреть
Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата (6.1) на 2018-2021г. PDF | Смотреть
Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата (6.2) на 2018-2021г. PDF | Смотреть
Основная образовательная программа с профильным изучением отдельных предметов 2016 - 2021г. - PDF | Смотреть
Описание основной образовательной программы начального общего образования - PDF
| Смотреть
Описание образовательной программы основного общего образования - PDF
| Смотреть
Описание основной образовательной программы среднего общего образования - PDF
| Смотреть
Учебный план на 2018 - 2019 год - PDF
| Смотреть
Аннотации к рабочим программам:
Аннотация к рабочей программе по физической культуре 8-11 классы - PDF | Смотреть
Аннотация к рабочей программе по ОБЖ 5-11 классы - PDF | Смотреть
Аннотация к рабочей программе по физике - PDF | Смотреть
Аннотация к рабочей программе по математике 5 классы - PDF | Смотреть
Аннотация к рабочей программе по математике 7-9 классы - PDF | Смотреть
Аннотация к рабочей программе по математике 10-11 классы - PDF | Смотреть
Аннотация к рабочей программе по химии - PDF | Смотреть
Аннотация к рабочей программе по биологии - PDF | Смотреть
Аннотация к рабочей программе по информатике 5-9 классы - PDF | Смотреть
Аннотация к рабочей программе по информатике и ИКТ 10-11 классы - PDF | Смотреть
Аннотация к рабочей программе по русскому языку - PDF | Смотреть
Аннотация к рабочей программе по литературе - PDF | Смотреть
Аннотация к рабочей программе по английскому языку - PDF | Смотреть
Аннотация к рабочей программе по немецкому языку - PDF | Смотреть
Аннотации МО эстетического направления - PDF | Смотреть
Аннотации МО общественных наук - PDF | Смотреть
Рабочие программы начальная школа
Рабочие программы основная школа
График работы школы - Скачать | Смотреть
форма, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся
порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся
порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся
о трудоустройстве (социальной адаптации) выпускников
правила приема обучающихся
режим занятий обучающихся
kzschool.ru