Волосовская средняя общеобразовательная школа №1 | Новый школьный сайт
13.09.2016 года мы стали участниками большого события в Кикеринской СОШ. В этот день они праздновали день рождения школы – 94 года, который связан и с днём рождения Зои Космодемьянской, юной комсомолки, ставшей в годы Великой Отечественной войны первой женщиной — Героем Советского Союза… Надо было слышать и видеть, как ребята читали стихи, посвящённые подвигу Зои. Каждое слово понято и пережито.
Программа праздника была насыщенной: награждение лучших ребят и педагогов, аукцион добрых дел, представление нового состава Министерства Президентской республики, концерт, сладкая ярмарка. А мне представилась возможность стать участником жюри, выбрать лучшие букеты и композиции.
Важным моментом для нас был тот факт, что мы первыми подписали Обращение «Об объединении активных учащихся Волосовского района в Общероссийское движение школьников». Хочется сказать большое спасибо педагогу, который встретил нас и провёл экскурсию по школе. Приятно, когда встречаешься с такими доброжелательными и внимательными людьми. Да и вся атмосфера праздника была пронизана добром, душевным теплом, заботой друг о друге.
Педагог-организатор ВСОШ №1 Талашова В.В.
А вот отзывы ребят, побывавших на этом празднике:
«Замечательная школа, прекрасная организация, нам очень понравилось. Очень хороший концерт, а также сладкая ярмарка, принёсшая нам столько удовольствия. Это классно, что педсостав придумывает и организовывает множество интересных мероприятий для более разнообразной, весёлой и увлекательной жизни учеников».
Алиса Рочева 8б
«Мы рады были посетить Кикеринскую среднюю школу. Мне очень понравился концерт, торжественная часть. Очень интересная идея – «Президентская республика». От этой школы остались только положительные эмоции».
Татьяна Скугарёва8б
«Кикеринская школа – очень уютное место с интересными людьми, поражающими своей фантазией и изобретательностью. Идея с «Президентской республикой» очень интересна и увлекательна. Желаю этой школе новых идей, побед, развития! С днём рождения!»
Александра Осипова 8а
shkola1.volosovo-raion.ru
Волосовская средняя общеобразовательная школа №1 | Новый школьный сайт
Новости
22 марта отряд готовится принять участие в 3-ей смене Школы ЮИД в областном центре дополнительного образования детей «Ладога». Смена будет полностью посвящена велосипеду. Руководитель отряда Жанна Дамировна Фадеева примет самое непосредственное участие: она проведёт станцию «Всё о велосипеде».
Ярмарка военных профессий
21 февраля в нашей школе прошла областная Ярмарка военных профессий. Наш «Звёздный отряд» ЮИД не остался в стороне от этого замечательного события: мы встречали гостей из школ Волосовского района и Ленинградской области, напоминали им о правилах дорожного движения. Также совместно с Волосовским отделом ГИБДД провели акцию «Осторожно, дети!», заострив внимание водителей безрельсовых транспортных средств на детских удерживающих устройствах.
Популярность и признание
Информацию о деятельности нашего отряда можно узнать из многих СМИ. Вот ссылки:
http://shkola1.volosovo-raion.ru
vk.com/uid_vsosh_1
http://vk.com/ogibdd_volosovo
https://vk.com/yidlenobl
Но очень приятно, когда читаешь о своей деятельности в нашей местной газете «Сельская новь»! Это не первая публикация и, надеемся, не последняя!
Мы активные участники акций
#Пешеход_Пешеходный_переход
В нашем городе, как и по всей России, в феврале прошла акция «Пешеход — Пешеходный переход». Юные инспекторы движения из нашего отряда вместе с дорожными полицейскими напомнили водителям и пешеходам о внимательности на пешеходных переходах, раздали листовки и побеседовали с участниками дорожного движения. Друзья! Соблюдайте ПДД! Берегите себя и своих близких!
Рабочие будни
К нам из соседней Мурманской области приехал бывший инспектор ГАИ-ГИБДД Анатолий Васильевич. Он 40 лет отработал в системе МВД, а сейчас в качестве дружинника делится с нами своим богатым опытом. Тем более, что Анатолий Васильевич в роли руководителя отряда ЮИД подготовил немало чемпионов! Удачи нам и много интересных дел и событий!
Помни о безопасности на дорогах!
#безопасные_каникулы
Необычная ёлочка стояла в конце декабря — начале января в фойе нашей школы! Ребята украсили её поделками со знаками дорожного движения, тем самым напоминая всем участникам образовательных отношений о том, что каникулы должны быть весёлыми и безопасными!
Областной слёт отрядов ЮИД
#ЮИД_Ленинградская_область
В преддверии Нового года наш отряд вновь принял участие в областном Слёте юных инспекторов движения. Это одно из наших любимых мероприятий. В этот раз мы показали себя лучше на велосипедах, чем в творчестве, и привезли почётное 3 место. Отряд получил в подарок новогодние сувениры и магнитно-маркерную доску. День был очень насыщенным и плодотворным: кроме конкурсов поучаствовали в мастер-классе по изготовлению новогодней игрушки.
shkola1.volosovo-raion.ru
Школьный музей | Волосовская средняя общеобразовательная школа №1
Понедельник
Вторник
Четверг
с 10:00-15:00
Экскурсии проводятся по предварительным заявкам
Внимание! 4 декабря, в 15.00, состоится очередной Совет музея.
ТЕМЫ НАШИХ ЭКСКУРСИЙ:
• Как родилась школа
• Школа и профессия
• Труд и пришкольный участок
• Туризм и краеведение
• Страницы истории пионерской организации
• Учителя – участники Великой Отечественной войны
• Лужский оборонительный рубеж
• Дети и война
• 30-я танковая бригада в боях за Родину
• Страницы истории комсомола (к 90-леию ВЛКСМ)
• Школьные звезды
Летопись – это исторические события, изложенные в хронологическом порядке. Составить летопись школы, изложить этапные периоды в ее жизни, связать прошлое и настоящее и воссоздать историю своей школы стало целью нашего музея. Он так и назван: «Музей истории школы». Создан он совсем недавно: в 2004 году. Тогда школа готовилась к своему семидесятилетнему юбилею. Наша школа почти ровесник района и области. Родилась она в 1935 году. И, конечно, в ее жизни отразились события жизни страны, области и района. Мы приглашаем вас на экскурсию в наш музей истории школы.
Смотр-конкурс музеев. Октябрь 2012г. (Презентация)
В этом учебном году перед коллективом школы стоит ещё одна трудоёмкая, но интересная задача – создание книги по краеведению. Предполагается, что книга будет являться своеобразным методическим пособием, а значит помимо исторической и географической справок о городе Волосово и Волосовском районе, рассказов о жизни города и района в различные временные эпохи, начиная с дореволюционных лет и заканчивая сегодняшним днём, а также туристско-краеве
25 сентября на первом Совете музея, который вела руководитель музея истории школы Дёмина Лидия Анатольевна, собрались ученики 5-9 классов. Лидия Анатольевна рассказала ребятам о том, что такое музей, как он работает, сопровождая рассказ показом альбомов и книг. Директор музея, ученик 10а класса, Белов Егор рассказал о том, чем занимается директор музея, в каких конкурсах участвуют члены Совета музея, какие должности в музее они могут занимать и какие качества личности при этом развиваются. Первое задание, которое получили ребята, — составление альбома «Моя родословная». В него войдут рассказы ребят о том, кто из их родственников учился в нашей школе, когда поступил и когда закончил, чем был увлечён в школьные годы. Ребятам, у которых родственники не учились в Волосовской школе №1, было поручено взять интервью у одноклассников. Было решено собирать Совет музея раз в месяц. Кроме того, была выбрана в помощницы для работы на компьютере ученица 9б класса Аксёнова Евгения и экскурсоводом ученица 5б класса Глазунова Анна.
shkola1.volosovo-raion.ru
Волосовская средняя общеобразовательная школа №1 | Новый школьный сайт
21.02.2017 г. в Волосовской СОШ №1 в преддверии Дня Защитника Отечества был проведён Рыцарский турнир для семиклассников. Каждый класс подготовил костюмы, представление команды. Особенно выделялись костюмы рыцарей 7в класса, которые для ребят изготовила Мазяркина Виктория Владимировна. Сценарий подготовила педагог-организа
По словам Валентины Валентиновны, огромную помощь в подготовке и проведении праздника оказали ребята из 8г класса во главе с классным руководителем Ерменевой Ольгой Николаевной. Восьмиклассники: Сараев Юрий и братья Семенцовы Кирилл и Никита готовили реквизит к конкурсам, участвовали в судействе вместе с нами, ветеранами педагогического труда Афиногеновой Екатериной Игоревной и Сугробовой Лидией Александровной. А девочки Батчеева Сабрина и Удальцова Илона были ведущими.
Активное уча
стие приняли зрители – «прекрасные дамы». Они поддерживали рыцарей восторженными возгласами и сами принимали участие в отдельных конкурсах. Жюри подвели итоги, вручили дипломы победителям в разных номинациях. Так, в номинации «Самый сильный» отмечен Голубев Юра, в номинации «Самый смелый» — Михайлов Кирилл, в номинации «Самый ловкий» — Матюшкин Леонид,
«Рыцарь благородства» — Арутюнян Александр и т.д. Каждый рыцарь получил диплом победителя.
Праздник, посвящённый Дню Защитника Отечества, проведён в форме игры. И зрители, и участники остались очень довольными. Большое спасибо педагогу-организ
А 22.02.2017 мы были тем же составом жюри на очень интересном турнире рыцарей-пятиклас
Учителя-ветераны
shkola1.volosovo-raion.ru
Волосовская средняя общеобразовательная школа №1 | Новый школьный сайт
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки 11 октября проведет исследование качества общеобразовательной подготовки первокурсников, обучающихся в организациях среднего профессионального образования.
В рамках исследования будет изучаться качество предметной подготовки первокурсников по русскому языку, математике, истории и иностранному языку. Исследование должно выявить, обладают ли первокурсники СПО уровнем функциональной грамотности, необходимым в современном обществе, как по математическому, так и по социально-культурному направлениям.
«Это исследование даст представление об уровне знаний, с которым студенты колледжей и техникумов приходят после 9 классов в эти учреждения. В дальнейших наших планах посмотреть не только первый курс, но второй и третий, проверить, улучшается ли знание общеобразовательных предметов за время обучения в СПО», — заявил на пресс-конференции в Ситуационно-информационном центре Рособрнадзора заместитель руководителя ведомства Анзор Музаев. По его словам, результаты исследования помогут сделать выводы, чему и как следует обучать выпускников СПО в плане общеобразовательной подготовки.
Используемые в диагностических работах задания проверяют, обладают ли участники исследования широким спектром общих учебных и предметных умений, навыков и способов деятельности, обеспечивающих возможность успешного продолжения обучения, а именно: знание понятийного аппарата, основных правил, формул, законов и умения их применять; владение навыками смыслового чтения, понимания и адекватной оценки информации, представленной в виде текста, таблицы, различных видов диаграмм и чертежей; умение применять изученные понятия, результаты, методы для решения задач практического характера; способность использовать приемы анализа/синтеза, проводить классификации объектов по выделенным признакам, устанавливать причинно-следственные и другие связи, выстраивать логическую цепь рассуждений и распознавать логически некорректные рассуждения, а также другими навыками.
«В рамках исследования также будут собираться контекстные данные, связанные с поступлением обучающихся в организации СПО», — сообщил на пресс-конференции директор Федерального института оценки качества образования Сергей Станченко.
В исследовании примут участие более 50 тысяч обучающихся первых курсов из 545 организаций СПО 64 регионов России. Среди организаций, включенных в выборку, 11% составляют вузы, реализующие программы СПО.
Для проведения исследования были отобраны обучающиеся по наиболее популярным у абитуриентов СПО специальностям внутри укрупненных групп. Всего в исследовании примут участие обучающиеся по 64 специальностям.
Экспертная проверка развернутых ответов участников исследования будет проводиться на основе стандартизированных критериев. В процессе проверки работ предусмотрен выборочный контроль качества проверки.
Результаты исследования будут подведены в декабре 2018 года. Они позволят оценить эффективность реализации образовательных программ СПО при имеющейся совокупности условий и сформировать рекомендации для всех субъектов образовательного процесса. Аналитические отчеты о результатах проведения исследования будут направлены в субъекты Российской Федерации для использования в работе.
shkola1.volosovo-raion.ru
Государственная итоговая аттестация 11 класс
ЕГЭ изнутри: от разработки заданий до получения результатов
ФИПИ: Для успешной сдачи ЕГЭ по биологии необходима практика
Необходимость объяснять результаты скрещивания, ошибки при выполнении заданий на основе рисунков, невнимательность при работе с Открытым банком заданий, — специалисты Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) выделили основные трудности, с которыми столкнулись участники ЕГЭ 2018 года при сдаче экзамена по биологии.
Биология традиционно является одним из наиболее востребованных экзаменов по выбору, ежегодно этот предмет сдают более 20% от общего числа участников ЕГЭ. Результаты экзамена этого года стабильны и сопоставимы с прошлогодними.
Участники ЕГЭ 2018 по биологии успешно выполнили задания базового уровня, показали умение решать простейшие задачи по генетике и цитологии, заполнять пропуски в схеме, анализировать биологический текст и выделять нужную информацию, анализировать результаты экспериментов, представленных в виде таблиц, графиков, диаграмм.
В то же время проблемы вызвали задания на основе рисунков. Участники нередко не могли установить по рисунку и соотнести характеристики и признаки органов растений, животных и человека. Традиционно низкие результаты участники показали по темам: «Деление клетки, митоз, мейоз», «Обмен веществ и энергии в клетке» «Формы естественного отбора», «Видообразование», «Нервная система человека», «Нейрогуморальная регуляция», «Экосистемы и присущие им закономерности». Затруднение вызвали и задания на анализ геохронологической таблицы по теме «Развитие органического мира на Земле».
Также плохое знание методов биологических исследований участники показали при решении второй части экзаменационной работы. Напомним, что часть 2 состоит только из заданий с развернутыми ответами высокого уровня сложности. В 2018 году было принято решение расширить содержание этой части, сохранив при этом модель самих заданий.
К снижению результатов экзамена привели и незначительные изменения в содержании задач по генетике и необходимость объяснения результатов скрещивания.
Стоит отметить, что примеры всех вышеупомянутых заданий были представлены в демонстрационном варианте контрольных измерительных материалов (КИМ) и Открытом банке заданий ЕГЭ.
Для получения высокого балла ЕГЭ по биологии участникам важно обладать умением применять теоретические знания для объяснения конкретных процессов и явлений, происходящих в живой природе.
Напомним, ежегодно Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) проводит анализ кампании по предметам и публикует методические рекомендации для учителей. Краткий обзор этих рекомендаций, подготовленных руководителями федеральных комиссий по разработке контрольных измерительных материалов ЕГЭ, помогут будущим выпускникам и их педагогам сориентироваться в том, какие задания и темы оказались наиболее сложными для участников ЕГЭ-2018, и на что стоит обратить внимание при подготовке к экзамену. Ранее свои рекомендации выпускникам дали разработчики КИМ ЕГЭ по обществознанию, истории и русскому языку.
Плакат о правах участников ЕГЭ и их действиях на экзаменах.
Плакат рекомендуется Рособрнадзором для организации информирования участников ЕГЭ, их родителей/законных представителей, а также педагогов.
Проект английский язык. В помощь выпускникам.
Идиомы | Фразовые глаголы
2017-2018 учебный год
Организована горячая лини по вопросам ГИА
8(813)73-24-029 Заместитель директора по учебно-воспитательной работе Светлана Ивановна Суйконен
8(813)73-24-138 Инспектор комитета образования Волосовского района Ленинградской области Юлия Джафаровна Колимбет
8(812) 401-01-59 сектор итоговой аттестации обучающихся Комитета образования Ленинградской области- Елена Григорьевна Шарая
Сайт Минобрнауки
Сайт Рособрнадзора
Сайт ФИПИ
Федеральный Центр Тестирования
Официальный портал в поддержку ГИА
Сайт КОПО ЛО
Путин: ЕГЭ себя во многом оправдал
Президент России Владимир Путин считает, что Единый государственный экзамен (ЕГЭ) в России во многом себя оправдал, но такой способ проверки знаний не лишен проблем.
«У нас много споров. Действительно, этот способ выявления знаний [ЕГЭ] себя во многом оправдал, но много и проблем возникает», — сказал глава государства, выступая в ходе заключительной дискуссии заседания клуба «Валдай».
Российский лидер отметил, что «всегда в образовании должен присутствовать элемент творчества», оно не должно быть «конвейерным».
В начале октября портал iz.ru писал, что Путин поддержал инициативу прибавлять к результатам ЕГЭ до 25 баллов за портфолио достижений учащегося.
В заданиях ЕГЭ-2018 не будет серьёзных (принципиальных) изменений
Традиционно до 1 сентября Рособрнадзор опубликовал демонстрационные версии заданий ЕГЭ
Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) опубликовал на своем сайте проекты документов, регламентирующих структуру и содержание контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена 2018 года, который сдают выпускники 11 классов, и основного государственного экзамена для выпускников 9 классов.
Данные документы являются основой для составления экзаменационных материалов и ежегодно публикуются для экспертного обсуждения до начала учебного года. Они также дают возможность будущим участникам ЕГЭ-2018 и преподавателям составить представление о том, что их ждет на экзаменах в новом учебном году.
Для понимания того, как нужно выполнять экзаменационную работу, следует в первую очередь ознакомиться с демонстрационными версиями контрольных измерительных материалов по предметам этого года. Они помогут составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме и уровне сложности. Кроме того, в демонстрационном варианте приведены критерии оценки выполнения заданий с развернутым ответом. С ними важно ознакомиться, чтобы понимать требования к полноте и правильности записи ответа. Задания, включаемые в демоверсии, не используются на экзаменах, но они аналогичны реальным.
Полный перечень вопросов и тем, которые могут встретиться на экзамене, приведен в кодификаторе элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников. Его можно использовать при составлении плана повторения материала перед экзаменом.
Проекты опубликованных документов не предполагают изменения в 2018 году структуры и содержания КИМ ЕГЭ по биологии, географии, истории, математике и иностранным языкам.
В экзаменационной работе по информатике в задании 25 убрана возможность написания алгоритма на естественном языке в связи с невостребованностью этой возможности участниками экзамена. Примеры текстов программ и их фрагментов в условиях заданий на языке Си заменены на примеры на языке С++, как значительно более актуальном и распространенном.
В экзаменационной работе по литературе уточнены требования к выполнению двух заданий и введена четвертая тема сочинения.
В экзаменационную работу по русскому языку включено задание базового уровня, проверяющее знание лексических норм современного русского литературного языка.
В экзаменационную работу по физике добавлено одно задание базового уровня, проверяющее знание элементов астрофизики. В работу по химии добавлено одно задание высокого уровня сложности с развернутым ответом.
Внесены изменения в систему оценивания экзаменационных работ по литературе, обществознанию, русскому языку, физике и химии.
ФИПИ приглашает экспертное и профессиональное сообщества принять участие в обсуждении проектов экзаменационных материалов 2018 года. Все замечания и предложения принимаются на электронный адрес: [email protected] до 30 сентября 2017 г.
http://www.fipi.ru/ege-i-gve-11/demoversii-specifikacii-kodifikatory
Итоговое сочинение на сайт
Об утверждении сроков и мест регистрации, форм заявления на участие в ИСИ в 2017-2018 учебном году
ПИСЬМО_ОМСУ_О ВИДЕО МАТЕРИАЛАХ ЕГЭ_2018
Приказ_52_14.11.2017_Порядок проведения ИСИ в ЛО
ПРИКАЗ_Порядок проведения итогового сочинения изложения в ЛО
Приказ_Расписание ГВЭ_2018 (1)
Приказ_Расписание ЕГЭ_2018
Дорожная карта_ГИА 2017-2018 учебный год ( Волосовский район)_
План подготовки к ГИА в 2017 -2018 учебном году (МОУ «Волосовская СОШ №1»)
Об изменениях в КИМ ЕГЭ 2018
Правила заполнения бланков ГВЭ_2018
ПИСЬМО_ОМСУ_О ВИДЕО МАТЕРИАЛАХ ЕГЭ_2018
На сайте Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) размещены тренировочные сборники для подготовки к ГИА обучающихся с ОВЗ.
Ссылка: http://www.fipi.ru/sborniki-OVZ
Как подготовиться к ЕГЭ
Приказ Минобрнауки от 09.01.17 № 6_О внесении изменений в Порядок ГИА-11
Приказ о минимам кол-ве баллов 2017
ЗАЯВЛЕНИЕ-НА-ИСИ_2017_ВТГ
ЗАЯВЛЕНИЕ-НА-ИСИ_2017_ВПЛ
В помощь выпускнику. О ЕГЭ
http://ege2018.tilda.ws/history
https://vesti22.tv/video/odinnadcatiklassnik-yaroslav-shishov-edinstvennyy-v-altayskom-krae-napisal-itogovoe-sochinenie
shkola1.volosovo-raion.ru
Реализация модели ГОУ | Волосовская средняя общеобразовательная школа №1
Ознакомиться с проектами и отчетами за проделанную работу
Приказ № 175 от 15.04.2014 г. Об Открытии на базе МОУ «Волосовская СОШ №1» федеральной стажировочной площадки по отработке модели: «Государственно – общественное управление – ресурс реализации программы «Школа как развивающаяся образовательная экосистема».
Семинар по ГОУ в Волосовской СОШ №1 (видеофильм)
Приказ об инновац. программе
Программа развития
В октябре-декабре 2017 годав целях создания условий для развития инновационных процессов в региональной системе образования проходил конкурс«Ярмарки инноваций в образовании – 2017»
на тему: «Современное образование развивающемуся региону».
Наша школа, в составе творческой группы:
Смирновой Юлии Алексеевны,
Суйконен Светланы Ивановны,
Чопей Светланы Владимировны
представляла Инновационную Программу
«Школа как развивающаяся образовательная экосистема»,
котораяявляется организационной основой деятельности
МОУ «Волосовская средняя общеобразовательная школа №1» и предназначена для всех участников образовательных отношений. В основу программы положена задача российской образовательной политики – обеспечение современного качественного вариативного образования на основе сохранения его фундаментальности и соответствия актуальным и перспективным потребностям личности, общества и государства.
Результаты участия высокие:
— грамота ПОБЕДИТЕЛЕЙ МУНИЦИПАЛЬНОГО ЭТАПА;
— грамота ЛАУРЕАТОВ РЕГИОНАЛЬНОГО ЭТАПА.
МЫ МОЛОДЦЫ!
shkola1.volosovo-raion.ru